學年自我鑑定 篇1
轉眼間，大二一學年已經結束.驀然回首，在過去的一年裡，我的收穫還是很大的.至少，在該學年結束的時候，我捫心自問，能夠很自豪地說，我沒有蹉跎.經過一年的學習，在各個方面都有所提高.
首先，在學習方面，經過平時的積累，我已經順利地經過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優秀，卻也還是不錯的.另外，利用課餘時間我自學計算機，目前已拿到計算機二級證書.因為課堂上認真聽課，課後學習，所以在該學年上，下兩學期期末考試中，我都取得了優異的成績，平均學分績也在班級排上前幾名.總之，在學習上，收穫還是能夠的，可是還得繼續努力.
其次，工作方面.該學年我擔任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都十分不錯.當然，那都是我精心準備得來的成果.同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務.可是因為缺乏經驗，所以覺得自我有些方面做得不夠好，需要進一步提高.此外，我還進取參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，並且還取得了必須的成績.
再者，生活方面.能夠處理好與同學之間的關係，並且盡力幫忙他人，只要自我能做到的，我都會盡力而為.因為家庭比較貧困，生活上我十分節儉，從不亂花一分錢，並且自我去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也能夠減輕家裡一些負擔.我努力地找一些工作，不但不影響學習，還能夠鍛鍊自我，也為父母分擔辛苦.
總的來說，大二一學年的學習生活，讓我成長了許多，收穫了許多，前進了許多.雖然稱不上碩果纍纍，卻也能夠說是有所成績.以後的路更長，這點小小的提高是微不足道的，僅有不斷地學習，不斷地提高，才能使自我的人生更有價值，更有意義，在今後的日子裡，我要更加努力，爭做一個優秀的人才.因為沒有最好，僅有更好!
學年自我鑑定 篇2
自我讀職校以來，三年的學校生活將是我人生的一大轉折點.
本人這一學年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛團體，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架.按時到校，不遲到，不早退.進取參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，進取參加學校組織的各類文體活動。樂於助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。我學習勤奮，進取向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在學習上，目的明確，端正態度，認真聽講，完成好各科作業。
職校一年裡我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自我嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟樑之材!
學年自我鑑定 篇3
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯，無限感慨。在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的薰陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養了良好的學風。不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始於足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，錘鍊道德品質。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學後樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課餘時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志願服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛生，在車站維持秩序等等，累並快樂著。保持積極向上的生活態度，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創意理念，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱，我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇於面對社會和生活。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛鍊自己的組織和交往能力，並努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的課餘生活豐富多彩。
不能僅僅滿足於已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!
學年自我鑑定 篇4
進入大學首先迎來的就是各種挑戰自己的機會，如院系學生會的競選，學校組織的活動等。在參與活動的過程中，鍛鍊了自己的能力，學到了為人處事的方法，結交了一些很好的朋友。這些經歷是我明白了，機會是自己爭取的，如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會是留給有準備的人，機會來臨時，我們要好好的把握。
大學的學習環境相對比較寬鬆，但是我們的首要任務還是學習。學校給我們提供了豐富的資源，我們要充分利用，在學好專業課程的基礎上，要去圖書館和電子閱覽室閱讀書籍、查閱資料，以此開闊眼界，拓展知識面，提高思維能力看問題的角度。
學習之外，還可以參加課外活動，這些活動豐富而有意義，同學們很熱情助人，相互幫助、相互鼓勵，相處融洽，就像一個大家庭。
這一學年是人生的重要轉折，這一年我在思想上有了很大的轉變，褪去懵懂無知，更加獨立、堅強和勇敢，以後要積極進取，勇於探索，在人生的道路上收穫更多。
通過大一的經驗和感悟，我大二的學習和生活就更加輕鬆愉快。有追求才能進步，有堅持才能有所得。無論如何，我們都不能停止實現夢想的步伐。
這一年中，總結了大一的經驗和教訓，在學習上，我明確了目標，端正了學習態度，嚴格要求自己，不斷的改進學習方法，勤奮好學，刻苦鑽研，認真思考。通過自己的努力和堅持，我的成績有很大的提高，並且獲得了二等獎學金，通過了英語四級考試，另外也拿到了計算機方面的證書。在學習之餘，我學習健美操三級和四級，在培養興趣的同時也鍛鍊了身體。
社會實踐活動則使我得到了很好的鍛鍊，通過社會實踐我初步了解了社會，做好一份工作應該擁有的基本素質，彌補了我社會經驗的匱乏，提高了各方面的能力。促使我認識到自己欠缺的方面，明確了以後學習的方向和重點，不斷的改進、完善自己。這兩年的大學校園生活和社會實踐生活，我清醒的認識到自己所擔負的社會責任，讓我對個人的人生理想和發展目標有了相對成熟了認識和定位，我會更加充實自己，完善自己，實現人生目標。
學年自我鑑定 篇5
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的完美，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恆!收穫是對奮鬥的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。
大學四年的生活是十分具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。
學年自我鑑定 篇6
一晃一年的大學生活過去了。我從20__年進入__師範學院計科系就讀以來，一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求進取上進，。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自我的人生觀，以三個代表重要思想為指導，認真學習黨中央的檔案和有關教育的法律、法規。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。轉載請著名來自：
在工作上，認真負責，有較好的組織本事，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差，我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
學年自我鑑定 篇7
一、學習方面
研究生當以研究、學習為重，學習是從始至終都不能鬆懈的。我原本就喜歡閱讀，這一年下來，涉獵法學、政法學、社會學、心理學等方面，通讀《論犯罪與懲罰》、《社會契約論》等經典名著，專業課方面亦是相當抓緊，根據課程進度和授課內容，以專題研究為導向，花最多的時間解決專業知識不夠牢固、不夠全面、不夠明晰的問題。在《湖南公安高等專科學校學報》、《警苑論壇》、《法學實驗》等期刊上發表論文3篇，論文《論法官與司法公信力----以審判中心主義為視角》獲“法官品質與司法公信力研討會”二等獎，受邀並出席該研討會。另外，參與的兩項“研究生創新項目”均已立項。學習成績名列全班第3名，平均分86.7分。
二、思想方面
僅僅學習好是不夠的，作為一名老黨員，在政治上要與黨一致，在思想上要追求進步，在行動上要踴躍表現，不斷加強黨性修養，不斷提高思想覺悟，不斷強化政治素養，本學年被評為“優秀研究生共產黨員”是組織對我的表現的積極評價。
三、工作方面
以一名黨員的標準時刻要求自己，體現在工作上，就要敢於承擔責任，主動為同學服務，工作熱情，態度端正。擔任09級偵查學碩士班班長，組織了一些活動，團結同學，形成班級凝聚力;__至__學年，在院研究生會擔任副秘書長，培養了良好的組織交際能力，注重配合、協調其他部門和學生幹部，出色完成各項工作。
四、生活方面
與人相處是一門很深的學問，我以為只能做好我自己，才能與別人處好。我最大的特點是誠實守信，熱忱待人，有較強的時間觀念，有良好的生活習慣。早為成年人的我，嘗想減輕一點家庭經濟壓力，故而也做一些社會兼職，比如家教、代課，不過學習永遠是我的第一要務，儘管心愿很強，並沒有過多從事社會兼職。
學年自我鑑定 篇8
進入大學已經兩年有餘了，回憶那些散落在各處的點點滴滴，時而歡樂，時而悲傷，承載著我的青春、我的成長。
回望歷久彌新的歲月，我感到驕傲和滿足，並不是因為我取得了至高的榮譽，而是我一直在進步，漸漸在成熟。相比較初入大學時的新奇和迷茫，我的生活有了方向，對於專業的學習也有了自己的認識，人生 的方向漸漸明確。
進入大二學年，專業課程的比重漸漸增大，使我對於自己的選擇有了進一步的了解。從這些課程的學習中，我體會到了現代社會需要的不僅是技術人才，更需要具有專業素養的複合型人才。我們生活在經濟高速發展的社會，各行業間難免有些滲透關係。譬如做房地產的多少會懂一些經濟學、法學的知識，做監理的也要懂些結構才好。因此，除了平時課程的學習，我也會多看一些與本行業相關的報刊、雜誌及新聞等充實自己，使自己早日融入行業環境裡。當然，除了專業課程的學習，我還在大二學年裡順利地通過了英語四、六級的考試。課餘時間則根據自身興趣，報名參加了“新國際日語入門課程”的學習。一分耕耘，一分收穫，總的來說，大二這一學年在學習上的收穫令我比較滿意，養成的良好習慣也要繼續地保持下去。
在我大二學年裡留下濃墨重彩的自然少不了我的另一份堅持——我鍾愛的社團(房地產研究協會)。大一時，報名參加了各種各樣的組織和活動，進入大二以後選擇了自己喜愛的社團，作為協會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起，將它發展的更加美好。面臨新生不在本部的難題，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來，與大家一起順利地完成了招新工作。還創新性的舉辦了“xx大學夢想家園設計大賽”，贏得了校內、外媒體的好評，獲得“社團展示月特色活動”。一年的會長經歷，使得我更堅信：一個協會的優秀並不在於這個協會的會長有多強大，而是取決於這個會長背後有多少願意為這個協會付出的同仁們。在這裡，我收穫的不僅僅是“優秀社團”、“優秀會長”的稱號，更有一幫志同道合的朋友們，還有在團隊中工作中得經驗與體會。我相信，這些對於我進入社會後的生活是大有裨益的。
回憶里，片片是珍寶，幕幕是真情。走過林蔭小道，那裡留著面帶微笑為xx大學80周年校慶作做志願服務的我;路過行政樓，房產管理科有我拿著圖紙核對修改電腦中檔案的身影;穿梭在圖書館，每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶;隔著綠意盎然的草坪，體育館裡我曾揮灑汗水······不知不覺間，我已將足跡遍及整個校園。回望那深深淺淺的足跡，我的內心充滿感激，不論當時的心境如何，那些都是我成長的印記，見證著我一步步由懵懂走向成熟。
青春只此一次，我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義。大二學年成功競選為班級里的組織委員，與同學們的關係也更上一層樓。在大一末的黨校學習中成為“優秀學員”的我，在思想上也不敢放鬆對自己的要求，進入了預備黨員的候選階段，期待早日成為正式黨員。
歲月如斯，我們都在時光的流逝中逐漸成長。20歲的桃李年華，行走在大三的旅程起點，我只願不忘初心，以一滴水的平靜，面對波瀾不驚的人生。
學年自我鑑定 篇9
時間過得很快，轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長"，這才真的感受到大一已經結束，自我已經大二了回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨日，在這一年中充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最完美的回憶，此刻要做的就是把我此刻。
大一上期，社團生活提高了自我人際交往本事，認識了許多不一樣院系的朋友，增加了自我的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自我越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。
大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮鬥歷程與基本思想，對自我以後學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最歡樂的就是和楓橋文學社的朋友在一齊。
總的來說大一年中，自我不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上頭都有比較大得提高，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自我的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語辭彙競賽上等獎”。電腦技術方面自學了註冊表，dos作業系統，photoshop等，計算機操作上頭也有很大得提高，此刻電腦軟體方面得問題自我基本上都能夠解決。並且確定的自我以後目標，主攻軟體開發，先學好c++與資料庫。
大一的生活自我覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自我一個很好的大學開端。以後繼續朝著自我得奮鬥目標，在未來的日子裡，不斷為自我加油!
學年自我鑑定 篇10
回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學年自我鑑定 篇11
在這個知識不斷更新的時代，我發現原先所學的知識已經變得陳舊，遠遠落後於社會的發展，期望能在工作之餘繼續學習。
對於我這種已參加工作的學習者，僅有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相衝突才適合，而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我於__年秋季報名參加了電大開放教育會計專業專科的學歷教育，三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;經過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作本事，提高了思想文化素質。
三年電大學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，電大的學習和實踐，讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，在職會計工作崗位更在得心應手。
財務會計是一門實務操作性很強的套用性科學，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們學習了《鄧小平理論和三個代表重要思想》等政治理論課程，加深了對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今後工作指明了方向。在輔導教師的悉心指導下，我系統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對今後工作有極大的幫忙作用回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，並且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。業餘學習條件雖然艱苦，但它為我們供給了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去，為建設社會多作貢獻。
學年自我鑑定 篇12
時間過的真快，轉眼間又到了大一學年的最後階段了。回顧一下即將過去的這一學年，剛來到學校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳!鑑定一下這個學年的各方面情況，以作為這一學年的反省和下一學年的借鑑，以便能夠更好的提高自己。
在學習上，大一上學期在學習上規劃的是比較理想，但文化學習思維方式卻沒有去陳更新，所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確目標和方向，所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力，有點像是逆來順受的感覺。
一開始，對於大課堂式的教學挺不習慣的，經常在上課時不自覺的就分了神，甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費了大好的學習時機。漸漸地，上課睡覺的時候多了，自習課和同學聊天的時候多了，自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了，以至於變的更不學習了。隱隱的，我感覺到自己正逐漸失去一些東西，對任何事情都是淺嘗輒止。對於自己感興趣的東西，往往卻不知道從什麼地方入手，甚至是無法接近它。於是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。
儘量的在每堂課上都能夠認真的聽好，減少玩耍的時間，用更多的時間裡去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。對於到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬於醫學方面，因為自己的專業是醫學方面，學好這門課對於自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們在繁忙過後的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業餘愛好，可以讓我在無聊之餘自娛自樂。
在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學裡不可缺少的一部分，宿舍作為一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣八個人才能和睦相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模範，由於大部分的室友包括我自己都是來自農村，生活各方面都比較簡單，而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍，有集體生活的經驗，對這種集體生活相對來說也比較適應，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子，對生活不需要沒有太高的要求，也不追求什麼高消費高享受，在日常生活中我始終保持乾淨整潔，絕不邋遢!
在娛樂上，我覺得我收穫最大的就是羽毛球的技術提高了不少，所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間，邀上三五同學打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動在一定程度上能增強了我的體質，也是我在娛樂活動上的一大收穫!
在思想道德上，我能規範的執行學校的學生手冊和各種規章制度，熱愛祖國，熱愛黨和人民，熱愛學校，熱愛班集體，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，與人為善，品德優先。回望身後這一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實。但不管怎么樣，一切都已經成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現在，我只有用更好的精神和心理狀態，去展望那充滿希望的新學年!
學年自我鑑定 篇13
大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年裡我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑑定是這樣的。
在校學習的這1年時間裡，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
20_年9月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想像的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想像，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，在20_年時學校也給予了我肯定，獲得過獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家小型網路公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。
學年自我鑑定 篇14
馬克思說過：“用今天的報導糾正昨天的錯誤，再用明天的報導彌補今天的不足。”所以我會不斷充實自己完善自己，提高自己綜合素質。
在學習上，我仍堅持著大一時候的進取心，大學的一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們自己在課下要學會自己鑽研，久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進步，我想這就是我用心加重視的結果。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，手機上瀏覽新聞，關注實事評論仍是我擴大自己知識面的主要渠道。暑期的服務生實踐活動讓我體驗了社會生活，真真切切感受到了廣大社會主義建設者的辛勞，所以我更加勵志把握現在的學習機會。
生活中我克勤克儉，始終以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵守：熱情誠懇，與人為善，尊師重道，始終以讚賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。
期間，我分別擔任了院記者團的攝影部部長和院未來經濟學家協會的辦公室主任的工作，參與了其組織開展的活動，從中我發揮了自身能力的同時也學到了很多。此外，我已成為預備黨員，很快我就會實現我的黨員夢了，想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達能力 我勵志遵循大一制定的方案—每天記日記，經過一學年的堅持，終見成效，當初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況，現在已不復存在，如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標我都以完成，接下來就直奔考研了，為了能再上一個台階，我會加倍努力。
至於缺點方面，我明顯感覺到自己在社會實踐過程中經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。對此，我將在以後的生活工作中繼續磨練，繼續總結。
以上是我對自己在上一學年度的鑑定，收穫與不足並存，我會一直在路上!
學年自我鑑定 篇15
大四是布滿機遇和挑戰的一年。對有預備的人來講，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到莫衷一是。
大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋覓並確定自己的方向。
對我自己而言，大四學年總的來講過得充實而又經常帶有很多盲目。充實是由於天天都有事情可做，盲目是由於對自我的熟悉不足和自我定位的不明確，很多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點分歧理，將過量的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。雖然我上學期的考試成績還不錯，還被評為三好學生。但我清楚，我太應當在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。固然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、口試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地熟悉到了就業情勢的嚴重性，也讓我更努力和更盲目地投進求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候，我開始審閱和評估自己的愛好跟能力並規劃可能還很漂渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了往公司實習的機會。因而我先往了武漢富山河裝潢有限責任公司實習。幾個月的實習確切讓我學到了很多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深進地熟悉。這些對我從一個校園人向一個社會人、企業人轉變是非常有幫助的。
大學生活行將成為過往，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我惟有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開闢美好前程。
這一學年是大學的最後一年，感慨很多。
在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;蒐集論文資料;選出參考文獻
大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋覓並確定自己的方向。對我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜尋大量的招聘信息並分類整理，選擇自己適合的工作;進而對比工作要求拓展自己的熟悉面，進步自己的能力。
接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。固然，還得熟習一些必要的口試流程與口試技能。在往參加口試前，要有良好的心態，深信自己成為面霸時也就一定會取得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
對英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來預備這場尤其重要的考試。總要給自己留
一個無悔的記憶。
四年的大學生活行將結束，對漫長的一生來講這四年是短暫的，卻可以成績我們一生的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將收藏我們心底。而我們，將繼續前進。
學年自我鑑定 篇16
這學年在0402班擔任班長的工作，在工作期間，我用心履行自己的職責，儘自己所能當好班長，為班上的同學服務，有必須的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班民眾，盡潛質搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通，起到了連線輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫忙其他幹部的工作，讓整個班民眾的工作僅僅有條。
學習方面：作業學習，比往年有了必須的進步，學到了必須的專業知識，專業素養增強!另外，20__黨建工作總結還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加進了音樂協會，並擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的潛質，也提升了自己的潛質!
缺點。
我以為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一向沒有任何起色。我總結了原因：自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態度也不夠認真。
在學習方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教訓。
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由於自身的不足，個性是學習方面，至於政治思想的學習方面，也有待進步。
今後打算。
來大學就上要學習的，假如沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至能夠放下。
第二，發奮進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，發奮學習英語，爭取大三過英語四級!
第五，加強專業知識的學習。