國小學生自我評價

通過這一段時間的學習,讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學二感到欣慰,我愛我的班集體。

過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守並維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。

“金無足赤,人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑑別人的優點和長處。在期中考試中的,我的成績並不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績

相信,只要努力了,就一定會有回報

來到這個學校已經有半個學期了,通過很多事情,我發現自己的不足。我學習不好,學習上下的功夫不夠。也有一些優點,和同學的關係不錯,愛幫助別人。當然來這裡的目的是學習,所以說以後我一定會好好的學,在學習上多下功夫。老師的那些學習方法我一定會用好。努力十字架的成績提上去,把那些壞習慣改掉。做一名合格的學生,為下一個學期加油。

這一學期以來,我的缺點很多,就是上課不認真聽講,班裡組織大掃除的時候,不願意乾,有時候還躲起來偷懶,組長叫我抬水,總是不想去台。但自從班主任和我談話以後,我就開始上課認真點了。也願意幹活 了 ,班主任說進步挺快,我高興極了。再一個就是學習成績了,英語一般,語文還可以,但是數學成績一直不太好,都怪我老師講完以後,課下不看就去玩了,以後我一定努力學習,尤其數學下課不能老是貪玩,要抓緊時間來複習,上自習也要認真學習。我相信我能行,一定能行。

這個學期,我的表現不是很好。比如,從學習,從勞動,從體育等方面,做的不是很優秀。對自己不是很滿意。語文比如作文方面,我還不是很熟悉,些的句子不順暢,有的時候還出現許多的錯別字,段落分的不具體清楚。字數有時候還達不到。數學比如方程。有的方程我根本不知道什麼意思,有時做題經常馬虎,不認真。英語比如背句子,有些句子不會讀,有些單詞不會寫。有的句子也不會背。通過這個學期的學習和勞動,我認識了 自己的缺點。在以後的每個學期里,我要加倍努力的區學習,要爭做優秀的好學生。

開學的幾個月里,我從日常的學習中招到了自己的缺點和優點,也養成了一些良好的學習習慣。開學後我們進行了一次大型的其中考試,在這次考試中,我總結了自己在學習中應該注意的事情,這次考試我考的不理想,沒有為班級爭來什麼榮譽,不過以後我 會努力學習,爭取為班級爭光。“今天我以班級為榮,明天班級以我為榮”

我是一名七年級的學生,我學習比在六年級的時候進步了七個名次呢,因為這個年級的題簡單,我一定要進步再進步。我和同學的關係非常好,我有許多夥伴,我特別喜歡她們,幫助她們,我在這個學校里取得了很大的收穫,雖然我沒有 為班級獲得榮譽,但是我一定會加油的!我也有缺點,太粗心了,有時候作什麼事不太細心。我要改掉這個毛病。

我這個學期比在六年級學的好,因為七年級這個學期的內容簡單。我這個學校的收穫很大,我團結同學,對人友好,不在背地裡說比人的壞話。 我也有缺點們沒有為班級獲得榮譽,虛榮心打,粗心大意的缺點沒有改掉,以後我要好好的學數學。因為數學成績不好會影響我的成績,班級的榮譽。