小學生寫自我介紹 篇1
大家好,我叫楊瀾,今年8歲,在臨澤縣城關國小三年級二班上學。我的個子不高，留著長頭髮，經常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上非常的馬虎，上課的時候一點也不認真聽講，有時光做小動作;上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業就有許多的錯題，沒有幾個對題。
我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我帶來快樂和歡笑;可以讓我反應快;也可以給我帶來快樂的夢想。
我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞。
可是，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業，老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從現在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。
小學生寫自我介紹 篇2
我叫，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，在家裡是爸爸媽媽的開心果。
我是個自我欣賞的女孩，每當寫一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺得自己寫得很好，不過每次都是大意，出點小毛病，爸媽聽了笑個不停。 我是個愛打電腦的女陔，暑假裡大多數時間在媽媽辦公室上網聊天，不信你可以加入我的QQ號979485152，你們一定不會感到孤獨了。
我同時也是個愛哭愛鬧調皮的女孩，每當我考試考不好，媽媽說了幾句我就哭了。星期天姐姐回來了，我在她的房間裡“大鬧天空”，姐姐說我是個調皮鬼。 了解我了嗎?親愛的小朋友們!勿忘我!
小學生寫自我介紹 篇3
哈嘍，大家好!我的筆名叫涵寶，來自湖南長沙，也可以喊佩奇，我有著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，皮膚比較白，頭髮長長的，還有一雙會說話的櫻桃小嘴。
我是一個陽光又開朗的女孩子喜歡蹦蹦跳跳，讓人一見就忍不住捏捏我的臉蛋我也是個喜歡彈鋼琴的女孩
在班裡，我的成績是數一數二的，基本可以考很高，在班裡還是擔任班長和學習委員，拿過在區裡的三好學生，可是我也很忙的，因為每天我都要七點鐘回去帶大家早讀，但這樣自己也很開心，幫助別人是應該的。
還有一個壞習慣就是粗心大意，我每次做題的時候，都會說:“肯定是100分”實際是太高估自己，錯的都是粗心大意的題。
我很喜歡學習，家裡還有很多書，為了看書，我有時也廢寢忘食呢，我可以帶給大家推薦幾本。這本書的名字叫《假如給我三天光明》和《三國演義》《小王子》《昆蟲記》這些都是我很喜歡的課外閱讀書。
我很喜歡數學題，有一次考試，一道數學題，全班都沒有做對，只有我做對了。同學們馬上擠到我座位上。來問我這個題怎么做，我耐心的告訴了幾個同學，讓幾個同學也告訴其他人，在班裡我也是很有人緣的喔。每次玩遊戲的時候，很多人都是叫上我。在班裡，我是一個好學生，在以後的日子裡，我學習會更加的勤奮。繼續做班裡的好班長和學習委員。
這就是我，一個愛看書的我，一個聰明的我，同時我也是很愛交朋友的一個女孩。謝謝大家，謝謝!
小學生寫自我介紹 篇4
今天，老師叫我們寫一篇，《可愛的家鄉》家鄉。這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學，我家有一個小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園裡玩。我坐在石凳上，觀賞著美麗的景色!花園裡的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了!狗尾草翹著尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。於是我和我的小夥伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的朴蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好後悔!
家鄉的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閒時戴著草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍精靈正在飛動著，你可能想知道那些藍精靈是什麼吧?它們是一群可愛的蜻蜓呀!
咋樣!俺的家鄉不錯吧!
小學生寫自我介紹 篇5
嘿，我這個人，我是一個五年級的小學生。從鏡子裡看出一個小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻樑，紅紅的嘴唇，扎著一個馬尾辮子，嘿嘿，其實呀，這就是我，一個膽大、敢作敢為的人。
嘿，我這個人，我這一個人的性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了，但我一進家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鑽進家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰，忽然有幾個小孩從外面出來，把小傑的鑰匙丟到了一個小房子上，我一看，哎呀!那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個又一個的小鐵環，他們看得都發抖，我心中暗喜：終於可以顯示顯_風啦!
我拍拍正哭得起勁的小傑，得意洋洋地說：“好弟弟，別哭，看姐姐的!”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一隻手抓住鐵環，用右腳踩住另一個鐵環，就上了一級，又用另一隻手抓住上面的鐵環，用左腳踩住上一級的鐵環。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。
我一手抓住小傑的鑰匙，我準備下去時，心裡猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來的的呀!我裝作一副若無其事的樣子，心裡十分害怕地往下爬，心裡想：絕對不可以丟……
嘿，我這個人!
小學生寫自我介紹 篇6
hi，大家好!我叫侯婧怡。
我的個頭很高，一頭烏黑髮亮的頭髮紮成一個馬尾巴，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一張紅潤而又小巧的嘴巴，笑起來，像月牙兒似的。嘴角兩邊有著兩個可愛的小酒窩。
教室里那個 坐在最後一排，皮膚較黑，認真聽講的女孩一定是我。
我的學習良好，也很文靜，喜歡書法，我可以寫出一手好字，不管是漢字還是英語，我都可以寫的非常好，在學校組織的英語書寫比賽中，我連續獲得了兩次一等獎呢!
我也喜歡畫畫，雖然我平時很少畫，但是只要想畫的時候就能畫的非常好，還經常受到大家的表揚呢!
我最不喜歡的就是體育，記得又一次，學校組織了跳繩比賽 ，剛開始時，我竟然連一個都沒有跳過去，後來我不停的練，腿子都跳疼了好幾天呢。爸爸說我以後要多參加體育活動。我以後一定要多參加體育項目，全面發展。
這就是我——一個學習良好，喜歡書法、畫畫，不喜歡體育的女孩。
小學生寫自我介紹 篇7
親愛的同學們，你明白我是誰嗎?我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我。
讀了上方的句子，你明白我為什麼會這樣嗎?並不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家裡是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什麼小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰櫃時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下，我根本理都不理，也不接，此刻想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過後，我心裡十分慚愧，後悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，可是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的原子筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的原子筆，哲良硬說是自我的筆，於是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆能夠伸縮，這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。
於是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的原子筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，必須還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自我任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
小學生寫自我介紹 篇8
我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上二年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經常誇我打的好，我自己也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，衝鋒鎗我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家裡幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都願意幫助。大家都誇我是一個懂事的好孩子。
小學生寫自我介紹 篇9
大家好，今天我介紹一下我自己，希望大家能夠喜歡我。我今年九歲，體重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都開開心心的!我喜歡穿紅色的褲子和藍色的衣服。
我喜歡玩，喜歡玩老鷹捉小雞和造夢西遊遊戲。我也很活潑，喜歡打羽毛球，籃球和足球，這些都是我愛玩的。我喜歡看書，有故事書和學過的書，還有„„我的書架上都是我的書，有五十多本書了。媽媽老是說我瘦，可是我胳膊上都是肌肉，很結實的那!我呀，喜歡畫畫，我家的牆上都是我畫的畫，很好看!我呀，也很喜歡讀書，我一到了學校就拿書讀。媽媽說：“你很可愛呀!”你們覺得我可不可愛呢?
小學生寫自我介紹 篇10
老師們,同學們,大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。
小學生寫自我介紹 篇11
我叫小恆，讀國小三年級。我身材瘦小，爸爸媽媽都說我不長肉，像個瘦猴，一個圓溜溜的腦袋理著短短的頭髮，猛一看去就好像一個小和尚。兩顆眼珠忽閃忽閃的，睫毛特長，一張開眼睛，就好像伸出的擋雨蓬，小時候，常聽大人們說“睫毛長，脾氣躁”，說真的，我的脾氣確是有點躁，有一次我考試成績不好，媽媽只說了我兩句，我哭著跟她吵了一架，我吵得很兇，爸爸說我脖子上的青筋都露出來了。後來，我知道自己錯了，就跟媽媽道了歉。我的耳朵向前拗出，別人說是招風耳，可我認為那是順風耳呢！我整個兒看起來很可愛，美中不足的是皮膚很黑，可也不要緊，那是健康的膚色。
我自小活潑好動，愛說話。上幼稚園時，老師常向外婆告狀，說我上課總是動個不停，說個不停，換了一個特不愛說話的小朋友跟我坐在一起，我也能逗著他說個沒完沒了，真拿我沒辦法。大概是愛說話的原因吧，我講故事可是一流，隨便講一個，就能把同學逗得哈哈大笑。我平時愛畫畫，喜歡做手工、打桌球，下五子棋可是我的強項，不是我吹牛，跟爸爸下棋，不用5分鐘，我準能贏他，而在班裡，沒有人是我的對手。
我有一個優點，那就是樂於助人。平時在班裡，同學有需要我幫忙的，只要能做到，我二話沒說。上二年級的時候，有一個同學的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學也沒責怪我。我的缺點就是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經常說我，現在我作業本的錯別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習慣。
這就是我。朋友們，你們想和我交朋友嗎？
小學生寫自我介紹 篇12
hi，大家好。my name is hu zhe li，今年10歲了，就讀於張婁國小二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手裡還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裡打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裡比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。
如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁國小來吧!
小學生寫自我介紹 篇13
新學校的老師和同學們：你們好!請允許我向你們介紹一下我自己。我叫江宇梁，自稱“假小子”，性格風風火火，但是我向你們保證，我不會“火”過頭。我現在就告訴你們一件我自己“火”的故事：在一次語文考試中，我得了99.5分，讓大家大吃一驚，我自己也很得意：我比班上的那些“書生”們好多了!於是，我在班裡“火”了起來。班裡的那些小子們也懼我三分。我覺得自己帥氣極了，真像一個“假小子”。我學習成績好，文藝方面也不錯喔。其他女孩要么去學舞蹈，要么去學唱歌，我學得東西可有個性了——我學的是京劇。沒想到吧?我學得還真不賴呢——年年都以“京劇小票友”的身份去參加京劇票友節，你去問問那些票友節的觀眾們，他們可都知道我呢。去年，我參加了我母校的“六一”校園文化節文藝匯演，在舞台上唱的現代京劇《紅燈記》還獲了一等獎呢。我是個有愛心的女孩兒。我有個鄰居，她是個小女孩，名字叫姚瀾，她爸爸不怎么在家，媽媽每天都要出去乾辛苦的活兒。我把姚瀾當成了自己的小妹妹，經常請她到我家來玩。我們在一起可開心啦!我把《格林通話》上的故事講給她聽，和她一起玩我的芭比娃娃。她一見到我就“姐姐”、“姐姐”地叫，可親熱啦!我看過許多書，大多是文史類的，如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《史記》等等。如果你們感興趣，可以來找我，我來給你講講那些歷史故事，我講故事可生動啦!這就是我，一個“有才”、活力無限而又充滿愛心的女孩。大家認識我了嗎?
小學生寫自我介紹 篇14
我覺得現在的我退步了，缺點比優點多，比如我上課時講廢話，這個小小的缺點就能把我所有的優點都蓋住了，何況那么多缺點呢?
我對家長、同學、老師都好，在家裡我幫爸爸媽媽做事，他們不高興時，我講幾個小笑話或者唱幾首美妙動聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來;如果有同學摔倒了，我會馬上把他扶起來，把他送到班上，讓他好好休息;我對老師也好，經常當老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發《七彩語文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務。我很喜歡幫老師做事。
我以後要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強聽力和默寫方面的練習，英語要堅持天天讀，一天也不空閒。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說到做到。
小學生寫自我介紹 篇15
大家好，我叫任奕霖，今年7歲了，在高新一小一年級八班上學。我有大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴像櫻桃一樣，我還有長長的頭髮。我喜歡畫畫、看書和看小馬寶莉卡通片，我還喜歡跳舞。接下來我要給大家介紹我的優點了。我原來害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是我現在可以大大方方的和叔叔阿姨主動打招呼了。記得有一次我在幼稚園參加故事大賽，我當時看到了我的好朋友李佳鸝聲音很小，全班都說她的聲音聽不見，我當時想如果我也是這樣的話，同學們也會這樣笑我的，於是我就大聲的給大家講了豌豆公主的故事，最後我得了故事大賽獎狀，我好開心，這是我最好的獎狀。我最喜歡畫畫，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的頭髮，細細彎彎的眉毛，帶著微笑的嘴巴，穿著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真希望我變成我畫中的公主。還有一次我一個人拿著我畫的畫去英語班送給老師，老師還把它貼到牆上，老師還和我自拍了一張照片，我回到家爸爸媽媽姐姐都表揚我了。接下來，我就要說說我的缺點了，有時候講故事丟三落四，做卷子的時候總是不細心不仔細看題，希望我以後讀題要認真，改掉粗心大意的壞毛病。
這就是我，你想跟我做好朋友嗎?
小學生寫自我介紹 篇16
我的名字叫--，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛鍊身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優秀的成績。謝謝!
小學生寫自我介紹 篇17
同學們，大家好，我叫，今年XX歲，畢業於X國小，我的性格是，(介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性)，我喜歡,我的特長是，曾獲得獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活，謝謝大家...... 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙!
小學生寫自我介紹 篇18
我叫倪天純，是琅小三年級(6)班學生。我是一個興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣於興趣和習慣。
我從小就養成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼稚園的時候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時聽完後他們會讓我再複述一遍，或者口述一個故事，由媽媽記錄。在幼稚園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發表了。這次發表，大大激發了我的編故事，講故事的興趣。
到上國小之前，我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，辭彙量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以後的習作打下良好的基礎。
進入國小後，我學會了拼音和認字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。一年級時，我開始嘗試著把自己經歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規範，但童言稚語、童真童趣。過段時間，回頭看看，我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構的重要性，並且努力去賦予文章以美感。到二年級結束時，爸爸媽媽幫我彙編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經是厚厚一本，我自己看著也感覺小有成就，喜滋滋的，對作文也就越感興趣。進入三年級後，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，校刊《小主人》雜誌上發表呢!這更加給了我寫作的熱情。
總結作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無中生有。所以，在學習之餘，應該多讀書、讀好書，並且能多思考、讀懂書。總之，我覺得作文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝，如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵，我相信我對作文的興趣不會如此的盎然!
小學生寫自我介紹 篇19
我是一個活潑天真的女孩，性格直爽，豪放。我有一頭整整齊齊的烏黑短髮，是個典型的“童花頭”。我有兩條又細又長的眉毛，兩隻水靈的大眼睛像兩顆大號桂圓核。我還有一張紅潤的小嘴，我的臉圓圓的，嫩嫩的，就像糕團店裡的水磨年糕。唯一可惜的是，小小年紀的我早已戴上了一副眼鏡。唉!真想擺脫這種“眼鏡生活”。我是班級里最小的，所以同學們情切地稱呼我——小胡。我也挺愛笑，俗話說：笑一笑，十年少。
我愛美，特別是小時候。
有一回，爸爸，媽媽和姐姐都不在家，我覺得一個人呆在家裡太無聊，靈機一動，“有了”我心裡想：姐姐在家的時候從來不讓我到她的房間玩化妝品。今天正好有機會，豈不是天助我也。“老虎不在家，猴子當大王。太棒了!”我一邊喊著一邊沖向姐姐的房間。剛到房間，順手拿起一支口紅往嘴唇上塗了又塗;又翻出粉餅，拿出假睫毛，搜出眼影。頓時，我感覺自己就像一位仙女，至於衣服么，嗯……
讓我想想，啊!怎么沒想到呢?我一拍腦袋，從衣櫃裡找出姐姐的紗披巾，往身上一裹，哈!大功告成了。正當我擺弄著披巾，照鏡子時，突然，我隱隱聽到了腳步聲。不好，先撤了，我馬上整理好大披巾、化妝品，並用卸妝水卸了妝，裝模作樣地看起書來。“叮咚，叮咚，”媽媽回來了，她問我：“我怎么聽見了急匆匆的腳步聲?”“沒……沒什麼。”我支支吾吾地說道。原以為天衣無縫的計畫，差點被識破了，真是虛驚一場。
這就是我，一個陽光、調皮又愛美的女孩。
小學生寫自我介紹 篇20
我叫顧文皓。我姓顧，名文皓。文，估計父母希望我斯斯文文，大有文才;皓，可能想讓我在今後事業中，像空中皓月閃閃發光，高高在上：二者合起來應是想讓我文才出眾，人人讚嘆吧。
事實中，我呢，是個安安靜靜的人，因為我一天大部分在看書。
記得一次，我放學回家，我一頭扎進房間開始寫作業。想到做作業痛快地看個爽，於是我便快馬加鞭，認認真真地寫。可不知為何，寫著寫著，不知不覺地捧起了書。我覺得太好看了。看著……看著……也就忘卻了時間，一頁，一頁;一章，一章。我看得津津有味，到了一種自我的境界，我沒聽見爸爸叫我吃飯。當我慢慢合上書本，一轉身，竟發現父母竟在身後，嚇得魂不附體。你們說會發生什麼呢?沒錯，就是——被批評了一頓……
後來，我仍一直堅持不時看書(不在有寫作業又看書了)。親朋好友都誇我乖，是條小書蟲。
我也喜歡畫畫，畫得特別誇張，我喜歡跳舞，當然，我才不學呢，我喜歡自由擺動作(一級機密，別與別人說)……
這就是我，一個樂觀、活潑可愛的我，一個興趣廣泛的我。一個注定出眾的我。
小學生寫自我介紹 篇21
親愛的老師：
同學們好!
我叫某某某，是一個自信，開朗，友好，用心向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼稚園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼稚園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，期望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一齊快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
小學生寫自我介紹 篇22
我是__實驗國小一年級三班的劉___，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
小學生寫自我介紹 篇23
我的名字叫肖瑩薈，我是一年四班的學生，我今年七歲了，留了一頭的短髮，我覺得自己是一個聰明活潑的小女孩；我喜歡看書、畫畫，我還喜歡看卡通片，最喜歡的是白雪公主，和芭比娃娃。
我也喜歡和朋友們玩遊戲，跑啊，跳啊。希望大家都喜歡和我玩。
小學生寫自我介紹 篇24
我叫王威屹，今年10歲，就讀於鎮江市桃花塢國小五年級(2)班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我的人緣特好，班上的男女同學都願意與我相處，因為在我看來，每個同學不管成績好差，都有閃光的一面，都有自己的優缺點，所以我從不厚此薄彼。我們家的樓下，更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲，那是我們小區的大、小朋友在呼應我，搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我，只是他們把我的名字搞錯了，他們以為我叫“王唯一”。嘻嘻，我可不敢喔……
我最大的特點是執著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裡，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，夥伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終於在短短的時日裡把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經歷過的四年小學生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎;
四年中的每學期我都被評為“校三好學生”;
每一學期的校級數學思維能力測試都榮獲“一等獎”;
每個寒、暑假的閱讀徵文活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書;學校里我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……
小學生寫自我介紹 篇25
大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。
我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對於學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的作業都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!
可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。
在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。
學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在於怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。
聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?
小學生寫自我介紹 篇26
我叫陳夢瑤，今年11歲，我是一個非常活潑的女孩。有著圓嘟嘟的臉，小小的嘴，高高的鼻子，1.47的身高。我喜歡看課外書，每個星期我都會去借幾本書回來看看。一天之內.我就可以看完2本書，而且有時候媽媽不許我看課外書，我就會偷偷地看書，不讓媽媽發現，由此可見我是多么愛看書啊!我還喜歡上網，在網路上能看到許多新聞，增長我們的見識和知識，偶爾我也會和同學在網上玩玩遊戲、聽聽遊戲、聊聊天，有時也和遠處的朋友噓寒問暖。
我有一個優點，就是很樂意幫助同學。只要同學有困難是我力所能及的，我就能幫助他們。我還有一個缺點，就是太馬虎。有一次，我在做數學作業，把題目抄到下面，都給抄錯了，被爸爸狠很的批評了一頓，可是我又老毛病犯了，嗨!我還有一個缺點，那就是太膽小，上課不敢舉手發言。每次上語文課，老師說的問題，一半我都會，可是我就是不敢舉手，心裡很怕，怕我說錯了被老師罵被同學說，我就一直養成了上課不敢舉手這個毛病!媽媽爸爸知道我上課不的發言，就跟我說：“如果老師說的問題，你會那就舉手告訴老師，即使你說錯老師會幫你糾正的，同學也不會笑你。”說了以後，對我有了一點點的幫助，在數學課上我敢舉手發言了，但在其它課上，我還是不敢!
看，這就是我!
小學生寫自我介紹 篇27
這就是我，總喜歡站在鏡子前，看著眉清眼秀的我，長長的烏髮順達膀間;面對困難，我總會拿出鏡子，對著鏡子裡的我說：“勝利來自微笑!”
我就是我，一個愛哭，愛鬧，愛笑的女生，我的生活充滿了陽光，充滿了色彩。
開學的第一天，面對這龐然大物——學校，我覺得一點也不陌生，因為我豁達，我樂觀。早晨，燈光刺亮我的眼睛，我眯絲著眼，看著屋裡的一切。“起床讀書”四字突然在我腦海里閃過，我閃電般坐起，緊閉眼睛，拉開嗓門，叫道：“遲到了!起床了!”誰知，卻引來了一陣狂笑：“早起了，哈哈!”我懵懂的向下看了看，又有人嘲笑道：“就差你了，快點，你落下了!”說完，又笑了起來，我也跟著呵呵地傻笑起來。
我就是我，性格外向，愛哭，愛怪的我。課間，我漫步在教室里遊玩，看著笑容滿面的同學們，我也不禁笑了起來。不知為何，我“啪”的一聲，撲倒在地，同學們看到了，開懷大笑，我的臉色瞬時間由晴轉陰，潸然淚下。朋友把我扶起，並告訴我發生一切的原因，我聽了，更加不服氣，又號啕大哭起來，等老師來，上去告他一狀!
我就是我，愛裝瘋賣傻的我。一個大家庭里，處於獨生女的我受到了大家對我的加倍疼愛。有時，我會開朗的大笑;有時，我會像兩三歲的小孩坐在地上大哭;有時，我是一個乖小孩，父母說東，我不敢向西，做錯了事，我總會虛心低頭，悔改錯誤。
我就是我，愛說愛唱。在我很高興的時候，我總會封不住嘴，滔滔不絕地唱起《窮開心》來，由於先聲的缺陷，我才開始唱就被打斷了：“調不準就別出來亂吼，噪音是有害健康的。”唉，真掃興!
我再次站在鏡子前，感嘆道：“ 原來，這就是我!”