五年級禮儀之星自我介紹 篇1
鏡子裡頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳.
他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打桌球,踢足球,玩電腦.他最喜歡的是指揮小人國作戰,他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰的,雙方擺在房間的戰場.”
他是班長,但是他的學習不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業,好多題本來是會做的,由於粗心不能得滿分或優.他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣.不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病.
他就是我,馬上念五年級的我.
五年級禮儀之星自我介紹 篇2
大家好,我是來自初一(3)中隊的李欣緣,很榮幸能來參加這次演講.
文明禮儀對於我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.中國素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德.當中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、凶禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢後,有關禮儀的書就出現了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解中國傳統文化,就必須了解中國禮儀文化.
對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現:對於一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規範、文明禮儀的.在我們新楊中學行為規範的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候並不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規範不到位的現象時有發生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優良傳統,剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!
你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規範自我,嚴於律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
李欣緣
五年級禮儀之星自我介紹 篇3
我是郭志斌，今年十歲。我白白胖胖的，別看我胖，但我運動很在行，會籃球.桌球和網球。我的性格很幽默，很搞笑。
我去補習老師家裡時，人人都覺得我是個開心果，我在吃糖時，把糖粘在嘴唇裝牙齒，讓大家笑的前俯後仰。還有時我扭一扭我的大屁股，做幾個拍胸舞的動作裝大猩猩，逗得老師同學哈哈大笑。在班級里我偶爾講個笑話，同學們都會笑個不停。
我不但是個開心果，還是個小小的發明者。
在家裡，放假一有空，我就在我的“發明室”里做個小發明，有坦克，有大炮，還有刀劍等等，在媽媽生日時，我送給媽媽自製的UFO，媽媽翻過來，倒過去，都不知道是啥東西。我費了半天的口舌，才跟媽媽解釋清楚。
這就是我，可愛，好動，幽默，還帶點小聰明!