小學生口語自我介紹 篇1
我叫王斗齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹國小上三年級。你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家裡我經常畫打仗時的場景。我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!如果我把我的壞毛病改了，那你們願意和我交朋友嗎?
小學生口語自我介紹 篇2
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風耳，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說我是個內向的小男孩。在學校里看不出來，但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習慣。
在學習上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看，所以沒發現，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個第一名。過幾天，老師髮捲子了。看到同學考了個100分那神氣的樣子，我心想：有什麼了不起的，待會兒我也一定是100分。誰知，老師拿著我的卷子，親切地問我：“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙，愣了好半天都沒反應過來。接著，老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”，讓我鬧了個大笑話，我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹，你們想認識我嗎?
小學生口語自我介紹 篇3
我叫程柯迦，今年八歲，是一個調皮可愛的男孩，在寶雞實驗國小三年級上學，在班上是英語組長。我身高一米三四，穿著藍白相間的短袖和深藍牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說會道。業餘時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打遊戲，一直到晚飯時間，媽媽叫了好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完了。當我來到餐廳時，媽媽只給我留了一碗湯，從那以後，我再也不玩遊戲了。我有很多優點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習慣。我的志向是長大後當一名海軍戰士，乘風破浪、保衛海疆。
小學生口語自我介紹 篇4
我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳，在游泳池裡我像一隻自由自在的青蛙在池裡游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。 我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閒話，但99%是聚精會神地聽講。我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!
小學生口語自我介紹 篇5
我的名字叫做胡楚鈺，是一個普普通通、自由自在、嚮往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認為我在學習時有它們是享受。
愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的座右銘是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關係的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山後，我會又前進一步!明天的太陽依然那么美麗，今晚的星空依然那么絢爛。兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴唇一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南;而鈺呢，是希望我能成為一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認為那將是我前進的字母。我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成為我的朋友，我心的大門永遠向你打開，加油!
小學生口語自我介紹 篇6
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
小學生口語自我介紹 篇7
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小說，看武俠片，看卡通片《柯南》《犬夜叉》，愛自己動手畫卡通人物……我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時，我喜歡寫得生動具體;寫議論文時，我喜歡發表自己的見解;寫想像作文時，我喜歡大膽地想像，無拘無束;寫人和事時，我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……
我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片，不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說，我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉……我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!
小學生口語自我介紹 篇8
大家好，我是一個活潑可愛的小女孩。
我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石嵌在白玉上，撲閃撲閃的;圓圓的腦袋上扎著一條短粗的小辮;櫻桃小嘴，紅潤潤的，像塗了口紅似的。
我的愛好很廣泛。鋼琴、畫畫都是我的拿手好戲，但是我最喜歡的還是看書。只要一看到書，我就會像蟲子一樣鑽進堆里，盡情地享受知識的雨露。每當我看書的時候，我總是如痴如醉地沉浸在書裡面。不管什麼書，只要一到我手裡，我就會像餓狼似的讀起來。在家裡，因為我愛看書，爸爸媽媽每次都要叫上老半天我才有反應，為此爸爸媽媽傷透了腦筋。記得有一次，媽媽出去了，我一個人坐在馬桶上看書，不知不覺過了一個多小時，等媽媽回來的時候，我幾乎不能從馬桶上站起來了。在學校里，因為我愛看書，好朋友叫不動我，為此他們都叫我“書呆子”，我很樂意地接受了這個稱號，因為我離不開看書。
我還有一個小秘密，大家可要替我保密喲!那就是我特喜歡吃肉。所以我身材有點胖。不過，雖然我胖，但我很健康，因為我愛運動，我還參加了跆拳道培訓班呢。
這就是我，一個活潑可愛、多才多藝的我!
小學生口語自我介紹 篇9
一個九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉著，不大不小的耳朵，對啦，這就是我，聰明可愛又機靈活潑的我--蔡駿兒!
我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西遊記》，《西遊記》裡面好吃懶做的豬八戒最討人發笑。每次讀到他出場，笨笨的樣子，頂著一個圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個法力無窮的妖怪出現了!啊!趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得屁股尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是“綠綠”(苗綠鳴)老師和“小螞蚱”(麻戰戰)的友情故事，裡面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個為什麼》、《一千零一夜》······這些書我都看過。
我不僅喜歡看書，而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書，我一定會拉著媽媽去買。買來後，我就會愛不釋手地把它在最短的時間裡看完。我喜歡看書。我希望走進書裡面去，和書裡面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書的好朋友。
小學生口語自我介紹 篇10
大家好，我叫周原，是個小學生，在上三年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。
小學生口語自我介紹 篇11
今天，我決定畫畫我自己，我自己也不知道會畫成什麼樣。
我有一頭烏黑髮亮的秀髮，總是紮成馬尾辮;圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋上鑲著的一雙似乎會說話的眼睛的上面是弓形的，像是畫上去的眉毛;眼睛上鑲了一圈烏黑閃亮的睫毛，眨呀眨呀，透出一股聰明伶俐勁兒;我的鼻子並不大，但卻承受著“千斤重擔”——眼鏡，日久天長，小鼻子不僅被壓扁了，兩側還被壓出了兩個小坑!一張“櫻桃大嘴”整天唧唧喳喳得講個沒完，正是我這三寸不爛之舌，不僅使我成了一個地地道道的“假小子”，還讓我的哥們遍天下!所以我要把我的巧嘴畫成咧開的，哎呀，不好!這讓那不整齊的牙齒給露出來了!我的脖子既不粗也不細，表明了我的身體既不胖也不瘦。啊，畫到身子了，我已經成功了一大半。我最喜歡穿純白的，稍加一些粉紅色圖案的衣服和稍加紫色圖案的藍色的長長的牛仔褲，對了，就把這套衣服畫上去。我的手既不長也不短，掌心上有許多紋絡，我的手和我的嘴一樣，也很巧。記得有一次我第一次做沙包，面對第一次使用的針和線，我從容不迫地穿好針線，拿起布，操起針線，捧著米，不一會兒，我的“韋氏沙包”就誕生在我的手心了。還有一次，我的朋友過生日，我想把我送給她的禮物包裝起來，我三下五除二，於是“韋氏創作二世”——“韋氏信封”誕生了!我的腳也是既不長也不短，不過特愛動!記得有一次，我去上英語興趣班，一下課我的腿就開始癢了，於是我便神經質地跑去“串班”——跑進這個班望望，跑去那個班轉轉……結果是被校長拉回我班教室的……
啊，紙被畫滿了，我只得停下畫筆。哈!我的自畫像，大功告成了!紙上畫的就是我!性格分裂的我、小小的我……
小學生口語自我介紹 篇12
我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數學以99.5分得了第一名，語數雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，後來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發明、小創造什麼的，我做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養一些小動物，有一次爸爸出差了，把餵魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發揚優點，努力學習，更上一層樓。
小學生口語自我介紹 篇13
我是一個活潑開朗的女孩。
不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的說：“哇!太漂亮了，長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱讚，因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑，因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭髮，較大而好看的嘴巴，喔!忘了告訴大家我的頭髮是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴，唱歌，學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分，不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧!
我的性格調皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。
這就是我，一個很特殊的女孩。
小學生口語自我介紹 篇14
Hi，我叫徐冉，今年10歲讀國小三年級，我是一個文靜可愛的小女孩。
我有一雙會說話的大眼睛，眼睛上面還有兩條濃濃的眉毛，一個挺挺的鼻子立在一張彎彎的小嘴巴上。我最喜歡我又黑又長的馬尾辮。我最喜歡的顏色是黃色，因為它鮮艷耀眼。我最喜歡的動物是小兔子，它渾身雪白可愛極了。我最喜歡吃的水果是柿子，只要一見到柿子，我就口水直流三千尺，來拜訪我的時候別忘了帶柿子喔!我最喜歡的人是媽媽，不管有什麼事我都跟媽媽一起分享。我和大多數女孩子一樣都喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜歡看書，只要一有新書我就會迫不及待的看起來甚至忘了吃飯。
這就是我，你們喜歡我的話就趕快來跟我做朋友吧!
小學生口語自我介紹 篇15
我叫曹佳琳，八歲了，聽媽媽說我名字的意思是美麗和漂亮，爸爸、媽媽可能是想讓我長大很漂亮吧。
我的樣子很可愛，頭髮烏黑烏黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛長長的，鼻子小小的，笑起來的時候會露出兩個非常大的門牙和兩個淺淺的酒窩，我的小臉圓圓的，雖然有點黑，但大家都誇我可愛。
小學生口語自我介紹 篇16
我，名叫許文婷，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我，一個可愛的女孩子。
小學生口語自我介紹 篇17
我叫，我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現在我已經是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們願意和我做朋友嗎？
小學生口語自我介紹 篇18
世界很大，人很多，而我卻是舉世無雙的;在這個世界上，你再也找不出第二個我了，因為我就是我，沒有任何人可以代替的。
我，天生就像男孩子般好動，媽媽經常說：“你這孩子是投錯了胎吧!怎么像一個假小子?”我卻想：這有什麼?我不是挺好的嗎?也許是屬馬的緣故吧，就連老師也說我是一匹脫了韁繩的野馬一樣。
當然，我的毛病也不少，別看我那么好動，就以為我的膽子很大。其實，我的膽子很小，我怕黑，又怕那些蛇蟲鼠蟻，一看到它們，我就會毛骨悚然，全身起雞皮疙瘩呢!
還有我的“光輝事跡”：我還喜歡和男孩子一起捉弄女同胞，記得有一次，我和男同學一起捉了幾隻小青蛙放進女同學的書包里。結果，把人嚇哭了。老師讓我罰站了兩個小時，還要我抄寫學生守則。
寫不好作文，也是我的壞毛病之一，“寫作文，一寫就心煩。”以前，一提起寫作文，我就頭痛了，這是我的死穴。媽媽買來了一堆寫作文的書籍，要我每天抄一篇，還要寫一篇日記。為了克服這個壞毛病，我把“世上無難事，只怕有心人”這個名言佳句貼在床頭，每天鞭策自己。在媽媽的監督下，我戰勝了壞毛病，我的作文水平終於有所提高了!
現在的我可喜歡看書了，因為“書是生活的源泉，是人類進步的階梯。”看書，已成了我生活中不可缺少的一項。書，陪我度過了許多個春秋，它和我好像是一堆形影不離的好朋友，它也像我的良師益友似的教育我。有了書的陪伴，我在成長的路上，再也不孤獨了。
這就是我，一個獨一無二的我。
生活就像一個變幻莫測的萬花筒，這是我成長的一部分，它藏著我的喜怒哀樂，洋溢著我的歡聲笑語……
小學生口語自我介紹 篇19
我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
小學生口語自我介紹 篇20
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉國小5年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂於助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生口語自我介紹 篇21
我是一個女生，今年9歲。我的皮膚黑黑的，媽媽說我的皮膚像黑珍
珠一樣。
大家看到我的時候肯定會留意我的黑頭髮。一頭烏黑的頭髮短短的。我一點也不喜歡短髮。說起來還有一個故事呢。
我的頭髮原本是很長的。一天，爸爸說：“頭髮太長了，會吸取營養的。所以你總是長不高。還是把頭髮剪一剪吧!”我同意了。
理髮店的小姐開始剪頭髮了，三下五除二，就剪掉了長發。等我睜開眼睛時，發現我變成了一個男孩。原來理髮店的小姐給了我剪了一個男士頭。我傷心地哭了。剪好頭髮爸爸帶我回家。可是我卻被姐姐笑。我來到學校讀書也被同學們笑話。
我很羨慕長頭髮的女生，我決定重新留長頭髮。
這就是我-----短髮的我。
小學生口語自我介紹 篇22
大家好，我叫施志翔，在桂平市西山鎮中心國小二年級二班上學，今年九歲，屬蛇。
我有一張圓圓的臉，一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，和一頭烏黑的頭髮。
我的愛好是跑步和打籃球，在校運會上我跑步得了第二名，打籃球每次都是第三，下次我一定要拿到第一名。
我的優點是聰明，因為考試別人不知道的題，我都知道。
我的缺點是累的時候做什麼事都慢慢吞吞的。有一次媽媽叫我倒一杯水，因為我很累，所以我就慢慢吞吞的去做，媽媽就嚴肅的對我說：“做什麼事都不能慢慢吞吞的!”我答應了媽媽，媽媽誇我說：“你有錯能改就是個好孩子。”我不好意思地笑著摸摸頭。我想這樣的缺點我一定要改正。
小學生口語自我介紹 篇23
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就眯成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家裡，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面乾。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫助別的組乾。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裡吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?
小學生口語自我介紹 篇24
咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著國旗。這又是誰呢，上課既嚴肅又活潑，還不時舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進了一個，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
我喲，綽號太多了。在學校，同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家裡，我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什麼的。
我很有意思，什麼都想學。“上”“至”文化，“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鑽進”。文化要學好，我算少不了。藝術分得多，種種滿腦轉。 I love唱歌， I love跳舞，I love畫畫，I love書法。大多孩子不想學，都是家長逼著學。而我卻什麼都想學。
愛好“眾多”，那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收穫了累累碩果。區、市和省，乃至全國，我都有果實。
我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!
我對任何事都充滿好奇心，每時每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。
“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個12歲的小女孩。
小學生口語自我介紹 篇25
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風範;像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯繫。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)
我今年九歲，讀國小三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份，略寫外貌。)
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。(列舉優缺點。)
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架„„我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人!(結尾點題，暢想明天更美好。)