學業成就自我評價高二 篇1
本學期初，我從練習的設計出發，對如何提高英語課堂教學的有效性進行了探索研究，現將研究的主要工作及經驗總結及存在的問題總結如下：
理論學習，利用教研組活動，組織教師共同學習新課標新教材和有關課堂練習設計的論文及教學經驗，發動教師積極收集網路資料，分享交流。每次活動確定中心發言人(即沙龍主)，沙龍後讓組員提出問題、發表意見，共同探討，要求老師結合教學實際，各抒己見，並做好學習記錄。這樣促使教師認真研讀教材，借鑑成功經驗，達到活用教材，最佳化教與學，提高國小英語教師的專業素養，最終提高國小英語課堂教學效益。
一、課題研究的實施情況
(一)課題研究組成員的學習情況
1、加強了理論學習。
在“將教研提升到科研”層面的倡導下、在校教科研領導的指導下，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時間掀起了理論學習和業務培訓的高潮。
2、實踐操作，體會實效。
學校要求每個教師都能做課題研究的實踐者，從實際出發，從平時的課堂教學出發，精心備課，努力提高課堂效率，把生本課堂的理念落實到課堂教學中來，鼓勵教師上課精講，學生多練，開展各種活動激發學生的學習積極性。
3、自主學習，小組合作。
通過小組合作的方式，解決了以往一些學習困難學生有了問題不能及時解決進而影響後面的學習情況，同時學生之間的互助活動也激發起部分學生的學習熱情，使他們能說、會講，起到了以往教師起不到的作用。
4、師生互動，良性發展。
由於學生在學習中的主體性得以很好的體現，每個學生明確了各部分練習的要求，以往一些學習困難的學生也能利用小組合作的機會得以及時的指導，所以厭學的學生人數大為減少。
(二)階段性的研究過程
學校領導為教師提供了充分的條件，搭建平台，通過互相聽課的方式，互相評課，鼓勵教師多學習、多思考。組織教師參加各級教研活動，互動教研，促進了教師儘快形成自己獨特的教學風格，同時也促進了本課題研究的進程。
(1)我們三四年級課題組全體成員積極參加學校數學教研組開展的校本參與式研討，把在課題研究中的一些困惑拿出來一起討論，正所謂人多力量大，想出來的點子和解決的方法也很多，促進了課題的發展。
(2)我們三四年級組全體成員多次觀摩特級教師課堂教學實錄。
二、存在問題與反思
1、雖然有材料積累，但還欠全面地、系統地去充實研究檔案。
由於在實踐過程中，全組研究成員都是一線教師，在時間、精力的投入較多，而對於一些資料的收集整理工作未及時歸檔。
2、撰寫材料都有經驗，但從廣度深度還要有待加強，文字、圖片材料欠豐富。
課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示，我們應將這些材料濃縮成“階段性小結或總結、階段性研究論文、個案分析、中結性課題研究論文”等形式，這些材料的撰寫，既要借鑑和繼承別人的經驗，又要結合自己的研究發展創新，提出自己獨有的新理論、新觀點、新方法，使其具有較強的前瞻性、實用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關書面材料來看，還遠遠難以達到這一要求。有的論點欠創新，有的缺少實質性的典型素材;有的套用過多，難以找到你研究的真實感受和體會形成自己的東西。
學業成就自我評價高二 篇2
轉眼間國中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為了一名品學兼優的合格中學生了，我衷心感謝我的學校以及所有教育輔導過我的老師們。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，初二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。國中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛鍊，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目為班爭光。
雖然國中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地回報學校對我的培育，將來儘自己所能報效祖國。
學業成就自我評價高二 篇3
我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課後我獨立完成作業，遇到問題能獨立思考，經過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以後我一定會再接再厲更加努力! 家長期望
我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發展，這一學期，我發現孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以後會更加努力。
學期結束的我
這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地幫助同學，並積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經過這一學期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以後我會堅持體育鍛鍊。
我的發展目標
學習上在原有的基礎上繼續努力，堅持不懈。在生活中，希望和同學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關係。在今後得到日子裡我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的!