國中生自我介紹五則

國中生自我介紹五則 篇1

古往今來,書一直受人們的愛戴,整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。

「看,書呆子來了,書呆子來了」同學們指手畫腳,笑聲響徹雲霄,聽了大家的議論後,我對自己有了新的認識:喔,這就是我一個十足的書呆子。

隨著年齡的增長,我踏上了中學之路,現在我已經是一名寄宿生了,為了不影響晚上看書,我破費為自己買了一個手電筒,準備就緒-

我手捧一本豐富的小說《湯姆索亞歷險記》,與朋友有說有笑地走進宿舍。我和朋友坐在床鋪上津津有味地看著書,一起分享湯姆的快樂。不知不覺中,我們倆就入迷了,仿佛身臨於湯姆的小房屋裡,聽波麗阿姨絮叨,猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……

「撲」燈熄了到處黑壓壓一片,我望著那本書,猜想著故事情節,無奈地躺在床上。可是欲望壓抑著我,一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在床上,小心翼翼地看起書來。剛看完一頁,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的。「呼」我從被子裡爬出來,渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候,又鑽下來默默地看著。

就這樣,一點點地吸收書中的精華,我看完了這本書,書中的人物—湯姆是我讚不絕口,他,愛逞能但有健康活潑,他頑皮但有正義感,他……

回憶評價著湯姆的為人,我不由自主地想到了自己:我是怎樣的一個人呢?一個個問號一點點地在我腦子裡發下了根。

喔,我是一個愛看書的女孩。

國中生自我介紹五則 篇2

我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什麼他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一齊議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一齊唱黃梅調,但是男生都很大方的唱出來了,女生說什麼也不唱,不好意思!我就急了然後我就舉手跟老師說:「老師我唱!」然後我就和那個男同學一齊唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的,看我多看得開阿!不是我自誇,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜,就我們班的女生那樣,那我們班永久也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

國中生自我介紹五則 篇3

一個身穿藍色格子裙,頭戴大紅蝴蝶結的小女孩在照鏡子。她是誰呢?其實,她就是我,一個愛臭美的小姑娘!

在一個溫暖的早晨,媽媽正在做飯,本該睡懶覺的我卻已早早地起床。你一定會疑惑地問:你為什麼這麼早就起床呢?讓我來告訴你吧——下午,我叔叔要來我家做客,而我,正在好好地裝扮自己。一想起叔叔看到自己,對自己的誇讚,就禁不住笑了起來!

好了!開始選衣服了,我打開衣櫃,只見裡面,短裙,公主裙,連衣裙……各式各樣,紅的,白的,藍的……五彩繽紛。可……我該選哪件呢?這件粉色連衣裙,不行,太簡單了;這件藍色公主裙,上面還有著一個蝴蝶結呢!不過,也不行,太簡單了;這件白色連衣裙,上面還嵌著一顆顆珍珠,還不行,太樸素了……唉,找了好久,卻沒有一件裙子合我的心意。忽然,一件黃色連衣裙,上面帶著一朵大黃花,上面繡著各種各樣的花紋,美極了!

好,就選它!我將這件裙子拿出,小心翼翼的穿上,生怕裙子髒了壞了。穿好了衣服,我照了照鏡子,我多美呀!可是,總覺得少了點什麼。我摸摸腦袋,呀,原來是少了一個頭飾呀!我把頭飾都拿出來,一個一個拿出來,擺放在桌子上,掃視起來,最終,我的目標定在了一個頭箍上,粉色的,上面有一個蝴蝶,十分美麗。我伸出手,拿起頭箍,戴在頭上。

透視選好了,我穿上我心愛的黑皮鞋,來到鏡子前,又照了照鏡子,我是多麼的美呀,可,還是少了一點,少什麼呢,我在四周走動,仔細的觀察每個地方,嘻嘻嘻,媽媽的化妝盒,這時的.我動起了壞腦筋,心想:用一點點應該沒事吧!我打開化妝盒,亂翻起來,嘴巴乾乾的,口紅,對!我可以塗口紅呀!我挑了一支淡紅色的口紅,輕輕地一塗。又來到鏡子前,眼前的我就像天上的仙女一樣。啦啦啦啦,我盼望著叔叔快點來!這時,媽媽來了,看見了我,瞪大了雙眼:「呀,娜娜,你怎麼能亂塗媽媽的口紅呢!」

「嘻嘻嘻,」我像只小蜜蜂似的跑向媽媽,笑嘻嘻地說,「叔叔不是要來嗎,我都漂亮點才行!」媽媽望著我,無奈地搖了搖頭,轉身離開了。沒過一會兒,叔叔來了,我連忙迎上前去,扶叔叔坐下,站在他面前,笑容滿面地說:「叔叔,我漂亮嗎?」叔叔望著我,捂著嘴巴笑了起來。我不明白叔叔為什麼要笑,再次提問:「叔叔,我美嗎?」叔叔仍然在笑,終於說了句:「美,真美!」我才開心的跑去玩了。媽媽別提有多尷尬了!

這,就是我,真實的我,不一樣的我,簡單而特別。你是怎樣的你呢,調皮的,可愛的,或者是幽默的,請寫下來吧!

國中生自我介紹五則 篇4

嗨,大家好!我叫馬藝宸,今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬;藝表示藝術、氣質、才能;宸表示棟樑之意,意義優美。如果想更深層的了解我的話,就接著往下讀吧!

我個子不高,一張瓜子臉,頭髮烏黑髮亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧?

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的我。

我很愛幫助別人,同學遇到困難時,我會伸出援手。這就是我,樂於助人的我。

我很樂於付出,同學在玩耍時,我在琢磨著學習資料,並帶到學校和同學們共享。這就是我,樂於奉獻、分享的我。

我很誠實,撿到別人的錢包,我會把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時安靜,有時活潑的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。

我是一個「鐵桿書蟲」,我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些痲煩:有一次,爺爺給我買了一本書,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業還沒寫呢!我拎起書包準備寫作業,但眼睛還是捨不得離開書。作業總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天,我在屋裡看書,奶奶叫我看一小會兒書後寫作業,我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛並沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄雲外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,奶奶見我還沒有動靜,以為我睡著了,進屋見我手裡捧著書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的,讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

這就是我—馬藝宸。現在,你們了解我了嗎?

國中生自我介紹五則 篇5

老師,同學們大家好:

新的一學期已經開始,我們進入了初一的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我是鄭鵬,今天站在講台上的唯一目標就是爭當「學習委員」。學委是一個多麼令人嚮往的職位,當然我也渴望當上這名副其實的學習委員。

我不敢說我是最適合的,但我一定是最努力的!假如我當上了學習委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發揮各自的聰明才智,使我們成為一個品學兼優的好班。

如果誰遇到了問題可以向我提出,或對我有何意見,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝!

國中生自我介紹五則 篇6

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲全國中學生數學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,初三年獲全國中學生物理競賽省二等獎。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛鍊,提高成績, 在今後的學習中,我將不斷經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

國中生自我介紹五則 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫胡金智,今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗中學二年級一班少先隊員,我家有4口人。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:「你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!」於是,我站了起來,擦乾了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎

國中生自我介紹五則 篇8

我叫,我是一個男的。我出生在20xx年xx月xx日,我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球,喜歡打桌球,我也很喜歡看小說。我畢業於xx國小。我現在住在xx村,我是一個幼稚的人。有時無聊的時候就捉蟲子。

國中生自我介紹五則 篇9

我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊「張珩棋,你成功了」。

我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼裡不起眼,但在我眼裡卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。

這次升學考試後,別人比我好,在夥伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不但鏡子會碎,我的心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,並且遭到一陣陣嘲笑。

此時的我,需要什麼?耳邊一陣聲音拂過:「拋棄過去,重新開始!」我瞬間被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地癒合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪裡跌倒,在哪裡起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。衝啊!不拋棄,不放棄!一句話:「永不言棄。」

瞧,我就是什麼都懂,什麼都不懂的傢伙。我又是一個什麼都愛幻想,什麼都要嘗試,什麼都要成功的「傻女孩」。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望……

國中生自我介紹五則 篇10

小學生生活結束了,我此刻已升入了國中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫。你別看它聽起來普通,好處可大了。松是傲雪寒松,說明我的前途遠大。

胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我「小小豬」其實我個子又高又胖,所以媽媽說我胖得像根「冬瓜」。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真後悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這麼胖嗎真是「一失足成千古恨」阿!

不知為什麼,調皮的我愛上了讀書,但是那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。之後經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文

雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在校園學習還是在家裡娛樂,我常用笑話來製造歡樂的氣氛。10歲那年,我學會了練毛筆字,一年後丟棄,只因無恆心,為此自愧而「無臉見老爸。」爾後,我發奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一台MP3,留下的錢肯定一花而光。

這就是我,你們想認識我嗎喜歡跟我交朋友嗎快來吧,我歡迎你。

國中生自我介紹五則 篇11

我是,今年xx歲,家住。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。

在來到這裡之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。 新的學期里,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的`幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

國中生自我介紹五則 篇12

大家好,我的名字叫項。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就做一下

本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起「坦蕩平原」「;鼻子我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

我有一頭烏黑、清爽的短髮,再「配」上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和桌球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的,媽媽用「勿忘我」作了我的外號,意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。

一次,我們上了體育課,一身都是汗。我打算晚上自習後洗個澡,左盼右盼,晚自習終於完了。我象離了弦的箭一衝就出了教室。跑到寢室趕緊去開門,可鑰匙怎麼也插不進去,我好奇怪,抬頭一看,門上的號碼不對。天,我跑到別人門前來開鎖來了!轉身來到自己寢室,把門打開,提著桶就向浴室跑。打開水了,糟了,發現水瓶沒拿。轉身跑回寢室,拿了水瓶,打好水。提進浴室,低頭一看,又糟了,忘了穿拖鞋!又飛快地去穿拖鞋,穿好鞋來到浴室,已經累得我氣喘吁吁了。緩過氣後,把水調好。要洗澡了,向水桶里一看,糟了,沒拿毛巾!唉!洗澡的時間本來就不多,呆會兒熄燈鈴響了怎麼辦?只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了,心想,這下好了,什麼都齊了,抓緊時間洗澡吧!想到這裡,覺得鬆了一口氣,就在這時,好友向我借香皂用,哎喲,糟糕,事兒又來了,哪兒有香皂嘛,忘了帶了!唉,時間就快到了,再去拿已經來不及了,只好低聲下氣地向別人借了。唉!愛忘事的我!

有一次,我們放歸宿假。一下課,我就來到寢室,慌忙地收拾東西。剛要走,好友叫住我,說:「您不拿鋼筆,回家怎麼做作業?」我一看,鋼筆確實忘了拿。拿了筆,謝過好友,我匆匆走了。

回家後做作業。我想想,先做語文吧,打開書包,咦,怎麼沒語文書?算了,做英語吧!我把英語書和英語本拿出來剛要做,天呀!怎麼把作業本拿成筆記本了呢?唉!算了算了,做數學吧!把數學作業本子拿出來一看,糟了,拿了一個用完了的本子。唉!

愛忘事的我,如何得了!

國中生自我介紹五則 篇13

我有一個好聽的名字——,今年13周歲。我有一頭令很多女孩羨慕的長髮,媽媽還常常給我紮上一些五顏六色的綢帶,把我打扮得像小公主。我的耳朵不大,但有時由於不聽媽媽的話,常被媽媽拉得生痛。我還有一雙會說話的'眼睛,一張小嘴巴特別愛吃糖果。

我是媽媽的開心果,常常逗媽媽笑。有一次,我在家裡做作業,突然遇到了一道難題,便跑去問媽媽。媽媽看了看,也不懂怎麼做,就批評我說:「不懂就要問老師,你就是不聽。」我噘著嘴說:「我的媽呀,我問過老師了,可老師不回答,我也沒辦法。」媽媽一聽,著急地問:「什麼?老師怎麼不回答?你什麼時候問的?」我支吾道:「是上星期五考試的時候。」媽媽聽了,半天說不出話來。

我的愛好是畫畫。只要一有空,我便會拿起心愛的畫筆畫起來。有時,我上課趁老師不注意,給課本、作業本封面上的那些哥哥姐姐配上眼鏡,添上鬍子。媽媽經常批評我,可我就是管不住自己,我長大後還想做一名出色的畫家呢!

聽了我的介紹,你們想和我交朋友嗎?那就快到黃橋中學分校7(4)班找我吧!

國中生自我介紹五則 篇14

我叫,是X中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級里,的「小助手」,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裡,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裡。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收穫著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班裡的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著乾最髒最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峰

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在市舉辦的「麥當勞杯」消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為「三項全能」學生。我還是每學期班裡匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經說過「生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛」。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

國中生自我介紹五則 篇15

hi!大家好啊!很高興能在這裡與你們相識!先來介紹一下,全名:莫,今年13歲,是一名優秀的少先隊員。我的學校可園中學在XX市是很有名的,而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學校和溫馨的家給了我七彩人生,讓我享受著陽光的燦爛和溫暖。

我的性格:

說起我的性格,那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向,根本談不上淑女,偶爾當一回吧,能讓我身邊一半的人身上起「雞皮疙瘩」。我很熱情,喜歡結識一些新朋友,不管是老是少,我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時候近似「瘋狂」,按照大人的話說叫不可理喻,但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。

我的模樣:我的模樣雖談不上很美,但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的,上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來時有個淺淺的酒窩。可惜的是我從來沒見到它閉上過,一天到晚說個不停。最得意的是我的頭髮,短短的,直直的,飄飄的,還算漂亮。最痲煩的就是那鼻子了,只要一聞到什麼刺激的味道,馬上就啊嚏啊嚏地打個不停。

我的愛好:我喜歡讀書,它是我生活重要的一部分。不論是小說、散文還是科普知識,我都能讀進去。當然,我最喜歡的還是世界名著,其中的故事情節格外吸引人,語句描繪的也很不錯。讀了這些名著,自己在生活中也會懂得許多。除了看書外,我的其他時間基本是用在了課外活動上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多,發展這些業餘愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩,因為我的愛好很多。每一件事都願意去嘗試,只要我喜歡的,我就會讓它精益求精,你怎麼看我呢?

我的朋友:我有很多朋友,有比我大的,比我小的,比我高的,比我矮的。總之,喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂,我會成為開心果,陪伴我的好友,傾聽他們的苦惱,分享我的快樂。你會看到我在與學習上的朋友切磋知識,與生活上的朋友無話不說。正因為有我朋友,我才會幸福快樂,不會感到寂寞。但是朋友之間也會發生矛盾,這是需要互相諒解的時候了。你沒有做錯,朋友怎麼會說你呢?所以說,發生爭執時要先找自己的不對,以良好的態度來看待這件事,這樣才避免了發生誤會。沒有了誤會,我們就仍然是好朋友,所以我喜歡和我的朋友在一起!

我的家庭:我有一個溫馨的家,爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最「荒唐」的家了,因為在這個家裡,爸爸不是爸爸,媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊,我媽是我的咪咪兔,嘻嘻,可愛吧?家庭角色大錯位,這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與,誰讓我是小主人呢?我經常會搞出一些幽默而神秘的東西,讓他們倆弄不明白。小主人嘛,還是要有點作為的,所以我也要組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。怎麼樣,我這個小主人幹的還行吧?呵呵,我能讓我的家溫馨快樂,讓它充滿活力,你呢,想試試嗎?

我的校園:我的校園裡充滿歡歌笑語,充滿學習的氣息。在這裡,有朝夕相處的同學,有陪伴我們的老師,更有我美好的回憶。這裡是知識的海洋,我就像一條迷路的小魚;這裡是幻想的天空,我就像在那天空高飛的小鳥;這裡是春天的百花園,我就是一朵未綻放的小花;這裡是我們的樂園,我在這裡快樂的成長。我的校園光無邊際,它裝滿了我所有的一切,我愛我美麗的校園。

我的苦惱:雖說我自命為陽光女孩,但是也有煩惱。常言道:「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全」,我當然也不例外。夏天出生的我,愛哭;溫室中長大的我,脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情,就會傷心得要死,每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想:一點小事算不了什麼,不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了,你不要生氣,多為他人想想,總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了,你不該傷心,好好努力向前呀!我已經學會化眼淚為努力,化生氣為動力了。

瞧,這就是我,一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色,多姿多彩充滿了我的生活,使我快樂。走入我的生活,讓我們一起來happy!