新學期自我介紹範文 篇1
大家好，高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。
我叫，我就是個17歲的男孩，為什麼叫男孩呢，因為我的心還就是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快就是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不就是很了解自我。在別人嚴重我可能永遠就是快樂的，樂觀的，但就是我的內心深處卻經常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只就是看你先喝哪一杯。
人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，就是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期盼以後的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更嚮往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家就是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。
新學期自我介紹範文 篇2
我叫，今年十六歲，我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育個性好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
大家好，我叫歐陽x，來到那裡，我十分的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家能夠和我多交朋友。我喜歡看書，個性是喜歡書，期望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，
有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們必須會有一個更加無限完美的未來。
新學期自我介紹範文 篇3
親愛的同學們：
大家好！很高興認識你們。想不到我一進教室，大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜，那是什麼？那就是你們燦爛的笑容，老師多謝大家的禮物，多謝你們的笑容。我相信，在通鄉國小的大家庭里，你們必須會生活得快樂，學習得開心，往後的日子你們的笑容會更加美麗。
你們明白十月是什麼季節嗎？對，是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月，確是春季。喔！我叫史悅春。你們記住我的名字嗎？試著和我一齊寫一寫。那么你們在課餘時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字，期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里，我是你們的老師，生活中我們是朋友，大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都能夠找我，我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中，手拉手，心連心一齊向前走。
新學期自我介紹範文 篇4
很榮幸，我今天能站在這裡！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛才同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎？（你叫什麼名字？你今天的心情怎樣？為什麼？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？
快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫，畢業於教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。
其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，桌球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋喔！
第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！
第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝願你們在新的一年裡有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！
新學期自我介紹範文 篇5
同學們，大家好，我叫，今年xx歲，畢業於x國小，我的性格是，(介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性)，我喜歡,我的特長是，曾獲得獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活，謝謝大家...... 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的`夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
新學期自我介紹範文 篇6
我是一個充滿激情的人。如果我能用花來形容一個人，我會選擇梔子花和向日葵。梔子是我內心的，寧靜，純潔而不複雜，花季，用心點綴，用愛經營，不留遺憾！這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的我，熱情奔放，陽光明媚，願做一朵不敗的向日葵，生在陽光下，熱情面對日常生活，這是我人生道路上的吶喊。
激情、智慧、陽光、幽默這四個詞不僅是我對自己教學風格的'定位，也是我生活的定位。我希望當我站在講台上時，我能用激情激勵學生，用智慧引導學生，用陽光溫暖學生，用幸福感染學生。
一個世界有我，一個世界沒有我，兩者的區別，這就是我生命的價值。先做一個好人，再做一個好人教育工人。我，時刻準備！
工作經歷：
20xx-20xx學年擔任院社會實踐部長、班級生活委員會成員
20xx-20xx學年擔任班長，西南大學自然博物館講解員
獲獎經歷：
20xx-20xx學年度獲軍訓優秀學生，西南大學第一詩歌徵文比賽二等獎、就業形象大使表現獎、優秀團乾、社會實踐先進個人、三好學生、一等獎學金
20xx-20xx學年獲重慶中國精神頌徵文大賽優秀獎，學校三好學生，學校一等獎
新學期自我介紹範文 篇7
首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更期望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班必須將是團結、向上、努力的班民眾。最後我要說“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內透過三年的努力學習最後都能夠考入我們自我理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自我未來完美生活和個人價值，加油。喔，對了，我的名字叫，期望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事！！
新學期自我介紹範文 篇8
沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。我就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通但是了，我叫杜雨晴，我比較內向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自我，我沒有端莊秀麗的文字，也沒有什麼特長，同時也沒有開朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學們都是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會在一齊就是緣分。；我期望能和同學們共同度過三年的完美國中生活。
我喜歡讀書，俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們一生的好夥伴，沒事的時候翻開書看看，多愜意啊！
時光流逝，轉眼間六年的小學生活拉上了帷幕，國中的大門向我迎來，愛因斯坦以前說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得完美。”所以我也要做一些準備。
我已經是一名國中的學生，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不要懊悔昨日的錯誤，要做的是把握這天；在以後的日子裡我必須要珍惜每一秒時光，爭取不讓自我有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校里要努力學習，要改掉以前的不良習慣，做到老師在與不在都一個樣，校內校外都一個樣。
每個人心中都有自我的目標，雖然我沒有像周恩來那么遠大的目標，但我也會朝著自我的目標前進。
新學期自我介紹範文 篇9
大家好，我叫，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這裡我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在裡面），但我更多的是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年里，我們的友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見。
有一句話是這樣說的，"朋友，是可以互相取暖的！"在將來的日子裡，希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖，同時也感受到我為你們帶去的溫度！謝謝！
新學期自我介紹範文 篇10
相貌：雖然長得不是“沉魚落雁，閉月羞花“，但是也不至於“醜不可言，不堪入目”。我有一雙大而清澈的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，一頭密而黑的頭髮。
性格：我是一個大大咧咧的陽光活潑型的女生，但我對自己非常滿意。有一次，家裡人都坐在客廳里聊天，可我似乎跟椅子有“深仇大恨”似的，根本坐不住。我拉著表哥的衣服，把他拉上陽台，要跟他玩捕魚遊戲。可是，我太好動了，拿著魚網在水裡呼來呼去，一個不小心，掉過了魚池裡，和魚兒們來了個“親密接觸”。哎!我真是太好動了!
愛好：廣泛得很。
愛好一：夾娃娃。
我是一個不折不扣的'夾娃娃愛好者，每一次看到娃娃機，眼睛就直發亮，好像閃電鑽進了眼睛裡一樣。總是會湊上去看一看，也會花錢夾幾個娃娃。現在，家裡的娃娃已經可以堆成一座小山了。我對“翻滾法”“甩夾法”“卡位法”也略知一二。
愛好二：看書。
我還是一個小書迷，我對所有書都是“來者不拒“。記得有一次，我捧著《狼王夢》津津有味地看著，時間一分一秒的飛逝，轉眼間已經八點半了，我回過神來，發現作業一個字也沒寫，我只好和作業奮戰了，直到十點多我才寫完作業，留下了兩個黑眼圈，哎!都是看書惹的禍!
瞧，這就是我的“自我介紹書”，你想認識我嗎?