初一新生自我介紹作文 篇1
我叫__，今年十三歲，剛上初__。
我個子中等，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市__中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的.優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初一新生自我介紹作文 篇2
一個有將近一米八五的爸爸，一米七三的媽媽，他們的孩子會有多高呢?他是一個一米七的男孩，體重已經是一言難盡，一雙炯炯有神的濃眉大眼，一對招風耳搖來晃去。在吃遍山珍海味的嘴裡有一張三寸不爛之舌，他見到人就會驕傲的拍著那溜圓的肚子，自豪地說：“我才11歲，肚子裡的價值不敢說上萬，八九千是有的哈!”
這個男孩最喜歡的事情就是閱讀，他的家裡有五個大書櫃，一間書房裡面的書是滿滿當當的，他隨時都離不開書：在床上看《特種兵學校》;在椅子上看《世界百科全書》;在洗澡時還要聽上幾集《神奇校車》的有聲書;最讓人受不了的是連上廁所時他也不忘記捎帶上一本《笑貓日記》或《淘氣包馬小跳》細細品味書中的精彩故事。都已經是六年級的學生了，這個男孩每天晚上都有聽故事睡覺的習慣，每天晚上都要聽《貝貝熊》或者《燈塔守護人》等喜歡的故事才能安然入睡。他的最愛是一代文學大師——金庸筆下的《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》和《倚天屠龍記》他都可以倒背如流，有段時間他曾因為沉迷武俠小說無法自拔，在一次語文考試中考出歷史最低分。
這個男孩有他討厭的事物，他最不喜歡吃西紅柿，一種很多人都覺得非常美味的食物，可是到他嘴裡就是難吃到極點，不論是西紅柿蛋花湯、西紅柿炒蛋還是鮮榨西紅柿汁都不是他的菜。他最討厭的作業就是抄寫類，不論是抄英語課文，還是抄語文詩詞他都覺得是一種“體力活”無趣、無味，缺少思考解決數學題時的那種成就感!
你認識這個男孩嗎?你猜到他是誰了嗎?沒錯!這個男孩就是我，一個性格開朗愛閱讀，不喜歡西紅柿和抄“體力活”作業的陽光男孩，這就是真正的我，一束不一樣的煙火!
初一新生自我介紹作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們好！我是，今年XX歲，家住。
我x直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。x起度過愉快的xx年國中生活。
在來到這裡之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大家相處的'日子裡我x定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽悠閒的音樂。新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我x定會第x個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這裡，感謝大家！
初一新生自我介紹作文 篇4
我叫，xx年出生，畢業於子弟學校六（2）班。
通過實驗中學的考試，我來到了初一八班，國中生活是我第一次接觸。我在國小有很多好朋友，但她們和我卻都不是一個班，我覺得很可惜。
我不想冠冕堂皇的說這裡多么多么的好，同學們多么多么好，老師多么多么好……，因為我對這裡一點也不了解。而在子弟的'小學生活卻讓我對我的同學朋友老師在四年畢業後（我是轉到的子弟學校）埋下對他們深深的感情，六年級的暑假直接向我撲面而來，我都沒有任何準備畢業，那是我第一次討厭暑假。
我一直不想接受國小畢業的事實，我捨不得那座我僅在那學習了四年的校園，捨不得那一位位被我在背後給自己老師起外號而我卻偷笑的老師，捨不得讓我嘗過酸甜苦辣的朋友。
畢業那天，我離開了那個讓我哭讓我笑的地方，有好多個深夜，曾有一個要去中學上學的女孩兒淚打枕巾……
而我現在坐在冷冰凍的椅子上，耳邊聽到的。聲音不再熟悉，手上新發的課本新的可以把我劃傷……
我在國小時，在同學樣眼裡我是一個異常活潑的女生，我不知道在中學我還能不能笑，或許只會每天面對寫不完的作業。
我不想讓老師同學誤會我是討厭實驗中學，不是的，我只是留戀。
我的自我介紹，可能不夠明確，我也不知道的我的性格是什麼樣的，所以我只能例舉一件我親身的體會。望老師諒解，我這就可能是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
謝謝大家！
初一新生自我介紹作文 篇5
同學們：
大家好。我叫，平時大家可以叫我，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸。
其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎么說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵。反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
初一新生自我介紹作文 篇6
國中將要和大家一起學習。我很興奮。
我叫，我是個xx歲的男孩。為什麼叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。
在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發生，所以我很期待以後的國中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無數的快樂；而我更嚮往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
初一新生自我介紹作文 篇7
我來自一個很普通的家庭，因為父母的關係我來到了天津，我還有1個12歲的弟弟。
我以前的學習不是太好，我來到了雙港中學，我要創造更美好的明天，我來到了雙港中學是為了學校爭光而不是抹黑的。我希望我以後的生活中我希望和大家搞好關係。
我的愛好是畫畫，我畫的並不好看，但我還在堅持著。我總會成功的。相信我。
我最擅長的是語文，我的學習還可以，我要努力學習為學校添彩。我的缺點是不愛說話，我一定把這個壞毛病改掉。
謝謝大家。
初一新生自我介紹作文 篇8
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心裡真是羨慕極了。可是我又不會打，心裡很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，並不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不錯呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了。
今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。第二局，還是我發球，我又使勁一挑，這次很幸運，由於我挑高了一點，所以爸爸的拍子沒接到球。
第三局，爸爸一開始就猛地來了一個正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠的後場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛鍊，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
初一新生自我介紹作文 篇9
回首今天，展望明天。往事依然是樁樁件件。記憶中的腦海里無時不浮現出我的勇敢、堅強。
兒時的我雖然是那么的矮小，可是心中早已認為自己是一位青少年，任何困難都阻擋不住我前進的步伐。
記得有一次體育課，老師讓我們1000米賽跑，面對那7名對手，我心中無不出現一種恐懼。哨聲吹響了，我們如一根根離弦的箭向自己的目標奔去。我們越跑越快，仿佛如一隻飢餓的狼向羊撲去。啊!
有的隊員摔倒了，我什麼也顧不了了，依然向前沖。隨後，隊員們一個個也摔倒了，我眼稍稍一斜，只看到我前面還有三個人，我感覺很吃力，無論如何也要放棄。但是，那些老師和同學正為我加油，我怎甘心輸?
於是，我在心裡默默地想：我就是我，別人能辦到的，我也可以!
因為一切皆有可能。啊!
我大喊一聲。緊隨著腳步漸漸邁大，速度提高了很多，終於超越了一名，汗水灑在了我的衣襟上，地上。而我並不累，依然堅強，依然勇敢。我又加快了腳步，超過了那兩名選手，還有50米、30米、10米。啊啊!
我贏了。這就是我，一個堅強勇敢的我!
初一新生自我介紹作文 篇10
我叫，20xx年出生畢業於子弟學校六（2）班。
通過實驗中學的考試，我來到了初一八班，國中生活是我第一次接觸。我在國小有很多好朋友，但她們和我卻都不是一個班，我覺得很可惜 。
我不想冠冕堂皇的說這裡多么多么的好，同學們多么多么好，老師多么多么好，因為我對這裡一點也不了解。而在子弟的小學生活卻讓我對我的同學朋友老師在四年畢業後（我是轉到的子弟學校）埋下對他們深深的感情，六年級的暑假直接向我撲面而來，我都沒有任何準備畢業，那是我第一次討厭暑假。
我一直不想接受國小畢業的事實，我捨不得那座我僅在那學習了四年的校園，捨不得那一位位被我在背後給自己老師起外號而我卻偷笑的老師，捨不得讓我嘗過酸甜苦辣的朋友。
畢業那天，我離開了那個讓我哭讓我笑的地方，有好多個深夜，曾有一個要去中學上學的女孩兒淚打枕巾……
而我現在坐在冷冰凍的椅子上，耳邊聽到的聲音不再熟悉，手上新發的課本新的可以把我劃傷……
我在國小時，在同學樣眼裡我是一個異常活潑的女生，我不知道在中學我還能不能笑，或許只會每天面對寫不完的作業。
我不想讓老師同學誤會我是討厭實驗中學，不是的，我只是留戀。
我的自我介紹，可能不夠明確，我也不知道的我的性格是什麼樣的，所以我只能例舉一件我親身的體會。望老師諒解，我這就可能是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。