自我介紹三分鐘 篇1
大家好，我是©，所學的是國際政治專業，四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習中，我腳踏實地，求實創新。一直努力的學習專業課知識，掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經濟的發展動態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。我還利用課餘時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業餘文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。在可貴的四年大學生活里，我經歷了人生不曾有過的許多東西，我只能說四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。謝謝！
自我介紹三分鐘 篇2
我，是一個可愛的小女孩。
和周同姓，但我們班的同學們卻老叫我“周扒皮”!
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過了11個元宵節。
愛好：彈琴，畫畫。
特長：數學，打人……
模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。(是遺傳噢!)長頭髮黑眼珠像媽媽。有點高不矮，(1米58)有點胖不瘦。(47公斤，嘿嘿，胖吧!)
優點：從幼稚園到現在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學習標兵，三好學生的時候，一大堆同學就已經在喃喃道：“這次的學習標兵準是周巧萍。”聽完後，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學校布置的作業，就光說家庭作業就每天規定做3張試卷，語文數學英語各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統考的時候，更是……天哪，我這還是在說我優點嘛?怎么說到說到變成我大考前受難的事啦?
缺點：說起我的缺點，比優點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學以外，我家長也給我總結了幾條：學習不自覺、腦細胞轉不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身髒兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。
)暑假裡的一天，我約了幾個小夥伴去玩，走著走著就來到學校。我們看見在學校放信的地方有很多信，上面寫什麼字也不太看得懂。於是，我就和幾個小夥伴商量好，去拿些信來折飛機。然後，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小夥伴叫起來：“周巧萍，那是你的信!”我聽了，把信封拼好來，一看，果然是我的。我看不懂裡面的字，就回到家拿給爸爸看。看完後，爸爸說：“周巧萍，這是湖南的一個老鄉寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學校去，裡面可是有重要的東西呀!”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過，我的缺點轉身就忘，我的腦細胞真是直直的，記不住事情。
願望：決心改掉缺點，好好學習，長大了多多學習醫學方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
自我介紹三分鐘 篇3
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙!
我叫小陳，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹三分鐘 篇4
我叫黃健超，今年26歲。1998年7月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1999年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
自我介紹三分鐘 篇5
大家好！
我姓xx名，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿，腳踏。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚裡能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂於助人的好學生，我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長誇我“這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心裡美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
自我介紹三分鐘 篇6
尊敬的領導們：
大家好!
我叫，畢業於學校專業，選修。
在學校期間，主修的專業課有(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課 ，在其中負責主模組或者擔任組長工作，套用了(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得 了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這裡應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
自我介紹三分鐘 篇7
尊敬的領導：
您好!
我叫_，是來自_學護理系20__屆的一名應屆畢業生。
我很平凡，但不甘於平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關係，並且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛鍊，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業課的同時充分利用課餘時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。
我在_市中心醫院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯繫實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，並從中學到了不少知識。
今年5月我已參加全國衛生執業護士資格證考試並且已通過，6月底領取了畢業證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮鬥的精神、踏實肯乾的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益於沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協定，為貴院的發展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。
自我介紹三分鐘 篇8
尊敬的領導：
您好！
我畢業於廣東省肇慶學院室內設計專業（大學本科），是中共預備黨員。在學期間，我系統學習並掌握了住宅空間設計、人體工程學、材料學、中外建築史等專業課程，計算機通過全國二級考試，美術功底紮實，學習成績優異。會操做WORD、EXCEL等辦公軟體及圖像處理軟體。熟練掌握各種設計製圖軟體基本操作，如3Dmax、cad、Photoshop，可以獨立完成室內設計方案的cad圖、3D效果圖及後期排版等一系列程式。
我性格熱情開朗、誠實守信，是個細心且耐心的人，具有良好的人際溝通能力和組織協調能力。樂觀自信的性格及開拓創新的精神讓我能夠正確面對錯誤和挑戰，並將其有效的轉化為可利用資源。
在校期間，我不僅掌握了理論知識，還鍛鍊了社會實踐能力，多次協助設計公司完成裝潢設計、產品設計，積累了經驗並提高了對設計與時尚的認識。此外，我還曾擔任過裝飾公司的設計助理，對裝飾公司的運行管理及與客戶溝通到設計實踐都有一定的認識了解；也曾參與學校的藝術大樓設計與招生辦公室改建項目，得到了學院的肯定。
無論是專業學習實踐，還是其他有利於個人素質及綜合能力提高的活動，常會看到我活躍的身影，校廣播站宣傳部、校劇團演員組、團委活動的參與豐富了我的校園生活同時也提高了個人綜合能力。
以上這些都成為我今後工作和學習上的奠基石，是一筆寶貴的財富。雖然我還有許多不足，但我自信於自己的潛能無限，期待貴司給我一個機會與平台，讓我展現自己、創造價值，如果您是我的伯樂，我將會是您的千里馬！隨信附上我簡歷，如得面試機會，我將不勝感激。最後祝貴司宏圖事業蒸蒸日上，再創佳績！
此致
敬禮！
自我介紹三分鐘 篇9
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拚精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得____年度二等獎學金，____年度和____年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平台。
此外，計算機和籃球是我業餘的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在改正缺點，開拓前進。
公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，以上是我最真誠的面試自我介紹，謝謝各位老師！
自我介紹三分鐘 篇10
女士們，先生們，早上好!很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現。我希望此次面試能夠成功。現在，請允許我自我介紹一下。我今年26歲，出生於山東省。我畢業於青島大學電子專業。我在20_年畢業獲得學士學位。大學期間，我努力學習，通過了大學英語六級考試，掌握了基本的專業知識。成為電子工程師是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。
20_年七月，我就職於青島一家小的私人公司擔任技術助理工程師。由於我的才能得不到足夠的施展，我決定更換工作。在20_年8月，我前往北京為一家外資企業工作擔任自動軟體測試工程師。因為我想更換一下工作環境，想找一個更具挑戰性的工作。而且我認為摩托羅拉公司是一個國際公司，我可以在這樣的工作環境裡收穫更多。這就是我來這裡面試的原因。我覺得我是一位具有良好團隊精神、誠懇的人。而且，我能夠在高強度壓力下進行工作。我非常有信心我有能力勝任該公司的工程師職位。
感謝各位給我此次機會。
自我介紹三分鐘 篇11
尊敬的各位考官：
大家下午好！
我是，是來自xx市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。
首先，貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。另一方面，貴校的校園中充滿了自由與博學，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這裡我可以舒展我的才華，激發自我潛能，並成為社會所需的棟樑之材。
我追求全面發展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學習委員和數學課代表，積極組織班內活動，融洽師生關係。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次；我愛好唱歌，認真訓練，學到很多歌唱技巧，參與學校合唱團，並參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學校互幫互助活動，如加入學校學長團，幫助高一新生快速適應高中生活；我還樂於關注時事新聞，每當看見一則新聞時，我會仔細思考，從當事人與旁觀者的`角度思考，並發表自己的評論。在未來的人生當中，我希望能夠在貴校學習，遇見更多挑戰以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而後行的多方面人才。
今後我會努力成為一名符合中山大學要求的學生，即使我這次綜合評價沒有成功，我還會在之後的實踐中努力拚搏，爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
自我介紹三分鐘 篇12
各位考官：
大家好!
我是來自__交通大學市場行銷專業的___。我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什麼樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是行銷經理一職，我想談談自己對行銷的理解。行銷不等同於銷售，但銷售是行銷的重要組成部分。要想做好行銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產品，才能更好的將產品推入市場。我想做人，做事，做生意大概就是這個意思吧!
我覺得作為一名行銷經理，除了應該具備一定的行銷知識外，還應具有良好的溝通、協調能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業道德。身為班長的我，在三年的時間裡，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協調能力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。行銷人員面試自我自我介紹行銷人員面試自我自我介紹。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
同時我認為，行銷也是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
自我介紹三分鐘 篇13
大家上午好：
我來自體育科學學院的20__級公共事業管理專業的___。
很榮幸能夠參加___支教團的面試，對於我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的'我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關係，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閒暇沒事的時候，習慣於聽聽歌，讀讀書。·
我想要去支教的原因，是因為愛，是志願者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過___1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志願者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。然後支援西部的文化教育事業，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
自我介紹三分鐘 篇14
大家好!我叫__，是20__級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。很高興能站在這個講台上參加學生會競選。此時我的心裡也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，能夠驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的潛力。我不敢說我有什麼樣的潛力，但在以後的學習和工作中我必須會讓大家明白，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個能夠更好的鍛鍊我的人際交往潛力和工作潛力的地方。
這次我能站在這個講台上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
最後，期望大家能認同我，支持我!
自我介紹三分鐘 篇15
尊敬的院領導各位老師：
你們好。
我是_學院_級文秘班的_。明年9月份，我們學校即將迎來新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務的宗旨，為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試，使我綜合素質得到較大提升。在學習上，主動學習，認真踏實，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學生會等社團，對我而言，這些既是挑戰又是磨鍊。我還積極參加各種文體實踐活動，都有較好表現，極大的提高了我的組織協調，應變能力，活躍了我的思維，積累了管理經驗。
今天，我向學校提出班主任助理申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我，使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接受各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。
自我介紹三分鐘 篇16
您好，我叫，今年x歲，大學所學專業是國際貿易，今天應聘的職位是人力資源專員。
雖然不是人力資源專業的學生，但在校期間利用周末參加了廣西職業培訓網舉辦的人力資源管理師國家職業資格培訓班，系統學習了人力資源管理六大模組，掌握了員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等六大模組的知識和技能，並參加統考獲得了人力資源助理師證書。
我的組織能力比較突出，在校期間是學校學生會宣傳部副部長，有出色的組織、策劃能力及演講水平。在校期間，曾多次獲得獎學金並多次被授予“優秀學生”稱號。
在校期間做過很多兼 職工作，如在會展公司布置會場、在雜誌社校對等，鍛鍊了自己的能力，也積累了一定的社會經驗。
本人性格開朗外向，親和力強，熱愛學習，心思縝密，能吃苦耐勞，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識！
綜合我的知識、技能、經驗和性格，我認為我完全有能力勝任公司人力資源專員的工作，希望公司能給我機會，與公司一起成長。
自我介紹三分鐘 篇17
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，這就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校，我遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。我有幾個最大的缺點就是：1、比較貪吃。2、性子特急。3、粗心。我也有優點的：1、我喜歡笑。2、愛幫助人。3、非常有憐愛之心。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了。瞧瞧，這身材都是吃出來的結果，外公外婆常說：“你怎么瘦了?”這句話聽了我心裡高興得很。現在過年、節日出現美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時爸爸說：“多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館裡的雞不衛生。”我表哥就是壞嘛，一見到我就說：“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上周奶奶住院了，一聽這訊息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫院，上面寫著7號房，我不管了，我先沖了進去，發現奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：“小寶貝，奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。
每次，經過我們班，總會聽到“哈哈”的笑聲，同學們總是斗我笑，有一次我對他們說：誰能把我斗笑，我就不行孫。”接著同們講了百個笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開心果”，動不動拿我尋樂，曉得我們直不起腰來，外公說：“笑一笑，十年少”，被他們當成開心果也值得，誰讓他們這么疼我?在以前的學校我的學習，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習題，接著爸爸會是當然我看一小會電視，(不會超過20分鐘，請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打桌球、溜冰之類的，反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這裡，怎么樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。
自我介紹三分鐘 篇18
尊敬的各位評審：
首先做一下簡單自我介紹，我叫，今年xx歲，畢業於xx學校，學習的財會專業，取得了會計證，在校期間多次獲得獎學金，榮獲x名譽稱號之類。
很榮幸有這次機會能夠參加x行的招聘面試，我出生在農村，對農村有著深厚的感情，提起xx銀行自然有一份親切的感覺；也正因為我是農村的孩子，所以我養成了踏實肯乾的良好習慣，無論做什麼事情，我都會不辭辛苦、踏踏實實的去做，做到。
我叫某某某，今年27歲。某某某某年7月我從某某學院某某系畢業。由於某某原因，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時某某某（原因），經人介紹，我在某某某單位有了某某的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的`讚美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心裡充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情願。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
我所學習的財會專業，期望能有一個讓我發揮所學知識的工作，如果我有幸被錄取，我將珍惜和把握各位領導給我的機會，快速的適應x行的新環境，努力學習各項業務，儘快進入工作主角，使自我成為一名合格的x行人。
多謝各位評審，自我介紹完畢。
自我介紹三分鐘 篇19
各位親愛的學長、學姐：
你們好!
我叫___，新的學期開始，學校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員，比如學生會工作。
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——加入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拚搏，盡我的努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
以上是我入選學生會工作的個人自我介紹，謝謝!
自我介紹三分鐘 篇20
我叫__，生於____年2月，是一個性格有些偏內向但又有些活潑的女生，我出生在__市美麗的西子湖畔周邊，我個人比較愛好看書來豐富自己的生活，更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思，想我的生活，想我的學習，所以我認為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。
我在__勞動技工學校接受著教育，為將來步入社會鋪墊基石我認為一個人的輝煌是靠自己創造出來的，所以為了自己的美好未來，我每天都在沉思，在努力，在進步。在這個高速發展的時代，需要很多新型的人才，需要具有創新的技術，專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。
兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚;浮躁和不切實際，心理上更加成熟;堅定，專業功底更加紮實。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
20歲，也就是20年，這20年我都在接受不同的學習，可能遇到不少坎坷，但我想愛拼才會贏，我會不斷拼，闖出我自己的輝煌。
自我介紹三分鐘 篇21
各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫，很榮幸站在這裡競聘學生會學習部。
初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘學習部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學習部成員。大學的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，並不只局限於書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
我堅信，我能，我是孫強，我是最強的！
自我介紹三分鐘 篇22
尊敬的各位評審：
您們好！今天我竟選的職位是學習部部長一職，我叫，來自造價4班，本人為人正直、性格隨和開朗、萬事以人為本、人緣好、適應能力強，吃苦耐勞，敢於挑戰未知領域。
加入學習部這個團隊一年了，在當幹事的這一年裡我認真工作積極參加各項活動的幕後工作，在職期間我一直堅持認真做事、做好每一件事的原則。從工作的鍛鍊中提高了自己的組織與協調溝通交際能力；我相信我的付出會得到別人的認可。
雖然我身邊有很多優秀的對手，但我相信我有能力可以勝任學習部部長這一職。我知道學習部部長的工作很重要也很繁瑣，但是我有耐心、信心以及對工作認真負責的決心。
同時我也具備了自身的優勢：
一、認真負責的態度
二、較強的溝通能力
三、我足夠自信。我相信我能用我的行動去帶動各幹事融入這個大集體，同時了配合好老師、書記、主席團開展各項活動
今天，我站在這裡，是我對明天的企盼。語言總是顯得蒼白無力，只有實際行動才能證明一切。假若我有幸當選學習部部長這個職位，請相信我。我會腳踏實地的去踐行我所許下的。
謝謝，我的演講完畢！
自我介紹三分鐘 篇23
我叫，今年23歲，是長江大學工程管理專業某某屆應屆畢業生，應聘的職位是工程管理。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度，鑽研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活，感觸很深、收穫頗豐，掌握了專業知識，培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!
自我介紹三分鐘 篇24
我有很多優點，也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻樑，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞於他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當“官”。從上幼稚園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學期。我又有幸當上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務。我是一名好學生，每天的作業都能按時完成。做完後也能自己檢查。上課積極發言。愛幫助同學。所以老師也選我當他的小助手。如果哪裡做的不好請同學們和老師們及時給我糾正。
當然我也有缺點，沒有太多思想。別的同學都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學，卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個小時，一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平，不是十全十美。可是我會揚長避短，做一個好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。
自我介紹三分鐘 篇25
我叫，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
個性自我介紹三分鐘範文篇三：
尊敬的領導們：
大家好!我叫，畢業於**學校專業，選修。
在學校期間，主修的專業課有，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模組或者擔任組長工作，套用了技能及財務知識等，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這裡應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
自我介紹三分鐘 篇26
面對嚴峻的就業形勢，我們xx屆畢業生似乎壓力重重，但我們卻不能因此而放棄，不能拋棄不能放棄，我們要勇往直前，總有會看到陽光的那一刻。
本人於20xx年進X學院建築裝飾學院室內設計專業學習。在校期間，我努力學好本專業知識；在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作；掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等製圖軟體；熟悉Word，Excel等辦公軟體。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善於溝通、具有良好的團隊協作精神，誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。
高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提.經過四年的鍛鍊，我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，並且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空，去開創屬於我們的一片藍天。
自我介紹三分鐘 篇27
各位考官：
大家好!我是___，是___大學服裝設計專業的畢業生.我性格開朗，善於交流，具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力，富於創新精神，樂於接受挑戰。
在學習上，系統掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練.為了能夠使自己步入社會以後，遊刃有餘，我積極參加學校和班級組織的各種活動，並將同學關係處理融洽。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，並賦予我參加社會競爭的勇氣.然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”.因此，我將在今後實踐中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高工作能力。
我自信有能力勝任貴公司的工作.若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
自我介紹三分鐘 篇28
我很快樂，但是我很孤獨。
我很合群，但是我很寞落。
我很幽默，但是我很憂鬱。
我一直試著把痛苦當作酒窩。
身著牛仔服，戴著網球帽。
不了解我的人，定我為一個深沉卻又不純粹的人，是一個思維如機械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有點呆板，這個星球上所有楞頭的完美結契約一體，呵，還有完美呀，我心滿意足了。半了解我的人，說我捉摸不定，象那五月的江南風，熱烈卻又有點扭捏，可以感覺得到，卻捉不透，就想委託一家跨國公司做一個頂級口袋，把我象一陣風的轉進去，可常常誤得住上面，捂不住下面。說我坦率吧，同時又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊，糊塗的沒有一點常理，常常試著幫我洗牌，但這種人又常常不洗手。了解我的人，讚賞我沒有心機，真誠、誠摯、淳樸，愛關心人，愛呵護人，儘管有時候婆婆媽媽比一個牙都補上的老太婆強不上多少，嘮嗑起來一馬平川，懶惰上神經一旦發作，說話就如同老黃牛披著老黃曆拉破車，咯吱咯吱，雖破雖顛，卻也韻味十足，不過，此段時光一般在常人忍耐範圍之內，不會太長，推理一下，也不會太短。
認為我夠朋友，夠義氣，有點本事，常常要與我共飲於夜黑風急的晚上，在海邊的話，還有浪高這個場景，可我常常拿雪碧與白酒做化學反應，在他眼裡只有酒杯的時候，我實在喝不了酒，是山水把我養大的，而不是酒水來做這項工作的，這是對男孩子而言的。對女孩子而言，我夠可愛了，還沒有小天使那么可愛，我夠浪漫，但寫不出如同莎士比亞的愛情劇本，小資產階級情調濃郁，常寫些小詩，小散文把之哄的飛轉的如個陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，讓她體貼於我，又可恨於我，愛恨交加錯蹤於我的“三多”，多才多藝多情(臉皮厚達三千英尺)，論我是一個高風險高投資高收益的投資場所。最後謝謝大家!
自我介紹三分鐘 篇29
我學習成績優良，學風端正，學習刻苦努力，奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上，積極參加選修課學習和各種課餘活動，並取得優秀的成績，通過了計算機三級，並獲得獎學金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。計算機水平較高，熟悉與專業相關的各種軟體的操作及網站的製作與維護等等。
我積極投身社會活動，擔任計算機學院科協幹事 ，工作積極認真出色，並獲“優秀學生幹部”稱號。有較強的社交、組織、實踐和研究分析能力，工作塌實肯乾，能夠吃苦耐勞，讓人放心。
我有年輕人的衝勁和魄力，具有很強的團隊精神和集體觀念。對待生活非常樂觀，以誠為本，真誠待人。同時，自己還存在一些不足，但在今後會努力不斷改正，提高自身素質。