支教自我鑑定範文

時光如流水一般匆匆逝去,轉眼間,到班莊二小的支教工作已經一年半時間了。這一年多來,我努力盡到一名支教教師應盡的職責。在支教期間,我先後擔任了三個班的語文教學工作,其中還擔任過一學期的班主任,聽課一百多節,擔任了一位剛畢業的本科生的指導老師,指導青年老師上各類示範課,展示課,評比課十幾人次,組織學校的青年教師進行說課比賽,教學比武各一次,為老師們執教了示範課《大江保衛戰》和《徐悲鴻勵志學畫》,做了《國小語文需要文學教育》的講座,論文和教學設計在縣評比中獲一等獎。現將具體工作回顧如下:

一、 思想政治方面

本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,

二、業務工作方面

愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

任現職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師!

2019支教教師年終工作自我鑑定範文
支教工作自我鑑定
支教社會實踐自我鑑定
支教工作自我鑑定:支教,是另一種出發
2024年支教實習老師自我鑑定
實習支教自我鑑定
支教自我鑑定
支教工作鑑定
頂崗支教自我鑑定
支教期間自我鑑定