大學生自我評議1000字左右 篇1
時間飛逝，轉眼間，三年的衛校從剛進進職高時的低落和茫然，到現在行將走上工作崗位的從容和安然。我知道，這勢必我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除要有較強的適應力和樂觀的心態以外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。下來來跟大家分享下我畢業之即，對自已三年來的校園生涯作的自我鑑定：
一、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我酷愛祖國，酷愛人民，果斷擁 護共產黨領導和社會主義制度，遵紀遵法，愛惜公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱情參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦研究，通過認真地學習把握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾取得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，建立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風。另外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是和諧。勇於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一位醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。在考進衛校的時候，本來想對自己輕鬆一下，但看到四周的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習一樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤於發問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導， 使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應現今社會劇烈的競爭環境。特別是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習以後，讓我的知識和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉，對專業的知識和專業技術操縱則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，進步了本身綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為現今社會所需的複合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的套用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、腳踏實地。練就了紮實的基本功，成了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
大學生自我評議1000字左右 篇2
時光轉眼即逝，大專三年的生活已鄰近尾聲，回顧已過往的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除努力學習基礎課程和把握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會 兼職 實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的進步。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治態度。固然在剛進進大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生獨有的質樸、老實氣質，使我很快就和同學們建立了很和諧的關係。隨著社會經歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，儘自己的最大能力往幫助同學排難解紛。同時我還很關心時勢方面的知識，了解最新時勢動態、關注專家的時勢見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的進步。曾被三次授與優秀團員稱號，被通過考核成為入黨積極份子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
在學習上，我也沒有怠慢乃至更用功，更努力的往完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候，努力進步自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級以後，努力向六級通過證書而努力。由於我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。固然，我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資歷考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是終究目的。
在生活上：與室友、同班同學和同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力弄好同學、朋友之間的關係，為自己的交際方面和工作方面建設良好的條件，努力使自己的大學生活過得出色而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交換經驗，是一種莫大的樂趣。
大學這幾年年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的進步，對學習的熟悉也更認真。擔負班幹部和實驗室讓我性情更加獨立，能力更為進步，個性逐步成熟、思考全面。
或許他人會說，大學生活是可以很輕鬆、有悠閒的。
大學生自我評議1000字左右 篇3
大學生活固然只是我漫漫人生路上的一小部份，但它包括了遺憾和收穫，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起著相當重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了甚么較真正的堅持和尋求，看到了甚么較真正的奮鬥與拼搏。同時也看到了甚么叫頹廢甚么叫腐化。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深感動了;當我在課堂上聽到他人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨;我也看到了家長為了讓孩子讀書四周籌錢的焦慮和無奈。我看到了教室里學術爭辯時的劇烈和熱情;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館裡白入夜夜的堅持和尋求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和腐化。我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里菸酒的麻痹和浪費;也看到了寄向希看工程的愛心和勤儉。沒有人告知你哪是對的哪是錯的。也沒有人告知你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對照只有留給我們自己往思考。由於以後人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這當中你才能體會甚么是成長甚么是生存。大學裡我知道了自己該做甚么該尋求甚么，也知道了怎樣往做怎樣往尋求。
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。學習成績固然一直沒到達拿獎學金的程度，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到四周的同學們拚命的學習，我打消了到大學來完全放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己研究並經常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學能力得到了進步。再有就是曉得了套用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的把握一種新的技術知識，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間裡，我與身邊很多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也曉得了團隊合作的重要性。
不斷的尋求人格的升華，重視自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關係到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什麼時候何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。大學四年中，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的
機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。另外，還一直擔負院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志願者、傾銷員等，大一冷假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，曉得了做事就要一絲不苟，時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃準備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下傾銷自己的產品，與客戶談判交換，簽定契約等。
通過一系列的社會實踐活動，進步了自己的為人處世的能力，同時也為以後做事打下了基礎。由於我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持天天早上六點半起床弄早鍛鍊。不但使自己的體質能力得以進步，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛鍊的鍥而不捨，培養了自己堅強的意志力，為以後迎接更大的挑戰做好了預備。 固然人無完人，我除具有踏實，熱忱，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點之外，也有一些缺點。諸如不善於表現自己，不善於接受他人的教導和建議等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大進步，為將來走向社會奠定基礎。
大學生自我評議1000字左右 篇4
回首大學四年以來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,參加了我校電氣工程學院分黨校第十九期入黨積極分子班的培訓學習，本人能自覺遵守學校各項規章制度，遵守學校紀律，愛祖國、愛人民、愛社會，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。在大學四年里，先後取得了英語四級和計算機二級證書，這對我今後的工作有很大的幫助，功課學習方面，我學到了一定的專業知識，獲得了“校優秀團員”稱號。我在修好學業的同時也注重於社會實踐，而且本著勞動創造價值的思想，積極參加學校社團活動和社會的兼職工作。
20xx年暑假及20xx年寒假我進入江蘇一所英語培訓中心擔任外教助理術，並且在大學四年期間堅持在肯德基做兼職。在校期間積極參加學校組織的體育賽事，代表院裡參加過校級女子籃球賽等。 我個人認為自己最大的缺點就是做事浮躁不夠穩重。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。事情還是需要按部就班完成，不是什麼都可以一步登天。作為一個即將離開大學校園走進社會的應屆畢業生，我應該凡事學著沉穩，拿出大學生應有的風範。
大學生自我評議篇四
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力; 做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拚命投入力量; 具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標; 善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他並且把他做好;
1、工作方面:熟練運用工程軟體pro/e20xx,pro-e wildfire 2.0，pro-e wildfire 3.0，solidworks 20xx/20xx 和autocad20xx，autocad20xx，autocad20xx進行產品3d、2d設計.套用excel、word、powerpoint辦公軟體處理相關的檔案等相關資料.熟悉質量體系iso9001、iso20xx、環境體系iso14001及日本的5s管理方法、汽車ts16949，歐洲玩具測試安規en71及美國的astm。熟練開發設計的全流程。熟悉常用工程塑膠材料(，熟悉模具結構及相應產品的兩板模/三板模，及產品的如水方式(側澆口、直澆口、點澆口、潛水口、熱流道澆口)，深刻的認識產品的二次加工(噴油、絲印、移印、水轉印、電鍍、燙金等工藝)。熟悉相關的認證(美國的ul，fcc認證，德國的vde認證。中國的ccc認證，歐盟的ce認證，gs(germany safety德國安全認證)，以及電工協會的cb認證，等等)熟練套用英文處理相關資料及e-mail。
2.成熟穩重、謹慎細心、具有責任心，工作認真負責,具有很強的團隊
電子行業質量和技術管理十四年經驗，精通半導體元器件製造技術、質量控制與生產管理，熟悉emc儀器及開關電源的製造，精通品質管理和工程技術。熟練使用全面質量管理工具與品質管理spc統計技術，能組織實施apqp、ppap等的工程策劃與fmea、control plan的擬訂評估;有豐富的生產過程品質管理控制經驗，善於策劃實施對製程的糾正改善;良好的專業技術和溝通協調能力;熟悉qs9000、iso14001、ts16949體系管理，有iso及國軍標體系內審員證書。
大學生最重要的學習我覺得自己有功有過，走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛，在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的了解和認識，為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處，甚至一度處於危機，這是我的遺憾，今後會努力改正。
相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織，是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長，直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一，在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來，琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會，個人參加過數十次各種文藝演出，也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開，這些經歷是國小直到高中十二年里都遠不能給我帶來的人生財富。
我在我自己的路上走著，途中有荊棘也有鮮花，但無論如何我對現在的自己是不滿足的，我本可以做更多的事，學習更多的東西，絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切，今後我會更加努力地走好我的路。
大學生自我評議1000字左右 篇5
剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就 是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很後悔，而是自己默默的在心裡發誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拚命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是衝著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去最佳化。我們不要想到有什麼難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
大學生自我評議1000字左右 篇6
入學四年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績，並獲得獎學金。現在，我已能夠熟練運用《Windows98》作業系統、《Office20xx》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等套用軟體，獨立組建小型區域網路。此外，我還在Internet網際網路上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站裡擔任欄目斑竹。現在，我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇，並立志向網路技術方面發展。
思想與能力。“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。入學四年來，我先後擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生幹部職務。在任職期間，對待工作，一絲不苟;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發揮橋樑作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。
愛好與特長。我的愛好非常廣泛，尤其是對於文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發行數一千份，在校內外產生了深遠的影響。後來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園採訪和發布新聞的同時，我開始自學《新聞採訪和寫作》等課程，有了很大的收穫。
在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
大學生自我評議1000字左右 篇7
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什麼在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比並不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習xx大檔案和朱容基所做的政府工作報告，結合江三個代表的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
日常生活上:儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我適當做了些兼職。
以上是我對大一上學期一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。
大學生自我評議1000字左右 篇8
進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裡，我改變了很多……
我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
大學生優秀團員的自我評價大學生優秀團員的自我評價
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裡，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”,我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會儘量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
大學生自我評議1000字左右 篇9
年華流逝，豐裕多彩的三年大學生存即將完成，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永世牢記在我的腦海里。
我衷心稱讚中國共產黨的率領，酷愛蒸蒸日上、邁著革新步調進展的社會主義祖國，用建築有中國特色的社會主義表面武裝自己，主動加入黨章學習小組，逐步升高自己的政治思維覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同硯中樹立了好模範，並能聯合好班委，處置好班級的全部事件，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優良班級，這是全班同硯群策群力的完結，我為能生存在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織才能、語言表達才能有了長足的前進。97年被評為市優良高足幹部，大三年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學才能，勤於鑽研，肯思考，公道布置勤學習時間，明白才能強，頭腦矯捷，對題目有獨到的看法。學習中探索出一套相符自己的學習要領，實事求是，循規蹈矩，千錘百鍊，學習效果高。三年來學習成效優秀，半期考、期考等重大測驗均居年段第一。在學科逐鹿中也多次獲獎，大一年榮獲第四屆天下中高足數學逐鹿市三等獎;大二年獲天下中高足化學逐鹿廈門賽區稱讚獎，高三年獲第十四屆天下中高足物理逐鹿省二等獎。
主動加入體育錘鍊，體育體鍛達標擅打籃球。
三年生存的磨鍊。在德智體方面，我取得了長足的前進。從一個懵懂的中高足逐步發展為品學兼優的“四有”新人，但我有甦醒地理解到自己的不敷之處，體鍛固然達標，但還須鞏固體育錘鍊，升高成效，在以後的學習中，我將不停總結體驗，承前啟後，更好地報效祖國。
大學生自我評議1000字左右 篇10
頂著八月的驕陽，我懷著激動嚮往的心情，早早地踏上了來上海的列車，返校參加8月13日開始的軍訓。要知道，為了能儘早適應大學期間唯一的一次軍訓，我整個暑假沒有一次在空調房間裡睡過。儘管在國中和高中都參加過學校組織的軍訓，也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經驗，自己的身體素質又相對較好，可仍不能掉以輕心。
到校後的第一個早上，六點還沒到，已被窗外小班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們黝黑而矯健的身影，在惋惜自己當初沒有被選為小班長的同時也暗暗下定決心：一定在軍訓中嚴格要求自己，以小班長為榜樣，爭當優秀學員。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室後默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位……說實話，不是沒想過鬆懈，可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的佇列間來回奔波指點的身影，在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨，在行進的佇列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個這樣的十四天呢?
當然，自己的投入也有了一定的回報：被選為小班的副班長，協助班長進行一些組織、訓練工作;被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵，將在佇列第一排向首長展示五連的精神面貌。
在刻苦訓練的同時，我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫送水師傅的題為《陽光下的三輪車》的通訊稿被張貼在一營的網站上，並刊登在全軍訓團的報紙《鑄魂》8月18日一期上;我花兩個中午時間完成了學校關於紀念鄧小平同志誕辰100周年的徵文;參加了軍訓團的拔河比賽並協助一營奪冠……
對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起，並在下午大雨到來前及時趕到旗桿下將國旗降下收回。儘管自己後來被雨水淋透，但那一刻，我感到自己盡了一名旗手的責任，感到無比的光榮和自豪。
大學生自我評議1000字左右 篇11
文章以另一個職業技術學院樣本，採用問卷調查法，對大一、大二、大三、近300名大學生進行問卷調查，從生涯規劃、學習管理、資源利用、自我控制、工作管理、人際交往和身體管理等7個方面對大學生的自我管理現狀進行調查，結果如下。
1.1部分大學生在目標管理模糊，規劃狀況堪憂部分大學生在學業、職業、生涯目標管理方面模糊，缺乏有效規劃，有70.6%的學生等臨近考試才想起不能掛科。3.2%大學生對成績無所謂，有77.4%的學生不能很好地穩定自己的情緒，遇到不順心的事，有47.3%的學生的不能有效調整自己的情緒狀態。有28.5%的學生經常透支。有68.5%的學生對自己缺乏有效的目標激勵措施。
1.2相當部分大學生不能有效利用大學時間，荒廢現象嚴重相當部分大學時間安排不合理主要表現為：學生用於主動學習和參加社會實踐等活動的時間很少，大部分時間荒廢在聊天、睡覺、上網等瑣碎小事，嚴重消耗了大學時光，大量實踐證明有效的合理運用時間管理是成功地實現自我管理的關鍵，相當部分大學生在時間的管理和運用上存在嚴重失調現象，極大地影響了他們的行為的有效性，成為實現目標管理的巨大障礙。
1.3女性大學生在自我管理上明顯優於男生從性別上看，男性大學生自我管理能力的均值略弱於女性大學生，女生相對於男生來說更穩定，在時間管理上有明確的時間安排，能更好的管理自己的生活和學習。且在自我認知維度、自我規劃維度、自我評價維度上女性大學生也略高於男性大學生，但不存在顯著差異。在自我調控維度上男性大學生的均值高於女性大學生，且存在著顯著差異。
1.4獨生子女在自我規劃和管理上優於非獨生子女獨生子女在資源利用、學習管理、工作管理、人際交往與自我表現以及身體管理等方面均高於非獨生子女大學生，分析其原因主要是獨生子女由於在家庭中受到的關注較多，承載的愛較多，除了在日食住行上由自己父母的照顧較多之外，在自我管理很多方面在很大程度上只能依靠自己，在家庭關係中即是老大，又是老小。多數事情都得身體力行，不存在幾個和尚沒水喝的尷尬局面的出現，形成較強獨立自主和自我管理能力。
1.5不同年級的學生在自我規劃與管理上存在差異不同年級學生在自我規劃管理維度上各有各得優勢，如在自我認知維度上，大一到大二、大三均呈現上升趨勢。大二學生在行為管理上表現出比其他年級更好的能力，而大三學生在認知管理和時間管理上明顯高於其他兩個個年級，畢業後學生較畢業前學生的自我管理上也存在明顯的上升趨勢。畢業後的1-3年，3-5年以及畢業5年後沒有明顯變化。
1.6科類在自我管理存在顯著差異從文理科上看，理科專業大學生自我管能力均值比文科專業的大學生略高，在自我認知維度、自我規劃維度、自我評價維度上理科專業的大學生管理能力均值也都高於文科專業的大學生，且在自我調控維度上，理科專業大學生的均值高於文科大學生的均值，且具有顯著性的差異。1.7貧困學生群體的自我管理和規劃情況需要關注在當前社會貧困大學生群體多存在於農村學生和部分單親家庭。他們家庭的經濟狀況是相對於城市學生家庭有一定的差距。在這種情況下,他們對自己身體上的管理，與同伴或其他人進行思想交流以及工作管理上存在不同程度的影響。
1.8大學生自我規劃與管理能力在是否擔任班幹部上存在顯著差異性將調查發現大學生隨著擔任班幹部的階段數越多，在自我規劃與管理能力上越強。這可能是因為，當學生們擔任班幹部的時候，首先要管理好自己，才能去管理班級同學，才能擔負了更多的責任，這種責任感會讓自己更願意反思自己進而自己有更多的認識自己，了解自己，不斷鍛鍊自己的行為和情緒控制能力;再者，擔任學生幹部會讓學生與班集體和學生群體有更多的接觸與交流，增加了各種鍛鍊的機會，也更進一步促進了各種能力的發展。
大學生自我評議1000字左右 篇12
四年的大學時光過的很快，隨著畢業設計、畢業答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，，積極參與各種文體活動，並擔任班委，工作中，虛心和其他學生幹部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。
在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。
當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。 對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學生自我評議1000字左右 篇13
各位老師，早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是 號考生，報考的職位是 ，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市 ，今年24歲，是 大學 專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拚精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-20xx年度二等獎學金，03-20xx年度和04-20xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平台。
此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但 金無足赤，人無完人 每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
大學生自我評議1000字左右 篇14
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。通過這次團課,我學到了很多.以前對共青團一點也不了解,雖然加入了共青團但對共青團的知識和內容絲毫沒注意過,在這次團課中我們班共進行了四個主題,第一, 團日學習:學習團史、團章、團旗等團的理論知識;第二,團日活動;第三,對大學生活娛樂文化生活的認識;第四,通過視頻學習.我們班團支書以這四項內容為主題給我們詳細的完美的上了團課,讓我了解了共青團的基本知識，知道了怎樣做一名合格的團員，怎樣做一名合格的大學生，也對共產黨有更深刻的認識;學習團日活動，讓我更加明確共創團結、相親相愛的工管三班。
團課學習使我認識到中國共青團是一直堅強的隊伍,一路走來是多么的艱辛. 1920xx年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前後，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1920xx年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1920xx年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰爭勝利後，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦，黨中央又做出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前後的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。“文化大革命”20xx年，團的工作被迫處於停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。20xx年7月，共青團第十五次全國代表大會召開。20xx年6月，共青團第十六次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。
共青團的每次變革,每次代表大會的召開,都帶著目標的一步步前進,這期間的挫折是可以想像得到的; 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
這次團課學習了團章,從而對自己的義務和責任有了更深的認識,.中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才,團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。共青團在前進的路上始終堅持自己的任務與共產黨保持步調一致,由此我自己也深有感觸,大學生活剛剛開始,我應該及時制定計畫,剛進入大學,很多人都對大學感到迷茫,生活完全與高中時不一樣了,沒有了老師的嚴格監督,自己就走向了懶散,學習了共青團和中國共產黨,我知道我必須今早從迷茫中走出來,作為班級團支書,我深知肩頭的重任.
團日活動是以團支部為單位進行的一系列有益於德智發展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。團日活動的現實意義是團結支部成員，並擴大支部影響力，加強支部與社會的聯繫，提升成員的整體素質。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收穫一定社會認可，創造一定的社會價值。
大學生自我評議1000字左右 篇15
這次保持共產黨員先進性教育活動是一次自我教育，自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今後努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。
(一)加強學習，努力提高自身素質
1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。
2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業餘時間進行自學，爭取在一段時間後，使自己政治理論和專業知識水平有一個提高。
3、自覺加強黨性鍛鍊。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀，也是檢驗共產黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發展為人才的培養，做出自己的努力，奉獻自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學做老師”。
(二)腳踏實地，進一步改進工作作風
要努力做到對學生多給一些微笑，少發一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣;讓自己多點朝氣，長點才氣。善於對遇到的問題進行理性思考，善於從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防範於未然;善於根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
(三)與時俱進，主動適應新的形勢
教師這一職業是一個永無止境的職業，是一個充滿智慧而又要不斷創造智慧的職業。作為一名年輕的黨員教師，要勇於探索，始終站在教育教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業知識，還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發展俱進、與學生俱進的精神狀態，以學校的發展為己任，以他人的需要為出發點，使自身的發展融入於學校的發展之中。
(四)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識
在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度，繼續發揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識，為了教育、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。
大學生自我評議1000字左右 篇16
歷時10天的軍事訓練，今天已經圓滿結束了。剛才，我們舉行了隆重的閱兵式、分列式和軍事課目匯報表演。通過匯報表演，可以看出，同學們經過十天緊張的艱苦訓練，取得了豐碩的成果，達到了預期的目的。這是全體承訓教官辛勤汗水的結晶，也是全體同學、各院領導、機關各部門以及武裝部和全體工作人員共同努力的結果。為此，我代表校黨委、校領導，對參加軍訓的全體同學表示誠摯的問侯!對承擔此次軍訓任務的新疆軍區政治部校選培辦和全體國防生教官們表示衷心的感謝!
這次受訓的新生5000餘人，承訓教官200餘人。在軍區石河子大學選培辦和學校武裝部的認真組織下，各學院領導、老師的積極配合下，各項訓練工作進行得井然有序,有聲有色。全體教官堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動"的方針，既保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，從學生作風紀律入手，採取嚴格施訓與學生實際相結合，科學管理，突出重在育人的根本目標，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，全體參訓同學發揚"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，在炎炎烈日下練習練習再練習，直到熟練掌握每一個動作要領。訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。有的教官嗓子啞了，有的教官生病了，但他們仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統、堅忍不拔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質。開訓以來，各學院對軍訓工作給予了高度的重視，醫學院的黃鵬副書記、藥學院的李鋼副書記、競體的郭峰副校長、經貿學院的柴富成副書記、政法學院的鄭康副書記、文學藝術學院的董忠厚書記、師範學院的陳玉副書記、動物科技學院的郝顰副書記、機電學院的成斌經常到訓練場看望軍訓學生，師範學院編印了軍訓簡報。在軍訓過程中各學院學辦主任和年級輔導員，每天堅持到訓練現場，了解訓練情況，幫助教官解決各種實際問題。尤其是師範學院和文學藝術學院還專門組織了學院的軍訓匯報表演，學院和部門的重視和參與，對這次軍訓的順利進行起到了積極的保障作用。
同學們，十多天的軍事訓練，在人的一生中是短暫的，但能參加這樣一項特殊的活動，對同學們來說，卻是十分難忘和珍貴的。同學們與教官一起生活，一起訓練，學習軍事，學習政治，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。同學們從教官的一言一行，一舉一動中，學到了軍人的奉獻精神和優秀品質，升華了自己的人生價值和思想品質。同學們，我們要維護和發揚在軍訓中培養出來的軍訓精神：服從命令，嚴守紀律;團結合作，熱愛集體;英勇頑強，吃苦耐勞;積極進取，力爭先進。做無愧於祖國、無愧於時代、無愧於人民的合格大學生。希望同學們要在今後的學習、生活中，不斷地超越自我、不斷礪練自我，鞏固軍訓成果，把從軍訓教官身上學到了好思想、好作風、好傳統、繼續發揚光大，促進學風和校風建設。同時還要認真學習專業知識，掌握過硬的科學技術和技能，把自己培養成一位厚基礎、寬專業、強能力、高素質的適應性人才。
同學們，7月5日烏魯木齊發生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，這是由熱比婭及以其為首的"世維會"等境內外"三股勢力"煽動、策劃並組織指揮的一起令人髮指的暴力恐怖事件。在這個時候進行軍訓，將會更加增強同學們的國家認同感、中華民族認同感、中華文化認同感和中國特設社會主義道路的認同感，將會更加增強我們擁護祖國統一，加強民族團結，維護新疆穩定，為中華民族的偉大復興貢獻力量的信心。
同學們，明天就是學校60周年華誕，60年來學校廣大師生弘揚兵團精神，克服重重困難，在戈壁荒原上創造了我們輝煌的今天，為國家培養了一批又一批合格人才，為新疆的經濟建設、社會發展、民族團結和各民族安居樂業做出了重要貢獻，彰顯了"以兵團精神育人，為屯墾戍邊服務"鮮明的辦學特色。讓我們共同祝願學校各項事業蒸蒸日上，早日成為西部先進、區域一流、國際知名。特色鮮明的高水平的綜合性大學。
最後，再一次對承擔此次軍訓的國防生表示衷心的感謝!祝學校老師們教師節快樂;祝同學們學業有成，前程似錦!
大學生自我評議1000字左右 篇17
大學四年轉眼就過去了，同學們都開始為就業而奔走。四年來，我們為了實現自己的人生抱負聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。
大學在校期間授予了我豐富的專業知識和專業技能，為我畢業後提供了社會生存的資本，創造了更多的就業機會。大四實習期間，我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性，我很慶幸能成為浙江理工大學服裝設計與工程專業的學生，百年老校的名牌專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。在社會上鍛鍊期間，我發現許多企業對我校的服裝專業好評連連，而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上，而對於服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的，在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創造了機會，也為服裝產業提供了新的成長條件。
在社會實踐和生產實習中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學校與社會的接結口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因為我的思想在社會鍛鍊中已經有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨著環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。