有關自主招生的自我介紹範文 篇1
您好，非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份自薦信。
我叫黃鵬，來自萊陽市第九中學，是地地道道的九中人，只不過現在又要在前面加上複習生的名號了。雖然高考不盡如人意，但此時說起自己的身份，我還是願意稱自己為九中人，這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春，以後也將伴我繼續走下去。這次以複習生的身份回到母校，千萬思緒湧上心頭，高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當初的豪言壯志似乎還在母校的上空迴蕩，經久不息；恩師的教誨，朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內心。
雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時光，內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活。或許是國中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩，也可能是中考成績入了班主任的法眼，總之，我很榮幸地被授予了班長的重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。DJ嗨嗨網
高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部，我們長論古今中外，激揚文字，點評江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的薰染中，在知識淵博的教師的教誨下，我的成績也開始了穩步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形我想成為強者！在與老師和同學們的朝夕相處中，我從他們每個人身上都學到了一點東西，我學會了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩他們每一個人都是一本活教科書，我一頁頁讀，一本本讀，縱使現在不再生活在傷心的句子同一個屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對他們的讀書筆記。與大家的一起成長的過程中，我也在慢慢變強成績已經穩坐前幾把交椅，心智也越來越成熟。
最終憑藉較為優異的成績升入了高三，進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最後一起奔赴高考的戰場，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，短暫的停留是為了更高的飛翔，終有一天，我會趕上去的，跟他們並肩奮鬥，書寫我們九中人的輝煌！
高中三年，我成長了，成熟了。我時常願意把自己比作一個行者，一步一個腳印地奔赴遠方，在人生的這條道路上，我不願意落後於任何人，也不願意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬於自己的道路，留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生，但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨，有人說，孤獨就是你所面對的那個人，他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同，但是我不認為我孤獨，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣留守下來的夥伴，都是我吐露心聲的知己，有他們在，我不寂寞。
現在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰！
有關自主招生的自我介紹範文 篇2
各位老師：
來自xx中學，很榮幸今天能夠站在這裡向各位老師介紹自己。
興趣廣泛，成績優異t，擅長於理科學習。熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中學會了團隊合作與拼搏奮鬥，也曾在校運動會上取得過第一的佳績。熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的'經歷讓第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，也更多地感受到海中的文化底蘊。個性執著不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮鬥。
相信，在將來，一定能憑藉自己的努力，發揚海中“敦品 力學 大氣 卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
有關自主招生的自我介紹範文 篇3
您好!我叫，是X中學中學學生。我與清華緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就紮根於我心中，成為我魂牽夢繞的聖地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這裡我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”清華園，等著我!
有關自主招生的自我介紹範文 篇4
您好！我叫張磊，來自江蘇省宜興丁蜀高等中學（省級四星級重點高中），您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信，我深表感激跟深感幸運。
中南大學是一個風景奇麗的高級學府，也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷於她光輝壯麗的表面，更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我，盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步於中南大學的幽徑上，沉醉於空氣中洋溢的濃烈書香。
我成長在江蘇宜興丁蜀鎮，這裡是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉，字畫之鄉，文脈悠久，文風壯盛。秉持著對文化的尋求，我學習了圍棋並深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著指揮若定決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫，是對我影響最大的事件，那種沉潛其中，運意於內，精細策劃，通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。
花團錦簇部署就，只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下，我盡力地支配著“奼紫嫣紅”，只為等候在自主招生中爆出屬於我的驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性，我愛播音，愛主持，愛用我的聲音串起一個個出色的節目。國中三年、高中三年，簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞台上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子，始終是我的校園雅號。
愛圍棋，愛播音，實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來，每一次的測驗，我都是名列年級前三，特殊是我的理科，一直被老師和同學交口稱頌。當然，他們誇獎我不僅僅因為我的成就好，還由於我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享，讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋，在要害的時候可以一起笑傲江湖！不外，我的學習這盤棋上，英語這一角還不太強，好在我已經努力布勢，後果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鍾。期盼著進入貴校，在自己愛好的專業上，在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之，學習上殫精竭慮，攻守兼備；生活上以黑白為底色，刻畫精彩畫卷；發展上，精心布局，著眼久遠，以專業之精，破志報效國度。
願在來年聽佳訊，更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達！
自薦人：張磊
有關自主招生的自我介紹範文 篇5
我是xx中學13屆物理班班長，是老師們的好幫手，同學們的好夥伴。我性格較內向，但待人熱誠親切;我言語並不多，因為我注重實踐;我不比別人聰明，但我有堅持的毅力。我是德、智、體、美、勞各方面都均衡發展的學生，尊師愛學，連續兩學年被評為優秀團幹部，本學期榮獲校道德風尚獎，並已申請市級三好學生。我的特長是足球、蛙泳等運動，英語、物理成績出色。
我學習刻苦，一絲不苟，嚴肅對待每一個問題，在校上課時聚精會神，並能自覺做好預複習，勤於提問、質疑，在校學習成績總是名列前茅。我在學習上略有所成主要是因為我腳踏實地、求知若渴，真正將學習看作了樂趣，不偏科也是我制勝的法寶。平時常有同學向我請教，我也非常樂意為他們解答。我以飽滿的熱情來回答同學們的問題，與大家一起進步，並以積極的心態去對待每一件事情，因此受到同學和老師的廣泛好評。
我在校成績脫穎而出，但我從不驕傲自滿，因為我深知過於樂觀是悲劇的開始，自己仍有許多不足，永遠不能認為自己學得夠多了。
我做事的原則是真誠努力，保質保量。只要別人交給我的工作，不管大小，我都能認真負責地把它做好，不讓他人失望。剛進校時我是個小角色，不過我忠於職守、對工作一絲不苟的態度使我很快便被時任班主任發掘，並被同學們先後選舉為英語課代表和副班長，並且深受老師們的好評。進入高三，同學與老師一致推薦我擔任班長職務，推舉我和班主任禹老師一起管理班級，帶領班級同學一起進步。對我而言這是一段非常重要的經歷，正是這段經歷使我各方面的能力——不單是學習，還有應對問題、領導能力，得到充分和全面的鍛鍊。班主任關心我的學業，還尤其注重對我的綜合能力的培養，經常讓我獨自管理班級事務，為班級做決斷，使我成為老師的得力助手。我不僅從班長一職中做到了如何身先垂範，而且更加直接地體驗了領導同學、監督同學。目前，我班在校內外已獲得多項榮譽。
我的課餘生活也很充實。我常通過體育鍛鍊來放鬆自己。我身體強壯，酷愛籃球、游泳，體育成績出色，蛙泳非常優秀。也正因有一個強壯的身體為基礎，使我遠離感冒，得以以最佳狀態投入到日常學習中去，加上對學習的興趣，才使我在學習中更具有競爭力。
高二時我是魯迅紀念館的一位講解員，這段志願者經歷不僅使我對魯迅先生有了更深入了解，而且提高了作為志願者的服務能力。有些遊客向我提問關於魯迅先生的生平等問題，我沒有逃避，耐心地將我所知道的信息傳遞給了遊客，使他們滿意而歸。這段講解員經歷很好地成為了我冷靜應對各種大場合的基石。
我對文化、語言學習頗有興趣，喜歡和家人一起旅遊放鬆自己。我曾多次出國旅遊，拓寬自己的知識面，吸收更多的知識，了解外國文化。我不僅被俄羅斯巴洛克建築代表夏宮、冬宮的雄偉所深深吸引，也見識到了德國的嚴謹與好客，同時自己的英語能力也得到了很好的鍛鍊。出國旅遊開拓我的視野，不僅使我從中收穫旅途的愉悅，同時也教授給了我許多書本上學習不到的實用知識，並給了我許多啟示。相信我在今後大學、工作生涯中，一定可以將所見的國外優點套用到身邊的生活中，並在今後生活中大膽創新。
世博會是中華盛世，舉世矚目。我有幸陪同外國友人一起參觀世博會，並當起了他們的“小白菜”，向他們講解了悠久的中華文化和先進的中國科技。這不僅增進了我和外國友人間的友誼，也使我熱愛的祖國在外國友人的心目中有了更深入的了解與更好的印象。
我善於研究課內外的各種問題，在老師眼裡，我也已具備良好的學習品質和良好的學習方法，為後續大學學習和深造奠定良好的思維品質。
有關自主招生的自我介紹範文 篇6
各位老師：
我叫，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。
自主招生面試一分鐘自我介紹自我介紹首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然後我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內心平靜。
記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。儘管最終幫他找到了繩子，當時我的態度並不好。事後我平靜下來，我現自己其實是有收穫的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
有關自主招生的自我介紹範文 篇7
尊敬的老師：
您好！
我叫，來自XX省XX市XX中學。這天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到十分榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取XX大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的'，但我對XX大學的嚮往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我必須不辜負父母和老師們的期望，我必須會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
謝謝大家！
有關自主招生的自我介紹範文 篇8
尊敬的老師：您好。我叫，今年十八歲，是來自**省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
有關自主招生的自我介紹範文 篇9
尊敬的XX大自主招生領導：
您好！
我的性格略顯內向，不喜張揚。
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過國小桌球隊，受過兩年的桌球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類遊戲。
為了磨練自己的意志，我從XX年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從國小三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過XX年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是XX大學XX年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對XX大充滿嚮往。
XX大，是中國第X學府。這裡培養了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過XX大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有XX個，各類研究所或研究中心有多個。雖然我沒有到過XX大，但我可以想像得出，那裡一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨遊XX大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為XX大的學子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入XX大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力並將加倍努力！
有關自主招生的自我介紹範文 篇10
尊敬的西安交通大學招生老師：
您好！
我叫，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/幹部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的薰陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。
在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，並獲得過多次獎項。其中：（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拚搏的求學精神，並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這裡列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關於專業相關知識（表現大學x專業的興趣），並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務，從中鍛鍊自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這裡闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業餘”的史-鐵生，他字裡行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂流記》，我沉醉於生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志……
西安交通大學一直是我心目中嚮往的象牙塔。西安交通大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，（闡述自己所認識的西安交通大學歷史背景，以及自己嚮往的西安交通大學具體專業，發展方向）。我期望成為西安交通大學的一名學生，希望在西安交通大學深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為西安交通大學光榮歷史的`見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇西安交通大學為第一志願。我也非常渴望能在xx年夏天拿到
貴校的錄取通知書，我希望這次西安交通大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我紮實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待西安交通大學的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以西安交通大學為榮，明天西安交通大學將以我為傲！感謝西安交通大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
xx中學
xx年x月x日
有關自主招生的自我介紹範文 篇11
各位老師：
來自xx中學，很榮幸今天能夠站在這裡向各位老師介紹自己。
興趣廣泛，成績優異t，擅長於理科學習。熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中學會了團隊合作與拼搏奮鬥，也曾在校運動會上取得過第一的佳績。熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，也更多地感受到海中的文化底蘊。個性執著不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮鬥。
相信，在將來，一定能憑藉自己的努力，發揚海中“敦品 力學 大氣 卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
以上就是的自介紹，謝謝！
有關自主招生的自我介紹範文 篇12
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫，是來自山東淄博福山中學的一名高三的理科生，我知道天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有幸進入複賽，雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
我傾心於貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和套用技能，為我國電力事業添磚加瓦。
我希望天津大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平台，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
有關自主招生的自我介紹範文 篇13
尊敬的各位考官、各位評審老師：
您好，我是，是來自xx市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。
首先，貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的'素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。
另一方面，貴校的校園中充滿了自由與博學，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這裡我可以舒展我的才華，激發自我潛能，並成為社會所需的棟樑之材。
我追求全面發展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學習委員和數學課代表，積極組織班內活動，融洽師生關係。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次；
我愛好唱歌，認真訓練，學到很多歌唱技巧，參與學校合唱團，並參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學校互幫互助活動，如加入學校學長團，幫助高一新生快速適應高中生活；
我還樂於關注時事新聞，每當看見一則新聞時，我會仔細思考，從當事人與旁觀者的角度思考，並發表自己的評論。在未來的人生當中，我希望能夠在貴校學習，遇見更多挑戰以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而後行的多方面人才。
今後我會努力成為一名符合中山大學要求的學生，即使我這次綜合評價沒有成功，我還會在之後的實踐中努力拚搏，爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
學生
x年x月x日
有關自主招生的自我介紹範文 篇14
片段1：自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環節中，該說些什麼呢?在模擬面試中，廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經歷，旅遊的愛好，以及大學加入社團的願望。執信中學的陳同學說自己興趣廣泛，希望報讀經濟學專業，以後小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯繫實際做實驗。
點評：自我介紹並不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，我是誰，我報什麼專業，我在這方面有多優秀。有一位同學報考人大的經濟學專業，愛好數學，較早接觸過證券，對中國經濟感興趣，這些都是他的優點，但在自我介紹中談論足球以及恆大足球隊的賽事，則略顯多餘。
片段2：興趣特長
許多同學都會在推薦材料中寫特長而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學的陳同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面試官問：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學回答完楷書四大家之後，表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學為難了。
點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學校可能需要這方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3：專業背景
專業是面試中經常提及的問題，考官可能會問你為什麼選這個專業，也可能跟你聊這個專業的熱點新聞，還有可能問你專業的最新發展。16中的甘同學希望讀材料專業，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。
點評：學生在回答專業及相關背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業問題，並不是要你懂多少專業知識，而是看你是不是具備專業應有的潛質。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業發展，報讀此專業是不是有很大的內在動力。
片段4：挑刺問題
面試中並不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：你最看重的一次競賽失手，如何面對?你的缺點是什麼?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學笑了笑，從人生規劃和理想開始談起。
點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有5~6個程式性問題，包括專業、缺點、優點、不喜歡的專業和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的忠誠度，考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然後表示將繼續尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調侃一下，拒絕我，香港將失去一位優秀人才。
片段5：考官期望
面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心裡是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學想報華工的建築學專業，在模擬面試中，他被問到建築與房地產的區別與聯繫，梁同學認為建築是美學，房地產是營利企業，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到請談談旅遊鞋與鴿子的關係，該同學顯然問懵了，回答說我去游游，穿著旅遊鞋，看見了鴿子。
點評：建築與房地產的問題，從社會現實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業的視角去認識兩者之間的關係，也許更讓面試官滿意。旅遊鞋與鴿子的問題，面試官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經濟學專業的角度，找出旅遊鞋與鴿子之間的經濟關係，從而說明大的經濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。
片段6：誰來破冰
無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。大家經過20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利於人才的成長，動態平衡最有利。
點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個話題中，首先要界定什麼是逆境，什麼是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的範圍，否則，6個人討論深入不下去。
片段7：化有形為無形
自主招生面試有一定的程式，但過分拘泥於形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的`印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學生在無領導小組討論中看著手錶給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學生太過於包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程式，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發言。
片段8：專業思維
有一個面試題目是提高最低工資水平是否有利於社會公平，要求6位學生討論。這些學生報考的專業有英語專業、社會事業管理專業、城市規劃專業等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發掘。
點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現學生的專業思維。學校每一個專業對知識和能力都有要求，這一點體現在培養目標上，可以在學校網站查到。學生在面試中，要儘可能用自己的專業思維來回答問題，這樣才能體現出你的專業潛質。比如最低工資水平與社會公平這個話題，不同的同學就可以從不同的專業方向對這個問題進行深入闡述。
片段9：如何深入話題
在模擬面試中，有一個話題是談談如何交到知心朋友。這是一個無領導小組討論，有9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什麼是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點評：如何將話題深入展開?梁錦文認為可以在個人集體主觀客觀四個維度上深入，對應的四個關鍵字是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點之後，要找到論據來支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話題，也可以為你加分。
片段10：港校風格
不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。七中的陳同學報考的是香港大學的國際貿易專業，華美一位同學報考的是港大的園林設計專業。在面試中，不少同學自我介紹是用英語完成的，也有面試官在提問環節用英語提問，要求學生英語回答。
點評：港校面試與國內高校不同，對學生的領導力比較注重，在面試時，會談及一些時事新聞，而國內不一定與時事結合，論題較空泛，偏重於得出一個結果。對於港校的英文面試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時事辭彙，如春運之類，還可以積累一些句型，比如認同，承上啟下的句型等。
有關自主招生的自我介紹範文 篇15
各位老師：
我來自xx中學，很榮幸這天能夠站在那裡向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛，成績優異，擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。
去年參加百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入xx校園學習的緣故，我也更多地感受到文化底蘊。我個性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮鬥。
我相信，在將來，我必須能憑藉自己的努力，發揚“敦品力學大氣卓越”的精神，為新百年的輝煌奉獻自己的力量。
有關自主招生的自我介紹範文 篇16
各位老師：
早上好！
我叫，來自X省X市X中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取X大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的.培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對X大學的嚮往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
有關自主招生的自我介紹範文 篇17
各位老師：
下午好：
我來自xx中學，很榮幸這天能夠站在那裡向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛，成績優異，擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮鬥。
我相信，在將來，我必須能憑藉自己的努力，發揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
有關自主招生的自我介紹範文 篇18
敬愛的教師：
您好!
感激您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自山東師範大學附屬中學的高三學生，在學校憑藉優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格，而我對貴校仰慕已久，期望能經過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉是農村，家庭條件並不怎樣好，我的父母經濟收入並不高，所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格，在我的人生經歷中，我從未輕言放棄，即便是在全無期望的境地下，我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣，本來已經沒有我的位置，我正好被前面一位同學頂下去，可是正因我的沒有放棄，才會幸運的重新拾起這次難得的機會，我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收穫的”。我想如若我當時放棄了繼續等待期望的到來，可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排行還不到前200名，那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能，可是我不甘心屈於人後，從我的成績單上不難看出，我一向是提高的，我想如果再給我一些時間，我獲得這次校薦絕不會再憑藉運氣，而是用穩穩的實力拿到我所應得的。
我的同學中有的給我說：“蘭大地方這么偏僻，條件又不好，報那裡乾什麼”我微微一笑：“地方偏僻不要緊，人少了反倒安靜，我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的，我認為大學應當是人生中向上跳躍的助推器，選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器，我期望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的，貴校在某些排行上比不上清華北大，可是蘭大有蘭大的驕傲，蘭大的強勢科目不虛任何國內高校，並且蘭大地處西北，沒有沿海高校的虛榮浮華，學風相當嚴謹，是求學、治學的上佳去處，這也是為什麼我選擇蘭大。
我明白，此刻的我還很稚嫩，沒有經歷大學四年的'風雨，不足以踏入中國建設的前端，但我期望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地，為此，我會加倍努力，我期望我能在蘭大中深造，成為一個對學校，對國家，對社會有用的人才，我期望在未來我的努力能為中國的提高做出哪怕一絲的貢獻。我明白，未來的路還很長，可是我不怕，因為我已經經歷過昨日，我又熱愛今日，那么我便不怕明天。期望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
有關自主招生的自我介紹範文 篇19
您好！我是北京市x中高三學生，今天，我懷著無比激動和期待的心情寫這封自薦信。
希望通過貴校的自主招生來實現我在北京理工大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
寫這封信之時，恰逢中國“嫦娥三號”登月成功之際，全國人民和全世界華人無不歡欣“艦”鼓舞，為祖國國力及科技實力的不斷增強及取得如此偉大的成就而感到自豪和驕傲。
航母的下水，殲—20的列裝，我在繁忙的學習間隙都時刻關注著祖國國防事業的新技術、新成果，一直以來，我就對國防科技領域有著濃厚的興趣，在心中早已樹立了獻身國防工業，報效祖國的理想和願望。
生活中，我是一個紀律性、原則性和正義感很強的人，有良好的生活習慣、基本的行為準則和為人處世的原則底線，更懂得如何克制自己的行為、堅守自己的信念。我習慣於用嚴肅但樂觀的態度看待生活中的問題，通過理性批判的辯證思維對事物進行深入的認識。學習上，我始終保持勤奮好學、踏實刻苦的學習習慣，並取得了優異的成績。國小階段以推優的身份進入國中，中考以北京八中分校全校第一名的成績考入北京八中。在高中階段的學習中，文理科學習成績均保持在年級上游水平，最好成績在全年級第29名以內，尤其是數學和物理成績始終名列前茅。目前，我正以飽滿的精神狀態，滿懷信心地為即將到來的高考做最後的衝刺。
同時，我一直注重綜合素質的提高，積極參加學校組織的各類活動和社區的社會實踐活動，愛好廣泛，主張嚴謹認真的學習同輕鬆健康的生活相統一。籃球場上揮灑汗水，游泳池裡劈波斬浪，足球場上生龍活虎，還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學習添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點。“靜”反映出我做任何事持之以恆，認真專注。“動”所表現出我強烈的求知慾望和探索精神。善於思考加上較強的學習能力，培養了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性，對科技產生了濃厚的興趣，充分認識到科技是第一生產力的內涵，更加認識到國力的競爭是科技的競爭，為進一步深入學習研究蘊生了動力。
“德以明理，學以精工”的辦學理念，充分體現出北理工人才培養所堅守的導向和使命。北理工遵循這個理念，多年來，為祖國培養了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等傑出人才，以及航天、兵器、電子、信息等各個行業、各個層面的大批領袖人才和優秀建設者，先後獲得國家科學技術獎25項，已成為國防科技工業重大領軍人才培養和國防武器裝備研製的重要基地。為國家的國防現代化、經濟建設都做出了巨大貢獻。能成為北理工的學子是我的心愿，進入北理工學習更是我實現理想的必經之路，身處北京每當我走過北理工校園時，心中就會迸發出一種強烈的歸屬感，讓我感到自己早已是北理工的學子，渴望早日踏入北理工的殿堂。在此，懇請貴校能夠接受我的申請，請求老師給我這個機會，我將不辜負老師和學校的期望和培養，秉承北理工的優秀傳統和辦學宗旨，將北理工“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養目標作為自己的努力方向，堅守“團結、勤奮、求實、創新”的校風和“實事求是，不自以為是”的學風，在北理工濃厚、嚴謹的教學及學術氛圍影響下，一定努力學習並學有所成，讓我以北理工為起點，實現我科技報國，國防報國的夢想！