本科自我鑑定範文4篇

時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,3年的大學生活即將結束,回顧這3年,應該說收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。

在思想方面,通過大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。出生於農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我誠實、善良、細心的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,系統全面地掌握了本專業的理論基礎知識,此外我還注重英語和計算機方面能力的培養,我通過了國家計算機專業一級和英語b級;同時我還自學了人力資源管理,助理項目管理師和稅務,學習到了一些國內外現代企業的管理知識理念,進一步完善與本專業相關的知識體系。自學鍛鍊了我的思維和獨立思考的能力。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也提高了自己的寫作和與人溝通的能力。

在工作方面,我積極參加學校組織的各種活動,培養了我樂觀向上的生活態度。文化藝術節的文藝匯演使我具備了良好的心理素質提高了我的組織宣傳能力。校里的演講比賽,提高了我人際交往的能力。辯論賽培養了我團隊協作精神和集體觀念。我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 積極參加了多次社團活動和社會實踐 在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。工作熱情,任勞任怨,責任心

在生活方面,大學的集體生活使我懂得了怎么去包容別人,學會了要主動去體諒和關心別人,體會到了與人相處時信任和理解的重要性。在這些過程中培養了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。大學住宿生活使我變得更加堅強和獨立,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。在遇到事情要冷靜地思考,沉著有條理的應對。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

當然,本人還存在很多不足之處,在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

本科生四年的學習生活自我鑑定

在這四年的生活學習中,通過我的不斷努力,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。

在學習上,我始終嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了專業方面的知識和技能,把所學的理論知識套用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。

在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。

在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。

這四年的培養和鍛鍊,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今後取得更大成績。

市場行銷本科生實習自我鑑定
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來到這家公司實習已有半年了,這些日子以來,在公司各位領導和同事們的精心輔導和教育下,通過自身的不斷努力,在工作中,不僅得到了磨練還培養了我的工作作風和團隊意識,相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售規定,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產行銷能手。下面是我這次實習的自我鑑定:

四年的校園生活讓我學習到了豐富的市場行銷知識,在實踐的過程中葉增加了自己的學習能力和閱歷豐富了我對房地產行銷職業的興趣。使我獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

在實習的這段時間裡,我不僅學到了很多在書本中學不到的行銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在工作中,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,保證各項工作的高效運轉。

在實習工作中,當我在工作中遇到銷售困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;只要肯學,就一定能找到解決問題的方法。生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄! 就這樣,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的成熟老練了,在工作中積極向上,善於發現問題,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關係,同時維護好同終端的客情關係,從而讓我感受到了行銷給我帶來的樂趣!

一年的實習讓我收穫了不少,無論是理論知識,還是社會實踐都讓我受用終身,增長了不少知識,同時也讓我明白了很多道理。在學校學好本專業知識的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質,不斷學習,多思考,多練習,同時要做好與人相處和溝通,處理好人際關係。

幼師本科自我鑑定
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本人於某月在x幼稚園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到.因為有幼稚園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己x幼稚園的實習工作做一下自我鑑定:一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼稚園的環境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關係的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計畫後,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通並確認後,正式授課。在此期間,我不僅了解並做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,同時也得到了園長的讚賞。

二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,藝術課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一 個全方面的學習,無積極性,經常不願來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商後,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做遊戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前後都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。

在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起,力求最到更好。

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