新人入職自我評價 篇1
一：品質方面
中天文化用人重品質，我個人認為會計人員品質很重要，我嚴格遵循會計的職業道德，認真加強思想政治學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二：工作方面
本著對工作積極、認真、負責的態度，我及時地熟悉施工企業的會計制度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識。目前我負責漢英高速公路和公司設備處的會計工作，作為工程項目的財務會計，風險意識尤其重要，我在工作中認真的審核每一筆業務，有疑問的單據及時訊問，做到防範風險在前，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。 三：學習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中。
這次領導給了我一個很好的機會，到隨岳中進行項目部間交叉財務檢查，因為項目部的會計雖然獨檔一面盡心盡力，但在外部審計前先互相檢查可以防疏防漏;而對各名會計這是一個很好的學習機會。其將各員工電話費直接按限額報銷，規避個人收入所得稅;工程成本的比例控制，人工費占總成本的比例控制，機械使用費占總成本的比例控制;材料費占總成本的比例控制，機器設備租賃費先支付及預提再開票的處理，我也會在今後的工作中學習運用。
在今後的工作中，我相信自己，隨著時間的推移，我一定會做得越來越好!
新人入職自我評價 篇2
作為一名剛從學校畢業的學生，我有幸加入了知名的國有企業 ——中煤國際工程集團武漢設計研究院，並在入職初期參加了院人力資源部組織的為期五天的新員工入職培訓。通過相關內容的培訓，讓我進一步了解了本企業的企業文化、制度、目標、戰略規劃、項目管理及設計流程等方面的內容。下面分享一下我的感悟。
一 企業文化及管理制度的學習
1.中煤國際武漢院企業文化：中煤國際武漢院之所以能發展成為全國聞名的“以煤為主，以工程建設全過程服務為主業，設計諮詢、項目管理和工程總承包達國內一流水平”的設計研究院，必有其深厚底蘊的企業文化。武漢院推崇的“多出精品，為顧客創造最有價值工程並提供滿意的服務”這一核心價值觀念就是對中煤國際武漢院企業文化最好的詮釋。作為一名員工，其在工作中的價值就體現在為企業“多出精品”，要有認真的工作態度及敬業的責任心;企業最終的目的是“為顧客創造最有價值工程並提供滿意的服務”，這就要求我們在工程營造過程中，要追求認真，追求精緻，以為顧客提供滿意的服務為宗旨。通過學習，讓我深刻了解武漢院發展的根本，相信在今後的工作實踐中，會對武漢院企業文化有更深層次的認識，同時，為武漢院的企業文化貢獻自己的一份力量。
2.中煤國際武漢院的規章制度：正所謂“無規矩不成方圓”，一個企業能健康的發展，沒有一定的規章制度是不行的，武漢院也是，但其並不像其他企業一樣，制定企業規章制度的目的很大程度上不是為了約束企業的員工，而是實實在在為員工創造發展的平台，為員工的成長、發展提供一種沒有天花板的舞台，在規章制度下，發揮個人的能力與才華，實現自己的夢想。
3.中煤國際武漢院的工作流程：好的產品離不開員工的認真工作，更離不開一系列精細的工作流程。
中煤國際武漢院對於工程項目的各個階段，制定了一系列精細的工作流程。以施工圖設計為例，施工圖繪製之前，資料的收集及與相關專業人員的溝通相當重要，事先要填寫施工圖事前指導表，施工圖檢查自上而下分為三級檢查，同時檢查過程中，還要填寫質量檢查卡。施工圖設計的各個階段都有嚴格的責任人把關，很好地把控工程的質量、進度，並在施工圖營造過程中不斷加以總結、完善，向著更為標準化模式進行管理。在工程進行的各個階段，單位均要向工地派駐施工代表，作為信息獲取及甲、乙雙方溝通的橋樑，保證工程的進度與質量。
中煤國際武漢院在工程項目實施過程中，在工序及質量方面，在國家標準及行業規範的基礎上，武漢院也引進、制定了一系列更為嚴格的標準，這也是中煤國際武漢院不斷追求精品戰略的根基。
對於我這名剛進入武漢院的新員工而言，身邊的老員工就是我學習的榜樣，他們認真仔細、吃苦耐勞的工作態度和敬崗愛業的責任心深深地感染了我，讓我深刻體會到中煤國際武漢院品牌的來之不易，它是一代代武漢院人辛勤工作，付出汗水的結晶。
二 對優秀項目的學習
中煤國際武漢院具有50餘年各種複雜條件下的礦井工程設計和豐富的工程總承包經驗，創造了一批又一批國家、省、部級優質工程項目，其具有強大的礦井設計及工程總承包能力，告知我們，我們工作的平台是相當富有競爭力的，在中煤國際武漢院工作雖然很忙，但忙的充實;雖然工作壓力很大，但這正是提升自己工作能力的好機會。
三 其他內容的學習
除了上述培訓內容外，我們還系統地學習了項目管理、新員工職業素養、工程招標基本知識及黨建工作等內容的培訓，培訓的各個環節對於今後的工作具有相當重要的指導作用。
通過培訓學習，了解了武漢院，熟悉了武漢院，希望在今後的工作中始終圍繞“多出精品，為顧客創造最有價值工程並提供滿意的服務”這一武漢院核心價值觀努力工作，時刻以身邊的老員工為榜樣，在今後的工作中能保持高效的溝通，為今後更好的工作奠定基礎。
新人入職自我評價 篇3
入職培訓，主要是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規範，組織結構、人員結構和處理同事關係等活動的總稱，目的是為了使員工融入這個團隊。
效果評估
一般來講，經過有效培訓，新員工都能逐漸地認可公司，並很快地進入工作角色。不過，在實踐中，一些公司的新員工培訓內容充實，形式多樣，但效果卻不盡如人意。問題出在哪裡?
主要原因是效果評估環節出了問題。培訓評估工作要做好，必須注意以下幾個方面：
其一，培訓一定要考核，且要有淘汰機制。
沒有考核、沒有淘汰機制的培訓，會使新員工沒有學習壓力，容易得過且過，甚至濫竽充數。例如，南京某路橋公司的做法比較好，他們會在試用期後讓新員工進行自身評估，同時也讓上下級對其進行評估和其溝通，使其明白自身能力的“短板”。
其二，分階段進行培訓效果評估。
不能等到培訓最後，才知道培訓的效果不理想。分段進行效果評估，不合格者還可以進行補充培訓。
其三，對培訓效果評估要全面。
可以從公司級培訓、車間/公司業務培訓、專業課、實習等幾個維度(按照實際需要賦予不同的權重)進行評估。
其四，評估的方式可靈活多變。
可採用柯氏四級評估方法，前期可多採用反應評估，了解新員工對培訓的滿意度;後期可多採用學習評估，通過筆試、現場操作、模擬演示等方式了解新員工對知識、技能的掌握程度;必要時還可採用行為評估，即了解培訓後的新員工在工作上套用的行為狀況等。