高中生自我鑑定

進入xxxx高,讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這裡的學習氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。

在園高,我的基礎不怎么好,學習上的壓力相當大。回家父親總是詢問最近學習情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小。現在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網都不行了!上網有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。

現在學習總愛走神,想了好多辦法也不管用。現在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!

眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都歸功於老師良好的教育!

時間在流逝,我不能等待。轉眼高一時光過半,學習上感到沒太多的收穫,特別是數學。這讓我苦惱著急。

天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經飛過!在這個學期,就算在學習上沒有太大的進步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!

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高中生活的六分之一已經過去,在這動盪的半年裡,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學間真誠的友誼。我學會了如何利用零碎的時間、如何與同學和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。

第一次寫自我評價,感到手不從心。以後會努力定位自己的。

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進班已近一月,對班規有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學習環境。

我現在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進班的。現在為趕時間,每天都是急匆匆喔。

現在環境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。

希望有什麼不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!

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高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學會寬容和信任,但仍然比較內向。

起初我做事特別積極認真,後來環境熟悉了也就比較懶散。衝勁弱了,鍛鍊少了。以後我一定要改正缺點。