大一年度自我評價

但是現在這並不是最主要的,它只是終極的目的。古時候,古人非常注重修身養性,那是由於他們為進步個人的修養,以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又布滿竟爭的社會裡,沒有一個良好的思想品德是很難在群體裡找到立足之地的。所以這裡不但要學習科學知識,而且,還要學習作人的一些道理。

平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由於自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就由於勇氣而終極只能把後悔留給自己。這令我很不乾願。

在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,固然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

學習之餘,固然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身並不成正比。在我看來,培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的,這也是我學習當中的一個大計畫,不過這可能不會很快獲得實行。