學生學習自我評價3篇

四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大學生學習方面自我評價
學生學習自我評價(2) | 返回目錄

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終於順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,並獲得了甲等獎學金。

大二時我和金兵經常一起讀書,互相學習,經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。三年來的學習告訴我:只有奮鬥不息才能進步,成功正是來源於“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

三年的學習培養了我的興趣,如c語言、數電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書,除了專業參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記後,覺得自己的人生觀有了一定的提高。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以後應向別人多多學習。時下社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟體編程,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定共產主義信念,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

計算機專業的學生學習的自我評價
學生學習自我評價(3) | 返回目錄

本人是一名即將要畢業的大學生,身上仍然有著無限的青春活力。

大學的四年教育,把我培養成了一個對人真誠友善,敢於承擔責任,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。在大一大兒的生活中我積極參加學校組織的各項活動,能以集體利益為重,團結同學,熱愛勞動。在學習中,我刻苦努力,多次獲得學校獎學金。大三的候我們開始學習計算機專業知識。

剛開始面對高深的理論知識有點措手不及,尤其是學習面向對象程式語言java的學習的時候,吃了不少苦。好在我的學習態度比較端正,平時上課認真聽講,仔細體會老師的講解,有不懂的地方向老師同學請教,就這樣我打好了理論知識的底。這個時候我認識到了作為一名計算機專業的學生光學理論知識是不夠的,實際動手能力很重要。

本人曾在xx網路公司實習3個月,從事網站開發和網站維護一職,在工作中我兢兢業業,勤勤懇懇,深得老闆的信任。在工作的同時我學到了好多東西,不僅僅是專業知識,還有社會經驗,為人處事等等。

日語專業大學生學習的自我評價
大三學生學習生活的自我評價
成人教育學生學習的自我評價
在校大學生學習生活自我評價