2020電工轉正自我鑑定三篇

篇一

通過四周的電工實習,使我更深刻地了解到實踐的重要性,通過實習更加體會到了"學以致用"這句話的道理,終於體會到"實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思"這句話的含義了,有感思就有收穫,有感思就有提高。理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收穫,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

篇二

通過這次電工實習,我得到了一些收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏,激勵自己以後更好的學習。資訊時代,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總結這次實習,我感覺自己有時候十分的粗心。在日後的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛鍊自己的動手能力,使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。

篇三

能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執行安全生產各項規章制度,立足本職崗位,主動發揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質保量完成生產工作任務。

作風紮實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程式、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合併初期,新成立的樂昌供電車間工作設施並不完備,車間的廣鐵集團辦公網無法使用,為了能及時傳遞生產信息,自己動手接通通訊設備,確保了生產信息暢通。xx年我段首次開展了接觸網集中修,作為一名電力工對於接觸網集中修計畫編制工作,從學習到套用,從一無所知到逐步了解,無不體現了頑強拼搏的敬業精神。

自覺加強理論和業務學習,理論聯繫實際為車間安全管理服務。在日常生產生活中堅持努力鑽石業務技術和現代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業務能力和素質修養,並注重把所學的知識運用於安全生產實踐,配合車間領導搞好生產管理工作,為一線生產作出貢獻。

在xx年初抗擊冰雪災害工作中,主動掌握一線工作動態信息,對現場發生的故障搶修情況,設備運行動態情況及時作出統計、總結、上報材料,為領導了解現場動態提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結統計材料上報工作。

班組管理和建設工作,獨當一面。自擔當車間的班組建設管理工作來,能結合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇於探索、忠於職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調整工作方法,從而不斷總結經驗,提高工作質量。樂昌供電車間管內設備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網、水電各類專業型班組具備,要區分不同工種性質的班組進行相對統一的管理,無疑具有相當的難度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。