第一次見面自我介紹篇五
親愛的同學們，你們好!在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師，對吧?那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這裡遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟樑!
同學們，你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因為你們是來這裡學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎?
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這裡我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。
同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體!
兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經坐進了初三的課堂。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光! 這節課是我們新班級的第一節課，本節課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介紹：
1.學科教學
2.班主任經歷、班主任的工作特點 3.個人的專業成長 二、介紹一下任課教師以及學科特點 三、對一天的常規做一下要求：
1.早上到校。
2.課間活動。包括：班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3.課前準備。(學生禮儀)、體育課。
4.上課聽講。
5.課間操。
6.中午午休，到校。
7.放學。
8.晚上作業
9.周末作業
10.集體活動。升旗、集會。
四、學校常規管理：
1.衛生。(室內、室外的標準，打掃時間)(個人衛生)
2.紀律：打架鬥毆，談情說愛，不尊重老師，遲到曠課，不完成作業等等。
3.腳踏車排放：
五、班級管理
1.班幹部安排、課代表安排。 2.座位安排、學習小組的安排 3.綜合素養評價的完善、日常積分。 4.班級文化建設。
5.家校聯繫。
六、思想品德建設、個人習慣養成、個人理念、個人素養。
把思想品德建設納入本學年的重中之重，把個人素養的提升、個人習慣養成放在工作的首位。
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!” 第二、創設一個環境：文明有序
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網咖、不打遊戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。 第三、培養一個習慣：自覺自律
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。 我希望同學們記住以下幾點：
第一，“細節決定成敗”：生活中有許多細節，如果長時間忽略，就會積澱成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚我班的良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟樑。
作為一名新時代的中學生，我們同時也要養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持鍛鍊，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確面對困難與挫折。
新學期希望每個同學要做好"五個心：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，尤其對於一年級新生，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恆心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。 注重3個效率!
3個效率：課堂效率，自習效率，作業效率。高效的課堂有賴於認真聽講，積極參與，認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業，尤其要重視口頭作業。
我希望同學們記住以下幾點：
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
為著目標的實現有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習不僅僅是一種興趣，更多的是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者，老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟著老師的計畫走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心態是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收穫的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔於自己的每一天。
四、老師支持是後盾
我們師生是並肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我希望同學們記住以下幾點：
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。要重視開學第一天、第一周。
2.在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
4.做時間的主人，中午、晚飯後和雙休日都有同學們自由支配的時間，要克制網咖、遊戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及學校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上學、放學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的老師聯繫，發現問題及時把情況告知班長或班主任。 我希望同學們記住以下幾點：
第一、創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.
第二、要又憂患意識、責任意識和競爭意識
第三、自覺.“習慣決定一切”.有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。
第四、創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級更和諧. 在這裡，老師送給大家幾句話，與同學們共勉：
“一日之計在於晨”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習和早讀，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣;
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不乾涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恆，要用心去感悟每一本書每一個文字。(積累)
陶行知：“人為一件大事兒而來，做一件大事兒去!”
人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等於事事行，一事不行不等於事事不行;今天行不等於明天行，今天不行不等於明天不行;做事不行不等於做人不行。
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮鬥，山也將置身於我們的腳下。路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
同學們，初四是機遇，初四是挑戰。我們只能選擇拼搏，不能後退!寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。選擇了初四，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
選擇了初四，就等於選擇了奮鬥。只有奮鬥，生活才更充實。初四是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。
人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收穫。學習要有計畫性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班裡形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學，暫時落後者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
我們要少一點空想，多一點努力;少一點閒談，多一點勤奮。
松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
今天，我們在教室里、燈光下，刻苦鑽研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞台上，我們才能一顯身手，大展宏圖。昂起你的頭顱，挺直你的脊樑，認真學習，認真生活，認真做人，拼搏進取，永不放棄，為實現崇高理想而展翅翱翔。
第一次見面自我介紹技巧
第一印象，築起“溝通”的橋樑
第一印象往往是交往的基石。能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，city girl特別從各個因素角度分析，讓你每次“出擊”都能成功，擁有絕佳的人緣、美好的戀情!
提升第一印象的黃金三大法則表情
嘴角的表情和雙眸都能流露笑意的話，就能給人好印象。
第一印象的好壞決定於初見時的第一眼感覺，而人與人初次見面時，表情就是決定印象好壞的最大因素。心理學認為“微笑”就是“接納、親切”的標誌，也就是說當你微笑時，等於告訴對方“我不會害你”、“我對你並沒有敵意存在”。第一次見面時若沒有笑容的話，會讓對方感到緊張，以為你在拒絕他，難與你親近。嘴角上揚、連眼神也在笑的表情就是一種好感的表示。當你一直微笑看著對方時，就能消除對方的警戒心。
服裝打扮
穿著類似能拉近距離，差異太大則會形成距離。
服裝打扮也是第一印象的決定因素，我們能在一瞬間就斷定出這個人與那個人的差異，也能馬上感受到誰與自己是同類，誰與自己是異類，而且從一個人的穿著打扮就大概可以知道這個人的個性如何。也許你覺得這樣的斷定太過主觀，不過這就是所謂的第一印象。一向對顏色敏感的人就會看對方的衣服顏色做印象判定，對流行敏感的人則會對時髦感或配件的搭配來決定對方是哪類人。如果品味相同就會有親近感，品味不同當然就有疏離感了 姿勢
由姿勢的開放度來決定開始交談的時機。
微笑首先能給人安心的感覺，再加上品味也一致的話，接著就是要交談了，能不能開口交談，則取決於姿勢。肯接受對方，自己也表現出接納開放的態度，從見面到開始交談的時間就會縮短。如果你以輕鬆的站姿，正面面向對方，感覺容易親近。相反地，將手交握於後面或雙手交叉抱於胸前，都會讓人有隔閡感。如果把包包放前面拿著，面對對方，雖然雙手沒有交叉抱著，但還是會讓人有距離感。包包最好背在肩上，才能給人留下容易親近的第一印象。
你想給對方留下“親切的好印象”還是“強烈深刻的印象”呢?
對於第一印象沒有自信的人首先要塑造個人風格，你必須事先決定想給人留下親切的好印象還是強烈深刻難忘的印象，然後每次與陌生人見面時，就能散發出你想要的感覺。只要記住表情、姿勢等黃金法則，應該就不會出糗了。至於服裝打扮方面，如果你是個表現欲強的人，就必須裝扮得很有個性美。
初次溝通交談就成功的4大秘訣
1要回答別人的問題，而且要有回響
面對陌生人交談時，為了鬆弛緊張的氣氛，必須努力製造親切的感覺。如果人家問你問題，不要簡單回答“是”或“不是”，也要回問對方，讓話題能夠繼續下去。
2擺脫陌生人情結
面對陌生人不需要特意裝模作樣，不過也要表現出你的誠意。其實每個人跟陌生人交談時內心都會不安，一定要自己先放下陌生人情結。
3解讀現場的氣氛與對方的心態
要避免談論會讓人討厭的話題，不要你一個人一直發表高見，也要學習傾聽別人說話。解讀現場的氣氛，看準時機再發言。
4絕對還有挽回的餘地
就算對方的反應不是很熱絡，也不必感到沮喪。我們本來就不可能討每個人歡心，不過 一定還有挽回的機會，你的態度要樂觀起來。
見上司、認識新同學或拜見男朋友的母親等，這些場合的第一印象都很重要。而在我們的生活中，也常常碰到這些場合，看看別人有哪些經驗談，也許能從中得到一些秘訣或法則喔!
一、初入職場
經驗自述NO.1
雖然是第一次見面，但資深同事卻突然問我：“有男朋友嗎?一定沒有吧?你看起來好嚴肅呀!”。那天她對我說了很多很不客氣的話，還一直問我：“喂，你叫什麼來著?”。實在受不了她!(童彤19歲餐廳女侍)
city girl：就算比別人資深，也要顧好自己在別人眼裡的第一印象吧!
經驗自述NO.2
第一天去上班，指導新人的女同事在教我們時，說話的語調非常客氣，老是將“請”、“謝謝”掛在嘴邊，讓我們覺得很受尊重，對她的印象也非常好。可是後來大家都很熟了她的態度還是很客套，看多了大家就感覺她做人很假，如果能再親近隨便些，不是更好嗎?(葉小非20歲公司職員)
city girl：原來客氣也是要有分寸的，否則會適得其反。既然大家已經很熟了，更隨便一些展現真我才更好。
經驗自述NO.3
新人同事第一天上班一般都負責接電話，但是對方好像聽不懂她在說些什麼，她表現得很緊張，用手捂著話筒對我說：“客人好像不懂我在說什麼，我剛來對業務也不太熟，你能幫我向他說明嗎?”看她的樣子雖然很可笑，不過如此認真的態度倒是讓人頗有好感，讓別人也樂意幫她，比一些不懂裝懂而誤事的人強多了。(唐瑩23歲公司職員)
city girl：給人的第一感覺是非常重要的，一定要時刻注意自己的形象和細節，誠懇 認真是絕對不可缺少的。
經驗自述NO.4
單位來了三位新人，公司派我跟一位同事向他們解釋工作上的一些內容。大家一邊看手冊一邊做說明，但還是有不懂的地方。坐在我隔壁的一位新人舉手發問：“請問，SM是哪個詞的縮寫?”同事回答她是副理的縮寫。雖然是第一次見面，但卻敢大方地發問，真是佩服。(付春蕾22歲公司文秘)
city girl：不懂就問，不恥下問，才能留下好印象。不然以後在業務上出了錯，想補救可就難了。
二、融入校園
經驗自述NO.1
進了大學後，跟班上的同學一起聊天，一定會聊到出生地和高考成績的話題，我也簡單地自我介紹，突然有一個人問：“什麼?這裡是你的第一志願?我是失算才進這裡的。”還有：“你是從鄉下來的吧?”他可能想開個小玩笑，但我卻笑不出來，這種人讓我第一眼就 很討厭他。(於新雨18歲大學生)
city girl：習慣以貶低的口吻跟人說話的人是很令人討厭的。也許他不是有意的，但卻在貶低他人的同時，不覺間也降低了自己的個人素質。
經驗自述NO.2
第一次參加學校社團，約有十幾位學長、學姐開始介紹他們自己，我記不住他們的名字，因為好緊張。坐我隔壁的女孩不斷地幫我複習介紹，她真是個好人。(花花19歲大學生)
city girl：誰都想跟這種人成為好朋友，熱心的人才會受歡迎。
經驗自述NO.3
第一天上課，有人突然對我說：“啊，你這個手錶是仿冒的!”我連她名字都不知道，她竟然這樣說。她可能想跟我親近，但這種方法讓我不敢領教。(林帆16歲高中生)
city girl：真是不禮貌啊!這樣的開場白會讓人覺得你在有意挖苦對方。
經驗自述NO.4
社團里的一位新生對我說：“我是回讀重考的，所以我們應該一樣大。”接著又說，“喂，你這裙子哪兒買的?都用哪個品牌的護膚品?”她老是用很不客氣的口吻問我問題。真的覺得很煩!(櫻花四月20歲大學生)
city girl：碰到這種人真想馬上逃走。當看到別人不耐煩的表情或語言時自己可就要注意一些嘍。