國小萬聖節趣事六年級作文 篇1
萬聖節馬上就要到了，學校要組織各種各樣的活動，老師讓我們準備道具。我和爸爸、媽媽一起做了一個憨態可掬的南瓜燈，還有一頂黑色的巫師帽。當我看見這些道具師心裡非常激動，希望萬聖節能快點到來。
萬聖節那天，同學們都帶著自己做的南瓜燈、面具，穿著奇形怪狀的衣服來到了學校。一進教室，大家看見講台上堆得滿滿的糖果，十分高興。都想馬上“不給吃就搗亂”。可是學校在這之前給我們安排了別的活動，有觀看南瓜燈製作過程，有學唱萬聖節兒歌，有萬聖節時裝走秀……終於到了要糖果的時候了，我們迫不及待的衝上講台，朝著老師大聲喊到：“Trickor treat!”。要完老師的糖果，我們又戴上面具，串班要糖去嘍……
真是一個快樂的萬聖節!
國小萬聖節趣事六年級作文 篇2
這周五，我參加了英語培訓班的“萬聖節”活動，感受到了濃重的西方文化。
步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，裡面竟是一件紅領黑邊的斗篷。於是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里，向著黑暗進發。
進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界裡，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔，死後既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，裡面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現在，南瓜燈卻成了萬聖節的標識，是萬聖節必不可少的裝飾。
萬聖節作文500字我衝進房間裡尋找。咦，黑漆漆的屋子裡，為什麼會有亮光在一閃一閃地發亮呢?走近一看，我這才發現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關斬六將，也只找到了五個南瓜燈。
到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學哄堂大笑。看來，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標發動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。
這次萬聖節旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬聖節的到來……
國小萬聖節趣事六年級作文 篇3
萬聖節，你們知道嗎?萬聖節是西方的一個節日，萬聖節又稱“鬼節”，萬聖節的前夕叫鬼夜，在西方，當到鬼夜的時候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“傑克燈”跑出去向大人們要節日糖果。
事情是這樣的——我的英語輔導班的老師說：“萬聖節我們這要搞活動，願意參加的同學自己報名。”我報了名，就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“瘋”個夠了!太爽了!我真巴不得天馬上黑下來。
終於等到了天黑，我飛快地跑到英語班。萬聖節活動開始了，門一開，我一個箭步沖了進去，我先做了南瓜燈，然後被殭屍大戰給吸引了……太好玩了，一個半鐘頭的活動到時間了，我還有很多節目沒玩，如果沒有時間限制的話，我就把它全部玩個遍。
國小萬聖節趣事六年級作文 篇4
萬聖節是西方的鬼節，每到這一天人們都會裝扮成鬼，小孩們還會玩不給糖就搗亂的小遊戲，而大人們最重要的工具就是南瓜，他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果，然後分糖給小孩子吃。
今天，做完操過後，我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥，他們給我們每個人都發放一副面具的製作材料，還讓我們發揮自己的想像力。一開始我先把鬍子給撕了下來貼在面具上，這時候王老師還給我單獨照了相，把我的面具展示了。然後我把嘴巴和眼睛給撕了下來，還把牛角、鑽頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來並貼在了一起。
最後，我和幾位同學在講台前戴上自己製作的面具並照了相，真好玩!我期待萬聖節早日到來!
國小萬聖節趣事六年級作文 篇5
今天晚上是下城區體育館的萬聖節活動，我去得有點晚了，到的時候快要結束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個眼睛蒙住，讓我轉三圈，然後我開始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具塗顏色”，塗好以後，奶奶用吹風機給我畫的圖吹乾。接著我們去邊上一個地方蓋了一個章，我沒進去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然後我們就到它旁邊的一個玩遊戲下圍棋的地方，我進去後，我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然後我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候，從起點開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點的時候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時候，砸到了。然後那個阿姨給我蓋了一個章，接著我們去下一個節目，大風車，這邊是溜凍的，我也沒進去玩，因為我沒有溜冰鞋。
然後我們就到邊上的服務台，用蓋章的紙換了一個號子，號子是81號，然後我就到那個叔叔那邊去，那個叔叔用氣球給我做了一把劍，然後就到那邊去抽獎，沒抽到，是因為服務台的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球寶劍回家了。
小學萬聖節趣事六年級作文二
今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩隻黑色大蜘蛛。
走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前台還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬聖節，在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關於萬聖節的傳說。
原來歐洲有個習俗，在萬聖節這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這裡，我真想也能參加萬聖節活動。
國小萬聖節趣事六年級作文 篇6
寒假又來了，這是我上國小以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對於我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計畫。
1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業。我打算在前半個月裡把所有的作業都做完，這樣在接下來的時間裡就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。
2、寒假裡要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識，開闊視野，懂得許多道理。然後，寫一作文讀後感，把看書後的真切體會記錄下來。
3、從今天開始要每天練書法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學校爭光，為了回報書法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒有題呢，我答應了他卻還沒有兌現，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。
4、我打算隔一天在自己的部落格上發表一作文日記或作文，這樣可以提高我的寫作能力，陶冶情操。我還可以在網上與大家交流，交上許多好朋友。
5、在過年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年PARTY上大顯身手，讓大家刮目相看。
6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩，領略美麗的自然風光、放鬆心情。這也是寫作的好素材啊。
7、過年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、桌球，一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山……
以上就是我的寒假生活計畫，怎么樣?我的寒假計畫不錯吧!我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最後，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裡先祝大家心想事成，萬事如意!
國小萬聖節趣事六年級作文 篇7
快樂的寒假已經到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時同樣學習功課也不落下，我要定個寒假計畫，以方便我執行。
首先，我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業，而過年後又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業完成。也就是在陽曆2月4日前完成作業，處去今天不算，也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所以作業寫完，下面是我十天的作息表
7：30起床，然後在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。
8：00吃早餐，然後在家裡做一些運動。
8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。
9：00-9：40做英語作業
9：40-10：00休息
10：00-10：40做語文作業
10：40-11：00做數學作業
11：00-11：30吃午餐
11：30-13：00午休
13：00-14：00做寒假作業本
14：00-14：20休息
14：20-15：20讀課外書
15：20-16：20去小區里走走玩玩
16：20-17：20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的)
17：20-18：20再看課外書
18：20-21：00隨便玩什麼
21：00洗澡睡覺
怎么樣?不錯吧!還有在此聲明為什麼看課外書時間長，因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《秘密花園》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的計畫不執行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點用都沒有喔!