大一新生自我總結 篇1
一年前，我懷著滿心的期待，懵懵懂懂的進入了大學的校門。現在我已大二，很多事都在不經意間悄然離去。理一下凌亂的思緒，將這有溫馨、有甜蜜、有辛酸、有淚水的一頁整理清楚，成為我美好的回憶。
新生的一年，是充滿新奇、神秘色彩的一年。來到一個新的環境，面對著陌生卻不乏親切的面孔，開始了人生旅途上的另一種生活。我在大學之前從來沒有過過集體生活，這對我來說又緊張又興奮。首先迎接我們的是軍訓，那時的我雖然每天在烈日下訓練，每天都是大汗淋漓，但是很充實，每天都在盼望著會下雨，這樣就可以休息了。晚上睡覺的時間是我們最幸福的時刻，終於可以歇歇腳，聊聊天。可是每天晚上都是倒頭就睡，一覺睡到天亮。通過自己的努力和刻苦訓練，我進入了掛槍方隊，我感到無比的榮耀！後來也順利的當選了優秀學員。我想，萬事開頭難，軍訓這大學的第一炮我已經打響了，相信後面的路我一樣可以走的很精彩。
剛開始上課的時候覺得大學真美好，每天去教室上幾節課然後有大量的時間自己支配，心想著，我終於熬出頭了。每天沉浸在遊戲，逛街，郊遊的世界裡。漸漸的我覺得我的生活變得空虛了，不再像以前那樣充實，我有些茫然。我該怎么做？玩的地方已經玩兒遍了，遊戲對我也沒有了吸引力，我該幹些什麼？真不甘心再去學習，我可是好不容易才等到這一天的。就這樣我依舊每天閒晃著，後果當然很慘重，高數掛科。假期看到掛科的時候我難過的哭了。這淚水中有難過，有對自己失望，但是最多的還是後悔。我後悔當初為什麼不再好好學習了，為什麼就這樣隨波逐流，我為自己的墮落感到害臊。
從那時起，我決心要繼續好好學習了。不過我依舊找不到適合自己的方式，可能多年的題海戰術已經在我腦海里根深蒂固了。
大學遠不同於國小、中學時代，中國小時期家長、老師牽著我們向前走，而如今已經不再是中小學生了，我們要學會獨立，學會自主。很多事情都要自己決定，自己做主，還要為自己的選擇負責，要為自己的行為負責，不管做什麼都應對自己該做什麼，不該做什麼一清二楚。不能再像不懂事的小學生想怎么樣就怎么樣，完全不顧及到周圍人的感受。大一唯一讓我欣慰的是我在天文社的工作上小有作為。社長非常看重我的工作能力，提拔我做副會長兼外聯部部長。我很高興看到自己的努力終於得到了別人的認可。
回首大學的第一年，忽然覺得這是我注定要改變的一年。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕鬆帶給我們的卻不是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
一學年來，經歷這么多的學習坎坷和情感壓抑，終於迎來了大二這個新的學年，而這一學年我們又將以學長學姐的身份站在大一新生的面前，我們要以開朗樸素的精神面貌引領大一新生們更快的融入到大學生活，我們自己要不斷的總結和發展！在時間上，大部分都是屬於自己。如何安排時間也是一個很重要的問題。課餘時間很多，大學生活的多彩與否很大程度上在於課餘時間的安排，課餘可以去圖書館，可以和同學去郊遊，可以去聽專家的講座，可以去參加各種活動，可以去做家教，可以做兼職……我相信課餘生活會讓我體驗帶了生活的樂趣。
在新的學年裡，我給自己訂的目標是：在不掛科的基礎上提高積點，至少看20本好書，將我所喜愛的社團帶入一個新的巔峰，積極參加各種活動、比賽，為將來的考研打基礎。通過英語4級。
大一的生活是淺色調的背景，星星點點的色彩。有膽怯、有退縮，有不知所措，也有勇往直前，有成功，也有失敗。摔到了爬起來看看是什麼絆了自己，成功了就朝更高的地方前進，這就是大一的生活。大二的我又將是一個嶄新的面目，我相信我已經準備好了，我會腳踏實地的走好每一步！
大一新生自我總結 篇2
大學一年受益頗豐。一年來，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，我成長了很多。
一、在學習上，我克服了從中學到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。
二、在工作上，在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，在工作和學習生活中我鍛鍊了自己的能力並虛心向有經驗的同學請教他們工作學習上的問題，一年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。
三、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
四、思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
五、在生活中，我上學年積極參加各方組織的各項活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間裡努力奮鬥，使自己取得更大的進步。
大一新生自我總結 篇3
我叫_，來自_縣。現是_師範學院信息系的大一新生。學生會學習部幹事，08計本3班的班長。20_年榮獲“縣三好學生”，20_年榮獲“優秀班幹部”稱號，20_年榮獲“優秀團員”、“優秀班幹部”，20_年榮獲“優秀團員”稱號。我雖個子不高，但志向遠大，立志成才。在大學的四年里，我將努力拚搏，艱苦奮鬥，實現自己的理想和目標!
我的愛好廣泛。我喜歡學習，看課外書。因為知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生!
我喜歡運動，踢球、打桌球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對於我來說是挺自豪的事情，因為我的個子比較小，爆發力比較強。踢球是我的最愛，每星期五，我都會跟班裡同學一起玩。
我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什麼樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛鍊我的交際能力，二來能發展自己的人際關係。人生路漫漫，在自己的青春歲月里，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水,為自己的理想而奮鬥吧!!!
大一新生自我總結 篇4
剛結束我的大一新學期，雖然沒有明顯的長進，但對之後走的路畢竟有了更明晰的認識。
接下來我打算從三個方面著手提高自已
一外語能力。（讓我的生活充滿多彩的語言）
1英語方面的目標是考取BEC證書，而大學四級六級考試只是其中的伴奏。要重視各 方 面能力的提高（突出口語與聽力），多看美劇，利用手機掌中英語，CHINA DAILY隨時隨地學，積極參與英語的學習節目，用主要精力對外語教材教輔進行學習。尤其是早上要早起，朗讀與背誦，利用英語課堂進行實戰展示。
2日語。利用日語中的每日日語，日語歌曲，看日劇等進行課外學習，課內學習方面要注意跟進培訓班老師的節奏，做好預習，作業與複習。
3粵語.相對容易學,主要是平時的積累,多看一些香港節目與電影,多聽其他同學的溝通並模仿
二專業能力
我的專業是金融,在學好本專業的同時,我打算自學ACCA國際特許會計師考試.多花時間加強自已的金融會計能力,利用圖書館經管類的外文書籍擴充視野,與同學密切合作.
三IT能力
時常關注IT 界動態,熟悉相關的幾種軟體操作,可考慮電子商務方面的學習.
另外, 要注意擴大交際,有意識地訓練口才,生活有規律.完善個人品德修養
來吧,現在我靜下心來苦練內功,一旦大成,便是我一飛沖天之時
大一新生自我總結 篇5
時間如流水，這話一點都不假。轉瞬間，大一的上學期已經過去。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經走過，它留給我什麼了呢？我想，應該是一種態度，一種為人處世的態度以及對待自己的態度。這種態度是從別處無論如何也學不到的。
九月，剛剛走入武科大的我們就像是一群沒有見過世面的孩子，對未來一無所知。迎接我們的是軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累，但從某種蛋。我無時無刻不感覺到生活在我周圍的人都是那么的和我不同，因為大家都抱著全然不同的目的來到了這裡。每個人都因為過於習慣了以往的生活，而使溝通看起來是那么的可笑和無助。
其實在原本的生活環境之中，大家也是各走各的路的，很少有人能夠真正的想要知道對方想要的是什麼東西。
或許所有的走過這段路的人，都會有這樣的感受，可是，真的大家就都這樣麻木的過來了嗎？又或許，我是又一次的幼稚了，也並沒有什麼。其實終有一天我也會變的和大家一樣了——所關注的除了那耀眼的成績，就只剩下男人了。
大一新生自我總結 篇6
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的.人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
大一新生自我總結 篇7
本人姓夏，名某某。別小看我的名字，它可是很有來頭的。中國的第一個王朝是夏朝，夏朝的所有君主都姓夏。這說明什麼，說明我很可能是中國第一個王朝的開國君主的直系的第N代後裔。這是個可以和哥德_猜想想媲美的猜想，為印證這個偉大的猜想，我四處蒐集證據。皇天不負有心人，終於找到了!我的一個堂弟，名字正是叫夏禹。這僅僅是巧合嗎?不，這是夏禹老祖宗在天之靈給我的指引。我，夏某某，正是偉大君王夏禹的後人，我比歷哪個貴族都更貴族，更別消說現代人了。
和大家相識已經快兩年了，兩年的算不得長，可也不短，話說了解隨著時間的推移而增進，但是我覺得大家太不了解我了。雖說我占座座靠後，上課從來不回答問題成績倒數來得快，集體活動能逃則逃，見著大家也難得打個招呼，但各位如若因此而忽視我的存在，實在讓我心碎了。我就像一個荒島上的囚徒，內心比魯濱遜還孤獨。好容易機會站在台前，不如藉此機會加深大家對我的認識。所以今天的演講題目為：自我介紹。
正因為我是第一貴族之後，我從小就注意培養自己的學識和修養。本人今年才20齣頭，然而已將飽覽群書愈15載。識漢字3000有餘，而且頗會英文，一個大二學生的自我介紹。不信我用英文跟您打個招呼：goodmorning。怎么樣，不賴吧，你也不瞧瞧這是誰。不僅如此，我時刻不忘看文章，並且中西兼顧。要數我讀過的書，那可多了，說給您聽聽。本土的，像郭敬明的，安妮寶貝的我都知道，外國的，《哈里。波特》我全看過了。什麼，您說《論語》《人間喜劇》?嗨，誰看那個呀，早過時了，現在興于丹。不僅看書，我還看電視，什麼美劇日劇韓劇，不分彼此，全部收納。昨天有個人說我不關心國家大事，實在是胡說八道。我每天都等騰訊QQ，順便也瀏覽下騰訊網。這個貪官下台啦，那個明星離婚了，我都知道。足不出戶便知天下大事，連我國總統普京我都認識。各位知道瀏覽網頁很費時間的，為了更多的了解國際風雲，我把上課和外出時間都犧牲了，全用來上網了。這樣了還說我不關心國家大事，純屬誹謗。他還問我父母的生日是哪天，這我哪管的了呢，我是個眼光瞄準國家大事的人，這類小事不知道也無傷大雅嘛。反正他們也從不過生日。
忘了和大家說了，本人性別為女，早已過豆蔻年華了。古時女子豆蔻之時變可成婚，因系本人是中國第一貴族之後，眼光自然不同常人了。與我相配者，身高至少一米八，五官不能和王力宏相差太遠，體型不可輸給模特，學識至少趕上錢鍾書，家產不可比陶朱公少，要不怎么配得上我這個第一貴族之後呢!前面各位已充分了解到我的學識修養，下面就描繪一下我的容貌吧。臉如滿月，點綴著繁星點點，身高不長不短，正好合適，體態頗有盛唐遺風。但憑我這姿容，一般的人我都看不上，腦里時常看到自己眼珠上翻，露著眼白，以白眼視人。哎，誰以解憂?唯有嵇康。至今我依然獨身，還在尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚。
大一新生自我總結 篇8
外語系20xx年新生計313人，其中有英語本科，英語專科及日語專科。外省學生幾十人，共分7個班。從人數和專業分布上都明顯高於往年，根據學校要求，新生入學教育從安排到實施上，我們都做了細緻，符合專業特點的教育內容。按照學校和本系的入學教育方案，開展了各項教育活動。
一、加強領導，高度重視新生入學教育工作。
入學教育是新生邁入大學校門後的第一門課程，教育的程度直接關係著新生入學後思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，並對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間裡，我們採取系裡統一安排學習，講座及分別進行專業教育等形式，自系書記，系主任，輔導員，班主任都確立了自己的專題，並結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
二、專業教育和思想教育相互浸受，啟發和激勵新生立志成才。
新生入校後對自己所屬的專業都還比較陌生，專業方向還不夠清晰。我們本著讓學生產生專業歸屬感，明確的了解專業學習內容目標為目的的分專業。由系主任吳曉華，副主任張樂洲，胡彥霞專業教研室主任姜虹進行了專業講座，向各專業新生介紹學院概況，專業概況，專業課程內容，教學計畫和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業思想有了新的認識和理解，鞏固了專業思想，堅定了學習信心，對自己今後的專業學習有了基本的規劃。
系書記陳淑梅專題講授了如何做一個合格大學生的報告，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎紮實實地走好每一步，以合格大學生標準嚴格要求自己，用優異的學習成績和健康成長的業績書寫人生履歷。報告中還進行了大學新生入黨的啟蒙知識和入黨的基本知識教育，鼓勵新生主動積極大膽的向黨組織提交入黨申請，爭取儘快被黨組織選送到學院黨校參加學習，培訓，在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。
三、輔導員，班主任零距離接觸學生，既是老師，又做朋友。
按照系裡的布置，新生班的輔導員，班主任到班裡親自組織學生手冊的學習，並重點進行講解，使有關校內的規章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執行各項規章制度。在入學教育和軍訓過程中，輔導員，班主任本著高度負責態度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對於吉林省以外的學生更是給予了更多的關心和指導，系書記等也多次走訪宿舍和教室，和學生溝通和交流，這種以談心和談話的方式能走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學後的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了外語系整個大家庭的溫暖快樂，激發出大家對集體的熱愛和對專業學習的信心和熱情。
四、鞏固入學教育成果，發揚良好學風傳統。
08級新生的加入，極大的充實和壯大了外語系學生隊伍，帶來了新的力量和活力。在剛剛結束的學院第二屆田徑運動會上，外語系獲學院精神文明一等獎和文藝表演二等獎的成績中就顯示出外語系新生的勃勃生機和積極進取的可喜局面。只要我們把這支隊伍指導好，教育好，他們就會在外語系這個和諧向上的集體中不斷的創造出新的成績。
新生從軍訓結束後轉入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但並不是結束，入學教育的內容、深層次思想教育及心理健康教育繼續是我們工作的重點。特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂於接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們儘快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果，我們嚴格執行新生早操制度，和一、二年級的早讀及晚自習制度，每周進行評比，表彰先進，批評落後，並將結果作為學期或學年度評優選先的考核項目。以此不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，並以促進和加強專業學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的參賽和交流學習活動，使學生更善於學習，更勤奮學習，更主動學習。讓外語系學生在工商學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
大一新生自我總結 篇9
1。總結的好處和目的
二O--年已經悄然過去，二O--新的一年已經到來，回顧過去的一年，自我不能只是歲數上長了一歲，更就應在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下，為了自我將來能更順利地在大學裡成長，所以有必要回顧總結一下，然後繼續向著夢想前進。
2。具體各方面的總結
(一)學習方面的總結經歷了緊張的高考備戰，參加了又一年的高考，此刻我最後進入了我的大學。反思大學裡的學習，我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學裡不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象徵性的一星期才留一次，然後下一星期才收，所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閒聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學裡大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白：學習完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經講過。自我可能上完一次課後連老師講了些什麼，講到了那裡都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解，留的作業你不明白，學期結束後一本書學完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意，因此你又強迫自我去上自習，重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發現的問題拿去問老師，老師卻
告訴你他(她)在某章某節早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學在你後面排隊等著問問題。而放學後再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不願再搭理老師。所以學期結束後，你倘若有幸再見到老師，你從心裡感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現上方的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預習，提出自我的問題，培養學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情，認真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節奏，讓自我預習時的疑問在老師的啟發下化解，發現新的問題絕不積壓，課間或放學後找老師解決④記清老師留的作業，按時獨立完成，書寫工整乾淨，步驟規範完整⑤多做練習題，鍛鍊解題潛力，鞏固所學知識點⑥多和老師交流，多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優秀，大一考過四級⑨認真學好每一門課程，既然學了那就盡全力學最好，考最好。
(二)生活方面的總結
生活上我覺得自我是一個大人了，能照顧自我了，要合理飲食，按規律作息，多鍛鍊身體，儘量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。
(三)工作方面的總結
校學生會工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導：踏實、認真、創新、高效，我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務我時刻謹記心中，我愛我的大學，更愛每一位同學，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞台，每個人都有很多展現自我，讓別人認識記住自我的機會，所以我要好好把握，在平時多充實自我，有能夠拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
(四)社交方面的總結
社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達，說話言辭囉嗦，語言贅余沒重點;我的應變潛力很差，反應遲鈍;我容易與別人產生分歧，與別人爭執時常激動導致自我的言辭尖銳，態度蠻橫，語氣強硬;我也不太會跟別人處關係，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。儘量避免和別人爭執，不激化矛盾，不走極端，即使爭執也要適可而止，不要態度強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯繫，多關心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想像中對你。仁者無敵，心有多大舞台就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事，時時在心中留有自我的榜樣，讓他激勵自我前進。
3。總結後的收穫
我自我常有一種自卑感，覺得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什麼方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什麼事情都提前做，在二O--年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落後於別人。
大一新生自我總結 篇10
金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。
初識，是一排排高大的教學樓，公寓及優美的環境。一度以為和其他大學一樣，學生們過著悠閒的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育，我們了解到不同與其他三本院校，是一所創新型的高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發展。幾年來建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發了學生的的學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。
“簡約高校，追求卓越”的校訓，使每一位教師與學生在學習與生活中，能按最高水平，更高標準來設計未來的藍圖。
我們經管系以“人無我有，人有我優”為方向，培養學生成為一才多專的優秀人才。通過四年大學的本科教育的學習，在老師的培養下將熟悉並掌握經濟管理，財務管理，企業管理，工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業從事經濟管理的職務，學校加大了對學生英語的培養，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業務。“實踐出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識，使學生在畢業找工作時，擁有比同齡人更多的社會經驗，從而在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個不斷發展，不斷創新的時代，面對未知的未來，挑戰與機遇並存，相信學子們能夠通過學校的培養，抓住機遇，在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量，為國家建設添磚加瓦，讓之風吹遍全球。
大一新生自我總結 篇11
轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，在下個學期，相信我們會更加意氣風發，現對自己這學期的學習生活進行以下總結。
應當端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不夢想，甚至會導致掛科。所以，大學裡學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽教師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對簡便一點。
應當注重對知識面的擴展。大學的學習不一樣於高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習本事的培養。大學裡能夠充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還能夠根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人本事方面也會有很大的提高。
應當重視實驗。這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養成良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之後，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的本事，為今後的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應當以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。
能夠說，大學是人生中最終一個能比較系統地學習知識的階段了，每個人都應當珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛鍊自我、塑造自我、提升自我，願所有人都有一個完美的大學生活，願所有人都有一個完美的人生！
大一新生自我總結 篇12
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，一年就這么悄然而逝！還記得當初一個人背著行囊，乘著火車來到了陌生的城市－－南通。這也是人生第一次出遠門，也是第一次乘火車，不免驚起漣漪，陌生的人，陌生的事物，開始了一段陌生的旅行！
“林子大了，什麼樣的鳥也有了”，而我想靜觀其變，但不被允許，生活就是這樣，人是被動者，被不停的左右。或許是被迫，我選擇主動適應，我是悲觀主義者，因此上大學的主要目的是學會做人，還有能力的培養。至於知識嘛，學而無盡，我選擇性的學習，能吸收多少是多少，也不會有什麼遺憾的。
人們都說大學是個小社會，利益之爭此起彼伏，要學會看淡一切，說實話我們是在學校不是在寺廟，沒有那份包容心，也沒那看淡世俗的能力，既然不能逃避，何不迎難而上呢？
上好大學其實是一門很深的學問，記得那是經常聽學長學姐們誇誇其談，怎么在大學裡馳騁？怎么占有一席之地？不是說大學沒有容身之地，而是怎么過得精彩，怎么能獲得更多的利益！
上大學，有能力固然很受歡迎，但更多的是機遇。能力強，參加活動，得到的都是表面上的榮譽，這只是為你大學美好記憶多添一頁罷了！大學了，內部操縱的事務多了，上大學就像在公司上班一樣，你有能力，沒有伯樂不行，有伯樂沒機遇也不行。不是我把大學看的這么醜陋，有的時候身臨其境才知道痛苦！凡事一旦經歷了，閒話也就少了！機遇，有的時候也不是靠爭取的。是看人臉色，他想給你就給你，不給你也就拉倒，有的時候去爭取，別人在裡面摻和幾下，也只能無奈的搖頭。
大學第一學期，參加了很多活動，也得到了許多獎，到最後才發現自己一無所獲，得到的除了悲哀，還是悲觀！那個時候真是太忙了，我的生活實在是充實，那個時候對一切事物都有新鮮感，不斷的充實自己，慢慢學會和他人交流，感覺要學得東西太多，大學，人與人之間少了那份默契感，不在那么熟悉，有的時候好心好意和別人去交流，人家還不一定去踩你，說實話做人真難，忙碌了一學期，也淡定了許多！
第二學期，和第一學期相比，實在是太淡定了，很少參加活動了，覺得沒什麼意義了，該鍛鍊的也鍛鍊了，能得到的也得到了，還有的沒得到的，估計也得不到了，這個學期很榮幸的成為院紅十字會代理會長，其他的工作也煩不了了，一心只為紅會了，慢慢接觸裡面的事務確實讓人頭疼，每次搞活動都要海報，策劃。
大一新生自我總結 篇13
生命如歌，這個學期很快就過去了，不知不覺就要變成大二的學長了，經過一年大學生活的洗禮，我也不知自己改變了多少，回首這一年的成長，就談談自己的收穫吧。
如果說最大的收穫應該是自己的思想成熟了一些，儘管身邊的不少人覺得我像個孩子，但是自從進入大學，我一直在思考自己的未來、理想。我覺得作為一個成熟的男人，必須要明白自己以後想要什麼樣的生活，並為之付出堅持不懈的努力，我看到了許多這樣的人，他們很明確自己的目標，並且有計畫，有毅力的堅持著。但是很可惜，我還並不清楚自己，我還不知道自己到底想擁有什麼樣的未來，也許這就是所謂的迷茫吧，於是我開始認識到身上肩負的責任，對自己，對家庭。我開始為自己制定計畫，開始思考自己未來，具體到想做什麼樣的工作，什麼時候結婚，住什麼樣的房子等等。一些很現實的問題不斷湧入我的腦海，我想這也是走向成熟的一部分吧。儘管我還沒有為自己制定好計畫，但是我也漸漸明白了自己，看得清自己的人才能成功!
另外的方面是關於自信的問題。小時候總是認為自己是這個世界的主角，身邊的一切都是為我而生，這是一種內心的狂妄自大，一種捨我其誰的氣概，可是，這種感覺不知從何時起消失了，我成為了世界的配角，身邊總是有那么多比我優秀的人，總覺得他們才是主角。於是便失去了那份自信，這是我進入大學後認識到的問題，我發現自己內心的自卑感已經積累了不少，這是必須要克服的，也許自己的能力有限，但是不能一味的否定自己，只有戰勝自己才是真男兒！
還有關於思想方面的問題是，毅力和主見對於一個人的發展是不可少的，可這正是我缺少的，下一步我要在實踐中不斷落實，爭取進步。
總之，首先我要端正自己的思想態度，不斷完善自身，進而更好的為其他同學服務，不斷追求進步，爭取早日入黨。
由於上了大學能夠更多的關注社會，我更加堅定了學習的重要性，必須當終生學習者，知識是資本，是生產力，為了以後能夠在社會上有一席之地，必須掌握過硬的專業知識，這也是找個好工作的關鍵。這學期在複變函數和英語上沒有下夠功夫，考得比較差，我深感後悔，在之後的學習中我要更加努力，一科都不能落下，一定要拿到下一年的獎學金。
在生活和工作中，作為班委，我盡力為大家起到帶頭作用，作為團總支實踐部幹事我也盡心盡責，並爭取到了擔任下一屆部長的機會，接下來我一定發揚實踐部優良的作風，踏實認真地為全院同學服務。
新學期新氣象，新的學期我要換一個新面貌，為了將來成為一個優秀的，能為家庭社會貢獻出自己價值的新青年而不斷奮鬥！！
大一新生自我總結 篇14
一個學期就快過眨眼就過去，回想一下自己學到了什麼，卻一下子想不出來了。作為一名順利度過大一下半學期的學生，我受益頗豐。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、工作、三個方面進行總結。
工作作風方面
在班級的工作中，我做為班級的學習委員，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們更好服務。這一年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面
學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，我通過這一年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的以後的時間裡，對學習任務有了更高的要求，在這樣的面對金融危機的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的.考驗，我一定會全力以赴。
生活方面
通過這一年的努力，我們宿舍也表現的很不錯。多次也被評為優秀宿舍，我們始終認為只有良好的休息環境，才能夠創造出好的學習氛圍。所以說在以後，我們得更加的抓好衛生工作，做到更好。
總之，過去是不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的。對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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大一新生自我總結 篇15
時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕鬆愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動盪的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向本人揮手告別，未知的生活正向本人展露微笑，回顧本人所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在本人的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是本人人生的一道亮麗的風景線，值得本人去珍藏
現在對自己的大學四年生活做個總結，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路！
首先，在學習方面，本人端正了學習態度，在本人考進大學時，心裡總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，本人明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，本人不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且本人的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛鍊了自本人處理和分析問題的能力，受益匪淺！
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！
在工作方面，作為一名大學生，本人所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛鍊了自己的交際能力，大膽的放開了自己，回想以前的自己，大學為本人提供了一個很好的平台，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養成一位合格的大學生，提高了各方面綜合素質，很感謝大學四年的生活給本人的人生奠定了紮實的基礎，為將來走向社會埋下了堅實的台階！
總而言之，大學四年的生活是本人人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今後的努力，堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了本人的獨立性和不斷實現自本人人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發展需要的人才！
良禽擇木而棲，士為伯樂而容！，每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的本人會秉著自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求和鍛鍊自己，相信自本人：用心一定能贏得精彩，大學忠實記錄著本人最真的夢，最真的情懷和感動！
大一新生自我總結 篇16
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，並制定一個嚴謹的學習計畫彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發的榮譽任務，成為一名世博花車巡遊的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬鬆舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來後有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一新生自我總結 篇17
是啊，時間過得真快，轉眼間我的大一第一學期就結束了。回顧一下前幾個月，剛來到泰州職業技術學院報到的那一天還歷歷在目呢，記得那是下著雨的一天，學姐們的幫助卻讓我感到無比的溫暖。
我的軍訓，是有史以來我的學習生涯的最正式也最為考驗我的一次吧。穿著迷彩服的我們，站著方塊隊形的我們，頂著烈陽的我們，堅毅踏步的我們，努力做到做好的我們，永遠不會忘掉。這是我記憶中重要的一部分。我們5班的所有人在這期間彼此相識相知，就是這樣，成了一個大家庭。
我的學校生活在這幾個月中匆匆過去了，和同學們的相處很好，也較到很要好的朋友，對於這點，我很高興。每天都是充實忙碌的，也是驚喜歡愉的。對於我的專業，我很喜歡。它真的讓我懂得了很多，接觸了平時難以接觸的事物，也培養了我們的專業素養和職業情操。 我想，在這幾個月中。對於剛來到嶄新的大學校園的我，對這裡的不熟悉和不適應，都有點手足無措的感覺。特別在上課時間，挺不習慣的，不自覺地分神，讓我很苦惱，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，現在基本上可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在課餘時間，我還特別在圖書館坐過，它比我們高中的資源豐富很多，閱讀各方面的書本知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，讓我感覺收穫頗多。還有要說的就是體育課，老師是個很風趣的女老師，有時候會教我們跳舞，適合很感性的人喔，老師教我們打太極拳，剛開始時覺得很奇怪，很慢，後來發現這樣經常打打太極拳也挺不錯的，還可以跟我其他學校的同學炫耀下自己的太極功夫，哈哈。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西
來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！而我們的專業更是不得糊塗。
在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭，四個人生活在一起，但是各自的生活習性都不相同，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學，我是第一次住宿，還好，舍友和照顧我，我也很喜歡他們。我們一起學習，一起娛樂，一起度過我們的大學生活。
在社團部門裡面，我覺得我收穫最大就是學會了手語，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。學姐和學長都對我很好。
學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點需要改進。人們常說，大學的生活是輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人。我想要努力學習，找準自己的定位和方向，成為我心中的那個我，真實，美好。
總之，大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
另外，對於期末考試的行為，覺得無比羞愧。學習做不得假，沒有什麼理由能夠讓自己這樣做，我感到很後悔。對於我的行為我感到十分抱歉，也相信，有了這次教訓，我會好好反思，不會讓自己錯下去了。
大一新生自我總結 篇18
20xx年10月9日至19日的每天晚上是院團委組織部按慣例辦理大一新生團籍轉入工作的時期，在這短暫的十一個晚上，我分別參與了機電工程系、經濟管理系和藝術設計系這三個系的新生團籍轉入工作，同樣作為大一新生的我第一次接觸團籍的轉入工作，這讓我又緊張，又期待。最終經過三個晚上的工作，讓我對團籍工作有了新的認識，從中也看到學到不少東西，同樣也發現了一些實際存在的問題，具體總結如下：
在工作的三個晚上，我最先參與辦理的是機電工程系，來到自己的系裡讓我感到很親切，但由於那晚的工作地點是系辦公室，不太寬敞的空間與較多的工作人員，使得整個工作過程有序中帶有些匆忙，讓人感覺場面有些凌亂，而且辦公室內還有一些老師及其他學生。工作人員在此地辦理團籍轉入工作應該有很大的不妥，既限制了工作效率，又影響到他人，最後使得組織部的一些工作人員不得不在門外等候工作調配。其實我覺得可以和後來的其他系一樣，選擇一間沒人的大教室，把所有工作人員集中到那一間教室中辦公，這是很不錯的解決上述問題的辦法，希望以後機電工程系的相關工作人員能像其他系學習，借鑑。
團籍的轉入工作在我腦海里應是很嚴肅的一項工作吧，但現實卻與我的想像大相逕庭，三個晚上的工作讓我看到了工作人員的隨意。特別是在辦理藝術設計系的新生團籍轉入工作時，由於應辦理的人數較少，大家都漫不經心的，工作期間有說有笑，致使中途有些地方出了些小差錯，還好問題很快被解決，沒有影響到後面的工作。其實，工作不要求我們百分百全神貫注，但至少要保證應有的質量，特別是對待這些關於黨團的工作，我們更需要格外的謹慎，希望我們大家以後都能夠注意好此方面的問題。在此，我也要批評一下我自己，三天的工作雖說我一天比一天熟練，但我對待工作的態度一天比一天隨意，從我的衣著上就能發現問題。記得第一天我穿著應該符合要求，但後面兩天幾乎都不過關，此處我要自我檢討一下，我也要在以後的工作中改正我的不足之處，以更符合工作要求來做好我接下來的每一項工作。
話又說回來了，在三個晚上的工作里，大家的團結合作，堅持按時完成任務的工作態度是值得讚揚與肯定的。從第一晚到第三晚，我們都在一起分工合作，共同完成學校分配下來的任務，遇到問題時，大家都會不約而同地共同商議處理。這讓我看到了大家的團結意識與共同合作的精神，雖說團結合作完成工作已不是什麼新鮮的事情了，但大家在進行此次工作中，團結合作得格外出色。大家在短暫的十一個晚上竟能完成全院的大一新生的團籍轉入工作，而且每晚幾乎都是提前完成任務，這是最值得讚揚的，希望大家把這種積極的工作態度延續到以後的每一項工作及任務中。
總的來說，這次院團委組織部幹事同各系各班的團支書共同辦理大一新生團籍轉入的工作是值得大家肯定的，雖說工作中我們存在問題，但這沒關係，只要我們以後能去把問題解決，把不足改正，我們還是能把任務完成的更加的出色的。
大一新生自我總結 篇19
各位領導，老師
大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫_。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從國中一年級的差生到初三年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裡面的學習委員，並在“建團__周年的徵文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮鬥著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”來形容我的中學生活的話，大學生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收穫最多，感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社，擔任網路部，編輯部兩個部部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三社團，並獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我並沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的套用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注親職教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了“教子有方親職教育研究中心”，雖然最後結果失敗了，但是給我們一個的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是親職教育。我相信我在今後的工作中，也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!