2023領導班子工作總結_領導班子自我鑑定 篇1
在上級領導的親切關懷和正確領導下，在全校師生的大力支持和共同努力下，我們×××中學領導班子團結協作，銳意進取，埋頭苦幹，教育教學質量穩步上升，辦學條件不斷改善，校園秩序健康和諧，圓滿完成了三年的工作任務，學校的工作成績顯著，現將領導班子三年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，在學習和求知中鑄造班子好的思想。
努力建設學習型的領導班子，是我們班子成員共同的奮鬥目標。班子的每個成員始終都把提高個人的素質當成一件大事來看待，注意學習不放鬆。學習教育理論、黨在各個時期的方針和政策、學習各地的優秀辦學經驗、學習教育專家的專著和範文，從而提升個人的政治素質。每個班子成員都認真參加市區組織的崗位培訓、到外地去進行考察，有四位校長是區級以上骨幹校長，有四人參加了哈師大研究生課程班的學習。在各項工作中，班子成員都能以身則，要求教師做到的，幹部首先做到，為民眾做出了表率。在深入學習落實科學發展觀活動中，班子成員積極主動，做黨員的一面旗幟，在民主生活會上能敞開心扉，進行批評和自我批語，受到心靈的啟迪和震撼。
二、深入實際，在工作中展現班子好的作風。
1、堅持集體領導、科學決策、民主監督。
只有建設一個團結、民主、開拓、創新的學校領導集體，才能贏得廣大師生的信任和支持，更好地為學生服務，順利完成學校的各項目標任務。學校班子始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”這一內部議事和決策的基本制度，重大問題集思廣益、集體決策。大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。班子分工協作、職責明確、獨擋一面，有很強的凝聚力。領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當作促進學校發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律，從而形成了一支“思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協作精神優良”的領導班子隊伍。
2、堅持調查研究，傾聽民聲，了解民意。
每天7點左右所有班子成員就先後來到學校，哪位教師家裡有了困難和問題，領導班子總是第一時間趕到，為他們送去組織的關懷和溫暖。教師在教學上出現了需要學校解決的困難，我們立即解決，保證教育教學工作的順利進行，在處理學校的各種問題時都做到大事講原則，小事講感情，讓每位教職工都感受到學校大家庭的溫馨和諧。如這次學習科學發展觀活動中徵求民眾對學校辦學的意見和要求時，許多老師提出了學校工作壓力大工作忙沒時間鍛鍊身體，我們馬上安排每天上下午各半小時的教師工間操和每天下午4點20分以後學校體育館對教師開放，很受教師們的歡迎。我們始終堅持把民眾贊成不贊成、滿意不滿意作為衡量各項工作的重要標準。學校通過會議、校務公開欄、黑板報、宣傳欄等多種途徑，對關係學校發展的重大問題及涉及教職工切身利益的問題如職稱評定、考核評優、幹部聘任等重大事項都公開條件、公開程式、公開方案，保障了教職工的知情權，充分調動了教職工參與的積極性。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
三、廉潔自律，在實踐中樹立班子好的形象。
班子成員都在德能勤績廉等方面嚴格要求自己，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定，抵制各種不正之風，在辦學中勤儉節約，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，嚴格依法辦學、依法行政，樹立了良好的領導幹部形象。嚴格財務管理和財務制度，做到節約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現象，不亂收費，不亂訂學習資料，不收家長的禮品和禮金，不參加學生家長的宴請，自覺約束自己的言行，注重八小時以外的言行舉止，工作中清清白白幹事，生活上堂堂正正做人，沒有工作不實、急功近利、弄虛作假、自搞一套、追名逐利、貪圖享受等現象，狠抓黨風黨紀和廉政建設，在實踐中樹立班子好的形象。
四 、開拓進取，在事業發展中體現班子好的能力。
在學校的工作中班子成員成績突出，不斷彰顯辦學特色。僅以剛剛過去的20x年為例，學校的各項工作成就顯著：
①4月7、8日的兩場以“課堂，凝視生命的細節”為主題的教學論壇，教師們爭先恐後傾訴課堂教學的酸甜苦辣、反思與感悟;②4月28、29日的兩場外語教學匯演異彩紛呈，展示出×××中外語教學特色的獨特魅力;③綠博會和八運會上，初一學年千人集體舞大氣恢弘、讓人震撼，演繹出×××中學子的風采;④ 09年中考成績震驚鶴城，莘莘學子為學校的歷史創造了最燦爛的輝煌：王鈺同學以總分678分的好成績，摘取了全市中考狀元的桂冠，李瑞同學以文化課總分649分的好成績奪得全市的狀元，學校湧現出一大批高分學生群體，全市中考成績前5名學生我校占4人，前10名我校占7人，達到實驗中學錄取分數段的有111人，達到重點中學錄取分數線的有667人;⑤09年的7月應該是×××中人最欣喜的時候，來不及掩飾中考給我們帶來的喜悅，我們又歡天喜地的搬入了新的校址。學校搬遷平穩有序、和諧高效，學生參加搬遷時龐大整齊的隊伍，成為一道亮麗的風景線;⑥九月份的聽評課、十月份的推門課和抽籤課、十一月的教學基本功競賽，教師的參與率為100%。由九名區級以上英語骨幹教師組成的“楊玉華工作室”的成立了，外語學科將又一次成為引領我校教師形成獨到的教學特色、促進學科深度發展、打造成熟教科研型團隊的主力軍。⑦我們與北大附中“聯姻”，實現優質資源共享，為學校的飛速發展助力。特別是在甲流放假期間，我們的學生在家就可以同步觀看北大附中的教師的課堂教學實錄，反響很好。⑧在學習落實科學發展觀活動中，我們組織全校教師共同學習提高，邀請專家(區黨校王繼昌校長)來學校做了專題講座。班子成員每人聯繫一個學科和一個年級，並與年級全體教師進行集體座談;每人負責一個調研專題，親自撰寫調研報告、召開調研專題座談會;⑨、12月初，我們迎接了省級標準化督導評估和市裡的實驗室及現代教育技術的檢查，均受到了各級領導的高度評價。在省級標準化檢查評估的準備工作時，時間緊任務重，但全校師生團結一心，人人為學校的發展出力獻策，這種團結協作、無私奉獻的×××中精神，被專家們高度評價為“華麗轉身、漂亮翻版”。⑩、加大學校的現代化科技含量，努力為教育教學服務。本學期，學校增添了定點監控系統，實行了“班班通”，在各班的教室里配備了電腦，電視，液晶實物投影儀和實物展台，學校組織了培訓教師和學生的培訓，努力挖掘課堂的潛力。
2023領導班子工作總結_領導班子自我鑑定 篇2
20x年，區委黨校在區委的正確領導下，在區政府領導及有關部門的關心支持下，班子成員共同努力，嚴格治校，強化管理，切實提高辦學水平，取得了較好的成績。現將工作總結如下：
一、大力開展主體班次培訓
幹部培訓工作上重點抓好了以下幾個方面：
一是堅持圍繞“理論教育、黨性修養”的總要求設定教學內容。我們始終堅持“黨校姓黨”的原則，緊緊圍繞馬克思主義理論教育和中國特色社會主義理論體系教育，圍繞區委區政府中心工作設定培訓教學內容。
二是狠抓培訓質量。認真抓好教師備課和授課各環節工作，對於授課質量實行課後質量評估，不斷改進教學方式方法，提高培訓質量。
三是狠抓教學管理。為辦好每期培訓班，班子成員全力以赴，事無巨細抓好管理，使每期培訓班都得到順利圓滿完成。在培訓班舉辦期間，採取如強化考勤、設定座席卡，派教師監督課堂等多種措施嚴抓嚴管，強化紀律約束，使幹部培訓保持了較高的到課率，收到了較好的培訓效果。
二、學歷教育工作良性發展
在20x年11月之前，區委黨校與區電大和區教師進修學校合併辦公(為成人培訓中心)，學歷教育為主要工作之一。在生源日漸萎縮，教學難度不斷加大的現實情況下，我們積極做好了以下工作：
一是堅持“加強管理、嚴格考試、保證質量”的原則，認真抓好學員在校學習的全過程管理，提高教學管理質量。
二是積極做好招生工作。把招生作為學校的重點工作之一，堅持執行“常年招生、全員招生、聯合招生”，採取多種措施，進行廣泛招生，超額完成了省電大下達的招生任務。
三是積極聯合辦學。我們在抓好電大開放教育的同時，積極走出去與與北京師範大學、華東師範大學、全國奧鵬學習中心進行聯合辦學，擴大了辦學門路，拓寬了各種專業學習渠道。
三、抓好自身建設和學校管理
一是校領導班子注重抓好自身建設。班子成員帶頭學習政治理論和業務知識，堅持班子成員及中層幹部集中學習時領學，使學習教育經常化、制度化。班子成員能夠以身作則，工作認真負責，在各個方面都能夠發揮示範帶頭作用。
二是明確績效計畫，完善規章制度，狠抓措施落實。
年初，為每位幹部職工制定了“20x年度崗位目標責任”書，明確各自的目標、任務和職責，制定了20x年單位年度績效計畫和各科室年度績效計畫，依此彙編了《x區委黨校(成人培訓中心)績效考核手冊》，印製人手一冊，領導班子成員抬頭帶頭對照學習落實，並組織學校績效考核小組加強日常績效考核。
三是加強校風建設，打造“過硬”隊伍。
為使機關作風建設落到實處，我們提出了“修德、團結、求實、進取”的校風，以校風來要求和約束幹部職工隊伍的言行。為提高教師的業務水平，我們積極鼓勵廣大教師在學歷上不斷深造學習，今年我校派出多名教師次到省、市黨校進修學習。
積極開展百姓辦事“零障礙”活動，由單位主要負責人親自抓，抽出專人抓具體落實工作，努力改進機關作風，搞好服務工作。積極認真開展(20__年 稅務局個人工作總結)“結對幫扶”工作，較好地完成了扶貧工作任務，被評為區扶貧工作先進單位。較好地完成了城區老小區整治改造任務。積極認真完成了區委、區政府交付的其他工作任務。
四、抓好黨組織建設
班子成員同時為學校支部委員會成員，在抓好業務工作的同時，認真抓好黨支部工作，較好地完成了上級黨組織制定的各項工作目標任務。
2023領導班子工作總結_領導班子自我鑑定 篇3
一年來，x區教育局在區委、區政府的正確領導下，在各相關部門的關心支持下，以“優質、高效、均衡”為追求目標，進行資源整合、布局調整，打造標準化學校，以非均衡發展帶動區域內教育全面均衡發展，圓滿完成了各項任務，順利通過自治區“政府年度教育工作優秀旗縣”檢查評估驗收。重點抓了以下幾方面工作：
一、大力發展義務教育、學前教育，促進教育均衡發展
(一)繼續做實義務教育。按照“劃片招生、就近入學、平行分班、均衡發展”的招生原則，組織初一和國小一年級招生工作，奠定了校際間平等競爭的基礎，形成了班級平等競爭的氛圍，有力地推動了競爭意識，提高了教育教學質量。建立了學生電子檔案，形成了學校、區教育局、市教育局三級網路管理，使學生學籍檔案管理更加規範科學。
(二)引進資源優勢，以非均衡發展促進我區基礎教育全面均衡發展。與北師大聯合辦學，創建了北師大烏海附屬學校。經過一年多的努力新建了全新的教學樓、體育館、藝術中心，引進了一批畢業於北師大、東北師大、陝西師大的優秀畢業生來校工作。通過一年的辦學，已初顯成效。這所學校在北師大教育專家的指導下，在確立先進的辦學理念,探索適合於學生髮展的教育管理模式，力爭使之成為帶動本地區學校發展、提高教師和校長整體水平的教育改革實驗基地、示範基地、學校管理幹部和骨幹教師輸出基地等方面進行了積極的探索和有益的嘗試。我們將充分利用北師大的品牌效益和資源優勢，發揮教育對城市的輻射作用，吸引周邊生源，以點帶面，以非均衡發展帶動和促進教育均衡全面發展，從而提高全區教育的整體水平，以此來帶動提升我區義務教育教學質量，辦人民滿意教育。
(三)努力做好學前教育。開展了全區私立幼稚園摸排工作，對不符合辦學條件的幼稚園下達了停辦通知書;對基本符合辦園條件的，督促加大資金投入，強化內部管理，創造條件取得辦園許可證。從而規範了私立幼稚園辦學行為，促進了學前教育健康發展。學前教育發展更加規範合理，三所公辦幼稚園，一所為自治區標準化示範園，兩所為市級標準園。加大了對民辦學前教育的扶持力度，進一步提升民辦學前教育的辦學水平、辦學品味，辦學行為逐步規範。目前我區有三所民辦幼稚園(大風車、小金星、濱海)進入市級標準園行列。初步建立了政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制 ,對符合辦園條件、具備辦園資質的幼稚園按照x市有關檔案精神予以財政補貼。抓好布局，對新建幼稚園採取“名園+新園”的管理模式。
二、加強學校管理，促進教育全面發展
20x年，為了進一步提高學校的管理水平及教育質量，採取多種形式加大選拔和培養學校管理人員力度，所有中國小校長均參加了不同層次的培訓，先後分期分批組織部分校級領導到北京、上海、山東、南京、廣東、廣西、貴州及周邊地區考察學習，達到了開闊視野、吸取先進管理經驗的目的。聘請教育專家來我區講學，對我區建立新的教育理念，提高教育管理水平起到了積極推動作用。
20x年，x區嚴格執行國家“四免一補”政策，x區共有11448名中小學生人享受“四免一補”政策，中國小總計免除雜費188萬元，免教科書費133萬元，免作業本費47萬元，補助寄宿生生活費163人，總計14.3萬元。
加大了教育“三亂”行為的督查和處罰力度。對於亂收費、亂辦班、亂訂資料的行為給以嚴厲查處。配合紀檢、發改局、財政、審計、工商、宣傳等部門深入各級學校進行督查。
全力推行“一線工作法”。局領導班子帶頭深入基層，每月下基層調研指導工作一周，確保推動我區教育科學發展的各項任務落到實處。
教師節期間，對29名優秀教育工作者、122名優秀教師區、5所先進學校及5所教學質量優勝學校進行了表彰獎勵。