小學生的自我介紹和展望 篇1
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭髮，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水裡亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是桌球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
小學生的自我介紹和展望 篇2
我叫呂佳航，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街國小二年一班少先隊員，我家有12口人。 我有一頭烏黑亮發，身高1.25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻樑下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以後一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。 這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇3
走進實驗中學七四班，你可以看到一個高個子的男生，他有兩隻元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鍾，因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛搞笑，記得在國小六年級的一個中午，我提高了嗓門站在講台上喊：“從前有一隻母雞，它呀下了一個蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的。”以前反應特慢的，今天反應特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說：“回答正確是你生的。”逗得全班同學哈哈大笑。知道真相後氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。
我也是一個愛體育的人，在體育中我愛桌球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲“進了”的吶喊聲，球就進入了敵隊的球籃筐，哪個隊員就是我。我跑步快投球準，所以被球隊認為先鋒。
我還是個忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，於是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發癢，心想時間還早，於是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄雲外。打球結束後回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢!接下來媽媽問：“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數落我是個忘性子，我害的一家只好吃泡麵了。對於我的忘性子希望大家以後多多包涵。
以後如果大家有什麼不開心的事，都可以隨時來找我，只要我給大家講一個笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢，同學們你們了解我了嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇4
親愛的同學們，你明白我是誰嗎?我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我。
讀了上方的句子，你明白我為什麼會這樣嗎?並不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家裡是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什麼小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰櫃時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過後，我心裡十分慚愧，後悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，可是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的原子筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的原子筆，哲良硬說是自我的筆，於是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。
於是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的原子筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
小學生的自我介紹和展望 篇5
大家好!我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三國小讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。
我，長得並不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢!
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們願意和我做朋友嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇6
我，一個普通的國中生;我，一個超級開心果;我，一個暗藏“殺機”的人……想了解我吧?那就請看下文——
我，一個含蓄的小男孩;一個忠實的“創可貼”;一個“大眾朋友”。我開心時，眉飛色舞;憂愁時，愁眉苦臉;生氣時，那就可以說是“處處是殺機”，當然對朋友我可不會變“殺手”。我喜歡運動，喜歡作文，喜歡交朋友，喜歡遊戲，喜歡開玩笑，但我可不喜歡吃虧，不是因為我心胸狹窄，那是因為我是“殺手”!
我是一個大饞貓，經常在美食的誘惑下對同學“俯首稱臣”，所以我正在努力克服，不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖，但我不是豬，可我被N個不文明的人叫過豬了，我可不希望在有人叫我豬了，不然，哼哼，套一句“殺手”的至理名言佳句就是：處處是殺機啊。
我的座右銘是：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!嘿嘿，開個玩笑，其實是：勝不驕，敗不餒。我這個人，最愛說的一句話就是：開個玩笑。看出來了吧。
抓住我的最大特點來說吧，那當之無愧是三心二意。
有一次，我在家做作業，爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋，我就照辦了，可過了一會兒後，爸爸就在那吼：“塵塵，拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒有啊。”我走過去一看，哎呀，又三心二意了，肯定是中途想看電視了，就把拖鞋放電視上了。唉，孺子不可教也。
聽了介紹，你是不是很想認識我啊?那就請加我等你們喔!
小學生的自我介紹和展望 篇7
你知道我是誰嗎？我叫楊遠帆，是廣東省珠海市香洲區第十六國小三年級3班一名同學。如果你想找我就去我班教室，我位置是第六小組第3個。
我臉是蘋果臉，眼睛不大也不小，我笑起來稍微能看見小酒窩，耳朵大大，鼻子有些尖。我體重70多斤，走路時候肚子總是挺出來，我喜歡剪平頭，因為剪平頭很好看。
我愛好有很多，最喜歡是踢足球和打網球，因為我喜歡用腳去完成運動，所以我喜歡足球。
我性格很好，做事情特別有耐心。我在做作業、玩電腦，看電視都很有耐心。我不愛打架，一般是別人惹我我才會生氣。
我理想是當一名太空人，如果當不太空人，我就去當特警，如果當不特警，我就去當海軍，如果海軍都當不，我就去當廚師。
小學生的自我介紹和展望 篇8
我出生於20__年2月10日，今年11歲了。媽媽說出生在2月的女孩最幸運了，每年生日都是春暖花開的季節。但是我還是有點小遺憾，因為陽曆2月，農曆正月啊。大過年的大家都在忙，過生日想邀請個朋友一起過都沒有。
我有一個很美的夢想，就是做個舞蹈家。大家聽了我的夢想，肯定以為我跳舞很好吧，所以才喜歡吧。其實不是這樣的。因為我喜歡巴黎鐵塔，聽說巴黎跳舞最好了。
我還有很多小愛好，比如玩芭比娃娃、拼樂高、畫畫、唱歌、踢足球…
再給大家詳細的講講我吧，我是一個超高的11女孩，身高一米六五，長髮及腰。大家都說我有做模特的潛質。可大家都沒有想到的是我這樣一個美女，卻童心未泯。最愛玩芭比娃娃。每天一做完作業就一個人躲到自己的房間裡玩起了芭比娃娃，在自己的世界裡暢玩可過癮了。每次買禮物我和媽媽都要吵一架，媽媽說我選的禮物都太幼稚了，可是人家只想要自己喜歡的嘛!每次媽媽都拗不過我，因為我總能想到各種理由打敗媽媽。
我還有很多難以啟齒的壞毛病比如做作業拖拖拉拉、上課不認真、睡懶覺…
給大家講講睡懶覺吧。我是一個睡不醒的人。媽媽問我是不是睡美人投胎的。每天早上我們就都要上演一場世界大戰。媽媽每天都會提前半小時起床。先來我房間，用她的女高音先叫個10分鐘，然後就去做早飯，早飯必須是能帶著路上吃的，因為我根本沒時間坐在家裡吃。在媽媽做早飯的時間，爸爸起來了，爸爸起床第一件事也是來到我房間，爸爸是手腳一起上。進來就撓我痒痒。我會癢的受不了，偶然還會滾下床。這個時候媽媽就會馬上跑過來拉住我，把衣服給我把套上，衣服都已經穿上了，他們就連拖帶抱的把我弄到了客廳。
我就是這樣一個，人見人不愛，花見花不開，車見車爆胎的女孩兒，有人一起玩娃娃嗎，哈哈哈哈…
小學生的自我介紹和展望 篇9
我叫呂佳航，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街國小二年一班少先隊員，我家有12口人。 我有一頭烏黑亮發，身高1.25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻樑下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以後一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。 這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇10
每天早上梳頭的時候，鏡子裡總會出現一個女孩：蓬鬆的短髮，一對彎彎的柳葉眉下，有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地打量著這個世界。挺拔挺拔的鼻樑，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來就露出潔白的牙。
我呢，愛靜，愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的，書對我有股特別的吸引力，只要看上一本好書，我就恨不得把他一口氣看完。
有一回，我正津津有味、專心致志地看書，突然聽見媽媽在叫我：“幫我把水裝滿，我洗衣服要用。”“喔。”我漫不經心地答應著，捧起書，一步半寸地“挪”到了衛生間，慢吞吞地擰開了水龍頭，一不小碰到了個東西，我絲毫沒有留意，因為我還沉浸在書的世界中呢。
過了十幾分鐘，一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起：“你看夠了沒有!”我心裡一驚，手一抖，書就掉落在地上。我抬頭一看，只見媽媽眼裡冒出了熊熊怒火，氣得頭髮都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關，可正當我要伸手去管的時候，我才發現，水已經溢到地上了。而且，剛才我碰倒的那個東西——肥皂，已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水
媽媽無可奈何地教育我說：“要做一件事就要把它做好，一心二用不會有好結果。”我吐了吐舌頭，拾起書，又繼續看了起來。
這就是我，一個看起書來就如痴如醉的我。願這一本本好書能陪我慢慢長大。
小學生的自我介紹和展望 篇11
我叫，來自於中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自己力所能及的範圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言佳句，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
附：國小時代的獲獎清單
此致
敬禮
自薦人：(中心國小)
小學生的自我介紹和展望 篇12
親愛的同學們，敬愛的老師：大家好!我叫佳佳，今年6歲半了。我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎腳踏車，因為可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
小學生的自我介紹和展望 篇13
我姓許，名叫晏晨。有著水汪汪的大眼睛，到肩的秀髮和像竹竿一樣的身材。別人都說我長得像徐若軒，也說我長得像混血兒。但我好奇的是，我長得像混血兒，是混哪一國?而且，我的父母是，純正的海南人!我是哪一點像混血兒呢?
我很感性，只要有感動或悲傷的事，我的眼淚馬上像斷掉的珍珠項鍊，從我的臉頰滑過。不過，該堅強起來時，就不能落淚了，才不會天天被別人欺負，讓別人認為我是個愛哭的書呆子。我喜歡到山上散步，欣賞大自然的美景;聆聽大自然的歌聲;享受擁抱我、親親我的那種感覺。我也喜歡寫日記，紀錄我每天的點點滴滴，我會把我不敢和別人說的全部寫下來，這樣不但可以讓我舒服一點，也可以使語文能力更加進步，真是一舉兩得。我很認真負責，而且自動自發，是大人口中的乖小孩。但是，我有點懶，也有點迷糊，常常懶得去買早餐，或是忘了帶錢去，我一定要儘量把這些缺點改正!
我長大想做一位好老師，把我所知道的知識，全部傳授給我的學生。當他們不懂時，我一定會一次又一次的講解，直到他們完全懂了為止。我要讓他們知道，我是個為他們著想的老師;我更要讓他們知道學習是快樂的，而且是沒有盡頭、永不停止的。
現在，我已經是五年級的學生了，我應該要更懂事，也要更積極點。因為，我可是背負著許多人的期望呢!
小學生的自我介紹和展望 篇14
我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想像力十分豐富，這一點是我的驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現在我自拍幾個畫面來給大夥瞧一瞧吧!
鏡頭一現在，我位於鄉下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學校，我正與他騎腳踏車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學校的班裡扔橘子皮“射擊”呢!
這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎!
這個愛吃醋的小氣鬼。
鏡頭二說我想像力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學都比不過我。美術課時，我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由於我想像力豐富，我的美術成績總能排在第一。
我不但好交朋友，想像力豐富，還有很多很多與眾不同的東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班裡傳來一股社會上的歪風邪氣，我氣憤不過，總是第一個衝上去想滅掉這股歪風，我總是覺得學校要有一個安靜的環境。
啊!光說了一大串優點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數學考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3。14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑?這就是我，一個活潑可愛`想像力極豐富的現代女孩——謝菲
小學生的自我介紹和展望 篇15
一頭烏黑光亮的秀髮下，有一張泛著紅潤的臉，一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——莊瀅。
我喜歡給大家猜腦筋急轉彎，當他猜不出是什麼時，我說出答案時，總是令他大吃一驚。
每個人都有自己的優點和缺點，我也不例外。我的英語和寫作都不錯，我寫的作文曾經被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!
我的缺點就是上課不積極發言，雖然老師講的我都會，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。
我的愛好也很多，我在課餘時間上英語課;沒事在家寫寫作文，自己編編故事;聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你，其實，我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的，因為我相信：一分耕耘，一分收穫。有勞動就有收穫。
我喜歡我有充分的理由，所以我喜歡我自己，你也喜歡我這個有時內向有時開朗的女孩嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇16
大家好，我叫許楷泓，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說，我的臉特別像爸爸。
我是一個活潑又膽小的小男孩，每當我一個人在家裡都覺得害怕。
晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在床上睡覺。這時，外面傳來一種呼呼呼的聲音，心裡想，天啊!小偷來了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：“媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問：“怎么了，我害怕地說道：“有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：“那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡著了。
我真是一個可愛又膽小的的男孩子。
小學生的自我介紹和展望 篇17
我自己?
我自己是一個怎樣的人我自己也不知道，只知道自己瘋狂的愛著深藍，愛著JAY的歌，自己曾經愛過的一個人也分開了，我們在不同的學校。他在重點，而我在普通高中。同學說過距離產生美，而我覺得我們的距離越來越遠，我有些害怕，害怕他離開我，因為我覺得現在自己很孤獨，在新的環境裡沒有真正的朋友，總是有些懷念以前的點點滴滴。
佛說：“前世五百年的回眸才換來今生的擦肩而過”，看後覺得應該珍惜身邊的一切，但我好象有些冷，不關心身邊的事，仍喜歡回味，記憶的美。
也許我經常把這個字寫在紙上卻不願念出聲來，也許我把這個字封閉在心裡卻羞於表白，它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡地匆匆而去，又未曾預約地匆匆而來，以至於我們在平凡的生活中，不敢輕易地說一聲我愛……
從現在起，學著愛身邊的每一個人。
小學生的自我介紹和展望 篇18
今天，我為大家介紹自己。我的名字叫王君，今年7歲，在實驗國小上三年級。
我長著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的時候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常溫和，許多小朋友都願意和我做朋友。有時，我在院子裡玩，總發現身後有許多小弟弟和小妹妹來和我玩，她們都喜歡叫我姐姐。有時，別人把我的玩具弄壞了，我總不發脾氣，還說沒關係。
我的愛好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……。但是，我最喜歡彈鋼琴，每當做完作業，我就打開鋼琴，認真地彈著優美的曲子。聽著那悠揚的琴聲，我忘記了一切。經過我的努力，我還參加過鋼琴大賽。雖然我小，可是還贏得了叔叔阿姨的表揚。
同學們，你們了解我嗎?願意和我做朋友嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇19
HI!同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
小學生的自我介紹和展望 篇20
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風範;像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯繫。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)
我今年九歲，讀國小三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份，略寫外貌。)
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。(列舉優缺點。)
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架„„我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人!(結尾點題，暢想明天更美好。)
小學生的自我介紹和展望 篇21
我是一個很活潑的女孩，活潑到了極點，已經15歲了，可還象個小孩子。真的，我就像個小孩子，可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起，孩子氣就更重了。性格特點
我和小孩子特別有緣，和他們相處的也很融洽，在外面已經認了十幾個弟弟妹妹了，我覺得他們都很可愛、童真，無憂無慮，看到他們我就想起了我自己也曾經有過這么無憂無慮的童年，心裡難免有些傷感。和這群猴孩子們玩久了自然也會變得孩子氣，再加上長著一張娃娃臉，都已經15歲了別人還說我才12歲。有的時候也會發現這些孩子也很討厭，不懂事，不知節約，還很自私，整個一家中的金枝玉葉，現在的孩子可真是驕縱任性。我發現最近我總是有許多的感想及傷感了，難道這就是青春嗎，呵呵。
我也很自私，這樣說吧，我與朋友的相處之道就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我是以整人為樂的，被整的人當然是我身邊的這群朋友了，真是有點對不起她們。可是我人緣很好，儘管我天天整她們，她們還是對我不離不棄，我也是一個善交的人，和她碰過幾次面就想和她交朋友，遺憾的是交識滿天下，知音無幾人。能交到很多的朋友是我的幸運，我長得很醜，可是她們並不嫌棄我，這就是上天給我的幸運，上天果然還是公平的呀。
我的學習不太好，我並不喜歡學習，可是分數是學生的根，學習是學生的命，哪有不學之理呢，我現在的任務是學習，只是以後的路該怎么走我不知道，只能走一步看一步了，如果你有什麼好的建議可以加我qq，歡迎和我溝通聊天，如果你不嫌棄的話。qq是，真的，不信就是，加下看看我騙你嗎，呵呵。自我總結
我就是這樣一個女孩，可能還有很多沒寫出來，還有一點，我不喜歡男尊女卑這種封建思想，男生和女生一樣的，都有自己的優點和缺點，憑什麼女生比男生低一等。不知道你們認不認同這種觀點，反正這就是我，一個獨一無二的我。
小學生的自我介紹和展望 篇22
我是一個堅強的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裡了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裡就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎?”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”
看!這就是我—一個堅強的我!
小學生的自我介紹和展望 篇23
我是一個堅強的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裡了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裡就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎?”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”
看!這就是我—一個堅強的我!
小學生的自我介紹和展望 篇24
我叫羅御豐，今年八歲了，在南充市大北街國小上三年級。
我水汪汪的大眼睛，張開嘴巴，裡面的牙齒又白又大，要是問我五官中我最不喜歡的是那件?我準會說是鼻子，因為一遇到冷空氣，就老流鼻涕。
隨著日子一天天過去，我身上的優點也越來越多。我很愛看書，所以知識面很廣。在班上，同學一遇到一些不懂的問題，也會來找我幫忙，我都會給他們一一講明白，因此，我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識，每到周末，我都要去書店看很多書，只要走進書店，就好像進入了知識的海洋，在那裡自由地翱翔，那是多么快樂，多么舒服呀!
我從小就愛畫圖畫，在多次的繪畫比賽中得過獎，我經常在老師上課時悄悄的用鉛筆在書本上畫卡通人物，被老師發現後經常挨批評，因為這樣做導致我在上課時分散注意力，老師講的內容都沒有聽進去，不過，現在我已經改了這個毛病。
我的作文在班上是數一數二的好，很多同學都很羨慕我，我也是積累了很多知識，常常讀別人的好文章，將裡面的好詞、好句運用到我的文章里，才使我的文章更加美妙。
其實，我也有很多缺點，我做事馬虎，在一次考試中，我做完題沒有認真檢查，胡看幾下就過去了，結果考的一塌糊塗，我還做事拖沓，寫一篇文章要一兩個小時……
希望我能在以後的學習生活中能更好地發揚優點，改正缺點，做一個人人喜愛的小學生。
小學生的自我介紹和展望 篇25
我是一個熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認真的女孩。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不後退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極複習。遇到問題，向同學請教，向老師諮詢。我會不斷改進學習方法，找到最適合自己的學習方法，調整學習計畫，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我非常喜歡音樂，在學校積極參加合唱隊，在合唱隊里，我們相互配合，並為學校去參加比賽，獲得優異成績，為學校爭得了榮譽。並且我也很善於彈古箏，也曾獲得全國性獎項。通過參與學校合唱隊，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認真負責的精神和與他人合作的精神。而對於個人比賽，就是一定要認真對待，更重要的是要多加練習，這樣才不會生疏。