入黨的自我介紹 篇1
尊敬的黨組織：
我叫，年畢業於學院，現在是工作人員。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我的父親是，母親，哥哥，從小我就在父母的細心呵護下健康的成長。
我就開始了我的小學生涯，國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義，但是我也努力學習，參加勞動，同時也為父母分憂解難，心想，他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。在國小二年級的時候我光榮的成為一名少先隊員。 20xx年我以較好的成績考進了**中學，在這裡，我真正了解了中國共青團，知道了共青團是黨是聯繫青年的橋樑和紐帶，是廣大青年的一面旗幟，還是黨的助手和後備軍。我渴望加入這樣的一個組織，可以讓我更好地為大家服務，所以我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不苟;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。
年我參加中考，由於我學習一直比較認真，考上了縣裡面的重點高中——**中學。從國中成為一名光榮的共青團員到後來的我以優異的成績考進了重點中學，我一直嚴格要求自己，在各個方面都力求起到先鋒模範作用。特別在高中的時候，我接受了黨組織的更加全面的教育，對中國共產黨的認識更加深刻了。我還關心國家大事和國內外形勢，養成了經常看新聞報導，報紙的習慣。我深深感受到了黨領導的重要性，祖國的強大,人民的團結。我多么渴望加入黨組織，就像我所看到的事跡一樣，走在服務人民的最前線。
6月參加了高考，我的成績出來後，令我很意外，我發揮失常，從第一志願滑落，被衡水學院錄取了。8月份收到了大學錄取通知書，心裡有點失落的同時，也感到高興!我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大學時期，經過對馬列主義學說的進一步學習，我對馬列主義學說以及共產主義有個更進一步的認識。從此，我抱著為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。發揮自己的特長為集體爭光，為集體獲得了足球聯賽第二名。我還在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也認識到，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。這樣，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高。
畢業之後，我回到了自己的家鄉——。並且立志服務家鄉，建設家鄉，讓家鄉更加美好。懷著這個夢想，我畢業之後開始積極的找工作。我來到了**縣人民檢察院，被聘為渝西預防職務犯罪警示教育基地的一名講解員，並負責維護設備。在這裡，我認真工作，勤勤懇懇，得到了許多領導和同事們的好評。在此期間，我也學習到了對自己，對家人，對社會的危害，並且立志做一個清廉的人。20xx年12月，我成功的考上了*市政監察文秘崗，並被分配到黨政辦工作。我感到非常的榮幸，初到鄉鎮黨政辦工作，由於完全沒有基層經驗，這讓我有過不適應。但接著我發現基層工作雖然複雜、艱苦，但是內容豐富生動，是真正提升自身理論素質、工作能力的大課堂。在領導、同事們的指導幫助下，我熟悉了工作，並很快進入了工作角色，並且也下定了加入中國共產黨的決心。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校、同事們對我的薰陶：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。 我要積極向黨組織靠攏，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，乾好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團員到黨員的質變!現在的我正處在人生中最美好的時刻，我會把最多的精力用在加入到中國共產黨中來，我會做好我自己，將我的思想，理論、學習水平全部提高，我想我憑藉自己的努力，是能夠符合黨組織對黨員的要求的，我會做的更好!
請黨組織在實踐中考驗我!
入黨的自我介紹 篇2
敬愛的黨組織：
你好
我叫，漢族，共青團員，XX年8月出生於xx省xx市xx縣的一個普通農民家庭。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,，姐姐高中畢業後在外打工。我從小就過著一種清貧而又艱苦的生活，因而我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠也深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
XX年9月我進入x縣xx國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裡受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備、自強自立的人。XX年我第一次接受了紅色思想的薰陶，光榮地加入了中國少年先鋒隊。
XX年6月，我國小畢業，同年9月，我進入xx縣初級中學開始了我的中學生涯。在國中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在XX年加入了中國共產主義青年團，此後，我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,並積極參加學校的活動。
XX年我考入了xx中學，開始了緊張而又繁忙的學習，並接受了系統的教育和指導。在經過了一年的理論實踐之後，我選擇了文科專業，因而更加深刻的學習和領悟了馬克思主義中國化的重要意義，全面學習了中國共產黨的發展歷程和奮鬥方向，使我更加深信只有共產黨才能領導全國各族人民一起自力更生，艱苦奮鬥，共同建立一個富強、民主、文明、和諧的社會主義新中國。XX年，由於我志願填報失誤，使我不得不復讀一年，但這一年的復讀經歷使我更加堅定了戰勝困難的決心和毅力。
XX年9月，經過我的不懈努力，我考入了xx大學，開始了我的大學生活。我懷著無比激動的心情走進了大學校門，而在一開學之際我就鄭重的向黨組織遞交了我的入黨申請書，這不僅僅是一份簡單的申請書，更多的是一種責任，一份熱情，一股對共產主義事業無比忠誠和堅定的決心。XX年注定是不平凡的一年，在開學之際，一場“甲流”席捲了整個校園，我們被迫封校。在這關鍵的時刻，我時刻銘記著那一份入黨申請書的責任和象徵，我義不容辭的擔當起了我們班抵抗甲流戰鬥的班級負責人。作為一名在“戰鬥”時期的信息員、聯絡員、責任人，我認真的完成了組織交予我的各項任務。最終我們贏得了這場戰鬥的勝利，而在這不平凡的戰鬥中，我看到最多的依然是無比堅強的共產主義戰士的身影，無論是隔離病房的看管區域，還是基層工作的前沿陣地，沖在最前面的總是堅毅無比的共產黨黨員，這樣的先鋒身影更加堅定了我入黨的決心和信念。在隨後創建省級文明校園的關鍵時期，我依然明確我的信念、我的追求，無論是教室衛生，還是宿舍衛生，我都嚴於律己，並且積極組織、帶動身邊的同學認真完成組織交予我們的各項任務，最後我們學院光榮的被評為“省級文明校園”稱號，這是我們大家的共同努力才贏得的殊榮，而我也被評為“系級先進個人”稱號。在大一第一學期的期末考試中，由於我的綜合考評成績優秀，我終於被光榮的確立為入黨積極分子，並擔當我們班的學習委員，XX年4月至5月期間，我參加了xx大學黨校第十五期中級班課程學習並順利結業。
在這一年的積極分子考察期里，我認認真真的多次完成了老師和同學交予我的各項任務，每學期的綜合考評成績優秀，並獲得院級二等獎學金、院級“三好學生”稱號、參加“心隨舞動”舞蹈大賽並獲得業餘組第一名。自遞交入黨申請書以來，我力求思想進步，時刻按照黨員的標準來嚴格要求自己。但我深知按照黨員的準則，自己還存在著很大的差距，思想也不夠成熟，如處理問題不夠穩重、政治理論水平不高等。但在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷恐慌和衝擊之後有了新的提高。我覺得一個人獨善其身並不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的學習和生活方面、對周圍的人也要關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂於為他人服務又要領導人們都來關心大家。因此我必須向優秀黨員學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處。同時也要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
雖然我一直很希望能夠儘快加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，但我深知，要成為一名合格的共產黨員，並為黨和人民的偉大事業而努力工作，只有良好的願望是不夠的，還必須要有優良的素質和過硬的本領。因此在今後的學習、工作和生活中，我將永遠牢記黨的教導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。此外，我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以此提高自身素質，彌補自身不足，從而更加努力的向黨組織靠攏。同時，也希望黨組織能多多對我進行幫助和教育，讓我在思想和認知程度上能夠取得更大的進步，爭取早日成為一名合格的共產黨員，以自己的實際行動為共產主義事業奮鬥終身。
入黨的自我介紹 篇4
敬愛的團支部：
我志願申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決回響黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
入黨的自我介紹 篇5
團員是共青團的一分子，大學生團員是共青團的中堅力量。共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮著積極的作用，作為一名共青團員，我們應該堅持與俱進，應嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到， 正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。
在以後的日子裡，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。
一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的後繼力量，讓我們緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。