自我鑑定學生會成員 篇1
這是我對這一學期部門工作的鑑定，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收穫成功時的欣喜，朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實幹，也看到了大夥在創新與發展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學期一系列的活動不僅僅鍛鍊了我們的本事，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越於言表，收穫的種.種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對於現場的掌控是十分重要的，我們的幹事能在一次又一次的過程中鑑定經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到之後在這方面的輕車熟路，我認為這個鑑定經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統傳承下去;其次是各幹事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發揮我們團體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因;還有就是作為學生會學習部的一份子的那份職責心，無心的人將幹不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在那裡我也能夠很自豪的說：“我們部門的孩子是很有職責心的!”這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：鑑定經驗，批評與自我批評;交流合作，集思廣益;做事的職責心!
在上學期的工作鑑定中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是幹事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一幹事呢，也將在幾個月之後挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是期望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養計畫既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文!
以上是我的工作鑑定，感激新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，多謝!
自我鑑定學生會成員 篇2
1、如何應對秘書處細緻繁雜的工作
記得在新老幹部交流會上，前任學姐就提醒了我們秘書處工作是很需要耐心的。當時不以為意，等到具體工作中才深有感悟。秘書處擔任著上傳下達，連結各部門的作用。所以當別的部門的工作能夠以活動為單位告一段落時，我們卻要貫穿始終，團情動態收集，總結收集，考核，工作匯總。可是從其中，我們也確實收穫不少，傾聽每個部門的發言，閱讀每個部門的總結，讓我們明白了不只是自我，每個人都在努力的工作，做著很多的事情。這讓我真正的理解一個團隊中，永遠不要以為自我是最累的，同時也明白了，僅有大家各司其職，才能最終將工作做到
2、工作的獨立性和協作性
作為一個幹部，有一個很重要的素質要求就是，能夠獨立的完成工作。以前一向以為，工作獨立性大概就是我有這份熱情，如果交給我工作，我會努力的去完成。但真正在每一次歷練中才明白，總負責人安排下工作，但並不會代替你去思考具體要怎樣進行。而我們要做的，是真正全盤思考工作進行，從策劃到實施到細節。同時，我們一向在抱怨，工作的枯燥和活動的無趣，其實，這關鍵還是在自我能不能真正發揮能動性，去將原本常規的東西做的趣味生動。這點上，我認為自我做的還比較好的是幹部培訓會的形式改革上。之後收集反饋意見，大家也確實說氣氛更簡便了。
可是，同時我們還需要徵求別人的意見，尋求別人的協助，才能的完成我們的工作。
自我鑑定學生會成員 篇3
20xx年，師範大學學生會在校黨委、省學聯的正確領導和團委的具體指導下，充分發揮學生會的組織協調和管理服務職能，為構建和諧校園、推動校園發展做出用心的貢獻，現將本學期學生會工作總結如下：
一、把握時代脈搏，堅定政治信念，將思想政治教育工作統一到學習貫徹黨的xx大精神來
在中國共產黨第xx次全國代表大會勝利召開之際，學生會用心配合團委、學工部組織開展“光輝xx大，和諧迎奧運”主題教育活動和師範大學第十七期業餘團校，組織召開以學習在黨的xx大開幕式上的報告為中心議題的學生會系統例會，認真學習、深刻領會黨的xx大的科學與精神實質。以各院(系)為主要陣地，以各班委會為基本單位，透過開展主題團日、報告會、座談會、演講徵文比賽等活動，鼓勵和引導廣大青年學生認真學習貫徹黨的xx大精神，用心踐行社會主義榮辱觀，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養，牢固樹立愛國愛黨思想，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
二、創新帶動進步，科技融入學術，大力培養大學生的科技創新潛力、創新意識和自主創業精神
以組織“挑戰杯”第八屆大學生課外科技學術作品大賽的評選工作和開展“挑戰杯”第六屆創業計畫競賽為契機，充分發揮學生社團作為第二課堂的模範帶頭作用，動員各院(系)學生會結合專業特點組織青年學生開展資料豐富、特色鮮明的科技學術創新活動，活躍全校科技學術研究氛圍，提高廣大學生的科技創新潛力和動手實踐潛力，強化科技創新意識和自主創業精神。加強與院系之間的交流與溝通，充分發掘各院(系)的科技創新潛力，為青年學生帶給完善的科技創新信息服務與政策支持，進一步健全了大學生科技創新體系。
三、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍，開創校園文化繁榮發展新局面，譜寫和諧校園新篇章
學生會立足我校實際與特色，以努力打造校園精品活動為目的，組織開展了“我的大學時代”首屆師範大校園園dv攝影攝像大賽、“與奧運共舞”師範大學演講比賽、“筆墨情韻”師範大學首屆書畫大賽、第十三屆校園十佳歌手大賽等特色活動，在繁榮校園文化、營造用心向上、禮貌高雅、健康和諧文化氛圍的同時，提高了同學們的藝術品位和人文素養，為學生會活動的開展帶給了匠心獨運的構思模式和活動運行機制，也為提升我校社會影響力和構建和諧校園做出用心的貢獻。
四、不斷拓寬素質拓展資料，注重學生全面發展，大力培養青年學生的綜合素質和競爭意識
在成功舉辦“科技·人文·創新”--師範大學第五屆大學生素質拓展系列活動的經驗基礎上，加強與各院(系)學生會的聯繫與交流，繼續健全和完善素質拓展活動的組織管理機制，構成科學高效的素質拓展運行模式。同時，學生會以社團聯合會為主導，組織開展了第四屆大學生社團文化藝術節、“講國語，寫規範，做禮貌人”國語大賽、“就業·擇業·創業”系列活動、“瑞達杯”電子電路設計大賽、“和而不同，共主沉浮”大學生辯論賽、XX年師範大學從事技能大賽等一系列集思想性、學術性、實踐性、娛樂性於一體的品牌活動，拓寬了大學生素質拓展資料，最佳化了我校的育人環境，提高在校大學生的綜合素質，促進了青年學生的全面發展。
五、理論聯繫實踐，謀求雙向受益，鼓勵大學生用心參與社會實踐與志願服務活動，培養大學生的奉獻精神
XX年，學生會繼續堅持“突出特色，互通雙贏”為社會實踐組織原則，採取“平時不斷開展，假期集中開展，周末靈活開展”的方針，不斷開拓社會實踐的領域和創新社會實踐形式，帶領廣大青年學生在豐富多彩的社會實踐活動中鍛鍊潛力，提升素質，磨礪意志，陶冶情操。學生會圓滿完成了寒假社會實踐優秀報告評選工作和暑假大學生社會實踐活動，實現社會實踐工作的新突破。同時，學生會鞏固並完善了青年志願者組織管理制度，加強青年志願者隊伍建設，並認真完成孔子國際文化藝術節、孔子修學旅遊節、十一黃金周志願服務活動;第十個推普周來臨之際，學生會組織了國語進社區志願活動，為我校國語推廣工作的開展奠定了良好的民眾基礎。此外，學生會以各級學生會、學生社團、班委會為組織基礎，廣泛深入地開展了社區幫扶、慰問演出、公益宣傳等日常志願活動，受到社會各界的一致好評，提高了我校的社會影響力和美譽度。
六、加強自我管理，注重服務質量，強化學生幹部的工作潛力和綜合素質，提高學生會的工作效率和服務水平
經過公開競崗，學生會選舉產生新一屆主席團，並對第十三屆學生委員會進行屆內調整，進一步最佳化了學生會的領導機構，強化了學生會的領導職能，加強了學生會的對外宣傳力度。同時，學生會頒布了《師範大學學生會考勤值班制度》、《師範大學學生會檔案管理制度》、《師範大學學生會宣傳制度》，完善了《師範大學社團評獎評優制度》，使學生會工作更加具有制度化、規範化。此外，學生會圓滿完成了XX年納新工作，嚴格學生會納新制度和幹部考核制度，注重培養學生幹部的工作潛力和綜合素質，提高廣大學生幹部的思想道德水平和政治理論修養，努力將學生會建設成為一支高效率高水平高素質的學生幹部隊伍。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。20xx年是我們回望過去、繼往開來、開拓創新、銳意改革的一年，更是應對新的時代形勢明確新的發展方向後實現跨越式突破的一年。學生會將在校黨委、省學聯的正確領導和團委的具體指導下，認真學習貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大膽改革，除舊創新，加強學生會自身建設，建立科學務實的管理制度和運行模式，不斷強化最佳化學生會服務職能，為加強學生管理、構建和諧校園而不懈奮鬥!