國中生關於自我介紹 篇1
我叫，我是個**歲的男孩，為什麼叫男孩呢？因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂；而我更嚮往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹篇比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
國中生關於自我介紹 篇2
我叫，今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗中學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚！”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎
國中生關於自我介紹 篇3
Hi，大家好！
我的名字叫郜曉婧，今年15歲，是一名初二學生。在初一時有好多老師到把我叫成郜曉倩，呵呵。
我喜歡的女生是那種單純、善良、溫柔的、因為我的脾氣有點不好，我喜歡的男生是那種比較幽默的。我媽媽在家總是說我不會做事，所以她老說我笨，我就對同學說，笨笨的女孩是天使。
國中生關於自我介紹 篇4
我的名字叫畢靖萱，我是女孩兒。我的生日是6月13日，我20__年出生。我出生在那遙遠並山清水秀的地方——千島湖！我比較喜歡畫畫、聽音樂、溜冰。我畢業於北秀國小。我住在皋亭壩。
國中生關於自我介紹 篇5
我的名字叫“付童”，當然，我的父親姓“付”，我的母親姓“童”。他們都比較懶，於是在百忙之中給我取了這么個簡明的名字。我爸是一名醫生，我媽是一名護士，都在一個醫院工作，打我記事起，他們就很忙。
國小二年級的時候，爸爸因為工作的原因帶我去美國，我在那裡順便讀了一年書。不得不說美國北部的冬天真是異常的寒冷，我因為語言交流不通的原因成功的被其他孩子孤立了起來，但是遇到了一位和藹可親的老師，還因為我超常的數學解題速度，我終於融入了那個群體。
所以，我的英語口語比較好，但是在語法方面還有所欠缺。我的數學很好，就是有一些規範書寫格式不能熟練掌握。
我也去過很多地方，近的有重慶、北京、福州、上海、廣州、珠海……遠的有美國、英國、日本、香港。遊歷過這些地方，我才發現，其實武漢還是的。
我不怎么喜歡運動，說白了就是懶。雖然話是這么說，但是如果真不運動，那和一隻鹹魚又有什麼區別!於是，我學會了游泳，王教練教了我三年，說我現在能在2分鐘內游完50米了。雖然比不上魚游的快，但至少不是一隻鹹魚了。
我讀過很多書，我以此為驕傲，但是同學說我讀的書太雜，其實書越雜，你知道的事就越多。我的素材很多，只是我還不會運用，所以語文是我的軟肋。
這就是我，在以後的三年國中時光里，我們再增進對彼此的了解吧。
國中生關於自我介紹 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又髒，我期望有一天能改變它，哪怕只是一點點。
人長的不怎樣樣，在班上又不怎樣受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎樣看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。
我的愛好很多，多的能夠用天空上的繁星比喻。什麼籃球;足球;旱冰;聽音樂;遊戲;讀書......你數的過來嗎我可說但是來了。總而言之，只要我感興趣的事，都是我的愛好。
我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜;樂;哀;愁;在家裡我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我明白他輟學是為了減輕家裡的負擔，但我在家裡只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪我期望我是一個懂事的孩子。
國中生關於自我介紹 篇7
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裡痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子裡整天都在想：希望自己能夠在國中長很高，這是我唯一的願望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。這就是我，一個渴望長高的小女孩!
國中生關於自我介紹 篇8
我叫，我是一個男的。我出生在20xx年xx月xx日，我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球，喜歡打桌球，我也很喜歡看小說。我畢業於xx國小。我現在住在xx村，我是一個幼稚的人。有時無聊的時候就捉蟲子。
國中生關於自我介紹 篇9
大家好！我的'名字叫做，畢業於武義的實驗國小。我今年12周歲了，是一名男生，我出生在山清水秀的宣平，我的生日是3月16日。我平時最喜歡打羽毛球和打桌球，我覺得這不僅能考驗你的技巧，更能鍛鍊你的體力。我現在居住於春曉苑的第5幢，有興趣跟我打桌球的同學就到春曉苑來跟我一較高下吧！
國中生關於自我介紹 篇10
我的名字叫劉，劉備的劉，漢族。我個子其實不矮，只是每每看到咱們班的高個子，我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學生一樣，我也芳齡15。我的優點是能虛心接受別人的意見，大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，自律能力較差。
上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今，我最晚六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等，這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心，我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這3年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
國中生關於自我介紹 篇11
鏡子中的他，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭濃密的頭髮。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。
認識他的人都知道，他是一個愛笑的男孩子，在生活中，他固執，他大大咧咧，他善良，他愛學習愛看書。
他愛笑，因為他覺得笑是的表達方式。他常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的他，會忍住眼淚，對過來扶他的同學燦然一笑，並說“一點都不痛”；看到熟人，他總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。
他固執，他堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是他還是咬緊牙關忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中他學會了騎車。
他善良，只要別人有困難，他都會儘自己全力去幫。學習上，他總是不厭其煩地為同學解答疑難；坐公車時，他會微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，他會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
他大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業，他基本都會做，可是每次作業本發下來，映入他眼帘的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。他不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。
那么，他是誰呢？
他就是我，我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的男孩子。
國中生關於自我介紹 篇12
大家好！我叫。我有一個夢想，那就是我要當一名飛行員，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高1米45，是一格外向的人，所以我很喜歡打球，當然啦，我最喜歡姚明！我盡情遨遊在球的海洋中，在這裡也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於溫和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味……我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是零食，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩。今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛。
國中生關於自我介紹 篇13
自我介紹重點提示：
1、自我介紹的意義：
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否！
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、自我介紹的禁忌：
（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
例文點評自我介紹
我叫，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
國中生關於自我介紹 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們好！我是，今年x歲，家住。
我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。
在來到這裡之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這裡，感謝大家！
國中生關於自我介紹 篇15
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一齊議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一齊唱黃梅調，但是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一齊唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的，看我多看得開阿!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什麼事都想得那么複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永久也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
國中生關於自我介紹 篇16
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲全國中學生物理競賽省二等獎。
但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛鍊，提高成績， 在今後的學習中，我將不斷經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
國中生關於自我介紹 篇17
我叫雪希萊，來自初一X班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話里我學到了善良，在海倫的世界裡我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞台上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!