學生作文自我介紹

學生作文自我介紹 篇1

大家好!我的名字叫,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。

前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。

我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

學生作文自我介紹 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是五(4)的。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入國中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。 今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就嚮往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心國小這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一乾二淨,我自覺的有計畫地完成暑假作業。 五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生幹部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。 【可以自己加一些事跡喔】 同學們,你們看,我們的學校辦學規範,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生! 敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。謝謝大家!

學生作文自我介紹 篇3

尊敬的評審老師,你們好。我叫龔思含,來自湖南常德。我傾心於揚琴演奏的如醉如痴,也鍾情於古典文學的意蘊深邃。從小就熱愛播音主持事業的我熱情開朗,總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人!今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽,這讓我增長了見識,看到了差距,也學到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站,經過我的不懈努力,夢想終會成為現實!謝謝!(桃源縣一中學生,20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

學生作文自我介紹 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(五)班的王,雖然多次登上優秀學生競選的舞台,但此刻心情還是無比的激動、興奮,只有祝福今天能有好的表現,用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

回想過去的時光,在中心國小這個充滿花香、書香的校園裡;在老師們的精心培育下,我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

從一年級開始,我一直擔任班長職務,我嚴格要求自己的行為,做好表率作用。得到了老師們的信任,同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裡,我能團結同學,處理好同學之間的關係,帶領同學積極進取,做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真,上課專心聽講,老師交代的作業從不馬虎,我的學習成績一直保持在年級前茅,20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中,我獲得二等獎。

我的興趣愛好比較廣泛,班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月,我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽,獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽,我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點,20xx年學校舉辦的書法比賽中,我榮獲一等獎。

在書香校園裡成長的孩子都有閱讀的習慣,我也不例外,我愛好閱讀,閱讀了大量的書籍,我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭,我從書中學到的不僅是好詞好句,而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等,這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野,還提高了我的寫作水平,使我在各項作文比賽中脫穎而出。

“勝不驕,敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史,我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學們的榜樣。如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。

謝謝大家

學生作文自我介紹 篇5

朋友,認識我嗎下面,我向各位做一下自我介紹。

我叫___,今年13歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每一天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們午後放學,我走在回家的路上,忽然望見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我立刻跑過去,問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:“老奶奶,我幫忙你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天空上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽望見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什麼”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125_30=3750。用簡便的方法就是125_3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原先的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,但是接下來一思考,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們此刻認識我了吧喜歡我嗎

學生作文自我介紹 篇6

我是機制1002班李學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出,全優生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課後筆記整理工作,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,並且善於總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯繫實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計畫,周密地安排時間。

二、待人熱情,尊敬師長

我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優秀班幹部”。我發自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、能力突出,工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對於班級部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

我不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

學生作文自我介紹 篇7

我叫,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

學生作文自我介紹 篇8

親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們:

大家好! 其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生,能夠得到“五指山市福安房地產優秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮鬥!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!

人們常說,一粒種子,只有深深地根植於沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入五指山市第一國小這片沃土,在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養,我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。儘管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬於過去,在未來的日子裡,我會繼續發揚我的優點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優秀品質,加強學習,培養高尚的品德,積極鍛鍊好身體,塑造自己具有創新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!

作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!

最後,我用一句話與大家共勉:鮮花和掌聲在身後,成功在前方,我們在路上!

學生作文自我介紹 篇9

我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員,我家有4口人。我有一頭烏黑亮發,身高1。3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎

學生作文自我介紹 篇10

老師好,我叫張雨薇,來自湖南長沙,今年l8歲,我向上天祈禱了很久,神終於被我感動了,神問我願望是什麼,我說我要和話筒做一生的朋友。神說行,但只能七天,我說好,那就從星期一到星期七吧;神說不行,只能四天,我說好,春天、夏天、秋天、冬天;神又說不行,只能三天,我說好,那就昨天、今天、明天;神說不行,只能兩天,我說好,白天、黑天;神還是說不行,只能一天,我說好,那就在我生命里的每一天!最後,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老師身體健康,新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生,20xx年考入湖南師範大學播音主持專業)

學生作文自我介紹 篇11

我叫劉路佳,今年九歲了,是一個活潑可愛的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙大眼睛炯炯有神了。我的愛好是喜歡看書、唱歌、跳舞、彈鋼琴,還喜歡幫助別人。大家都喜歡我。

每當我捧起書,一天的煩惱和不快便立刻煙消雲散。書是我的知心朋友,我最喜歡看是童話書,童話可以讓假、惡、醜遠離現實,可以用真、善、美拯救心靈......

我有優點也有缺點。我的缺點就是很粗心大意,有時候考試簡單的題目會做錯,或者忘做,還有寫字的時候不是少寫了點,就是少寫了撇。認真的時候我的鉛筆字寫的很漂亮,馬虎的時候,媽媽說我的字快要飄走了。我決定一定要把缺點改掉,發揚優點,做一個優秀的小學生。

這就是我,一個愛學習的我,一個活潑可愛的我,一個樂於助人的我,你們願意跟我作朋友嗎?

學生作文自我介紹 篇12

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

學生作文自我介紹 篇13

大家好!我的名字叫,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這3年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

學生作文自我介紹 篇14

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫忙我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短髮,再“配”上我的外表和名字,怎樣看怎樣像一個男孩子。

我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和桌球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。

我可不是在吹牛:記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得能夠說是七竅通了六竅--一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不能夠,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我必須要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每一天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!

你們說,是嗎沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我十分的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。但是,我怎樣努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的期望我能夠改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。你們認識我了嗎這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我.

學生作文自我介紹 篇15

我的名字叫,來自,是20xx外國語學院專業的大一新生,很高興能和大家成為同學,共度美好的大學生活。

愛笑,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,也愛交朋友,愛自由自在,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,這就是我。不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔當;也做過學習委員,不是想像中的閒職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班乾”,終於嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。

進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞台這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮鬥。博一下,才不悔我大學的一路走來。

在大學裡,我想把最給力的自己展現給大家,與大傢伙兒一起加油!

學生作文自我介紹 篇16

我是一個中學生,今年告別小學生活,來到了期盼已久的中學。我留著一頭烏黑的頭髮,笑起來左邊臉上出現了一個小酒窩,特別的是,我的眼睛下邊長著依次排列的三顆痣。

我這個人啊,就是粗心大意。說實話,剛進考場那天的時候,我握鋼筆的手還發抖呢!因為考數學時我因粗心大意把答案上的小數點點到前一位了,白白丟了五分。又如英語,我英譯漢里的“小學生”譯成“少先隊員”了,幸虧只有兩分。唉!難怪老師說我是“粗心大王”。

我還有個缺點,就是調皮,爸爸說我像個男孩子。

的確,我是夠調皮的,男生能做的,我也一定要做到。一個夏天的傍晚,村上的幾個男孩子去游泳,媽媽不讓我去游泳,我硬是要去游泳。我逃,媽媽追,快要到河邊了,我“撲通”一聲跳進河裡,笑嘻嘻的望著媽媽,媽媽只好乾瞪眼,不滿的說“調皮鬼”。

朋友,你別以為我身上儘是缺點,老實說,我身上優點也不少呢!我常常受到老師鄰居的稱讚。就拿做家務來說吧,我非常喜歡做家務。爸爸媽媽都在上班,因此家務就落在我身上了。每天早晨,我起來燒菜、做飯,吃飯後,我又洗碗,放學回家太忙,掃地擦桌子……記得在臨近考試的時候,媽媽見我學習緊張,有一天,她對我說:“圓圓,你從今天開始就不要再做家務了”,我聽了沒說什麼,只是隨口‘恩’了一聲,放學回家,我正準備做作業,看見腳盆里有幾件衣服沒洗,就放下作業洗了起來。你看,我多喜歡做家務。為這,媽媽經常表揚我,鄰居們也誇獎我。

我還有一個理想,就是成為一名傑出的畫家,我要像徐悲鴻爺爺學習,將來長大了要到外國留學,刻苦學習,練出一身好本領,然後回到祖國,把祖國一切美麗的事物描繪在紙上,要把令人嚮往的桂林山水描繪在紙上,要把用勞動人民的智慧和血汗凝結成的萬里長城描繪在紙上,要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上……

接著開一個世界上最大的畫展,把我所描繪的畫都展出,讓世界的人們都來觀賞,觀賞我國的壯麗的河山,勤勞的人民,光輝的歷史,我要利用畫畫,表達出我對祖國的熱愛之情,從現在開始,努力學習,為實現理想,奮勇前進。

我就是個粗心、調皮、愛做家務,有著遠大理想的人。

學生作文自我介紹 篇17

我叫曉佳,我已經度過了三個六一兒童節了。

我是一個活潑開朗的小女孩兒,長得還不錯,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻樑,一張紅紅的小嘴,再加上一頭黑髮。這就是我。

我的各門功課都不錯,尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快,老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心,這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書,有漫畫書、童話書、作文書……

在生活中,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都誇我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球,每天晚飯後,我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康,不常生病。

當我開心的時候,我會開懷大笑,當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。

這就是我,你喜歡這樣的我嗎?

學生作文自我介紹 篇18

我叫×××,來自於××××中心國小,是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從國小到國中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言佳句,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

學生作文自我介紹 篇19

我叫,是來自於南開區宜賓里國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,20xx年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

學生作文自我介紹 篇20

我的個子比較高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,這就是我――譚綬。我的優點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領操等等,整天都很忙,你知道為什麼嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。雖然有了這么多的優點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看卡通片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業的事情給忘了,還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒霉呀!不過請放心,我一定改掉這些毛病。

學生作文自我介紹 篇21

她,黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴上面,長著一個不算大也不算小的鼻子,兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!

她最愛吃哈密瓜,偶像是陳慧琳,最愛的運動是游泳。成績優秀的她,在每節課上,班裡總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她,使老師同學以及親人都喜歡她。

她失敗了,會努力爭取成功。一次,她數學測驗考了個89分,雖然她的心裡很難受,但她沒有流過一滴眼淚,心裡暗暗地想:下一次我要考個100分回來!從此時此刻起,她上課時,她很專心、認真;回家做完作業後,都要複習好久,才洗澡睡覺。

這次測驗又開始了,她全神貫注地寫,認真、細心地審題。測驗結果出來了,她還真的得了一個100分,那時,她心裡感到了快樂,她也得到了啟示:世上無難事,只怕有心人。

她有努力奮鬥的精神。以前,三年級還不會騎腳踏車的她,決心要學會騎腳踏車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示範了一下騎腳踏車的姿勢,再騎了一下給她看,人家叫她過來試試,她就騎上腳踏車,坐好了,似懂非懂地,開了幾步,“啊!”幸虧有表妹在場,要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會,二表妹最後跟她說:“不行啦,我不會教,你還是自己學吧!”然後進屋了,她想:我沒了教練也能學會!一定能!跟著,她又沖又踩,最後,出副意料!她既然學會了,而且還沒摔倒過!二表妹知道後也很驚訝。

朋友們,你們知道她是誰嗎?願意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前,在鏡子裡看到的人!

學生作文自我介紹 篇22

說起我嘛,人還是挺文靜的,但是有時候鬧起來連老天都怕我三分,我這個人啊,就是愛想像,但是這可比不上我的張偉乾妹的。說起樣貌,我最討厭的就是我臉上的一顆痣。

說起這顆痣,我就是煩,因為這顆痣一出生就有,但是這顆痣似乎故意和我作對,偏偏長在兩眉之間,鼻樑之上,人稱“美人痣”,因為這顆痣的關係,我成了美人,爸爸媽媽還拿我開玩笑,真是氣死人了,這樣說我,好象我真的是個娘們似的。討厭死拉。

我還有一個缺點,就是愛想像,有人說,想像為什麼是缺點呢?想像是協作的一大好處嘛。我現在就來回答你吧!我的想像就是一些亂七八糟的沒有的事。但是我每當想起就回覺得好笑。

那時一個陰天,天氣壞的很,打雷又不下雨,不知道龍王是不四在睡懶覺,雷公可要勤快的多。那個時候,我是在上數學課,教的是三角形與其有關圖形。老師呢,左手拿著一把直尺,右手拿著三角板。我呢,沒有心情聽課,扒在桌子上懶洋洋的。看著老師直尺一揮,三角板一比,還真是象行走沙場的一隻“母老虎”似的,左手拿著一把劍,右手呢,一個盾牌,沖者敵人喊:“你投不投降,不投我宰了你。”一面喊著,一面叫“士兵們”沖。“沖啊,打死他個狗日的。”突然轟的一聲,奇怪,我們的“將軍”又沒有帶鼓,那裡來的鼓聲呢?喔!原來雷公和電母也來助我們一臂之力啊,在給我們助威呢!你不知道,那種感覺真的很爽.想著想著,我就不有的笑了出來.

這就是我,讀了我的介紹之後,你覺得我是一個怎樣的人呢?

如果可以的話,我也想知道you是怎樣的一個人!

學生作文自我介紹 篇23

大家好!我是——王婕。

我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉,我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前矛!

好了,我介紹完了,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學畫畫的經歷

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說,我小時候連筆都不願拿呢!後來,我為什麼喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了:聽媽媽說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了,媽媽無可奈何,只好不強求我了。後來媽媽就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發現了我的興趣,乾脆教我學畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。後來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈,我也跟著畫了一個圈。加上花紋,變成了一隻小花貓。媽媽看了很驚奇,她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練,就送我去了美術培訓班。在老師的指導下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!

學生作文自我介紹 篇24

我叫朱浩天,今年6周歲,在沙嘴國小上一年級。我是一個帥氣的小男生。我的個子很高,每次排隊都站在後面。短短的頭髮,濃濃的眉毛下面長著一雙亮晶晶的小眼睛,眼睛下面是一個很喜歡流鼻涕的小鼻子,但我也很喜歡它,因為我要用它來聞氣味,鼻子下面是一張整天嘰哩吧啦的小嘴巴,這張小嘴巴逗得全家人哈哈大笑。

我很愛收藏玩具,我有一個玩具場,我給它取了一個名字叫“紅旗樂園”,樂園裡有機器人、計程車、飛機模型、魔方、果寶特工、星貓戰隊……我表姐說:“你這裡比小賣店裡的玩具還要多。”我很高興!

我也很愛學習。在我上幼稚園的時候,我就和媽媽共同學完了一年的學業,我還買了很多的作文書,還有腦筋急轉彎……

這就是我——一個積極向上,樂觀開朗的小男孩,你們願意和我交朋友嗎?

學生作文自我介紹 篇25

Hi,大家好。我的名字叫張妍,筆名是藍翔。我住在龍門縣的一個小鎮。今年我讀6年級。我是一個活潑的小女孩。大人們都說我像個男孩,不像男孩,叫我女孩家應該斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么樣,膽小怕事,總被男孩欺負。而我就不同了,我沒有被人欺負過,也沒有人敢欺負我。

我的性格總讓人捉摸不透,自習課上,我總會很嚴格的對待大家,一點“蛛絲馬跡”都不能放過。以致,有些同學恨我,可誰叫我是班幹部,班幹部就必須這樣。可以到了下課,我的性格就會變,變成了3歲兒童,總要人照顧,心靈總長不大,永遠是一個小孩。所以他們都覺得我無憂無慮。可事實上,我並不如此,其實我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是裝出來的。

我這個人,優點很多,缺點也很多。我曾多次拿過獎作文在鎮、縣、市拿過二、三等獎。畫在縣、省也拿過二、三等獎。最近的泥塑比賽,又拿了縣的二等獎。怎么樣,不錯吧。我呢,這個人喜歡問,總喜歡問些稀里古怪的問題:為什麼人不能象小雞那樣孵出來,世界上是先有雞,還是先有蛋……起先,媽媽很耐心的回答我的問題,可不久就嫌我煩了,不理睬我。我的課外知識也很多,我知道世界上是怎么發明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道……一有時間,我就會講給班裡的同學聽,他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點是粗枝大葉,明明會做的題,卻做錯。英語測試,不是字母沒大寫,就是沒加標點符號。本可拿一百分,卻弄了個九十幾。真是粗心還是害死人。

我就是這樣的一個人,很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場,快到我的個人主頁來吧!

學生作文自我介紹 篇26

我叫譚智仁,是城北國小二年級一班的學生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛,眼睫毛是特別特別長,嘴巴卻很小,一笑起來,就露出黑洞洞,因為我掉了4顆牙齒,到現在還沒長出來。我很瘦,手腳細細長長的,別人碰上我都會問:你媽媽沒給你吃飯嗎?其實,我的飯量並不比別人少,每餐都吃一碗滿滿的白米飯,而且,每天晚上都吃晚餐,只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗裡夾菜,而我卻常常是吃完了飯,碗裡的菜還好好的擱著。為這,常常惹他們生氣。

我的愛好很廣泛,下棋,看書,練書法......我會下軍棋、中國象棋、西洋棋、跳棋......我還創造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗,我和爸爸常常到網上玩四國-軍旗,現在已經是正班長了!我常跟班級里的同學下,班裡的許多同學都是我教會的。可是,他們都是我的手下敗將,大家都稱我為棋王。不過,我也是爸爸的手下敗將,我真希望能早日戰勝爸爸!我也喜歡書法,常常練毛筆,還跟林老師學習書法呢。在一年級和二年級陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中,我都獲得了第一名的好成績。

我也有很多缺點,如動作很慢,東西不肯收拾,房間很亂。我一定要改正這些缺點。 這就是我,你願意和我交朋友嗎?

學生作文自我介紹 篇27

我叫,今年十歲,在路國小四年級學習。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員,每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯,學了剛好一年,吹得不錯。

我做事用心,願意幫助同學,結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!

很高興在這裡認識了這么多的新同學,希望在少年領袖的舞台上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫,記住我吧!

學生作文自我介紹 篇28

老師、同學好:

我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。

我是從**幼稚園畢業的,在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

為了鍛鍊身體,我在幼稚園里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢於發言,上課時積極舉手回答問題;在幼稚園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼稚園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

學生作文自我介紹 篇29

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(5)班的王,雖然多次登上優秀學生競選的舞台,但此刻心情還是無比的激動、興奮,只有祝福今天能有好的表現,用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

回想過去的時光,在中心國小這個充滿花香、書香的校園裡;在老師們的精心培育下,我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

從一年級開始,我一直擔任班長職務,我嚴格要求自己的行為,做好表率作用。得到了老師們的信任,同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裡,我能團結同學,處理好同學之間的關係,帶領同學積極進取,做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真,上課專心聽講,老師交代的作業從不馬虎,我的學習成績一直保持在年級前茅,20xx年——20xx年連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在20xx年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中,我獲得二等獎。

我的興趣愛好比較廣泛,班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。20xx年9月,我代表學校參加了文化站舉辦的“少年強 國家強”講故事比賽,獲得了銀獎。20xx年學校舉辦的歌唱比賽,我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點,20xx年學校舉辦的書法比賽中,我榮獲一等獎。

在書香校園裡成長的孩子都有閱讀的習慣,我也不例外,我愛好閱讀,閱讀了大量的書籍,我家從20xx年——20xx年連續被學校評為書香家庭,我從書中學到的不僅是好詞好句,而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等,這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野,還提高了我的寫作水平,使我在各項作文比賽中脫穎而出。

“勝不驕,敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史,我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學們的榜樣。如果落選,我也不會氣餒,會改正自己的缺點,努力做到更好。

謝謝大家!