學生自我介紹600字 篇1
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長著一個不算大也不算小的鼻子，兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛的運動是游泳。成績優秀的她，在每節課上，班裡總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學以及親人都喜歡她。
她失敗了，會努力爭取成功。一次，她數學測驗考了個89分，雖然她的心裡很難受，但她沒有流過一滴眼淚，心裡暗暗地想：下一次我要考個100分回來!從此時此刻起，她上課時，她很專心、認真;回家做完作業後，都要複習好久，才洗澡睡覺。
這次測驗又開始了，她全神貫注地寫，認真、細心地審題。測驗結果出來了，她還真的得了一個100分，那時，她心裡感到了快樂，她也得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。
她有努力奮鬥的精神。以前，三年級還不會騎腳踏車的她，決心要學會騎腳踏車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示範了一下騎腳踏車的姿勢，再騎了一下給她看，人家叫她過來試試，她就騎上腳踏車，坐好了，似懂非懂地，開了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會，二表妹最後跟她說：“不行啦，我不會教，你還是自己學吧!”然後進屋了，她想：我沒了教練也能學會!一定能!跟著，她又沖又踩，最後，出副意料!她既然學會了，而且還沒摔倒過!二表妹知道後也很驚訝。
朋友們，你們知道她是誰嗎?願意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子裡看到的人!
學生自我介紹600字 篇2
老師、同學好：
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼稚園畢業的，在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛鍊身體，我在幼稚園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼稚園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼稚園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
學生自我介紹600字 篇3
我叫×××，來自於××××中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自己力所能及的範圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言佳句，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
學生自我介紹600字 篇4
我叫曉佳，我已經度過了三個六一兒童節了。
我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻樑，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑髮。這就是我。
我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書……
在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都誇我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯後，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
學生自我介紹600字 篇5
大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩
學生自我介紹600字 篇6
大家好，我有一個好聽的名字叫___，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我轉成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經13歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都說：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，於是老師就說：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，最後有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裡，我把手中的東西放下就去了院子裡，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥最後答應了。我飛快的把小貓抱到屋裡給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們了解我了吧!
學生自我介紹600字 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學，這所著名的學府的一份子
經歷了六十多年風雨歷程，師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統，這裡不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這裡更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果纍纍的三年。
從現在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
學生自我介紹600字 篇8
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裡，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
學生自我介紹600字 篇9
大家好!我叫謝遵慶，今年13歲是國中一年級的學生，也是語文課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。
我的外貌：眼睛大，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;厚厚的嘴唇。老師喜歡我，同學們也願意和我交朋友。我有許多愛好，比如打羽毛球，滑著冰，打桌球，騎腳踏車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和同學在廣場的里打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終於打敗了他，廣場裡的老師和學生誇我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心裡想喝了蜜糖一樣甜。我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛作文，我參加作文大賽經常獲獎，三是我是一個有志氣，堅強的男孩，不管學什麼，總能堅持到成功。比如說我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習，終於把字寫得漂漂亮亮的。
我就是我，這樣的我!
我除了以上的優點以外，還有許多的缺點，比如粗心啊，大意啊……只要你和我做朋友，你就知道了。
學生自我介紹600字 篇10
一個九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉著，不大不小的耳朵，對啦，這就是我，聰明可愛又機靈活潑的我--蔡駿兒!
我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西遊記》，《西遊記》裡面好吃懶做的豬八戒最討人發笑。每次讀到他出場，笨笨的樣子，頂著一個圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個法力無窮的妖怪出現了!啊!趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得屁股尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是“綠綠”(苗綠鳴)老師和“小螞蚱”(麻戰戰)的友情故事，裡面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個為什麼》、《一千零一夜》······這些書我都看過。
我不僅喜歡看書，而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書，我一定會拉著媽媽去買。買來後，我就會愛不釋手地把它在最短的時間裡看完。
我喜歡看書。我希望走進書裡面去，和書裡面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書的好朋友。
學生自我介紹600字 篇11
大家好!我的名字叫__.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，校園就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我明白了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我期望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學們能團結友愛地度過這三年.
學生自我介紹600字 篇12
小生我今年十四有餘，一個中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有稜有角的形象。我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對著鏡子裡面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰後合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什麼事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心唯讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。古人語：“金無赤足，人無完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”總有一 天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
學生自我介紹600字 篇13
大家好!我的名字叫，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這3年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
學生自我介紹600字 篇14
大家好，我是初一(7)班的一員，我的名字叫_x。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡卡通片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學，相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175CM的個子，打的位置是中鋒。有空閒的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。我的名字叫_x，個子並不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小夥伴們去打籃球。一次，我和小夥伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。
我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業也不用爸爸媽媽催促，他們常誇我是個乖孩子。這就是喜歡運動，誠實的我。我是一個初一七班的學生，我不算優秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創造，渴望未來。我是一名班幹部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——_。
大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心裡象徵著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。
記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了衝突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
看吧!我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們願意做我的朋友嗎?
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，淡淡的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里缺了兩顆大門牙。我不愛吃飯，所以有點瘦。
我喜歡讀書，喜歡下棋，還喜歡玩。
我最大的缺點就是粗心，我一定要改掉這個壞毛病，爭取當一個好學生。
學生自我介紹600字 篇15
我的名字叫黃開俊，人如其名，帥氣英俊，頭腦聰明。我今年11歲，身材筆直，身高1。45米，不算高也不算矮。我是一個性格活潑開朗的男生。我有著一頭烏黑髮亮的短髮，長著一雙彎黑的眉毛，一雙炯炯有神的的眼睛。我有著一個高高的鼻子，一個薄薄的嘴唇，能說會道(如果不是這樣，自己修改)。我的皮膚被曬得呈咖啡色，看上去像從非洲回來一樣，但是還蠻帥氣的!
我的名字叫黃開俊，別看我的名字像個男孩，其實我是一個女生。我今年11歲，身高1。45米，在班裡我不高也不矮，不胖也不瘦，我是一個活潑開朗的女生。我有著一頭長長的秀髮，經常扎著一條“馬尾辮”;我長著一雙又黑又細的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，眼睫毛挺長的;我有一個高高的鼻子，和一個又小又紅的薄唇;我的皮膚很白，許多女生都羨慕我哩!
參考資料：我想的，不滿意就改改!對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆里，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。
為了能超越別人，我制訂了一個計畫，馬上開始實行了。
從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。
學生自我介紹600字 篇16
朋友，認識我嗎下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫___，今年13歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每一天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們午後放學，我走在回家的路上，忽然望見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我立刻跑過去，問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫忙你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天空上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽望見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125_30=3750。用簡便的方法就是125_3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原先的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，但是接下來一思考，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們此刻認識我了吧喜歡我嗎
學生自我介紹600字 篇17
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞台上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”
今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這裡，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今後的日子裡，我會頂著“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。
謝謝大家!
學生自我介紹600字 篇18
我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作並能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一隻活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……
我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”;在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎;並多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入國小一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學;也會在放學後安排了衛生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是乾，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也願意努力，還有那么多熱愛我們並且非常有才華的老師，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結好大的果!
學生自我介紹600字 篇19
HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
學生自我介紹600字 篇20
我叫___，今年9歲，在南陽市第十五國小四一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，個性喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裡美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20_年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出;字寫的十分漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一向堅持到此刻，正是這樣，並在20_南陽市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲國小組二等獎;我上課認真聽講、用心回答問題，經常受到老師的表揚。
我上學一向很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裡認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我明白知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單阿!就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發現，大題上說的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。透過兩次教訓，我下定決心，必須要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以後，我必須要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們願意做我的好朋友嗎?
這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘---___。
學生自我介紹600字 篇21
大家好！我的名字叫，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
學生自我介紹600字 篇22
她，與畫畫交上了朋友，與體育結上了“仇”。然後她就是我__肖嫻。一個性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白淨柔嫩的臉蛋。
說起我的愛好，還真有點__怪!我愛聽歌，但個性不喜歡跳舞。我愛語文，但對數學並不感興趣。總之，我這個人就是如此怪。
“這孩子，在房間裡整天不明白在幹嘛，唉……”然後爸媽都連連嘆氣。“幹嘛?我在思考、幻想呀!”我總這么說，仿佛成了我的口頭嘽。
“思考?發獃還不錯。”
“不明白在做什麼，唉!”媽媽又嘆了氣。“別亂說!知不明白我作業寫完啦，正在編一個故事呢，我長大說不定能當上個作家呢!”我神氣十足。”你，作家?‘話’家吧!作家與你無言，更和你無緣。”媽媽一臉無奈，還搶過我手中的本子。“還給我，長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子，還對爸爸笑意吟吟的說;“爸爸您相信的，對吧!”之後又開始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背後又傳來了一陣嘆氣。
這就是我，一個固執而夢幻的女孩，你想和我交朋友嗎?
學生自我介紹600字 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
我是來自五(五)班的王，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
回想過去的時光，在中心國小這個充滿花香、書香的校園裡;在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裡，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。
我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月，我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，20xx年學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。
在書香校園裡成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。
謝謝大家