個性特長發展自我評價

個性特長發展自我評價

個性發展自我評價:我是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇

到困難,因為困難使我更加堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋 找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨 練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經歷才會使我在成長 中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就 會成功, 只要有不段創新的精神我相信我一定能夠把工作做好, 即使不是最好也要努力去做 好! 高中三年是我一生的重要階段, 是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重 要階段。從跨入高中校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 高中三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成 為德、智、體諸方面全面發展適應 21 世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、 有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人. 我端正個人學習目的、 學習態度, 高中三年, 我系統全面地學習了各門學科的基礎知識, 同時把所學的基礎知識掌握住並套用於實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、 套用能力 和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握知識和套用技能的同時,還努力拓寬自 己的知識面,培養自己其他方面的能力;我所在的高中是一所藝術生學校,專業是美術,而 學習美術不僅對我來說是考學,更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術。同時在祖國 60 年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術,我還熱愛唱歌,跳舞,並且在學 校的每一次演出會上都有我的身影。 我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級 組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品 質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求!

高中三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認 識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展 的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展, 還需要我不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學 會適應社會的發展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成 功。

個性發展特長及成果: 1.三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季