五分鐘自我介紹 篇1
大家好！我叫，是徐州師範學院國小教育專業綜合理科方向20xx屆本科畢業生，今天能站在這裡，非常感謝各位領導給我的機會。
首先，我熱愛教師這個職業，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在國小教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在國小教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質，大學期間，除了紮實地掌握了本專業知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會幹部、社團幹部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協調能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優秀團員”、“優秀社團幹部”。曾經獲得學院課件比賽，徵文比賽優秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評為“優秀實習生”，課件被評為“實習優秀CAI課件”，實習的收穫讓我受益很大。
第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性，在這裡我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的到這裡，謝謝大家。
五分鐘自我介紹 篇2
看，鏡子裡那個“嘿嘿”傻笑的女孩是誰？我先賣一會“棺子”，稍後你們就知道了。你若想問鏡子裡的女孩長什麼樣？你看，她長著一頭又黑又有點自然卷的長髮。不僅頭髮黑，皮膚也是比其他人更黑。雖然皮膚黑，但她又擁有一個被人們羨慕的高個子。但最討厭的就是額頭上長了許多痘痘，不僅特—別難看，還特別疼。這就是她獨一無二的相貌。她還有一個特點就是她的脾氣就像六月的天氣————說變就變，前一分鐘還怒氣沖沖，後一分鐘就又開懷大笑了。
記得有一次，她和她的好朋友因為在路上開玩笑，結果都生氣了，一路上都在吵，吵了一會兒，她還把腳踏車停了下來，又打了起來，可是這也不知道到底是在吵架還是在開玩笑，一邊哭一邊笑的，一直吵到分手的時候，還在用“千里傳音”互相對罵。可是，到了下午去學校時，她們倆人又還是和好如初，像今天上午什麼也沒發生一樣，你們說是不是特別怪呀！她還喜歡和好朋友在學習上進行隱形的比賽，這使她的成績經常名列茅。
這些優點還不算什麼，她最引以為傲的還是特別誠實。記得好幾次，去買東西時補的錢有時會多出好多來，但是在錢的誘惑下，她總是會毫不猶豫地告訴老闆，把多出的錢還給老闆。你說她是不是特別棒呀！雖然她有那么多優點，但缺點也有一些，那就是她愛玩電腦和看電視，這導致了她的眼睛有點近視。還有就是假期里的時候，如果沒有特別好玩的事，她就整天呆在家裡不出去。雖然現在有這兩條缺點，但是她也會努力改掉這兩條缺點的'。對了！現在我們該到揭曉謎底的時候了。鏡子裡的女孩就是我。
五分鐘自我介紹 篇3
我就是我！
我是獨一無二的！
我是一個胖胖的男生，圓圓的臉上長著一對不算太大的眼睛，還好長了兩道漂亮的眉毛，別人都誇我長的有福相。
我平時喜歡在看書中度過，一有時間，我就直奔書房。《海底世界》《安徒生童話》《一千零一夜〉〉。都是我最愛看的。
除了看書，我還有很多愛好。打籃球，拼拼圖，畫畫。其中，我最喜歡的一項就是打羽毛球了。我打羽毛球可是很老練的，記得有一次和媽媽對打，雖然我沒媽媽高，可是我能把球打的很高很遠，媽媽都接不到。
我還非常喜歡做手工和小實驗，一有時間，就把平時收集的沒用的紙筒，繩子，廢品等，拿來做成玩具...
我平時還是爸爸媽媽的好兒子，經常幫手做家務，表演節目逗他們開心，我也有心煩意亂的時候，這時會對媽媽發發脾氣，但是，事情過後，我又後悔，意識到這樣對媽媽不對，我又會誠懇地向她道歉，再跟她撒撒嬌，媽媽就不跟我計較了。
這就是我，一個聰明，好動，又有思想的男孩子。
五分鐘自我介紹 篇4
您好!
我叫，是江蘇省徐州師範大學美術師範專業的應屆生。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志願的時候，我毅然選擇了師範專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收穫了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的國小美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。
學習之餘，我積極參加各種社團活動，並在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。並參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言愛滋病預防的有關知識;組織全校師生接種A肝、B肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會並現場籌集災款一萬餘元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由於在這些活動中表現突出被評為優秀社團幹部。擔任社團幹部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛鍊了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之後，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續年幼的夢想，並為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平台，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
五分鐘自我介紹 篇5
有一個人，他在學校作文頂呱呱，寫得有些讓人感 動的流下了眼淚、有些讓人笑得合不攏嘴，裡面的人物有些機智勇敢，有些非常善良，他看到什麼就寫什麼，看到花就寫花的美麗，看到草就寫草的堅強，他就是那 么的瀟灑，那么的堅強。總而言之，他被老師評為了“作文大王”，也成為了小記者。
他在學校成績也是數一數二的，這個學期，他的成績依然沒有絲毫動搖。語文全班第三，數學也在前十名。他還多次被評為達標三好學生、優秀三好學生的稱號。
他除了愛寫作文，學習好之外。他還有一個愛好，那就是畫畫。他畫的畫一張張都是那么的栩栩如生。但他就是有一個缺點，不愛塗顏色，只要他改掉這個毛病，全班畫畫數他最棒。
他最後一個特點就是健忘，比如一次：那天，我正在想著一道題，突然外面響起了鞭炮聲，我連忙跑出去看。哇！有火箭、有惡蜂、還有大地開花。那么的好 看，我一下子就被吸引住了。過了一會媽媽說：“快回來做作業寶貝”。我看了下桌子問媽媽：“媽媽，我的鉛筆呢？”媽媽說“我又沒有動你東西。”
“那哪去了呢？”媽媽看了下我，突然笑了。我驚奇的看著媽媽：“你笑什麼呀，媽媽？”“你看你自己的手”。我低頭一看，一下子就看到了我手中的筆。真是的，怎么會跑到這裡來了呢？真是的。
喔！露餡了，露餡了。現在你們還不知道那個人是誰嗎？那個人呀！他就是我——沈子豪。
五分鐘自我介紹 篇6
在20xx年5月20號的早上10點38分，哇哇聲劃破了早上的寧靜，天上的太陽都快被吵跑了。
小時候，我長得眉清目秀，圓圓的小腦袋是有兩道黑黑的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，和一個高高的鼻子。對了，我的脾氣很倔，就像一頭倔強的小驢。
聽奶奶說，我10個月就會說話，1歲多就會走路。我說起話來非常流利，走起路來一搖一擺的，就像一隻小企鵝……我一步步的走著，每走一步都很艱難，一眨眼，3年過去了。
我在幼稚園過著無憂無慮的生活。我能歌善舞，六一兒童節的時候還當上了小主持人呢！
記得有一次，我在玩媽媽買的新奧特曼，我看見了一個紙做的怪獸，於是，我拿手中的奧特曼把怪獸打成了一張廢紙。回家後我把這件事告訴了媽媽 媽媽聽了哭笑不得。看，5歲的我天真爛漫。
隨著年齡的增長，我進入了國小。經過了11個春夏秋冬，終於我上到了六年級，學習負擔更重了，小小的我就有了煩惱。
記得有一次，我10歲的時候，爸爸給我買了個滑板。剛開始，我很害怕，總是扶著牆壁，後來，爸爸說：“是男子漢嗎？把手鬆開。”聽了著話我既有點害怕，又好像有了勇氣，最後我還是戰勝了心中的恐懼，我把手鬆開了，好像心中沒有了方向，心中沒有了希望，心中找不到勇氣。我摔倒了，我又爬起來，我不禁想起了“失敗乃是成功之母。”這句話，我又鼓起勇氣，經過我的無數次的摔倒，又爬起來，終於，功夫不負有心人，我學會了！看，10歲的我既勇敢又很膽怯。
這就是我，一個可愛，天真爛漫和一個既有勇氣又很膽怯的我。雖然還是不怎么了解自己，但是我知道我有一顆奮發向上的心，嚮往在風風雨雨中磨練自己。
五分鐘自我介紹 篇7
媽媽告訴我老師讓我們準備一個，把自己是個什麼樣的孩子介紹給我的老師和同學們，我很好奇，我的同學們會怎么介紹自己的呢。媽媽說，要做成一個PPT，我在想，是介紹的不好，老師會打我的小PP么？開個玩笑，媽媽給我解釋了PPT是用來放映的一個檔案（雖然也不知道什麼是檔案），通過這個PPT可以同時把我的照片、我的視頻、我要說的話，一下子放給我的老師和同學們，這樣大家一下就能記住我是個什麼樣子的，還有這么神奇的東西呢。
那我就來說說我自己吧。我的大名叫楊梓安，小名叫安安，生日是20xx年4月22日，媽媽說我的星座是金牛座（雖然我不知道什麼是金牛座，是一頭金色的大水牛么），現在已經6歲5個月了，我喜歡嘗試各種新鮮的事物，玩的、用的、吃的。現在我已經是一名小學生了，我對自己的新生活充滿了好奇和激動，我願意和我的老師同學們一起，探索我的新的學習和生活。
我喜歡旅行，因為感覺我了解世界在腳下變大越來越大，不是地圖上畫得那么一點點。旅行的時候，我喜歡乘坐各種交通工具，飛機、高鐵、雙層巴士，我最喜歡的事情是，在乘坐飛機時候可以吃到飛機餐，漂亮的空乘阿姨將熱騰騰的便當放在我面前的小桌板上時，我開心極了，給阿姨說了謝謝就迫不及待的打開飯盒開始吃飯了，吃到嘴裡的那一刻，我知道什麼是美味。我發現去不同的城市，我吃到的便當會有不同的樣式和味道。媽媽說這叫地方的特色美食。媽媽一有時間，就會帶我出去旅行。媽媽說“讀萬卷書，行萬里路”，從地圖上看到的地方是繪製出來的形狀大小，只有腳踏實地走在每一個城市裡，你才能觸摸到這個城市的溫度。我們去過很多地方，香港、澳門、深圳、珠海、北京、雲南，見過很多人，人、外國人、白種人、黑種人，見過大海、玩過沙子，在維多利亞港看過夜景和來往的運船，在洱海邊看那自由起落的白鷺。建築、人文、遺蹟、海風、沙子，都是有時間的堆積。所以我喜歡旅行，因為它讓我體會到了除了地圖、地名之外的其它物質和信息。我希望以後有長大了能成為一個特種兵。讓自己成為一個強大的人，熱愛生活，保護自己的親人和朋友，保衛自己的國家。做一個向陽生長的孩子。
五分鐘自我介紹 篇8
我叫田鈺，今年12歲了，在吉林省通榆縣第二國小校四年五班讀書。我長得很結實，虎頭虎腦，身材微胖，臉色偏黑，臉上嵌著一雙恰到好處的眼睛，還是單眼皮。
我可是一個“陽奉陰違”“口是心非”的小男孩啊，鬼點子極多，淘氣的事情數不勝數，乾起“壞事”手和腳加上來都不夠。曾經在學校把下水井的蓋子掀開，把老師的兩個木尺子打折，結果我被老師請吃了一頓“棍子炒肉”。
一天，我滑旱冰，把一位老奶奶給撞倒了，幸好老奶奶沒有受傷，也沒有訛詐我。但從那以後，我不再敢滑旱冰了。
我的優點有很多。字寫得好看，常受到老師的表揚；跑得速度快，在三年級時的運動會上，我拿了百米競賽第二名的好成績；學習也不錯，在班級同學作文中屬於上游；我還認識很多車：蘭博基尼、邁凱倫、特斯拉、阿斯頓、馬丁……這些名車的車標我都認識。
我的性格非常堅強。一次車禍，我受傷了，住上了醫院，可我至始至終沒有哭。
我的缺點：不愛吃蘿蔔，愛玩手機。雖然我視力下降了許多，但是遊戲卻讓我的聽覺和判斷的能力增強了許多。我愛吃垃圾食品，比如米線、麻辣燙，不愛吃青菜。我因和爸爸犟嘴，屁股被打開花了。
我最愛吃朱古力，一顆朱古力就會讓我回味無窮。
我富有同情心。弟弟做過大手術，刀口從胸上到小肚子下方。我看見就心疼，處處謙讓他，哪怕他拿棍子打我，我也只是推他一下罷了。
這就是我，一個天真活潑、調皮倔強，還有愛心的小男孩，你喜歡嗎？
五分鐘自我介紹 篇9
各位好！
很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做。
我叫，是xx學院專業x屆即將畢業的學生。在校的xx年裡，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。
大學四年是我、知識結構及心理、生長成熟的xx年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體套用模組資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。
大學裡，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。 良禽擇木而棲，士不知已者而搏。 我堅信：只要用心就能贏得精彩！
五分鐘自我介紹 篇10
以前，我是一個不愛漂亮的假小子。那時候，我喜歡跑、喜歡跳、喜歡和男孩子一起打鬧，所以穿得馬虎隨意。如果穿得漂亮，玩起來就會束手束腳不痛快。比如，穿上長裙和小皮鞋就不好跑步了，也不容易跳來跳去。
但不知從哪一天開始，我變了。現在的我，可以為了美和體育老師嘔氣。體育老師不讓穿帶跟的皮鞋，但我就是要穿。為了美，我可以戴一天難受的發箍。發箍雖然漂亮，但戴著十分疼痛，又不好多動，卡在頭皮上痛得發麻。為了美，我終於忍著性子開始學琴棋、練書畫，我想變成書中描寫的那樣：琴棋書畫樣樣精通的小才女、小淑女、小公主。
總之，我可以為了美，忍著性子不把以前那個假小子的真性子再釋放出來。媽媽現在經常這么說我“以前的你和現在的你簡直就是兩個樣子啊”。我知道媽媽的話是什麼意思，以前我是個不愛漂亮的假小子，現在我是個愛美麗的小公主。
以前下雨的時候，我總是直接在雨中狂奔。現在下雨的時候，不管是多么小的毛毛細雨，我都要撐著雨傘或穿著雨衣，做出一副小淑女的樣子。以前有蚊蟲，我都是用手直接把它拍死，再用鞋底把它踩死，而現在發現有蚊蟲，我都是小心翼翼地用紙巾把它包住衝進下水道。
媽媽說“我家女兒變了，原先的假小子不見了”。