2023崗位自我鑑定 篇1
適合高新技術相關工作職稱申報
高新技術工作崗位
專業技術工作總結
=個人原創，有效防止雷同，歡迎下載=
改成自己高新技術崗位所在的單位名稱即可使用!
回眸過去，在（改成高新技術崗位所在的單位名稱）高新技術工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好高新技術崗位的工作，並時刻嚴格要求自己，擺正自己的'工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在高新技術工作崗位上積極進取、勤奮學習，每年都認真圓滿地完成高新技術所有工作任務，履行好（改成高新技術崗位所在的單位名稱）高新技術工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去在（改成高新技術崗位所在的單位名稱）高新技術工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：一、思想上嚴於律己，不斷提高自身修養
從事高新技術崗位工作以來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，並用以指導自己在（改成高新技術崗位所在的單位名稱）高新技術崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在高新技術工作崗位，但我時刻關注國際時事和中央最新的精神，不斷提高對自己故-
土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在（改成高新技術崗位所在的單位名稱）高新技術工作崗位上認真貫徹執行中央的路線、方針、政策，盡職盡責，而在高新技術工作崗位--
2023崗位自我鑑定 篇2
參加工作半年時間了，在領導和同事們的關心幫忙下，我的思想認識、工作本事、學習本事得到了很大的提高，此刻實習期就到，在工作轉正之際，對我這段時間的表現做個個人鑑定。
在工作上，快速熟悉了公司運作流程和經營模式，明確了部門工作職責，熟練掌握部門工作技巧。作為一名剛剛畢業的大學生，雖然學習了四年的專業知識，但對實踐接觸的很少，對公司的運作流程和經營模式不太熟悉，尤其是對施工現場更是十分陌生。應對這種情景，為儘早、儘快的熟悉工作，進取學習公司施工生產、經營管理的相關資料，主動向同事請教，在不到兩個月的時間裡，已對公司的運作流程和經營模式十分熟悉，已經能夠獨立完成相關業務工作和領導交辦的工作。
在思想認識上，尤其是立足當前，進取學習科學發展觀、和諧社會等理論成果和思想內涵，進取校正自我的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自我的思想認識水平緊緊跟上時代發展的步伐。
在學習上，學習本事和學習欲望極大地增強。在當今社會裡，學習已經成為生存的.第一需要，學習本事在必須程度上已經成為生存本事強弱的重要標準。學校學習只是人生學習生活中的一個集中階段，來到單位後，切實地感受到了學習的重要性，應對工作中的實際需要，學習欲望和學習本事有了極大的提高，先後加強了政治理論學習、業務知識學習、工作技巧學習和計算機辦公軟體學習。
在這個實習的時間裡，我不斷學習、不斷充實自我，是進取探索、逐步成長的一年。在取得提高的同時也發現自我的不足，異常是剛參加工作難免經驗。在今後的工作中，我將努力找準定位，儘自我的所能為公司發展盡綿薄之力，為自身發展尋求更大的空間。
2023崗位自我鑑定 篇3
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計畫，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，經過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經過半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，經過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民民眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。經過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優質服務。
2023崗位自我鑑定 篇4
實習的半年多里，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計畫，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，經過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，經過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民民眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高，
通在往後的工作中，我會繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優質服務。做一名合格的護士。
2023崗位自我鑑定 篇5
20__年在彈指一揮間便過去了，這是忙碌並歡樂著的一年。本年忠良中心校在上級部門及溫福華校長的正確領導下，全校教職工在“團結合作”的學校核心文化的統率之下，全面落實國家的方針政策，以科學發展觀統攬學校發展全局，緊緊圍繞辦人民滿意的教育為目標，上下團結合作，為全力打造學校品牌，進一步提高學校聲譽，紮實地推進各項工作而努力拚搏著。現將20__年的教育教學工作鑑定如下：
一、抓好黨風廉政建設，塑造良好的師德師風
1、深入學習和貫徹黨中央十八大會議精神，繼續大解放思想。全面貫徹科學發展觀，統領全鄉教育改革與發展全局。
2、繼續推行、全面落實校務公開，紮實推進黨風廉政建設。推行校務公開建立規章制度，明確工作職責制，確保職能到位。加強勤政廉政建設、學校收費、項目建設、行政處罰、職稱評聘、先進推薦等熱點事務實行公開程式、公布結果，並在工作質量、服務態度、辦事時效上，向民眾作出承諾，不斷增加工作透明度和滿意度。
3、加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。在學校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自我的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，異常是對待後進學生倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作態度教育和引導學生。
4、明確德育目標，做到有的放矢。堅決推行新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，加強養成教育，培養良好的生活學習習慣，加強法制教育，聘請縣司法局的領導到中國小、村校，為師生開辦法制知識講座促進學生全面發展。
5、採取形式多樣的德育形式。要求各校充分利用品德課、國旗下講話、主題隊會、學校廣播、少先隊活動等各種形式，全方位進行品德教育。
二、落實衛生安全措施，創立平安和諧學校。
安全工作是學校的首要工作。在開學初學校就進一步完善安全管理的各種規章制度和安全預案，寄宿制學校實行24小時值班制，並在學校安裝了攝像頭，對學生隨時進行安全監控。學校時常對學生進行安全教育，防火、防震等演練;作好傳染病的預防及宣傳工作;放假、回校由家長接送;放學危險地段由教師護送;每逢下大雨，學校便通知各校注意校舍及師生人身安全。由於我們工作做得細緻，學校一學年來無安全事故發生，確保了學校工作安全第一的工作目標。
三、加強學習，提高校長與教師業務水平
為了不斷完善校長與教師的專業素養，調整他們的知識結構，我校在這一年裡除了完成上級下達的培訓指標外，還多次自籌經費有計畫、有目的地選派教師們到南寧、桂林、來賓、金秀等地進行理論培訓、跟班學習、觀摩學習等，這一學期里我校教師外出參加學習率到達90%。在本校內我們還開展了沙龍式的教研活動，在活動中要求教師們圍繞上周所布置的主題提出見解。每一位教師必須發言一條以上，每一條要有理論作為依據，結合自我的教學實際進行三分鐘的脫稿演講。從這些活動中不斷提升校長的管理本事、促進教師的教育教學水平的提高，把理論知識變為自我教學實踐指導依據。今年我校的教師所撰寫的《自主學習，讓學生成為學習的主人》、《經典誦讀書香幽遠》、《物化學校文化構建有形德育》、《淺談提高山區國小語文課堂有效教學的策略》等10多篇論文公開發表於《中國語言文字報》、《新課程》和《廣西教育》等刊物。
四、多方籌資構建特色的學校文化，提升學校文化品味
(1(學校繼續在不斷的籌集資金，在不斷地改變忠良中心校的學校建設、學校的美化、民族化改造。中心國小精心布置學校文化。經過多次討論設計、修改，決定以傳統文化為基礎;以瑤族文化為特色;以人生之路為主線;以教書育人為目的;以團結合作為學校核心文化進行設計學校文化，制定了《忠良中心校學校文化建設指導綱要》，學校學校文化建設有序進行。為了營造書香學校，我校的溫校長經過一年多的籌備，已經完成了我校各大門口對聯的撰寫，全部雕刻好，全部上牆。文化長廊和感恩亭正在建設中，中心國小下一步學校建設的規劃已經規劃好。
(2(進一步規範學校及各室布置。20__年秋季學期我校籌措了很多的資金購買了名言佳句、規章制度等給各校，並要求各校在20__年春季學期對教室、辦公室及其它功能室進行規範布置。教室做到桌椅整齊，布置規範、美觀。宿舍內務整潔，物品擺放有序。教師辦公室制度健全、上牆，並設計了“教師團隊”和“教研園地”，展現了教研文化和學科特色。學校提出學生課前30秒，教師下班1分鐘的常規要求。實現“每一處環境都育人”。
(3(增加學生的活動項目。開學國中心校行政辦就給各校配備了體育健身器材，增加學生課外活動的項目。中心國小有效地組織了大課間活動，並組織了跳繩、動跳棋、跳校舞等比賽。這些活動豐富了學生的課外生活，使得學校文化活動豐富多彩。
(4(項目建設。經過一年的努力中山幼稚園、金段國小、能段國小、更范國小、長六國小、山界國小已經建設好，將逐漸投入使用。林秀國小四周的圍牆已經建好。20__年我校的基建項目是全縣最多的學校。
五、狠抓課堂教學，提高教學質量。
素質教育的主渠道是課堂教學，課堂是師生交流和發展以及獲取知識和本事的主要陣地。教師認識的提高，觀念的轉變，最終要經過課堂來實踐。本學年中心國小2—6年級全面鋪開高效課堂教學改革實驗，每個村校開設有一個實驗班級，在課堂改革中我們倡導的主題是學生自主性學習，目的是讓學生在教師的引導下自主性學習，讓學生掌握學習方法，增強學習本事，教師真正的從主導者走向組織者與引導者，從而減輕教師工作。在狠抓高效課堂教學中我們主要做以下工作：
1.開展多種形式的培訓，讓教師吃透教學模式和操作方法。
開學初語、數輔導員就對高效課堂教學改革的教師分作三批進行培訓，首先第一批是已經有高效課堂教學經驗的教師。對這類教師的培訓是讓他們進一步熟悉教學流程，並深度挖掘每一個流程細節部分，讓每一個細節更能突出教學的重難點，使學生在自學上容易弄懂，展示時更精彩。第二批是中心國小中低年級的教師，中低年級在教學要求上我們按照新課標準的要求去實施，在培訓中我們強調不能用高年級的要求去要求低年級教學。第三批就是我們村校的教師，村校的教師從來沒接觸過高效課堂，我們首先向他們講清教學流程，還讓他們觀看了我們的高效課堂的教學錄像，邊看邊再次向他們講解清楚每一個流程的具體操作方法和要求。培訓中教師們對高效課堂的教學流程與操作方法理解透徹了，操作起來才會得心應手。
2.隨堂聽課和走課相結合，端正教師教學態度
每一個學期中心國小都進行一師一優課教學活動。教師們經過認真的準備，這樣的課他們都上得很精彩。但輔導員要想提高教師的教學本事只限於一課是不夠的，並且是有局限的。於是我們語、數輔導員選擇了不定時地對各班進行隨堂聽課，課後及時地跟上課教師進行交流達成共識，如果上課教師在課中出現的問題比較多，或根本沒有辦法用高效課堂的教學模式進行教學，我們還會針對這樣的個別教師進行個別培訓，或輔導員在下一節課針對這位教師上一節示範課給他看，然後連續幾天跟蹤聽他的課，一向聽到他的課有所提高並成型才放手。這一方法培養出了我校新的教學能手，如：趙智雲、溫華芳、翁善友、鍾麗航等。在高效課堂教學改革的過程中依然還存在穿新鞋走老路，思想頑固不願改的教師，我們就運用走課這一做法來解決。語、數輔導員是不定時走進教師的課堂進行聽幾分鐘的課，如果教師按高效課堂的教學模式進行教學，教學效果良好，我們就出來再進入另一個班級聽。經過這樣嚴抓，現我校實驗班的高效課堂教學模式全部成型。
六、強抓教學工作，促使成績穩步提升
畢業班工作.畢業班的教學成績代表著一個鄉的教育教學質量的總體水平。所以我們在開學初就制定了畢業班工作計畫，按計畫有條不紊開展畢業班工作。具體工作如下：
1、配備骨幹教師任教畢業班的科任教師。
本學年來四位畢業班教師是帶畢業班的老將了，她們教學得力，管理班級有方，歷年來所帶的畢業班在縣裡多次獲獎。
2、定時召開畢業班工作會議。
3、定出奮鬥目標，制定激勵的獎勵方案。
4、做好學生備考的思想動員工作。
5、做好學生備考的模底工作。
6、及時補漏補差。要求教師利用課餘的時間給學生補漏補差，兩位輔導員利用工作之餘找學生談話，定出時間給學生補漏補差。
7、畢業班工作的成績
功夫不負有心人，一分耕耘，一分收穫。由於我中心校明確了教學工作思路，確保工作措施到位，今年語數綜合成績僅底於金秀縣族國小和頭排中心校的，全縣排行第四，獲得三等獎，小考已經連續__年獲取縣級優秀教學獎。
非畢業班課件分析:
七、誦讀經典作品、創書香學校
誦讀經典作品，創書香學校。這是我們學校又一新的亮點，我們主要讓學生誦讀經典作品，弘揚中華文化，讓中國傳統文化從幼年就深植於每個兒童的內心。所以我校在讀書活動中以中國傳統文化教育為核心，以誦讀中華經典詩文為主要資料，以“學生為主體、全員參與、學校為主、輻射社會”為思路，具體做如下：
(一)把圖書室“搬”到教室外，建立開放式圖書架。每個教室外牆都有一個懸掛式的袖珍圖書櫃，每個書櫃裡都根據年級不一樣整齊擺放著各類小學生必讀課外讀物。課餘孩子們能隨時到書櫃旁閱讀，從書本上獵取知識。開放式的圖書櫃讓學生與經典書籍比鄰而居，以經典書籍為友。這個做法不僅僅是中心國小這樣做了，車田國小、十八家國小也做到了。
(二)多開展讀書活動，營造讀書氛圍。開展讀書活動，使得全鄉師生在活動中提高閱讀興趣，使得學校內處處充滿書香。每一天學校進行歡樂三十分鐘訓練，第一個10分鐘：即每一天早讀前師生共同誦讀經典讀物《三字經》、《千字文》、《弟子規》、唐詩、宋詞等10分鐘。第二個十分鐘：練硬筆書法10分種。第三個10分鐘：寫讀書心得、體會、摘錄名人名句10分鐘。除此之外學生每周要背誦一首古詩詞、教師每周背誦二條以上教學名言佳句;師生每月讀一種報紙或刊物;每季度學生至少讀一本經典書籍、教師研讀1本以上教育名著。每期開展“我們的節日”主題誦讀活動一次。20__年春季學期中心國小又成功舉行了書香六一、歡樂童年綜合文藝晚會各背誦《增廣賢文》比賽。經過這些活動，此刻不管是在街上還是在村上都能聽到有學生吟經典，唱經典，學生在活動中得到了傳統文化的薰陶。
八、信息技術的培訓，使教研駛上前進快車道
在改革大潮中，我校的溫校長意識到信息技術在今後發展的重要性，在他的引領下我校在1999年自我購買電腦、開通寬頻。在20__年中心國小就實行了每人手上一台電腦、一台印表機，歷經7年之久很多電腦已經老化了。在這一年裡我校又重新幫中心國小的每位教師配備一台手提電台，村校和點校會用電腦的教師也每人一台桌上型電腦。每一個學期我們都會有關於電腦技術方面的專題培訓1—2次。此刻中心國小的每一位教師都會利用網路資源在網上下載資料備課學習，還會製作簡易的課件上課。點校的教師基礎差，自我對教學的重難點沒有辦法把握，更不明白教什麼，怎樣教，由此導致我校歷年來中低年級的教學成績是全縣倒數的。今年我校舉行多次專題培訓，此刻點校的大部分教師已經會利用教學點資源全覆蓋項目上的資源進行上課。經對學生的調研，學生比較喜歡這樣的方面上課。我校教師信息技術套用本事強，信息技術已充分服務於我校的教學。
八、奮力獲拼搏，獲取取豐收
這些年由於我們鄉有部分教師退休，還有部分教師借調到別的單位或學校工作了，使得我鄉教師嚴重缺編。每個學校都出現跨班任教的現象，有部分教師拿雙主科、三主科甚至四主科的，點校便出現二級複式，三級複式。在這樣的情景下我鄉的教師是不畏工作的艱苦，勇挑起教育教學的工作重擔。這些重擔並不能壓跨教師們的的敬業精神，在這艱苦的條件下同樣也是碩果纍纍。在這一年裡我校的戴世傑校長被評為全國模範教師後，今年繼續被評為廣西特級教師，黃喜潔等七位教師被評為縣級優秀班主任和優秀教師。
在高效課堂實施過程中，教師們進取參與，成效顯著。我校的高效自主學習課堂教學成為金秀縣20__、20__年教育的亮點工程。金秀縣教研室的領導參與我們的活動後給予的評價是："忠良鄉中心校的高效自主學習課堂教學是金秀縣教改的一面旗幟，在全縣開了一個好頭!"20__年金秀縣國小"高效課堂"教學經驗推介活動暨啟動會在我校隆重舉行，金秀縣教育局教研室的領導帶全縣國小的校長、語數輔導員、語數骨幹教師到我校來學習，聽我為他們作經驗介紹與專題講座。《金秀瑤族自治縣開展國小高效課堂教學改革實驗活動實施方案》中明確指出："以忠良中心校，'高效課堂教學'試點改革為引領，以點帶面，覆蓋全縣各中心校，帶領全縣國小進行'高效課堂教學'改革實驗，從而推動全縣國中'高效課堂教學'改革"。我校所主持的高效自主學習課堂教學模式已經在全縣全面推廣。這一個學期象州縣、忻城縣由副縣長和教育局長親自帶著全縣各校校長開著大巴車到我校參觀學校文化和高效課堂。今年的全級的數學課教學比賽，我校的莫隆娟帶代學校參賽，榮獲了第一名，趙智雲獲縣級微課比賽二等獎的好成績。
九、存在問題：
1、學校人員緊缺，中心校共有98個編制，借調17人，實有上班人數65人，寄宿制學校沒有配備足夠的工人，有兩所寄宿制學校的工人只好強制教師擔任。
2、部分教師工作進取性還待提高。上班時間利用網路看電視、電影的現象嚴重，村點校的星期五午時就偷偷放學生回去。
3、教師的師德還要進一步提高。
4、各校的德育工作有待提高。
總之，我校的各項工作在溫校長的帶領下，在大家的共同配合努力下，已取得了可喜的成績，同時也遇到重重的困難，但我們堅信：只要認準目標，真抓實幹，必須會迎來收穫的喜悅。
2023崗位自我鑑定 篇6
本人自____年工作以來，先後在__、__、會計科等科室工作過，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計畫、信用卡、個貸等業務，成為__務的行家。
記得，剛進__為了儘快掌握__務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車一個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於__年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於__年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於__年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到一級水平。
最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
2023崗位自我鑑定 篇7
通過自己財務的實習，我對自己的專業的知識也有了更好的提升，在工作上也更加的謹慎和細緻，我的實習也對我是一種挑戰，同時也是一種對我自身的完善，通過自己這段時間的學習，我也可以在之後很好的去完成自己的工作，我也通過這次的實習在自己的工作上和思想上都得到了一定的提升，我也對公司充滿了感激，感謝公司願意給我這樣一個機會，這次的機會對於我來說是非常的珍貴的，我也非常的珍惜，為了不辜負公司以及領導的信任和期待，在工作的過程當中，我也是非常的用心。
實習對於我而言也是一種將自己在學校所學習到的東西和自己的工作相結合的一個階段，也是在自己正式的進入到工作之前的一種對自我的完善，而自己可以在這個優秀的平台更好的完善自己，我也覺得萬分的榮幸，所以這次的實習也對我而言是一種不同於在學校學習方式的學習。在工作的過程當中，我也非常認真的學習公司的工作內容和流程，在剛開始進入公司的時候，認真的去做好自己的本分工作，對於領導和公司前輩所交代的工作，我也會及時的去完成，更是在工作的同時將自己存在的問題及時的去解決，學習更多的財務上面的知識，我在學校的時候，也學習了很多在財務上面做賬的方式，所以在工作的時候，我也沒有感到特別的吃力，也正是因為有著自己專業知識的基礎，我也很快的就融入了自己的工作當中，在公司盡心盡力的完成自己的工作，在自己的工作崗位上面盡職盡責的去做好自己的一切事情，不管是什麼樣的事情，只要是自己所應該要去做的，我都會盡全力的'去做到完美的，我也是一個極其追求完美的人，儘管自己只是一名實習生，但是我依舊還是嚴格的要求自己，不允許自己在工作的時候出現任何的錯誤。
財務的工作本身就是一個非常繁瑣同時也急需耐心的一份工作，我們在工作的過程當中也需要去謹慎細緻的完成每一項工作，財務是需要非常的細心的，不允許出現任何的錯誤，一旦發生錯誤，就會影響到自己之後的所有的工作，所以在這段時間的工作當中，我也提高了自己的工作能力，對自己的職業素養也建設的不錯，在自己的財務工作上面，我也有了一定的能力去完成，相信自己在之後的工作當中，我也會更加努力的去完成自己的工作的。
實習的這段經歷，也將會成為我人生道路上一段寶貴的經驗，更是一段特殊的經歷，不管未來多少年，我都會牢記這段時間的收穫和體驗。
2023崗位自我鑑定 篇8
在透過日常工作積累經驗的同時，我也積極參加各種培訓，提高自身的技術水平。我曾先後參加了公司組織的入職前培訓和新員工培訓，對污水處理和公司現狀有了一個深刻的認識。透過參加廠里的安全教育培訓，使我增長了安全知識，提高了安全意識，並能夠在工作中做到禮貌生產、安全操作，嚴格遵守安全操作規程及各項相關的規章制度。平時經常參加各個設備廠家舉行的培訓，如各種儀表、細格柵、鼓風機、變頻櫃等。今年五月份，我參加了市政黨校舉辦的電工培訓。另外，我此刻正在參加檔案培訓和計算機培訓，儘量拓寬自己的知識面。
在適應崗位的過程中最重要的就是上級領導和同事們對我工作上的支持和幫忙。透過這近一年的工作和自己不斷地學習，此刻對自己所從事的工作崗位已經適應，並對能夠乾好自己的'崗位工作更加有了信心，也相信自己能夠把工作做好。在過去的一年裡，我在工作上取得了一些小的成績。但我也清楚地認識到自身還存在不足之處，還需在今後的工作中加強學習，不斷提高。我將一如既往的以最飽滿的精神、最踏實的作風、最穩健的工作和最積極的態度完成各項工作，為鹹陽路污水廠做出自己應有的貢獻。
2023崗位自我鑑定 篇9
本學期我擔任七年級三個班生物學工作，這一學期來我認真轉變思想，進取探索，改革教學，現鑑定如下：
備課時，針對各班實際情景，精心備課設計導學案。備課時不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後回顧、反思自我上課時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，以這樣的方式積累教學經驗和吸取教訓。
提倡學生自主性學習。新課改下的教師不再只是灌輸者而是教學活動的組織者、指導者和參與者。教學要突出過程性，要注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。使學生真正成為學習的主人，使學習成了他們的需求。學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫。在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
布置練習做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的練習講評及時、認真，分析並記錄學生的學習情景，將他們在學習過程中出現的問題作出分類鑑定，再進行透切的評講，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到教師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我首先幫忙後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。所以我經過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
以上是對本學期教學工作作出鑑定，今後發揚優點，克服不足，鑑定經驗教訓，提高自我的教學本事。
2023崗位自我鑑定 篇10
在過去的上半年裡，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於鑑定工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__上半年的工作任務。具體情景鑑定如下：
一、專業知識、工作本事方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
二、思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，經過報紙、雜誌、書籍進取學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，規範操作。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自我的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾並建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是十分幸福的事情。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自我應有的貢獻!
在即將迎來的20__下半年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自我的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自我的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我，我相信我會做到。