師德師風表現自我鑑定總結 篇1
xx年歲末，一股人人“爭當三好教師”之風席捲武進教育界的每個角落。動員、反思、整改、評比，其聲如雷，其勢如潮。身臨其境者莫不感觸，捫心自省。我從事教育工作三十載，默默耕耘，奉獻青春，此時此刻，反躬自問，亦有幾多不足，須深刻剖析，嚴肅整改，以求立竿見影。
存在不足
1、進取心不足
取得大專學歷、小高職稱後就停滯不前，眼見諸多年輕教師本科進修、中高評審如火如荼而不為所動，不從主觀找原因，歸咎於客觀;換了校長之後最終取得本科學歷，眼見中高評審又要擠破腦袋地與人競爭，且經過之後工資晉級杳無音信，不免打起退堂鼓，生出觀望之意。自認為語文素養尚可，上課也還說得過去，隨著年齡漸增，健康日減，老眼昏花，讀書學習明顯力不從心，自我給自我找台階下，放鬆了專業素養的提高。
2、關愛心不夠
雖說能愛崗敬業，踏實工作，可是應對諸多後進生，千般教育，百般感化，又得不到家長的有效行動配合，效果幾無，難免急躁、焦慮。不是自家孩子，打罵不得，變相體罰紅線之下，縮手縮腳，萬般無奈，不免聽之任之，關愛的目光逐漸他移，愛心職責心更多地傾注在想讀書、愛讀書、能讀書的學生身上。
3、原則性不強
教育部、教育廳、教育局有諸多保護學生健康、減輕學生負擔的條文規定，沒有嚴格遵照執行。應對不知何處來的成堆試卷集、習題冊，打著對學生負責的幌子，堂而皇之發下去，聲色俱厲要完成，剝奪了學生課間、中午的休息時間，加重了學生的負擔;為了激勵學生好學上進，考試測驗多，全班報分數，視學生保密如無物;寫字短課有時要帶領學生進行體育活動，但不見活動安排表，便心安理得在教室，內心裡不是五育並舉，而是智育第一。
整改措施
1、銳意進取，力求上進，老驥伏櫪，志在千里。爭取職稱晉一級、水平上台階。
2、春風化雨，關愛每一個學生，精誠所至，金石為開，不放棄每一個學生，轉變一個後進生，便是莫大的功德。
3、堅持原則，從嚴治教，依法執教，向加重學生課業負擔的現象說“不”。
在20xx教師網路學習《中國小違反教師職業道德處理辦法》模組學習中，我進一步體會到了教師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下：
一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。
從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的提高與發展離不開教師的敬業奉獻，教師要想乾好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關係到學生的健康成長。所以，身為教師就要嚴格要求自我，在師德修養上不斷鞭策與提高。
二、樹立遠大的職業夢想，做好榜樣育人。
我們常常引導學生，要樹立遠大的夢想。同樣，教師也應當樹立遠大的職業夢想。以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自我的示範行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而到達為人師表的教育目的。作為教師就應當言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應當一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。
三、教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友。
常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。所以，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。
總之，本次學習讓我受益匪淺，在今後的工作中，我將嚴格要求自我，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。
師德師風表現自我鑑定總結 篇2
xx年伊始，我有幸加入建設工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓，培訓內容豐富實用，系統全面，使我收穫頗多。
在行銷知識方面：有了好的行銷，才有好的收益，企業才有動力。通過這段時間的崗前學習，我深深地了解到企業的經營理念，同時也明白了公司的發展概況，這是企業資源的動力。
在業務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包，報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識，也對腳手架專業知識，影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規範等，有了多方面的理解，這些業務經驗是企業發展的根基，也是促進個人發展的優秀資源。
在企業管理方面，從企業管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理：這也是日後工作所關注的內容。此外，對公司的其他管理制度，我也會認真學習，深刻領會果斷執行，這是企業鐵的紀律。
總之，通過崗前的系統培訓，我對公司業務發展和經營理念有了一定的認識，對我今後的工作有一定的理解。也看到了公司未來發展的前景，我將以實際行動來踐行公司的經營理念和業務發展，希望能夠儘快融入這個家庭，與公司一同發展！
師德師風表現自我鑑定總結 篇3
20x年7月進入公司到現在已經有5個多月，這段時間大致可以分為生產實習、西南片區學習兩個階段，在公司領導和同事幫助、關心下，我對公司產品、經營有了較多了解認識。為了更好地做好以後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就20x年個人工作小結如下：
一、工作歷程
第一階段，在生產車間和技術部實習。在這個階段通過現場學習、與員工交流、自學相關資料，了解了雙螺桿擠出機擠出原理、了解了功能母料生產流程。也對產品各項指標、測試方法和基本測試原理有所掌握。
同時也學習公司相關管理制度，認識到仁智集團是一家以油田服務和新材料加工為主的股份制企業。材料事業部主要從事塑膠管材專用母料、塑膠管材專用料、塑膠檢查井專用料、PP粘結料等產品的研發、生產與銷售。公司產品獲得多項專利，技術行業領先，在行業內享有較高聲譽。
第二階段，在西南片區學習。在西南片區學習期間賈姐、王翔給予我很多指導和幫助。在西南片區學習期間主要工作：
①新客戶試料，其中有重慶久通、雲南公益等。通過新客戶試料，我學習到如何做好試料前準備、試料過程安排、試料後的處理以及新客戶的開發相關注意事項。
②客戶常規拜訪，客戶常規拜訪就是聽取客戶意見、了解客戶使用產品情況以及客戶經營狀態，以此為我們下一步行銷做準備。
③催款，催款是行銷人員常會遇到的事情，也是一個技巧很高的工作。既要把欠款收回，又不能為以後合作留下後遺症，確實需要下些功夫。
在這幾個月的學習中，對西南片區的客戶有了基本的了解，與客戶交流的技巧也有一定提升，同時到客戶參觀以及自學資料，對PE雙壁波紋管、纏繞管設備、生產工藝流程有一定的了解。
二、學習心得
在西南片區學習期間有如下心得：
① 虛心聽取客戶聲音，不要輕易反駁客戶。先聆聽客戶的需求。就算有意見與自己不和也要委婉的反駁，對客戶予以肯定態度，學會讚美客戶。
②向客戶請教。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝，正如王總所說，在這個行業有很多專家，向客戶請教可以學習更多東西。
③知己知彼。要做好銷售工作必須要了解客戶、了解客戶所在行業、了解自己的產品、競爭對手。只有這樣才能更好的向客戶展示自己與產品的專業性，才能迎得客戶的關注與信任。
④站在客戶的角度想問題，想客戶之所想，急客戶之所急。
⑤取得客戶信任，要從朋友做起，情感溝通，關心客戶，學會感情投資。
三、工作總結
一)認真學習、努力提升。
因自己所學專業並非行銷、之前工作也不是直接與客戶接觸，因此只有大量學習行業知識、行銷知識才能滿足工作需要。在進入公司這段時間，本人學習公司提供的三本資料，自己還經常登錄中國管道論壇等專業網站，下載相關專業文章閱讀、學習，以期能儘快提高自己的業務水平。
二)服從安排，腳踏實地
自己剛涉足這個行業，很多事情還需要領導和同事的指點和幫助。因此只有服從領導安排，腳踏實地的工作，才能更好的配合團隊。
三)存在的問題
通過這段時間的工作和學習，我清醒的認識到自己還存在許多不足，主要是：①自己的專業知識和行銷知識還需要提高;②行銷技巧還需要提高。
四、工作展望
回首過去，展望未來。針對20x年工作中的不足，在20x年主要計畫有：
① 按質按量完成領導布置的工作;
② 深入學習行業知識;