上課時的三分鐘自我介紹 篇1
我叫王威屹，今年10歲，就讀於鎮江市桃花塢國小五年級（2）班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我的人緣特好，班上的男女同學都願意與我相處，因為在我看來，每個同學不管成績好差，都有閃光的一面，都有自己的優缺點，所以我從不厚此薄彼；我們家的樓下，更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲，那是我們小區的大、小朋友在呼應我，搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我，只是他們把我的名字搞錯了，他們以為我叫“王唯一”。嘻嘻，我可不敢喔……
我最大的特點是執著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裡，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，夥伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終於在短短的時日裡把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書；學校里我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……
上課時的三分鐘自我介紹 篇2
各位老師：
你們好!我是張莉，來自景色神秘的湘西，宋祖英的故鄉——古丈，家鄉的水孕育了我溫柔善良的本性，家鄉的山教會了我百折不撓的。在嘹亮的山歌里出生，在鏗鏘的鼓聲中成長，作為一名土生土長的土家女孩，我熱愛自己的家鄉，但我更渴望看到外面的世界，我願用我的勤勞來圓我的播音主持夢。(古丈縣一中學生，20xx年考入傳媒大學南廣學院播音主持專業)
上課時的三分鐘自我介紹 篇3
大家好！我姓朱，名培琳，今年11歲，就讀於黔西縣第三國小五年級（3）班。今天，我很高興能向大家介紹我自己。
我有一頭烏黑的短髮，一張圓圓的臉蛋，一對“骨碌骨碌”的小眼睛，一個微塌的小鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。
我家裡有三個人，分別是：體型嚴重偏胖的爸爸。和藹可親的媽媽和外表很man，內心卻極其弱小的我；爸爸、媽媽都在黔西縣中心醫院做起了令人尊敬的白衣天使。
我與別人不同，大多數人的愛好一般為唱歌、跳舞、繪畫，而我卻喜歡朗讀；大家可能認為，朗讀是一件非常普通的事，只要是正常人都會朗讀，但想要做到朗讀時流利順口，流露出真情實感，卻不是所有人都能做到的。從二年級開始，我就已經在讀各種世界名著了。列如：《假如給我三天光明》、《西遊記》、《紅樓夢》、《官場現形記》等。
我還喜歡和朋友一起打籃球。許多人打籃球也許是為了緩解壓力，但我打籃球卻是為了有一天能參加奧運會比賽，奪取冠軍，就算是為祖國效力吧！每天早上我都會很早的來到學校打籃球，下午也是一樣。每天放學後就開始打籃球，要打到很晚才回家做作業。總而言之，“視籃球如掌上明珠，天天‘捧’在手掌心。”
這就是我，一個喜歡朗讀的我，一個喜歡和夥伴們一起打籃球的我。這樣一個女孩，你們喜歡嗎？
上課時的三分鐘自我介紹 篇4
老師：
你們好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終於被我感動了，神問我願望是什麼，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命里的每一天!最後，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生，20xx年考入湖南師範大學播音主持專業)
上課時的三分鐘自我介紹 篇5
各位學長、學姐：
大家好！
我是一個陽光小男孩，我的名字叫，我來自xx國小，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，導致我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看的大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就上玩一下遊戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裡看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不願的走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。我的缺點就是不會打桌球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
謝謝大家！
上課時的三分鐘自我介紹 篇6
各位、同事：
大家好！
我叫，在來到公司之前已經在社會工作了兩年的時間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的了解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰自己，敢於從事不同的行業。於是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以後的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應並掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發展，一起成長。
大家好，我叫，剛來公司不久，來接任你們前任經理的工作，之前我沒接觸過我們部門的人，不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關於的事情，心裡覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。
我想能和大家一起走過今後奮鬥的過程，是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事業中的好排擋。我覺得作為經理也是應該多學習員工們身上閃光的地方，所以今後的生活工作中，大家對於我的錯誤可以提出我更好做好經理這個職位的工作。
我對這邊的業務還不是很熟悉，希在以後的工作中多多支持，我也會虛心向大家學習的，希望在我們一塊合作的日子裡，大家能非常愉快的完成每一項工作任務，謝謝大家!
上課時的三分鐘自我介紹 篇7
我有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，適中的鼻子下長著一個可愛的 小嘴巴。也許是從小有一大堆大人寵著我的緣故，使我不知不覺中養成一個不良習慣——膽小。就向大家介紹一個我的“英雄事跡”吧!
一個夏天的月夜，爸爸媽媽不在家，把我一個人扔在家裡。沒辦法我只好跑到房間看起電視給自己壯膽。結果，我不知不覺地睡著了，也不知睡了多久，我在朦朧中聽到電視機里的聲音，我被驚醒了。醒來一看原來是電視沒關。
我關掉電視準備睡覺，借著朦朧的月光，我怯生生地往窗外瞧了瞧，隱約中看見窗外有一個黑影，我不由得心頭一驚，趕緊鑽進了被窩，頭上不由得直冒冷汗。 這時，屋外傳來一聲狗叫，我聽了也越來越害怕，是不是有賊啊!最後我摸索著找到電燈開關，打開開關，定睛一看，原來是掛在視窗的一件大衣。“嚇死我了”。我拍著胸口喃喃地說。
接下來我怎么也睡不著，心裡想著電視劇里那些鬼片，心裡緊張得像揣著兔子一樣“怦怦”直跳。我情不自禁地抱住被子。儘管是夏天，可我抱著被子怎么也不願意放手。
直到爸爸媽媽回來，我“哇”的一聲撲到他們懷裡，哭了。一夜的委屈伴著淚水直往外流。
爸爸看見我大汗淋淋的樣子，趕忙帶我去洗個澡。這夜我抱著爸爸媽媽怎么也不肯放手，直到天亮。
這就是我——一個膽小的女孩。你喜歡我嗎?
上課時的三分鐘自我介紹 篇8
我叫彭欣蕊，欣是欣欣向榮的意思，蕊是花蕊，合起來就是欣欣向榮的花蕊。
有一天晚上，我和爸爸在家。我忽然想起我有東西放在了房間前的一個箱子裡。那裡房間沒開燈，我剛走沒幾步就嚇得直哆嗦，趕緊跑回了沙發上。爸爸都說：“這都不敢，真膽小。”爸爸過去幫我拿了過來。
還有一次是晚上，我的眼罩放在外面，外面只開了一個小燈，我就出房間去拿下東西，就嚇得立馬跑回了房間，媽媽也說我膽小。
我周末很忙，但都是我喜歡的課程。我星期六下午奧數，晚上舞蹈。星期天上午書法，下午英語。但其中我最喜歡的是舞蹈課。我一聽到音樂，就不由自主地跳起舞來，那舞姿就算是我自編的`舞，也能跳得津津有味。我的舞蹈身影無處不在，只要在休閒的時候你看見我，就能看見我跳舞的身影。
說了這么多，也該說說我長什麼樣子。我一頭烏黑髮亮的頭髮和眉毛就像是撒上了一瓶墨汁。眉毛下面長著一雙危險的眼睛，再降一點視力我都有四隻眼睛了，像我媽媽一樣。
這就是我，一個獨一無二的我。
上課時的三分鐘自我介紹 篇9
各位、各位老師：
早上好！
我畢業於大學的國際經濟與貿易專業。一直以來，我很遺憾自己雖就讀於浙江師範大學，卻選了一個非師範專業，始終覺得與教師無緣。 在過去的一年中，無數次的尋覓後，我最終站在了這裡，成為我們職教中心的一份子，成為一名老師，一掃我多年的遺憾。俗話說，“失去過就會倍加珍惜”。我不能預測我今後的工作是否是一帆風順，但可以肯定的是，我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。 雖然從名以上來講，我的確是一名新老師。但是其實，我已經在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學校的工作中，對於有過社會經驗的我來說，學校的工作環境給我一個完全不一樣的感受。剛來時，對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦，和老師以溫和的待人方式，幫助我們融入和適應學校的工作環境；但在具體工作中，和老師卻是嚴格要求我們，潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態度。好的工作習慣將會一輩子致用，我很感謝在示範校建設這個大團隊中所學習和領悟的一切，這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。
那么我到底是誰呢？
我叫，即將任教於商務學區的國際貿易老師，在未來全新的工作旅途中，我會努力向這個目標前進：受學生愛戴的老師，受肯定的下屬、受同事喜愛的夥伴。是我的，謝謝！
上課時的三分鐘自我介紹 篇10
我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區“學習之星”，獲得20__年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
上課時的三分鐘自我介紹 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好，我是20__級化藥系四班的陶慰。很難想像，有一天，我會站在這樣的一個舞台，而這一切，令我是如此的緊張和興奮。但我必須讓自己平靜下來，因為，我要在這裡開啟自己人生的第一次競選，競選的職位是宣傳部部長。
大學是一個展現自我的舞台。於是開學後我便申請加入青年志願者協會，並隨後進入了宣傳部，在過去的一年裡，宣傳部團結一致，極盡我們的努力保證每項工作高質量的完成!在這裡請允許我僅代表我個人向宣傳部致敬!
宣傳部負責化藥青年志願者協會宣傳工作，在平時的工作中雖然有些忙，但這也是在實踐中鍛鍊自己、提升自己能力的機會。對我來說，工作沒有，只有更好，在平時的工作中難免會有一些問題、美中不足。但對比昨天，我今天能做得更好，相信我明天會更加出色!經過一年來的鍛鍊，我相信自己有能力勝任宣傳部長這一職務!作為宣傳部的一份子，積極參與各項工作，在這裡，我付出了許多，但是，我也收穫了許多，犯過錯，受過挫折，但是，我確實真心的喜歡這一份工作，喜歡自己的成果展示在大家的面前，這是一種美妙的感覺。
我自信我有能力帶好宣傳部。經過將近一年的學習工作，我了解了宣傳部，熟悉了裡面大大小小的工作，一切都在成長，包括我自己，如果我有幸當上了宣傳部的嚇人部長，我會以我的激情，灌注到宣傳部的工作中。下面，談談我的工作構想：
1、定期組織學習和培訓，提高部員的技術水平，我相信，量的積累必然會導致質的變化。
2、加強內部聯繫，提高大家的責任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力。
3、以身作則，為部門的其他人起帶頭作用。
然而，以上的幾點，只是我個人的想法，實踐才是檢驗真理的標準，請大家給我一個機會讓我讓他們實現。
我的自我介紹到此完畢，謝謝大家。
上課時的三分鐘自我介紹 篇12
各位同學們，大家好，我的名字叫。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱嶽鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、桌球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什麼呢，你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，願為目標而付出努力的人。
上課時的三分鐘自我介紹 篇13
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西套用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。
通過四年的專業學習，我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識，包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。
同時，經過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、國語二級甲等證書。並在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。一分鐘
大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人，遇到各種各樣的困難。在處理這些問題-[-/a>的同時我鍛鍊了自身的處事能力，能全面思考問題，對事物有自己的見解。這些既培養了我的團隊合作精神，又使我能袒誠面對自身的問題。
在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
上課時的三分鐘自我介紹 篇14
私はと申しま、専門は日本語で。有名な大學ではありませんが、大學四年の間に、いつしっかり勉強しい、成績よく、奨學金を取っただげでなく、大學英語獨學(どくがく)しいま。二年らいの勉強を通し，日本語の読み書き(よみかき)能力は絕えに(たえに)上達(ょうたつ)しきました。
いま、一級能力試験は合格。また、何とかし會話の能力をアップしようと思っいま。コンピュータといえ、わたしが大好きでから、日常(にちょう)的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済(ごうかくみ)で。そし、わたしの性格が明るく、人と付き合いが好きなんで。
負けん気(まけんき)の強い人で、好奇心(うきしん)が旺盛(おうせい)、あたらしいとに挑戦(ちょうせん)ると好きで。わたしの趣味はピアノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく(おそれなく)、負けん気の強い性格が育られるん(そだつ)でから。多くの社會実踐活動に參加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一員とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。ちょっとした社會経験を持ちでが、まだまだ淺い(あさい)で。今後の目標としは、仕事にまめで、誠実(せいつ)で、中身(なかみ)のある人になりたいと思いま。
上課時的三分鐘自我介紹 篇15
各位領導、同事：
你們好!
我來到雖然只有一天的時間，但在這短短的一天裡，在和x總、x總、x執行總經理、x總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至——讓我感到加入x是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，儘管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以後的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。
為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自己的業務水平。雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得非常充實和快樂，就是在以後的工作中再累也是值得的!我會儘快地適應了環境，全身心地投入到工作中去!因為正如我了解的那樣，x是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!
對於我來說，x是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。
社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。x公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與x一起迎接挑戰!
上課時的三分鐘自我介紹 篇16
我叫黃健超，今年26歲。1998年7月我從師範學校藝師美術專業計畫內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1999年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
1、 自我介紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩
上課時的三分鐘自我介紹 篇17
各位評審：
你們好！
我是xx屆的應屆畢業生，將於XX年11月份正式步入社會實踐，對於我的專業知識，我能夠很熟練地使用電腦，套用office辦公軟體，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行網頁設計，運用photoshop進行圖像處理，可以做出特效字、相片處理、海報等。對於一個沒有實戰經驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恆心，有毅力，有決心，有衝勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮鬥去完成，力求做到完美。
固此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益非淺，同時也會能貴單位帶來一定的效益。
上課時的三分鐘自我介紹 篇18
時光匆匆，轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了，三年的大學生活使我這個人成長，成熟，成為有用之材。
在校學習期間，我這個人熱愛社會主義，擁護中國共產黨和領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了黨校結業證書。
在學校里，我這個人積極參加從班到系、學校的各種集體活動，並為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關係融洽。作為學習委員，我這個人努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我這個人們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
在財專這個知識的殿堂里，我這個人系統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬體的基礎知識和理論，通過了國家計算機二級，區計算機一級，大學英語三級考試。此外，我這個人選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我這個人的知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與進步之中，我這個人覺得學得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知慾，推斷我這個人銳意進取，更上層樓。由此，我這個人獲得了很強的自學能力通過了會計考試，取得了會計資格證書，參加了自學考試。
在課餘生活中，我這個人還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我這個人積極參加社會實踐。三年中，我這個人加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我這個人吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我這個人與別人合作與交往的能力。
我這個人是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我這個人最大的`特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我這個人。為人處世上，我這個人堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我這個人與同學關係極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我這個人都有量的積累和質的飛躍，但我這個人知道自己除了理論知識之外，我這個人的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我這個人在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我這個人深信機遇定會垂青有準備的人，我這個人憧憬著美好的未來，時刻準備著！
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我這個人都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的工作生活中，我這個人一定會是一位儘自己的努力做到最好！