有關國中學生自我介紹 篇1
我是一個機靈而又善良的小男孩。
我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙國小讀書，讀三年級。
我的身高在班裡是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。
我的衣服很時髦，上身經常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。
我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦遊戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。
有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網咖，沒有去學校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發了，媽媽罵了我，跟我說不管做什麼事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學習報答媽媽。
我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。
這就是機靈而善良的我!
有關國中學生自我介紹 篇2
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
有關國中學生自我介紹 篇3
HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
有關國中學生自我介紹 篇4
我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉下往城裡轉，我今年卻從城裡轉到鄉下。不過別誤會，並不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張蘋果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻樑，鼻樑下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經過一次次的失敗後，我終於嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子喔!我在幼稚園時經常表演舞蹈，到了國小，我還是離不開舞蹈，春節時我將表演舞蹈“走進西藏”喔!
這就是我，願意跟我交朋友嗎?
有關國中學生自我介紹 篇5
靚妹帥哥們，大家好!很有幸在小荷里認識各位，算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下，好友者進來逛逛，自封者不會強求，謝謝!
我與詩仙李太白同姓，沒有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學習總不能放棄，所以我的成績並不拔尖，但也不會墊底。我沒耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有N+1個，多得你數不清(有點誇張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼裡是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉，我也是獨一無二的，何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我，我還有什麼理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。
我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細膩，我也愛寫日記。再堅強的人，其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其複雜的，從外表觀察一個人，是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快，真的很實在、也很明智，否則把怨氣強加在別人身上，會把煩惱分給別人。我也愛上網，上網並不是百無一害，因為網路是一把雙刃劍，享樂的同時隱患也共存。但是，科學的發展離不開網路，社會的進步離不開網路。網路的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閱讀、開闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網路。我也愛繪畫，雖然沒經過專業的培訓，但僅作為一種興趣，平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣，有時也需要靈感，當然更多靠的還是平時的積累訓練……
關於我，一言難盡，但是為了節約讀者寶貴的時間，我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解，那你就是R——Z(弱智)，如果你對我有三分了解，那你就是T——C(天才)。不，不能稱是天才，是IQ正常。
有關國中學生自我介紹 篇6
沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。
“每一個人都不一樣，希望大家自由發言，讓我們互相了解，這節班會課，就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹，我可有話說。心想：不過我不願第一個說，女孩子嗎，多少有點矜持吧!過了一小會，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終於等不及了點了幾位同學的名字，可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最後，經過多次心靈大戰，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。
我站起來了，裝了裝膽說：“我叫陳千，我是一個十分開朗，活潑，陽光的女生。我呢有兩大愛好：一是說廢話，二是喜歡錶演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故，我那么喜歡愛表演。”我停了一會，老師說：“再接著說。”我說：“我學習十分講究勞逸結合，每天做完作業我都要打開電視看上那么一會，畢業考前一天我書碰都沒碰，看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說：“嗯，分享了學習方式，接著說”
我清了清嗓子大聲說：“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不著頭腦，疑惑的望著大家，這是老師幫我解圍說：“愛吃是小孩的天性。”我接著說：“打小我就愛吃火腿腸，媽媽每次買了防止我貪吃，一般都收藏起來，可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完，我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好，我的尾巴都快到天上了。
第一次或許不一定充滿刺激與成就，但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊，閒暇時看看，回味無窮。把握第一次，尊重第一次，為新道路向前走去。有一天，你可以告訴自己說，走過的路程多么漫長，多么有趣
有關國中學生自我介紹 篇7
我叫，今年x歲，在江蘇省高郵市北海國中x班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
河南商丘永城市搓城鄉第三國中初一:糖果屋裡的甜蜜
有關國中學生自我介紹 篇8
小生我今年十四有餘，一個中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有稜有角的形象。
我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對著鏡子裡面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰後合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什麼事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心唯讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語：“金無赤足，人無完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”總有一 天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
有關國中學生自我介紹 篇9
親愛的朋友們，你們好。我叫劉雨婷，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發布出來，總是一科得獎……而我的優點是：樂於助人(當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閒暇時或課餘時間來活動，是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄雲外去，陶醉在音樂里……
的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭髮，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水裡亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞……我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要別人學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是桌球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
有關國中學生自我介紹 篇10
我叫___，女，今年13歲，來自天津市__區__國小。在校期間模範遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規範》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“___養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的誇獎和肯定。
學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。並且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。
體育方面:積極參加體育鍛鍊，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。
個人特長:性情溫和，樂於助人。自願為班級體製作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。
有關國中學生自我介紹 篇11
1 大家好!我來自於富平縣劉集鎮的一個小男孩，的故鄉就在我們富平縣，我感到自豪。
2 曾記得我小時候，性格開朗，但是現在，有點倔強，有時候不聽父母的話，甚至有時給父母發脾氣，哎，真是做得不對，我記得有一次我的作業沒寫完，就看起了電視，媽媽過來了，把電視給關了，我大吼著：你幹嘛，為什麼關電視?媽媽說：你說為什麼，你作業都沒寫完，不能看電視，我氣憤的上樓去寫作業了，並把門重重踢了幾下，通過這件事我覺的自己做的不對，真想給媽媽道個歉，我只能在這裡給媽媽道個歉：媽媽，對不起。
3 我也有愛好例如：打籃球，桌球，打羽毛球，我最大的愛好是：騎腳踏車，有時間的話，我騎腳踏車到村子裡去溜達幾圈，星期天的話，我打電話約幾位同學去打籃球，打桌球，這是我的愛好。
4 我的缺點是：不愛學習，貪玩，我一定會把缺點改成優點的，有一次我把作業沒寫完，就出去玩了，我回來之後，一想明天上學呢，就趕緊補作業，一直補到12點，才把作業補完。
5 我一般所在的場地在籃球場，我的特徵是：我戴著一副眼鏡，有點胖乎乎的，有時一笑眼睛會眯成一條線，你可以根據我的外貌特徵在籃球場找到我，這個人就是我，你願意和我交個朋友嗎?
有關國中學生自我介紹 篇12
她有一頭漂亮的烏髮，她有一雙明亮的大眼睛，她有一個能說會道的嘴巴，她就是我--王媛!
我的優點?嗨，那可太多了：優雅、端莊、開朗……我的愛好?那就是畫畫、圍棋、書法等等等等。我的缺點?嗚--有嗎!應該有吧，只不過，只不過有一點點馬虎，有一點點莽撞而已了。下面就給你一一講解。
“博覽群書”、“品學兼優”的我是最喜歡“寫作”的，而且寫的就如同天上的雪花一樣，有稜有角又漂亮。我可沒有誇張，上學期老師還在誇我的作文是最好的呢，不信你就去問問我的老同學。“多才多藝”的我也是同樣熱愛藝術的，例如美術。自從我上幼稚園起到現在都在一直學習畫畫，期期拿三四張美術獎狀，已經是張飛吃豆芽--小菜一碟，“特等獎”、“一等獎”各種獎項更是多得滿天飛。我一年級的時候，作品“未來的世界”還得過全國的金獎呢。怎么樣，佩服我吧?
我活潑開朗，很喜歡交朋友，我交朋友的標準是非常嚴格的，她必須跟我的性格習慣都有相符的地方。我吧，讓我安靜的時候，我可以五個小時不說話，如果讓我說，我就會說的讓你頭暈眼花站不穩。作為朋友，我動的時候她要能和我一起瘋，我安靜的時候，她也可以陪我一起安靜，但一切都不是強行邀來的，而是發自內心的默契。所以，當我交到一個知心朋友再放棄她，是非常非常難的。就在開學的時候，我的知心朋友萬亞軒就被分走了，沒有和我在一個班，以前，我們在學校幾乎是形影不離的，可現在三天見一次面就算不錯了。每當想起和她在一起的快樂時光、珍貴歲月，都讓我十分難過。
平時樣樣都好的我就有一個致命的、巨大的缺點，那就是時不時地馬虎。這兩天，作業一發下來，我就非常鬱悶：“怎么還是九十八分?”回家一看，耶?不對，老師給我改錯了。讓媽媽一看，她便大聲說：“老師沒改錯，這明明就是你寫錯了，再看看吧。”我趕忙接過作業，耶?還不對，我怎么寫錯了，剛才還對著呢，我又想了想，嗨，我原本以為那句話是對的，就給畫了個對號，沒想到人家往後空了幾格，畫了一個叉，讓人判斷。我真是太馬虎了，這個讓人頭痛的問題，我一定要解決。生活中，我還經常發生像電影裡周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞，沒辦法，媽媽總跟在後面一邊大呼“莽撞”，一邊憤憤地收拾殘局。
這就是我，一個有趣的小姑娘。你願意成為我的新朋友嗎?願意陪著我度過接下來的小學生活嗎?如果願意，就一定告訴我呦!
有關國中學生自我介紹 篇13
我是一個活潑可愛滴人，我很愛看書無聊的時候就會網上玩下遊戲玩!
一個只要聽到電腦的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的男孩!
說起電腦，我就來勁，對於電腦的情況，我是了如指掌!可就因為電腦太誘人，導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學的第一天，這天我早早的起床，做好了上學的充分準備，打算給老師一個好的印象，一切準備就緒，出發!剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要訊息，正向我匯報：“主人，主人，收到了一條重要訊息，電腦，電腦，附近，附近。”(機器人的語氣)大腦接受到這條訊息，我馬上去尋找目標，目標已找到，推開門，“哇，好漂亮啊!”我脫口而出，媽媽也沒說什麼，我定睛一看，原來是QQ官方網站正在播放昨晚奧運會的閉幕式，“哇，好華麗呀!不愧是奧運會的發源地。”我用羨慕的眼光望著電視，突然螢幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的“花”，然後我和媽媽就閒談起奧運會來。
時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時針指向了7：30，媽媽望著我的書包說：“飛飛，你今天不會是要去上學吧?你慘了!”我才恍然大悟，望了望時鐘，真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說，三步做兩步跑，向學校奔去。突然，我被一塊石頭給拌了一交，此時，我對電腦是恨之入骨，巴不得世界沒有電腦的存在。我費了九牛二虎之力，終於趕到了學校。可是這個時候已經打零了!誒，我真沒有想到我第一天就遲到了!
我到了學校後，小心翼翼的打開教室門。呼，還好，老師還沒有來，真是嚇了我一大跳啊!
事情過後，媽媽都說不準我看電腦，要不會成為帶眼鏡的電腦迷了!事前，我雖然發誓不看電腦，可一看到電腦，我就會馬不停蹄的趕到電腦前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!
這就是我!一個看電腦痴迷到忘記上學的男孩!但在新的學期里，我將會改過自新，適當的看電腦，喔，對了，我叫葉英飛!
有關國中學生自我介紹 篇14
HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
有關國中學生自我介紹 篇15
大家好,我叫,今年11歲,現讀初一,就讀三亞實驗中學.初一(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直
都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常後悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!
有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什麼時候才能改掉這個缺點呢?
有關國中學生自我介紹 篇16
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發布在班級部落格《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄製。
姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
有關國中學生自我介紹 篇17
大家好，
我叫，原是XX國小的一名同學，很高興來到這個班級，從國小到國中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。國中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
有關國中學生自我介紹 篇18
大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是XX歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
有關國中學生自我介紹 篇19
我是一名12歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻樑。給大家的感覺就是一個文文靜靜的小姑娘。在學校，我的學習成績不錯，在家裡，我表現也不錯，那么，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價吧。黃老師說我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。爸爸說我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視，最喜歡看卡通片，有時，作業還沒做好就想去看;有時，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會電視先，結果讓爸爸逮了個正著。
婆婆說我是個“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於書上的故事情節中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。媽媽說我是個“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。
對於我來說，寫作文就是最好的遊戲。構思時，我可以盡情地想像，可以是在放學的路上，可以是在散步的途中。草稿打好後，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心裡真是無比的快樂。記得寫“環保調查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。這就是我，實實在在的，真真實實的，一個性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個怎樣的女孩了吧?如果，想與我交朋友的話，就到翠北中學三(3)班來吧!
有關國中學生自我介紹 篇20
我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很願意用自己的力量做一些有用的事。
一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區活動，活動後地上丟棄了許多寶特瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃棵冰棍，一會兒有清潔工來做衛生。”我說：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環境，還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢!”周圍的大人們都嘖嘖稱讚我是個懂事的好孩子。
後來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一台按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一台按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心裡美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那裡的小朋友捐款哪。
我喜歡畫畫，把自己腦海中想像的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……
這就是我!愛好廣泛又活潑好動，樂於助人又有些貪玩的我。
有關國中學生自我介紹 篇21
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。
就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的，看我多看得開啊!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什麼事都想得那么複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
有關國中學生自我介紹 篇22
吾今一十有二，駝背，身高165(成長湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥中藥治療中。
吾粗通音律，在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下，便稀里糊塗地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時，就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室，到那以後管紀律，等所有人安靜後在進教室這不是風紀股長該做的事嗎?
吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最後做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的後果可想而知，而且不堪構想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學習上可謂“年高艱於步履者，並聽策杖，仍令舍人護衛扶之。”，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，後果可想而知——全包!吾等將此列入“初20xx級4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍
課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關注!!
有關國中學生自我介紹 篇23
剛剛從國小升入國中的學生們，新的學期開始了，最新的第一件事就是要進行開學自我介紹了。以下有兩篇國中生開學自我介紹範文，同學們可作參考並根據自己的實際情況靈活變通。
國中開學自我介紹範文一：大家好,我叫小慧,來自xx國小，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裡讓我們攜手共進取得優異的成績。謝謝
有關國中學生自我介紹 篇24
小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮，樣子像個假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至於開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這裡，也許有人會說了，你把自己誇成一朵花了，就沒有一點缺點嗎?
慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。
我將繼續努力，發揚優點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
有關國中學生自我介紹 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我的名字叫陳浩發亮的頭髮。國字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點小胖。理個小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業於三明市實驗國小，現就讀於三明市列東中學，是一名初一(12)班的學生。
我是一個興趣愛好廣泛的學生，我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛鍊身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換著花樣，一時蛙泳，一時仰泳，一時自由式……我快活地游著。有一次，我跟同學比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。
到了初一，我認識了許多新的老師，新的同學。我的優點不多，但缺點也不少說!到我的缺點，“哎——!”我學習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學習不解的時候，老師和同學們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我!初一(12)班，我們是一個集體，只要我們團結起來，力量才能發揮最大，能驚動山河，無人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時時刻刻都會想著，我是一個集體，我們要團結起來。無論我們遇到什麼困難，大家都能克服解決。經過幾天短暫的歷練，我們終於獲得了豐盛的果實會!操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領下獲得“信得過班級!”為老師添光，為自己喝彩。
這就是我——初一(12)班陳浩喆，加油!
謝謝大家，我的演講結束了!
有關國中學生自我介紹 篇26
今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀於八十中學初一(8)班。
她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裡，她是個乖女兒;在老師眼裡，她是愛學習的女孩;在同學眼裡，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好夥伴;而在她自己的眼裡，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。
她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：“唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的'金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎盃、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。
你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以後要乾什麼?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學，不恥下問。”
她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?”告訴你吧，“她”就是我。我叫王__，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!