大學生學年自我總結 篇1
四年的大學生活已經接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績雖然不是最好，但是一直名列前茅，並且在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。完成了畢業設計，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。當然很感謝我的指導老師，給與我很多的幫助。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做生活班長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。
所以這四年的大學生活成長了我，鍛鍊了我，培養了我，相信在以後的生活中我會時刻不忘充實充實再充實，完善自我實現夢想，我相信只要堅持不懈就一定會在前進路途中有所收穫。回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種套用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對資料庫和套用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我應聘入電腦公司技術部任兼職售後服務人員，並被聘為電腦公司在我校的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力，由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
本人熱愛祖國，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學生學年自我總結 篇2
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學生學年自我總結範文二
"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
大學生學年自我總結 篇3
時間過得真快，轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一年來，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裡。總結一下這個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
在工作方面，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班裡的生活委員。在擔任班幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自己能力不足，一年來，我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面，努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學習方面，每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此。無論是什麼課堂，我都能做到上課不缺勤，並且積極參與課堂，讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閱讀課外書的數量上大大的增多，每當沒有課時，在完成作業的基礎上還能泡在圖書館，看我喜歡的書，邊看邊用手機做摘記，及時記錄到空間日誌中，這樣的情況下，我還並沒有一目十行，依舊逐頁逐字看完，因為我覺得，跳躍性閱讀是對作者的不尊重!在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!大學 ，老師不會像高中一樣，問你哪裡不懂，要不要再講清楚點，但是，知識學到了就是自己的，所以每個人都應該去爭取自己應得的知識。
在生活方面，來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裡，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裡寶貴的財富，我會好好經營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。
大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在一個人才匯集的大學裡，我什麼都不是，唯有努力，用功!真的很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後，我學會了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。成績是強求不來的，一直默默的努力堅持下去，總有一天，學的越多，機會越多越幸運。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改進，提高考場上的成績效率;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生學年自我總結 篇4
一年的大學生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記得剛來時的情景，沒想到就這樣從一名新生變成了老生。回想過去一年的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
這一學年我們學的都是基礎知識，高數，英語，思修，歷史，政治經濟學，西方經濟學，VB，C++，管理學，當然還有選修課多媒體製作。對於這些基礎的課程，每節課我都聽得很認真，雖然高數最開始感覺很難，但是在老師的幫助和自我的堅持學習下，最後還是取得了不錯的成績；思修和歷史課對於很多大學生來說都是特別無聊的課，但是我卻從老師們的課中學到了很多，知道了作為一名大學生該完成的使命和任務，知道人要立志，而且常立志；知道了大國的崛起；當然這一年我感覺學的最認真的就是選修課，因為是選修課，所以老師在課堂上就講的很膚淺，到最後完成作品的時候，深深的體會到課上所學的知識遠遠不夠，因為這門課，我開始自學，從各種途徑找資料，鍛鍊了自己，也培養了一種自我學習的能力；最好玩最輕鬆的課當然是體育課，不過從學習太極的過程中，我似乎更深的體會到勤能補拙，熟能生巧的意義，我想這樣的字眼對於學習各種學科都同樣生效。最後，我在一年的努力學習中也得到了學院獎學金，心裡無比的欣慰。
當然這一年是輕鬆的，學習也不緊張，參加了入黨積極分子的培訓，從中也感受到作為一名中國人的自豪，因為我們有一幫偉大的領袖在為我們指引方向。還有就是各式各樣的社團，最後我選擇了進入青年者自願者協會，參與他們的活動，可能是因為這個社團本身的不成熟，雖然感覺沒有什麼用，但是我還是從中體會了很多，社會實踐對於一個大學生來說應該是與學習媲美的。我們不能讀死書，死讀書，要不遲早都會與社會脫節。所以我希望在未來的三年大學生活中我能夠學習與實踐並重，不斷的完善自我，用心做好每一件事情，我相信用心就一定能夠贏得更加精彩。
時間是個很讓人感慨的名詞，我也從十幾歲的行列躋身二十，人長大就有了更多的惆悵，走過大二，我的大學生活也過了一半，當然不滿足於現狀的我在堅持大一努力學習的習慣下，在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對所學專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，並在這學年拿到學院助學金和優秀團員的稱號。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種套用軟體的研究。因為很多的軟體都沒有漢化的版本，所以我也深刻的體會到英語的重要性，學習英語不是崇洋媚外，而是對知識的一種需求。這一年我們學了很多的和專業掛鈎的課程:電子商務概論，會計學，數據結構，貨幣銀行學，作業系統，統計學，計算機網路等相關的課程，通過對他們的學習，我對自己所學的專業有了更加深刻的認識。我們學的面很廣，但是卻不精，每樣知識都好像是點到為止，總感覺沒有學到家，我想這也是人們所說的師傅領進門，修行靠自己吧。所以人們常說大學生應該靠自己，並且要有自學的能力，我想在這方面也還是我所欠缺的，希望在後兩年的大學生活中我可以努力培養自己自我學習的能力。
這一年很顯然沒有了大一的輕鬆，更多的精力需要放到學習中，當然並不能因為這樣就不聞窗外事，在社交禮儀選修課老師的帶領下，我參加了高等教育禮儀文化資格認證的學習、培訓，並取得了相關的證書。還有就是參加校運會，對於一向喜愛體育的我，當然也在運動會上發揮了自己的實力，並取得三級跳遠第二名的成績。所以說這一年的大學生是充實而又充滿了意義，在以後的學習和生活中我會堅持正確的路線努力下去，為完成自己的人生目標不斷拼搏。這一年我們都有了自己努力的方向，有些同學選擇了考研，有些同學選擇了考公務員，而我是剩下的那部分，我選擇努力學好專業知識，然後順利的找個適合自己的工作。可以說這一年我們都成熟了，沒有了大一的輕浮，沒有了大二的狂妄，更多的思考是為自己以後的路途，所以這一年對於我來說是很重要的。
作為一名學生，學習是我們的本分！這一年是我學習專業知識最重要的一年，所學的課程都是我們的專業課：網站規劃與設計，管理信息系統，網路行銷，運籌學，企業資源管理，Java程式設計，管理決策分析，國際電子商務，電子商務案例分析，物流與供應鏈管理，SQlSERVER資料庫配置和管理等等，他們都是很重要的課程，但是要把他們都學好卻不是一件容易的事情，但是我很感謝教育過我的專業課老師，是他們給予了我對知識的滿足感，幸福感。在他們的幫組下，我在專業課的學習上取得很優異的成績並連續獲得學院一等獎學金兩次。當然我並不會因為這樣而驕傲，因為我深知知識是無邊的海洋，我所學的還不過是一點皮毛，期末考試的成績只是對我所學課程的一個測驗，不能完全衡量一個人的能力，所以我還有很多的地方需要自我完善。
在這一年，在校期間我並沒有怎么顧及社會實踐的問題，因為課程實在是很重，所以我選擇了假期補充自己，我參加了家裡一個商場的銷售活動，在這期間，我體會到了人間的辛苦，感覺的知識的可貴。我想我理解了知識才能改變人的命運這句話的真諦。所以在最後一年的大學生活中我不能放棄對知識的渴望，不斷充實自己。
大學生學年自我總結 篇5
在大學大一這一年裡，我學到了很多，總得來說，可以說是無悔。學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。而且在學習的過程當中那種充實，內心的愉悅與滿足，我想並不是一個簡單的分數可以表達出來。能以第一專業進入工程學院電信專業，讓我感覺自己比很多人來得幸福，專業是我自己選的，路是我自己挑的，我有信心我會一路走下去，一路走好。學習，的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個專業，我有理由學好它。
有幸進入了學院學生會外聯部鍛鍊自己的能力，並在這個大家庭里結交到很多兄弟姐妹，帶給我無比的歡樂。學生會，永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課，我都是在忙學生工作。付出總有收穫的，我在這裡成長起來，成熟起來。至少，我找到了自己的閃光點，人變得更加自信更加豁達。在外聯部里也通過自己的堅持不懈，獲得了不菲的成績，工作能力備受肯定。最後，被選為新一屆公關禮儀部的副部長，我將會繼續為工程學院獻上我的一份力量。
而到大學，一切都是新的。思維的轉變就在這時顯得相當的重要。大學有的是更多的自由，社會上的紛繁複雜如潮而來，不斷地激盪著我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想，沒有端正的心態，便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現在成功地成為入黨積極分子，不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。
在我看來，到了成人的階段，我們生活的不僅只是學習考試，我們更重要的學會了解這個社會，這個世界，學會做人，學會做事。我會選擇多點看書籍，看不同類別的書籍，豐富自己各方面的知識。節假日也會參加各種校院活動，或者做志願者，豐富自己的經歷，增強自己的見聞，而不是做一個書呆子。我也相信，讀萬里書不如行萬里路。
大學，一個成才的平台。我定當好好珍惜，讓自己成才，做一個社會的建設者。
我願，乘風破浪，直掛滄海。
大學生學年自我總結 篇6
年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和～主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的～人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生學年自我總結 篇7
大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一雖曾迷茫過，但還是做出了不錯的成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生目標打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此。在我看來作為學生，不論你是大學生也好甚至是研究生也罷，學習永遠是第一位的。我對知識、對專西歐你過來都是業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，成績也一直是班上最文帝你的一個，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注意對專業書籍的研究，課餘時間經常做做調查，也作為業餘愛好學習了一些，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，同時增大了知識面。
二、積極參加學校的各種活動。雖然我在體育方面沒有什麼特長，但每次運動場上那拉拉隊長一定是我，可別小
大學生學年自我總結 篇8
首先，是我們的暑期社會實踐-尋找失落的家園的古村落之旅。這支隊伍是由我們八個好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準備工作後，我們就前往溫州，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過來了。中間多多少少也有過爭執和不滿，但最終事實證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因為有大家的一致努力和彼此的互相照應，我們很順利地結束了這次實踐。而在實踐過程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質樸與溫暖的氣息，當然也有無法避免的落後與貧窮。至今我仍無法忘記我們在下榻的那家小旅館裡幾個人一起共食的那兩碗面的情形。
不是我們節省，幾個人一起就吃兩碗面，只是那面的量實在太大，一開始，我們還在為選單上15元一碗麵的價格耿耿於懷，在問清老闆情況後，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時衝動，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實在不錯，不知道因為是自家做的面，還是因為實在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的麵條，一會工夫便被我們消滅了，都說好久沒吃到那么好吃的東西了。
笑得旁邊的奶奶滿臉菊花。在那裡我們只待了一個晚上，臨走的時候卻念念不捨。那裡就像個世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物慾橫流，林坑的風景有一種說不出的美。
其次，在這個暑假裡我還做了將近一個月的家教，教的是一個高三的學生。重新拿起高中的課本，心裡感慨萬千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來現在的日子真算得上是苦盡甘來，自己卻還是不知道滿足。
大學已經上了兩年了，自己的感覺就是無聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過真的是太荒謬了。
總的來說，自己還是太懶了。看到那個學生努力學習的樣子，想到她父母的擔憂和山般高的作業。心裡某個地方疼了一下，感覺酸酸的。
一直認為自己是個孝順的人。能時時刻刻考慮到父母的感受。結果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對自己放心，說好了會好好學習，結果大學裡因為自己的懶惰和懦弱，成績，工作一直都沒能上得去。
很奇怪，小時候的銳氣，勇氣和精力都去了哪裡。真的很想努力，讓身邊關心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠遠不夠。
更對不起自己。在接下來的兩年大學生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，學習當中。不讓自己和關心，愛護我的人失望。
請黨組織檢驗我。最後，適應也是一種能力。或許有些同學會說我從國中到現在都是在校住宿的，沒父母照顧，我還是過得很好。或有人會說我上大學兩年了，離家很遠，可我很適應啊。其實，從某層意義上講，這還不算真正的適應。
因為在學校，你總有親如父母的老師、情同兄弟姐妹的同學時時刻刻都在無微不至的關心你，愛護你，你甚至會感覺在學校比在家還好。但當你出到了社會，並進了單位工作，你能否適應那裡的環境，適應那裡的工作、生活，還是個問題。
畢竟那裡不同於你的家，不同於你的學校。工作辛苦了，而工資沒你期望的高，你可能會感覺他們在剝削你，你會憤憤不平;一伙食差了，你會埋怨他們不懂得體恤員工......
這可不是我憑空捏造。當時和我一起去的還有兩位同學，但他們沒法適應那裡的生活，才做了兩天就一走了之了。而我熬過了來。現在想想，覺得這也是一筆財富。
總的來說，我這次社會實踐可以說是收穫匪淺。一來賺了點錢減輕了家裡的負擔，二來得到了真槍實彈的鍛鍊，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值有了客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今後的學習生活指明了方向。
大學生學年自我總結 篇9
在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的人認為現在政策好，當黨員光榮;有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業後可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。
那么，怎樣端正入黨動機呢?
第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。事實也證明，一個人對共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
我作為一名學生入黨積極分子，不僅要樹立先進意識，發揮模範作用;還要進一步學習科學文化知識，不斷提高自己的思想素質，以適應社會發展的要求，時代的進步。這種變化，就是我們常說的把感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎
第二，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。我們的正確認識，要經過"實踐--認識--實踐"不斷循環往復的過程，作為入黨積極份子僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。在4月底，文教中心舉辦的運動會中，我作為我們班的後勤人員，幫著買水，送水，寫稿子，給運動員助跑、加油......，從中我體會到了怎樣是吃苦在前?從中體會到了全心全意為人民服務的路還很長。第三，使自己要求入黨的目的同黨的要求一致起來，通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。例如，上個星期天，我們參觀了農x動講習所、x舊居、中共五大會址。講解員詳細地講解，讓我重溫了共產黨人在中國共產黨的領導下，經過英勇鬥爭，以落後的武器裝備，打敗軍事裝備比自己強大的敵人，創造了歷以弱敵強的奇蹟;也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和偉大。這次活動，使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特殊的奉獻，在奉獻中體現人生價值，維護和發展民眾利益，是我們入黨的現實動機。
事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。他們以模範的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路是充滿陽光。作為一名國際貿易專業的學生，首先我要學好專業知識，將來在世界這張大的談判桌上，為中國的經濟發展而努力，而奮鬥。當然，作為一名入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。因此，必須學好黨的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，才不會在這個物慾橫流的社會迷失自己的方向。
第四，提高批評與自我批評的自覺性，不斷淨化自己的入黨動機。共產黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛偽心。入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什麼時候，在什麼條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習，關心同學，幫助同學，充分發揮好共產黨員的那種模範帶頭作用，成為同學心中的榜樣。同時，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。共產黨先進就先
進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對共產黨充滿信念和忠誠。當然，為人民服務要求你乾什麼驚天動地的大事，而是在自己平凡的崗位上做好份內的工作，充分展示出自己的人生價值，同樣也是在做貢獻我們要堅信：中國共產黨一定能使人民過上幸福美好的生活!
大學生學年自我總結 篇10
轉眼間20xx年已拂起面紗。應學校要求為過去一年寫一自我鑑定。回首往事，感慨萬千，心中不免波瀾起伏，情郁於中，自然要發之於外，不然難免憋壞。
在今年的學習生活中，積極參與學校組織的活動，尤其是和體育有關的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出並射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變為植物人，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經常造成球場內外無一生還，經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑)，但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯乾，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其衝，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
一。學習方面。每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種套用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。
二。有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對資料庫和套用也有一定興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三。活動方面：積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部幹事，參加了多次活動，如文明公交。擔任心協活動部幹事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
四。業餘生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰自我的習慣心理也是，遊山玩水看風景也是。班裡組織的打掃方誌敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
新的一年裡，要強項保持，弱項提高，身高與學習態度飛漲，不求大功，但求無過。總體而言，我還是屬於對人群對學校對社會有益無害的一類人。
大學生學年自我總結1000字三
時光流逝，歲月如梭，彈指一揮，大學四年，即將走完。
事，總是帶著那么幾分傷感。青春的記憶，似乎激情澎湃永遠是它的主旋律。有過迷茫與彷徨，有過風雨中的無助與落魄，因不諳世事，我們總是帶著那么幾分無奈。然而我們又總是躊躇滿志，總是慷慨激昂，我們蓄勢待發，什麼都敢想，似乎真要大幹一場。這就是此時此刻心態的真實寫照。
大學的四年，是人生最美好的四年。這四年，我們慢慢懂得了一些人生的主題，生命的元素，懂得了理想只有腳踩大地，人生才可能燦爛，懂得了幸福不是毛毛雨，有為就必須勤勉、堅韌、不斷地錘鍊，懂得了現實再殘酷都不該拋棄理想與信念，懂得了播種就會收穫秋的璀璨，遠航必先揚帆，懂得了只要心中有目標吃苦也是快樂的，懂得了滿腔熱血未必會有結果但肯定有收穫，懂得了前行就會有未來，懂得了挺住意味著一切，懂得了經歷了風雨中的泥濘、跌爬滾打，我們就學會了堅強，學會了勇敢，學會了面對困難與挫折的正確姿態，懂得了風雨後的彩虹雖不會長久但意義非凡，懂得了鳳凰涅槃重生後綻放的美麗是不言而喻的，懂得了仰天舒氣比一味地低頭思索更能讓人舒心，懂得了累了就必須休息，這樣才會更加有效的上路，懂得了面對誹謗與誤解我們應該學會平靜，懂得了當每個人都說你好的時候你未必好，懂得了哪怕身邊的每個人都不理解都在罵你，也未必是壞事，懂得了有人罵你嫉妒你是件好事，因為你不是死狗一條，懂得了忍耐比強勢更具威力，懂得了真正征服人的是感情而不是權威，懂得了人定勝天，但人亦法自然，懂得了沒有付出哪有回報，懂得了有情人未必終成眷屬，懂得了一顆火熱的心未必會贏得什麼，但如果連這顆火熱的心都沒了我們還有什麼，懂得了沒有放下永遠拿不起，懂得了浮躁與繁華的背後我們有的更該是理性與良知，懂得了不是每個人都可以成為朋友，懂得了藏污納垢雅俗共賞，懂得了我們交的朋友應該有點層次有點味，懂得了沒有了小河我們可以大漠孤煙為伴，懂得了鮮花與掌聲來的太早了點，我們不該沉迷其中，懂得了什麼才是我們的核心資本，懂得了沒了什麼我們照樣好好活著，懂得了沒有什麼我們就什麼都不是，懂得了天很大、地很寬、腳下的路很長，懂得了什麼叫人在江湖身不由己，懂得了有些酒越喝越苦可是你還得喝，懂得了有些人越處越淡可是你還得處，懂得了有些感情越談越傷可是你還得談，懂得了不經歷大紅大紫大風大浪大是大非我們就無權談淡定談從容，懂得了一顆不靜的心連一盤棋都下不贏，何談贏得人生，懂得了哪怕天塌了，只要地沒陷，我們能做的至少還有平靜，懂得了不是每條路都要去走，不是每一份感情都要去爭取，懂得了。。。。。。
大學生學年自我總結 篇11
我的大學生活第一期，在這學期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙，但是我也有我份內的事情要做，因此，我就這一學期的工作做出以下幾點總結：
第一：作為宣傳委員，主要是負責班上大型活動的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學期我們班先後開展了十月份團組織活動，學習交流會，十一月份團組織活動，羽毛球賽紅歌會，這些活動我負責的前期的宣傳工作和後期總結工作。
如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評比，同學們很支持我的工作。
第二，通過各種大型活動使我明白了團結，相互協作才是一個活動成功的關鍵，比如十月份的團組織活動，這是我們進入大學的第一次班級活動，大家都很重視，在班長范勉的帶領下，各位班委各自分工出色地完成了任務，我負責收集"祖國xx年的變化"，辦宣傳板，組織委員負責整個活動的流程及人員的安排，副班長負責ppt製作工作，這樣的分工協作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。
第三，學會與別人積極溝通，要知道不說出來別人永遠不知道你心裡想什麼，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會更好，活動才能成功。比如上次四個班的聯誼晚會，雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難，但是經過四班負責人的多次開會並且協商使得這次晚會搞得非常成功。第四，每個人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。
這學期的任職中也發現了自己諸多的不足，比如:
1.在處理學習和工作的過程中不是很妥當，有時搞得自己很匆忙，有時忙就忙到一塊兒去了，閒著的時候又比較閒。
2.在學生會與班級事務處理的不夠好，但正是學生會的經歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時後思維能力和創新力不夠強。總之，通過這學期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請老師和同學們的原諒，我也會不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進步。最後衷心地祝願我們四班的明天更美好!的明天更美好!
大學生學年自我總結 篇12
時間總是在不經意間悄悄流逝，原本以為漫長的一學期轉眼就過去了，好像還來不及細細體會就已經結束。想來是學習的日子過得太充實，充實的時光總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。
這一學期的電視寫作課程，讓我收穫很多。接觸到專業性的知識，學會寫解說詞，節目策劃，文案等等。讓我感觸良多的是，經過實訓，把課堂上學到的知識運用到實際中。從策劃，到拍攝，採訪，後期，解說詞的寫作，每一個過程，都是一次學習和鍛鍊。
課堂上，我們一般採取先講解理論知識，然後教師會播放例片給我們看。印象深刻的是那一次看的央視的《皮里村蹲點日記》。深刻感受到了“走基層、轉作風、改文風”的活動開啟，。“蹲點”、“一線”、“民聲”、“民情”、“體驗”，這些“三貼近”特色鮮明的關鍵字頻繁出此刻新聞媒體新開設的欄目中，一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報導受到社會各界好評。到基層去，是轉變作風、改善文風的一把鑰匙。不僅僅是新聞單位，其他機關單位、黨員幹部都應當這樣，防止和糾正作風飄浮、脫離民眾，真正把身子沉下去，大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，更有效地促進問題和矛盾的解決，扎紮實實踐行執政為民理念。這一刻不僅僅讓我學習到如何去寫解說詞，了解到攝像記者工作的辛苦，更讓我感受到走基層本應是記者的工作常態。僅有走進基層，才能把握民眾的思想脈搏，養成回應民眾關切的文風。坐在機關大樓里感受不到民眾安危冷暖，也培養不出與民眾的深厚感情。“民有所呼我有所應，民有所盼我有所辦”。僅有深入基層，才能明白老百姓衣食住行和就業、就醫、就學、養老還有多少困難，社會上還有多少“零就業”家庭、困難家庭，才能明白老百姓當前對改善民生是多么的期待，也才能找到我們
工作的著力點。此刻一些檔案、講話、文章被民眾戲稱為“鏡中之花、水中之月”，沒味、沒用，聽不明、看不懂，最大的要害就是沒有回應民眾的關切和訴求。
大學生學年自我總結 篇13
時光如梭，歲月無痕，一晃一學年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大三的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，上一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。
還記得初到這裡，面對這陌生的環境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙！！！但在這個班集體中，我領悟到了那種溫暖如家的感覺！！！回想過去的這個學年，感慨萬千。
一、在學習上
我始終認為，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！高中的學習動機十分簡單，而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面，由於高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上
我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋遊、還班歌比賽，班級內桌球比賽；假期還參加社會實踐活動等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；有些則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、思想方面
由於加入毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
五、在其他方面
大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。
接著要感謝西安電子科技大學，感謝他給了我繼續深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞台；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助，我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，在專業課上力求突破，全面提高自身素質，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。
一個人靜下來的時候，我忽然發現唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞台，難能可貴的是能夠演繹出屬於自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這裡是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應該要上升，不可阻扼的上升！我發現了一個道理，很多事情需要我們去實踐的，有時並不是我們做不好，而是我們不願意去做，或者是不願意付出努力。一分耕耘，一分收穫。在學校總會有自強的，也總會有墮落的，當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應該為自己的將來多想想。
高中和大學這七年是人生中關鍵的時期，是一個人塑造自己的重要階段，國中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期。人生是一部永不停止的車子，一直在前進，直至生命的終結。奮鬥和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規律的生活，喜歡五彩繽紛地活著。
大學生學年自我總結 篇14
我們是3月7號進入公司參加軟體開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要本事，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最終獲取成功，一種自信心就由然而生，這應當就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自我沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程式設計有了必須的認識與理解。在校期間，一向都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟體項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎樣分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景範圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以後的開發進度會有很大的影響，甚至會出此刻預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原先預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它能夠使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟體開發人員不是一件容易的事情，不僅僅要有足夠的幹勁和熱情，還要有紮實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的本事。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返於實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自我充滿信心，對大學充滿信心，以進取的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有紮實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什麼是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自我在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自我學的還不錯，一旦套用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平台系統開發的實訓，我對Visual 20__軟體開發平台有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server資料庫進行連線操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟體開發的水平，今後我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟體開發工程師。
大學生學年自我總結 篇15
比如：院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽，還有各種聯誼活動及晚會。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間裡努力奮鬥，使自己取得更大的進步。
在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛鍊了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛鍊了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間幹的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台，有句話說得好“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路，不如自己悟!”我們也會逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終於找到了自己的夢想和屬於自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
四.思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通過一年的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、升華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。
大學生學年自我總結 篇16
一、基本情況
基礎醫學院學院第一屆足球賽，在二十八個班級的角逐下進入了尾聲，這是一次由學生所組織的活動。雖然，前期有準備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。
整體上，這次活動較好的完成，達到了預期的效果;但是細節上存在問題。邊裁屬於臨時指定，沒有良好的培訓，所以在比賽中出現了一些不該出現的問題。
二、經驗和教訓
1.準備有點倉促，各部門沒有及時落實應該的職責。
2.裁判，邊裁的專業知識培訓不足。
3.邊裁的對待比賽態度不好。
4.工作分配不明確，導致比賽不效率。
5.比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。
6.這場球賽沒有起到應有的作用，沒有充分調動所有同學的積極性和體育熱情。沒有達到很好的效果。三、今後打算
通過這次比賽，我們應該在活動之前，考慮到一切因素，做好充分的準備，以保證活動有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認識到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位，大體上，比賽圓滿結束。
但是比賽中犯了很多細節性問題，導致比賽有了許多小問題：在比賽過程中應安排好各部門的協助工作，並能確保其工作的及時和到位，為比賽做好後勤工作。比賽前提前通知，避免出現人員不能及時到場的情況，保證比賽能正常運行。要提前與各個班級進行商議，爭取讓班級同學都過來，從而為比賽製造最佳的賽場氛圍。
有了這次的經驗，下次就可以避免同樣的問題發生，能提前制止，使活動更加完美。吃一塹，長一智，這次活動的失誤就是對下次活動最好的警鐘，能使我們充分了解，充分準備，積極應對。有了這次經驗，希望下次學院的活動能完成的更加完美。
大學生學年自我總結 篇17
首先，思想方面：要做一名合格的共產黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的佇列中，解放思想，更新觀念，大膽創新，積極認真地完成各項工作學習任務。我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。把堅韌不拔的理想信念與尊重巨觀規律，從實際出發，創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想實踐中，逐步實現自己的人生目標。始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，並為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。
①在一年的預備期中，我參加了黨校組織的預備黨員集體培訓、聆聽系列講座等，讓我得以進步和成長，明白了預備期的重要性，明確了黨員的權利和義務，對黨員先進性的重要意義和要求有了更為清醒的認識，對黨知識的理解更為深刻，自己的思想覺悟、政治了解有了很大的提高。②在一年的預備期中，我十分注重對黨的基本理論和基本知識及政治學習,關注黨在現階段的大政方針,能旗幟鮮明地擁護黨的路線,方針和政策，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。③在一年的預備期中，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看手機報報導的國內國際新聞、看報紙、瀏覽新聞網頁關心時事政治外。④積極參加學校黨組織的各項實踐活動和會議，在活動中了解黨的工作作風和工作態度。在這一年考察期內，我還同其他黨員積極交流，時刻以黨員的標準來要求和規範自己，切實開展批評和自我批評，有了一定的進步，自身能力和綜合素質得到了一定提升。
通過一系列的思想政治學習，使我逐步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。
其次，學習方面:
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛鍊自己。除了老師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。
在大三兩個學期通過自己的努力學習，我獲得了專業二等獎學金，進入大四後我積極備戰考研外。另外，在課外學術方面我十分積極的進行實踐，XX年先後參加並成功完成了學校兩批本科生研究訓練計畫(urtp)、北京市科學研究與創業行動計畫項目，在暑假期間我還參加了學校組織的全國大學生電子競賽並獲北京市三等獎。通過實踐，我學會了如何按照要求和格式撰寫科技學術論文，學會運用自己所學的知識來指導實踐和在實踐中學習的方法，明白了實踐與理論的一些聯繫。
第三，工作和生活方面：
沒有再擔任班級的班幹部的我始終沒有忘記自己的責任，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在儘自己的力量服務於班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的責任，在班級擔任入黨聯繫人時，我努力做好同學和班導之間的橋樑作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，積極向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自己的實際行動和最大努力，不要讓自己後悔。考研帶給我的想法是無論做什麼事情都要持之以恆，不要半途而廢，只有這樣你才能成為最後的勝者。
大學生學年自我總結 篇18
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。為期x周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的x天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的.身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這
大學生學年自我總結 篇19
時光荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的最後一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋———考研。沒有人知道一年後我們又會在什麼地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學。大學生活已經步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這裡我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的四年，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：
一、思想政治方面：在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在201x年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。
在改造客觀世界的.同時注意改 造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、學習技能方面：大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以後的工作中發揮出色，從而實現自己的人生價值。知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，因此，我制定了自己的學習計畫，一直努力的學習；規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。
並獲得了大學中的一次獎學金，也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業；這一學年是我感覺比較累的一年，但是同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但是看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
三、工作生活方面：在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，與同學團結一致，吃苦耐勞，注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣與正派作風。勤儉節約，真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天，誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去，是為了提醒自己把握現在與未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會 美美地珍藏著，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意與崇高的敬意。
大學生學年自我總結 篇20
兩個月的實習，對一個缺乏社會經驗的大學生而言，學到了學校里學不到的知識。這段時間，領導給了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。
首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導，帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，懂得了做人是做事的前提和基礎。
從X月X日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，此階段，我從一個對產品知識一無所知的新人轉變成為一個尚不能獨立操作業務的業務員，算還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人，真的有點不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個學生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
進入一個新的行業，每個人都需要熟悉該行業產品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶群，現在的我，對這三樣還未具備。工作中，我接觸到了很多從未碰到過的人和事。接觸到了來自國外的客戶，也明白了自己的不足之處，體會到要加強英語聽力和口語的訓練。就現在情況看來，我的主要工作是：(1)翻譯郵件(2)日常接待工作(3)領導交辦的其他任務
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個業務員，或者說只是一個前腳剛踏進大門後腳還未跟進的業務員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出，人際關係不夠廣。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質不過關，但我已領悟到還沒有發掘出自身的潛力，個性的飛躍。
感謝公司的培養，感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導，我一定會以積極主動，自信，充滿激情的心態去工作的。
大學生個人自我總結4
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課——電子工藝實訓課。對於新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，教師指導了我們對電焊的使用，由於在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之後，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連線的方便簡潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有教師的指導，我們的實訓將會有很大的敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心裡。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?
實訓課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收穫到了很多珍貴的知識，而這與教師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對教師說一聲多謝!教師您辛苦了!
大學生學年自我總結 篇21
一年的風風雨雨，我們09級的小朋友們漸漸成熟起來了。“主管”，一個熟悉，卻又有幾分陌生的名詞。現在，這個名詞的主人，就是我們。聽著會上小D部長的那句話，我真的感觸頗深。“把社聯的工作當一份事業來做，將會收穫很多。”是的，我們已經深深體會到了這一點......
一年下來，值得總結、反思或者回味、懷念的東西有很多。既然標題是工作總結，我就不再後者上花費過多筆墨，我還是詳細地說說前者吧。
第一部分，招新。
一，擺攤、面試通知部分等面試準備工作
1，擺攤的準備工作做得不是很好，比如物資弄得有點亂。辦公室的桌子板和架有個別型號不相稱的，下次負責人也要注意。
2，做策劃要提高效率，不能依賴部長們的幫助。
3，擺攤的負責人可以安排一部分人現行吃飯，畢竟剛開始擺攤的時候沒有什麼人去飯堂，這樣最有效率，也不至於讓大家餓肚子。
4，掃樓的時候要控制好時間，不要在個別宿舍停留過久，影響整體工作的進度。
5，寫策劃要注意格式。
6，遇到突發事件，要冷靜處理。不要像這次一樣，由於經貿學院的時間調整搞得自己人很狼狽，還算錯時間。
7，面試題的負責人要下大力度，開會討論之前要求每個人必須準備幾道題目，以提高效率。
二，面試當天部分
1，注意場外觀察，電話聯繫未到者。
2，時間和節奏的把握，要有適當的打斷，語言的潤色。
3，那活動批條的人要早到場，如果可以的話，要提前拿到活動地點瘺管的私人電話，方便聯繫。
4，如果決定兩組面試者同時面試，就應該準備兩間課室，因為前後兩組面試者的聲音確實互相影響各自的發揮，面試關門的坐姿也不好看，影響部門形象，影響莊嚴感。
5，照相請稍微專業一點的人士，或者照過相聲之後要對照片進行檢查，確定質量。這些資料都是十分重要的。
6，我們可以對面試者進行當場點評，讓他們增進認識。但也要控制好時間，不宜過長。
7，面試結果的通知時間儘量早吧，影響他們的睡眠確實不大好。
8，提問不可以對準某個人沒完沒了。
第二部分，評優加分
這一部分我希望負責人可以把工作交代下來，讓大家一起弄，這樣效果可能會更好，也能分擔負責人的壓力。
第三部分，換屆。
換屆暴露出的問題是最嚴峻的，我們去監督換屆的人都深有體會，每一個協會的換屆都只是流於形式，單純做給我們看，而換屆結果早就已經內定。這樣一種已經名存實亡的體制必須要更改！我們需要向社團重申換屆的意義，讓他們充分知道這樣一個活動的重要性，這不是做給我們看的事，而是關係到社團發展前景的問題，做做樣子、敷衍了事，欺騙的不是我們，而是各個社團自己。
第四部分，十校論談
第一次舉辦高峰論壇我們出現了很多失誤，比如帶錯路，沒有事先準備好雨傘等情況。所以，我們需要做到事先有一個流程過場，並且擁有一套預備方案，考慮到部門成員可能出現突發事件，不要讓自己臨時抱佛腳抱的很難看。除此之外，我們應該爭取每天都可以互通訊息，做出一天的活動記錄，讓每個人知道這一天都發生了什麼事情，如果能落實到每個細節就會更好。這樣，所有人都能對活動進展了如指掌，就算出現什麼問題，我們也能根據活動記錄找出問題之所在，方便解決。總之是要做到分工明確，溝通及時，隨機應變。
第五部分，培訓
對幹事的內部培訓意義重大，不過這裡上一任管理層的工作做得非常到位，我們的任務就是把它傳承下去，不需要變動什麼了。
總結中的總結：
反思自己的一年工作，有苦有甜。不成熟的我們在這一年裡的確沒少犯錯，但都在部長們和主管們的“庇護”下渡過難關。但是現在我們已經晉升主管，就要更多的自食其力，自我創新，自我提升，隨時準備迎接新一年工作中的挑戰！
大學生學年自我總結 篇22
感覺讀大學四年來最大的收益是在一開始就制定了很嚴格的計畫，才使得大學四年沒有浪費什麼光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什麼、該學什麼。所以導致校園中很多活動都沒有參與過。感覺每個人都應該有自己的興趣和目標，不過我認為讀了哪個專業就應該培養對那個專業的興趣，儘量使到自己能夠愛上這個專業，也只有這樣才能把專業知識學好。
很難說每個人應該怎樣安排自己的時間，因為每個人的情況都是不同的，只能根據自身的具體情況進行安排。不過我認為大的時間段是可以很清楚地劃分出來的，如果你已經接觸過計算機的話，我認為大一一年還是應該用來打基礎，把數據結構、算法這些很基礎的東西踏踏實實地學深、學專。畢竟這些才是計算機的命脈所在。另外一個應該趁著這段時間開闊自己的視野，儘量接觸多點與計算機相關的知識，了解計算機的各個專業方向。這樣做主要的目的是能夠儘快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進行鑽研了。在大二花了一段時間了解自己的專業方向之後，就可以開始準備做項目了，當然我這裡說的是一些有針對性的項目，而不是一些大而全卻沒有深度的項目。最好能夠做一些與你現在研究方向有關的項目，這樣可以在實踐中檢驗自己有哪些地方其實還沒有掌握，也可以在實踐中知道自己還有哪些地方不足。這樣才能得到快速的提高。我從大二開始就和周圍幾個同學開始做項目了，感覺在做項目的過程中進步很大，提高特別快。而且也為後面找工作打下了堅實的基矗
下面說說對實習的看法吧，我個人認為假期去實習是沒有任何作用的，除了感受到上班的辛苦以外不會有其他任何收穫。因為是實習，所以核心的東西是不可能給你接觸到的，如果不能接觸到核心的技術，這樣的實習其實是沒有任何意義的。當然，如果你水平不是很高的話，也可以提前出去感受一下自己的不足，感受一下自己與社會要求的差距。如果你已經有一定的水平的話去一些小公司實習，很可能導致你對自己過分高估，這樣反而導致自己進步的欲望下降了。去大公司實習的話，其實也就是去打雜。即使ibm的實習也不過如此。但也有一些公司實習不錯的，例如baidu，可以參與到項目的開發中。
是否應該談談對課程和導師的看法呢?其實大學四年來我上課不是特別多，但是核心課程基本上我是不會缺課的，有一些課程是已經掌握了向老師申請免修的，總的來說，大學的大部分基礎課程都是有用的。可以適當分配一下時間，聽課畢竟還是會有收穫的，畢竟老師們的經驗要比大部分的學生都要豐富得多，有時候以為自己理解得很透的東西其實是連個邊都沒夠著。在大學四年來，我遇到了一批很好的導師，首先要感謝的是我的導師吳偉民，從大二開始一直對我無微不至地關懷，並讓我參與到實驗室與研究生師兄師姐一起學習。另外還要感謝研發中心的黃益民、胡志彬、陳靖宇老師，他們都給了我很大的幫助。所以我覺得在大學四年里可以好好地和老師進行溝通是一件很有收穫的事情，老師們可以為你指點方向，可以減少你走彎路的機會。不過在課程安排上，覺得我們學校的安排太鬆散了，在大四集中了太多課程，其實應該把課程安排在大一到大三的，這樣可以給考研和找工作的同學都騰出更多的時間。
另外一個很重要的因素就是要營造一個好的環境，大學四年來，我從來都不是一個人在前進，身邊一直有幾個同學一起在努力，一起進步，找工作到幾天也終於印證了一分辛勞一分收穫的真理。大家都找到了一份比較理想的工作。當然環境並不是自然就有的，如果沒有這樣環境，一定要努力嘗試去營造這樣一種氣氛，因為有幾個人一起努力的話，大家的動力才會起來，這樣可以達到事半功倍的效果。
還想談談的是考研和找工作的問題，畢竟這個問題也困擾了我很久。在對學歷要求越來越高的今天，本科是沒有任何優勢的。研究生學歷至少能給你一個較高的起點，研究生的三年(兩年)生活能給你更多的時間去鑽研專業知識，但是在這裡我想說明一下，如果你只是為了學歷而想讀研，其實就不必了。因為從找工作這段經歷可以看出，對任何學歷都是要求有真實本領的，都不是見到學歷就行了的。但是如果你真的對專業有興趣，而又覺得自己學得還不夠深的話，我覺得讀研是很有幫助的。畢竟今年騰訊做研發的也要求學歷要碩士以上了。但是如果你有一個好的機會找到一個很高的起點，其實也可以選擇工作。畢竟三年後這樣的機會還不知道存在不存在。今年是我很幸運的一年，找工作異常的順利，十月份就確定拿到了baidu和tencent的offer，算是今年廣東第一個拿到baidu和tencent的offer的人了。當然也有很多人不解我為什麼拒絕baidu而選擇tencent，baidu的年薪有10w多而且前景都很好。其實這個更多看的是個人的去向和職業規劃前景吧。baidu的技術已經很成熟了，去到那裡感覺可能接觸核心代碼的機會不大。而tencent的搜尋技術剛剛成立，一進來就能參與核心開發，這樣對以後的發展會很有好處。而且在來tencent的兩個月的日子裡我都還沒有後悔當初的選擇。
大學生學年自我總結 篇23
五月份是我們焦作市首批大學生村幹部上崗的第一個月，我帶著心中的夢想，激情滿懷的投入到新的角色--大學生"村官"。六月將至五月已過，下面我把自己五月份的工作情況及思想狀況作一個小節匯報給組織及領導，望領導批評指正。本人五月份工作思想情況匯報
5.1日--7日在鄉政府做檔案資料整理工作。在這期間，鄉領導黃書記、孫委員從生活上關心、工作上指導，鄉鎮領導從思想上、業務上手把手的幫助使我儘快的適應了環境，熟悉了三陽鄉的鄉情以及鄉村幹部的基礎工作。如果說四月三十日市里舉辦的"焦作市首批大學生村幹部崗前培訓動員大會"是誓師會、動員會的話，這幾天在鄉政府工作應該是上崗前的實戰培訓，我收穫很多，尤其是感覺到鄉鎮領導的關心及重視，還有機關幹部的友好，增加了我投入鄉村工作的熱情和信心。
5.8日三陽鄉黨委書記杜書記、王鄉長親切接見了我們，與我們鄉的六名大學生村幹部單獨做了談話，從思想上、生活上、工作上給予我們很大的關心和支持。要我簡單談了對農村工作的看法以及入村後的想法，並要求我寫一份關於後劉莊村的村情匯報暨發展規劃的報告，要求真實、結合實際，敢想敢幹，有長遠眼光也要立足實際，思路清，可操作。這也是我五月份工作的重點。
5.9--15日：李鄉長送我到後劉莊村委會報到，與村兩委幹部見面並開會。隨後這些天，開兩委會、村組幹部會，宣布了我任村長助理的決議。後劉莊是有名的鮮桃村，種植桃樹有二十多年歷史，由於去年銷路不暢嚴重損害了桃農利益。李鄉長建議我發動民眾，組織成立三陽鮮桃合作社。這些天我主要起草合作社的章程，晚上到農戶解釋加入合作社的好處以及宣傳國家農村政策。這些天我這個剛剛上任的大學生村官得到村里幹部民眾的`認可並受到一致好評。
5.16--17日到武陟西滑封參加武陟縣委組織部舉辦的"武陟大學生村幹部崗前業務培訓班"學習。通過學習，我認識到當好新時期的村幹部，要求我們大學生村官當好四大員，首先是當好一名宣傳員，要通過自己認真學習領會黨和國家對農村的方針政策，宣傳落實到位；其次是當好一名調解員，要主動學習工作技巧，調解處理好家庭矛盾、鄰里矛盾、乾群矛盾，為構建和諧社會以及農村的穩定做貢獻；再次是當好一名聯絡員，組織協調好農村兩委班子關係，搞好基層組織建設；最後是做好一名服務員，要有全心全意為人民服務的精神，視農民為親人、為朋友，努力為他們搞好生產生活服務，樹立大學生村官親民、愛民、為民、富民的良好形象，做一名民眾滿意、領導滿意、合格的大學生村幹部。通過學習，我意識到農村工作的艱巨性和重要性，進一步增強了我的歷史責任感。我一定要在自己任職村這個小天地里盡心盡力作出無愧於自己良心的貢獻。用偉人的話說"農村有廣闊的天地，在那裡可以大有作為的"。通過學習，我覺得農村工作是發展與穩定兩件事，穩定是根本，發展是首要任務。我一定要通過自己努力，協調好村兩委班子關係，影響他們與我一起不斷學習，提升基層組織的戰鬥力；協調好村里幹群關係以及家庭關係、村民關係，爭取創造和諧的新農村環境，為發展創造良好環境。我要利用自己所學行銷專業優勢以及工作三年的社會關係，引導村民適應市場經濟，提高村民的市場意識，發動組建三陽鮮桃蔬菜合作社，富民養殖合作社兩個合作社，發展鮮桃、蔬菜、養雞、養豬等生態農業。通過學習，我知道只有發展才有出路，只有穩定才能發展，只有合作才有利於農業發展和農村穩定。我用"心中有夢，我才會去追求；心中有愛，才會如此執著。"作為自己座右銘自勉，踏實走好自己的鄉村路。
5.18--31日我們六名大學生村幹部參加了武陟縣XX年三夏禁燒工作，三陽鄉黨委領導把我們放在禁燒包村幹部位置上去鍛鍊我們。22日前參加鄉里會議、回到村里開兩委會、民眾動員會、發放宣傳單、張貼標語、簽禁燒契約。23日開始禁燒巡邏、蹲點值班工作。通過村兩委幹部與我的共同努力，村民的理解合作，後劉莊村的三夏禁燒工作以及夏收夏種工作安全有序進行。自己在作巡邏防火之便幫助村民乾農活，得到村民的好評。李鄉長與我們村長、書記都表揚我人實在、工作認真，我覺得都是自己應該做的。後劉莊村三夏不著一把火，自己心裡才踏實，才算完成領導交給的任務。三夏工作剛剛開始，六月份仍是工作重點，我一定總結經驗，堅守崗位，圓滿完成後劉莊村三夏禁燒工作。
說實話，農村工作真累！工作不分上下班，幹部沒有完全分工，為民工作不分晝夜。象三夏禁燒工作，鄉里領導、村組幹部不分晝夜的工作，為得是不著一把火。因為麥子熟了，農民笑了；但一把火會燒掉農民一年的口糧，一把火會燒滅農民一家的希望。我深刻感受到作為一名鄉村幹部的平凡與偉大。他們做著平凡的工作，但他們做的都是關係民生的大事。我為自己是一名村官而自豪！我相信農村幹部這個最基層的崗位上確實能把自己鍛鍊成不怕苦不怕累，真心為民的好乾部。
自己剛剛上任，以後的日子還很長，需要做的事情也很多。我一定加強理論學習，不斷提高自己政治覺悟和工作能力；不斷向領導學習、向同事學習、向人民民眾學習，爭取儘快進入角色，做一名領導滿意、民眾滿意的大學生村幹部。無愧於"大學生村官"這個時代的稱呼。
大學生學年自我總結 篇24
1、在學習方面，班委會成員經常開展各項動員會，四級考試的動員會，以及期末考試動員會，讓同學們在學習上進行交流，並且積極進行考勤工作，使管理的過程中得到了較大的改善，不僅得益於各班級幹部的工作熱情，更是得益於同學們的積極配合和努力。並且鼓勵同學們利用課餘時間多看書多學習，在本學期中有過半的同學參加了職業技能考試及兩學、自考考試。
2、在文藝活動方面，在本學期里團支部組織了班級的全體同學參加了寧德師範學院首屆運動會及08屆外語系畢業生歡送會，增進了同學們之間的感情，體會到了生活的濃濃氣息。使同學們積極參加到班級活動中去，在活動中雖然不免會有些疏忽和不妥的地方，但這使各個班幹部更加努力工作，相互配合，減少以後在工作中的錯誤。
3、在工作上面，本學期我們積極開展團委會會議，並多次開展主題班會，強調各個常規性問題。每次的會議加強了我支部成員紀律文明觀念，促進班級內部和諧與發展。
在這半年裡，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，也使班級工作更加順利地進行。
下個學期，我們有更重的學習任務，以及要搞好學校以及學院的各項活動。我們更要認識到班幹部的工作的重要性，一個班級一定要有能夠被認可的成績，所以班委會一定要在學習方面起好帶頭作用，帶領同學們投入到學習中去。同時，我們要認識到作為當代的大學生擁有的綜合素質的重要性。我也希望在任職期間能充分發揮自己的作用，提高自身的綜合素質，在今後的工作中取得更好的成果，讓我們的班級更加優秀。
大學生學年自我總結 篇25
三年很短，彈指一揮間；三年很長，這段“心路歷程”很不尋常，很有意義，無論今後在什麼樣的崗位上，這段歷程都將是我人生中最濃重墨彩的一筆，為今後人生起航揚帆打下了堅實的基礎。三年的磨練，使我實現了從“初出茅廬”到“脫胎換骨”的蛻變，從“朦朦朧朧”到“思想轉型”的質變。三年和村民朝夕相處的時間裡，進一步加深了我對農村的認識和體會，學會了和村民打交道的基層工作方法，熟悉了村民的生產生活情況，培養了親民為民的感情，樹立了為民辦實事的務實作風。這一切，都源於寧海鄉良好的工作環境，源於鄉黨委、政府各位領導同事的關心和幫助。
首先簡單談一談這三年來的工作歷程。
我是於20xx年7月23日正式來到寧海，承蒙鄉黨委、政府的重視和愛護，在生活上給予了各種保障，包括安排宿舍，購置床單、被套、衣櫃、水瓶水壺、臉巾、電風扇等，為了工作需要，還專門給我配了一輛電動車，對我的關心和愛護無微不至；在工作上，為了讓我更深入的了解基層，接觸農村事務，儘快地促進我成長，直接任命我為魏灣村黨支部副書記。魏灣村是海寧工貿園的主要所在地，平時工作中由於涉及到征地、修路等事項比較多，村民之間的利益訴求、矛盾糾紛可能會相對多一點，因而，按照當時鄉黨委書記殷少卿同志的說法：“在這樣的工作環境中，是最能鍛鍊人、最能體現能力、最能成才的地方”。
20xx年9月，經歷了全區統一開展的村黨組織換屆選舉工作，按照鄉黨委、政府的需要，結合自身的工作能力和專業特長，我參選了清河村黨支部副書記一職。在鄉、村兩級領導的關心和支持下，經過自己的深入調研和精心準備，終於在清河村黨支部“公推直選”中，如願以高票當選清河村黨支部副書記一職。當時之所以選擇清河村，是因為它在全鄉中村集體經濟底子算是相對薄弱的，而且歷史遺留問題也比較多。我想，換一個完全不一樣的工作環境，讓自己去適應它，逐步改變它，那就要按照另外的一種工作思路來開展工作。這對於我以後面對各種工作環境，處理各種紛繁複雜的問題，都能得心應手，從容自如。在清河村一直任職到現在，感覺思路變寬了，方法變靈活了，作風也更務實了。
三年來，結交了一批農民朋友。老百姓都很善良，每次到他們家裡坐坐、聊聊，他們都很熱情、很好客，也願意和我說說家裡的事，談談村裡的事。總之，很享受“被需要”的那種感覺，那是他們對我的認可和信任，也算是個人社會價值的一種體現吧。
當然，在村任職期間，由於工作的需要，以及領導對我的信任和肯定，黨委、政府會安排我到鄉有關職能部門鍛鍊，這也應該算是培養大學生村官的一種方法。曾先後到過綜治辦、武裝部、黨政辦等部門鍛鍊，從20xx年3月開始，又決定把我抽調到組織部門跟隨組委從事組織工作。這樣的'工作歷程對我也是相當重要的，對我的人際溝通、應急應變和計畫組織管理等方面的能力提高都起到了很大的作用，使我的理論結合實際的能力也得到大大提升。
接下來談一談三年來我的工作感悟和體會。
第一是“學”。人，都是需要學習的。學習是本，唯有學習才能不斷的發展壯大自己，立足社會。學習無處不在，處處留心皆學問。三年前，剛從大學校門走出來，對於我來說，自己就是一張“白紙”，一切都是新的，一切從頭開始。怎么學，說說簡單、做做很難，我始終給自己加壓，向領導同事學習，在實踐中求真知，在思考中總結提升。
三年來，始終關心了解國家時事政策，比如惠民政策、計畫生育政策、婚姻家庭法規、村民委員會組織法、選舉法，等等。這些政策法規，農民民眾可能不了解，也可能了解得不全面，作為一名大學生村官，我想就應該起到“宣傳員”的作用，有義務去宣傳、解說。同時，充分利用農村黨員現代遠程教育平台，勇於承擔起農業科技引進、推廣、普及工作，當好農村科學技術“傳播員”，廣泛宣傳蔬菜大棚種植、農作物病蟲害防治等先進農業科學技術，讓農民懂科技、用科技，依靠科技致富，努力提高農產品的質量和農業生產的效益。還主動與新圩村一梅花鹿養殖戶結對，從梅花鹿的生活習性、圈舍的建設、飼料的搭配、疫病的防治到銷售方面都為他提供了大量信息，幫助他發展梅花鹿養殖。
第二是“乾”。在三年的工作中，我首先很注重的就是與“村兩委”幹部搞好關係，因為我認為，一個好的人際關係是乾好各項工作的前提條件。同時，更要注重維護班子成員的團結，一切事情從大局出發，為創造一個和諧、團結、有序的班子而貢獻自己的力量。
所謂“有為才有位”。仍記得，工作是從端茶倒水、打掃辦公室、做會議記錄開始的，隨著“村兩委”領導和同事對我逐步的了解認可，他們開始讓我接觸一些村務工作，我也給自己加壓，主動向村領導幹部承擔工作和任務，比如走訪登記殘疾人低保戶、計畫生育政策宣傳、村內的黨務建設、協助村幹部進行新型農村合作醫療的統計和輸入、農村養老保險費繳納、村莊環境整治、20xx年的經濟普查、20xx年得人口普查等。當然，這些只是三年工作的一個縮影，還有信訪維穩、安全生產、經濟發展、村務公開民主管理等等，每一項工作我都儘量去了解去參與。
大學生學年自我總結 篇26
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。他們的生物成績一直在90分以上，成績穩定，是我教學的驕傲，有時他們提出的問題很特別，很新奇，使我也學到了很多知識，在教學中取得了進步，和學生共收穫，而不是面對問題害怕，相反，覺得老師“不會”是一件很正常的事情。但是有部分學生上課丟了課本，不聽課，不思考，不做作業；所以他們成績很差，面對這種情況，我也做了細緻耐心的勸說工作，收到了一定效果，他們的成績在不斷提高。
工作中的不足
學生生物成績參差不齊，整體成績提高的不快，有些學生甚至不盡人意。對上課擾亂教學的學生，我進行了多次教導，從來沒放棄過他們。在實習之初，由於所教學生數量達300人之多，對學生了解程度不深，少了對學生的了解和激勵。後來我深入班級，宿舍去了解他們的學習和生活，關心他們的生活，所謂“生活即教育”。我在實習中不斷完善自己的教學，並且以後會一直堅持下去。
不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎山，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，並在教學中實施。為了趕上時代的步伐，我還經常上網查找資料，了解現在生物學的新成果、新理念。虛心向老師請教，取別人之長，補自己之短，並注意創新，形成自己的教學風格和特色。
期末複習的安排
根據學生的具體情況，制定出切實可行的複習計畫，加強複習的目標性，難度梯度由易到難設定，對全冊書的複習工作起到一定的引導作用，使得不同程度的學生都能適應，跟上複習的進度，達到“全面開花”目的。
最後總結
學習新課程標準，以當前先進的教育理念為指導，提高學生學習積極性。教學中要使學生為知識的創造者，而不要把學生當做一個知識的接受者培養。教學的目標就是讓學生學會學習，只有學生學會了學習，學習才變得有意義和有希望教學方法要靈活多樣，讓學生學會主動學習。
結合學生實際，加強學生的生物素養，培養學生的生物思維，大部分學生生物基礎差，甚至一些生物常識也不具備，更不用說養成生物思維和方法，在觀念上，他們把生物當做輔料、次科，對生物學習不重視。八年級的學生也輕視生物，沒有養成良好地學習生物學的方法和習慣。學生在課堂上不集中，練習作業應付了事，針對這些情況，我在課堂上和課餘時間，通過多種形式的活動培養了他們對生物學的興趣。
四個月的實習，倉促而短暫，我有很多留戀，並且這次實習使我銘記在心，它使我實現了由學生向老師這種身份的轉變。這個夏天我收穫了很多，這要感謝河北師範大學，感謝臨城鎮中學，感謝各位老師的幫助，更感謝我的300名學生們。難忘的實習生活在我的腦海中留下了深刻的印跡，讓我實現了質的飛躍，我會借鑑這次寶貴的經驗，以後不斷地努力，執著於教育事業，忠誠於教育事業。
大學生學年自我總結 篇27
一、思想上降低重心,做支教的普通人
記得第一次到西宋鄉中心幼稚園的時候,那裡的老師對我很客氣,更甚者有人稱呼我們為“領導”。這讓我覺得非常彆扭,何況自己什麼也不是。我只知道我是一名普通教育工作者,所不同的是我是穿著“支教”的外衣來的,這就注定了我在此地的“不平凡”,我想：要讓別人不把你當“領導”看待,自己就應先“普通”起來。所以我努力讓自己儘快適應下來。儘管面對農村的幼兒,教學手段和教學方法都成了我的心病,但我很快地調整了自己的心態,及時的走上正規。事實也證明我是很成功的。孩子們很喜歡我,對於我的教育教學方法幼兒非常接受;與老師們打成一片,不搞特殊化。在學校,利用茶餘飯後或工作之餘與老師們聊聊天、敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提過多的要求,平時與老師交談從不敢有居高臨下的優越感,一律按該幼稚園的規矩、要求去辦事;樹立主人公的意識，凡是涉及到該幼稚園利益的事,我總是考慮再三如何去
做?並做到凡事有損幼稚園聲譽的事不做,有傷幼稚園感情的話不說„„半個月下來,教師們就不自覺發出了這樣的感嘆：“你這個人很隨和,也很直爽,沒有架子,不像是城裡人。”
二、支教工作做到精益求精
對於支教教師也有著它的工作職責，對於一位被幼稚園委派的支教老師來說，她的職責是在業務、教學上給予集體幼稚園以指導和幫助，使集體幼稚園的教師整體隊伍得到有效地提高。在支教工作中我時刻提醒自己從一日常規、教育教學等各個方面做到精益求精，並隨時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議，不放過每一個環節，做到精益求精。從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!讓每個孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼稚園教育管理也有了質的飛躍。
三、一份付出,一份收穫
兩年來我先後到過西宋鄉中心幼稚園、黃河口一幼、二幼、郝家幼稚園，支教工作雖然結束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好么?每每看見床頭可愛的娃娃,就會想起名叫白鶴的可愛女孩,在我離開的的那天,孩子抱著娃娃找到我,靦腆的對我說：“老師,我們不想讓你走!這個娃娃給你!”每每在燈下看書,我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩,同樣在我離開的下午,孩子專門和奶奶一起找到幼稚園，送我一盞檯燈,對我說：“蓋老師,這盞帶香水的檯燈送給你，當你晚上開開它的時候就會想起這裡的„„”聽到這些話語,我感動的一塌糊塗。
真的,條件的艱苦算的了什麼!!
回想這兩年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過
大學生學年自我總結 篇28
本人從XX年10月加入禮儀隊，大半年認為得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀、人際溝通、為人處事等。20xx年4月，本人擔任了禮儀隊後備一職。任職了幾個月，禮儀隊的大小活動。活動前期準備，開展組織進行，活動結束總結經驗，本人都努力做到盡職盡責，跟隨禮儀隊的步伐共同進步，以下是我的述職報告：
一、禮儀宣傳納新
新學期開始，禮儀隊在學校門口擺設新生諮詢處。新生交流會，階梯教室的人員，工作人員細心準備，隊長的精彩招新，無疑為禮儀的宣傳又增色彩，結束後我們分發入隊申請表，登記邀請新生加入。
二、禮儀活動
在經過開學典禮、綠城廣嘗辯論賽、科技館和黨課結業、文化遺產大賽等多次活動。我們有過失誤。可是我也從中吸取了經驗，知道如何改進並努力爭取做到最好，要做一次活動有一次活動的樣子。從中努力並完善自己。
三、禮儀鍛鍊人員
加入禮儀的人員都是極積向上的人，隊長在納入人員時考慮到了各個方面，不僅要有良好的心態，更重要的是要有團結一致的精神，和互幫互助的品質。隊長在剛開始的時候便加強了對我們的身體鍛鍊和心靈上教導，告訴我們不論何時都要記住我們是一個整體，我至今都沒有忘記隊長的教晦。我也是一直這樣做的，做任何工作從來不我行我素，按照自己的脾氣。我一直堅信：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，總有一天我能像雄鷹一樣翱翔於九天之上！
在今後的工作中，我會盡力彌補把工作做的更加完善。加入禮儀隊大半年中，雖然忙一些，有勞累的辛酸；也有開心的歡笑;有批評的失落；也有表揚的歡喜；有努力的結晶；也有奮鬥的痕跡。
在禮儀隊我不僅學會了如何團結協作共同進步，更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價值，積累了無上的信心，還讓我體會到了生命的充實，希望禮儀隊能在以後不斷發展，綻放出耀眼的光茫。
大學生學年自我總結 篇29
今年是我進入大學的第__年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“_”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為二十一世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的__年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生學年自我總結 篇30
大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這裡，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生，用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在大學裡，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。 在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
大學生學年自我總結 篇31
時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個新的學期，為了我們能夠在新的學期有更好的收穫，更大的進步，我們應該為自己制定好一個學習計畫，如下便是我為大一下班學學期所做的安排：
1.首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎;另外，上好VB課，為大二時的VB二級考試做好充分準備。
2.由於自己在上半學期，專業基礎學的並不是很紮實，因此在學習新的專業基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
3.繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
4.不斷豐富自己的業餘生活，積極參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學期所制定的計畫安排，我會按照以上計畫，腳踏實地，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學期。首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞辭彙是首要任務;擴大閱讀量以便為大二的專業課打好基礎;同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞辭彙是首要任務;擴大閱讀量以便為大二的專業課打好基礎;同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在大學生學期個人總結。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生學年自我總結 篇32
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。後來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷，把自己從國小一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最後挨了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿於懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發現，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什麼，奉獻了什麼，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此後的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙，心得體會。仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發現你身邊那些經常和你聊天，一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的，你應該怎么怎么做的，你聽我的，要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發現三年前他是什麼樣，三年後還是什麼樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此後時間的，所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學習，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習慣
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸後自己大腦空白，當然那時候也只是模糊的認識，巨觀上的淺顯了解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。
畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數下象棋了，礙於深受打擊的心裡，下棋連來下輸，於是連續三天每天我下五個小時的棋，可謂輸的一塌糊塗，三天中，一次偶然的頓悟，我發現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎么走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防禦，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然。後來我一個人在那裡思考時發現這個原來是自己的思維習慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然後就開始想其他的事情，去看看網頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來。
說這句話的時候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。事實上確實是如此，這句話沒有幾個人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因為他們身體沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當中就有我了，很簡單的一個檢驗的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，並且有自己獨到的心得體會，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求，對自身的要求，堅決的把自己從內心裡沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會，去感悟，去思考，去學習，去歷練。具體的該怎么做我想最緊要的就是。
四、把讀書作為本學期的硬性任務給規定下來，把讀書真正的融入到自身的生活中去。
我想開學的時候針對自身的現狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，徵詢下該看的書目，在還剩下不多的大學裡抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以後人生最後總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收穫，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年裡多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以後的路也就更好走更順利了。
實習這段時間我體會到工作其實簡單又重複，心裡有時候會很煩燥，甚至累得想放棄。可實際上我無法處理的問題越來越多，心情更為鬱悶，也開始影響我的工作效率。回想剛進公司的時候，每天都忙於學習，天天都過得很充實。耳畔響起長輩們常說一句話活到老學到老。於是我默默對自己說要時刻保持主動學習的心態，我的目標是每天都有進步。當你不滿足於日常業務，開始探究更為深層的含義時，會發現工作在簡單重複中也有無窮奧妙，思考探討後常會有新的體會，有利於提高工作效率。同時師傅授於知識與思維不可能像倒水似一股腦全倒出，而且也是有限的，所以在自己用心學習的基礎上，才能發現問題，向師傅請教新知識，甚至能得到更好的思路。富，我會做的更好！
大學生學年自我總結 篇33
一、上崗至今的工作情況
1、認真學習，做好_文書工作
_是個大村，身為文書工作也特別的煩瑣.每周的一、三、五下午我都堅持在村部辦公室工作，在各種各樣的事情面前，努力配合好村幹部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村幹部排憂解難。主要的日常工作有：1文字處理：撰寫計畫、總結報告，檔案整理，複印、列印、錄入資料等;2幫助辦理村民辦理醫療保險;3管理農民信箱，每月定期發布農產品銷售信息，幫助村民_網上銷售;4同村支書一起走村竄戶，大力宣傳惠民政策，動員民眾積極參合;5管理村財務事宜;6為村民出具各類證明.9協助處理村民糾紛;8承辦上級政府交待事宜等。
2、協助做好鎮政府計生辦有關工作。
由於工作需要，且工作時間不衝突，我被借調到鎮計生辦公室，協助鎮計生辦完成有關工作。期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上下功夫，不斷鍛鍊自己的實踐能力。
二、20_年工作體會
回顧這x個月的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下三方面：
1、擺正心態，樹立為民理念，努力實現角色轉變。
二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔後面的我沒有足夠的必需經驗。擺在我面前最棘手的問題就是如何儘快實現不同身份的角色轉變，這也是各級領導一直強調和囑咐的一件大事。因為，儘快擺正心態，實現從學生到農村工作者的轉變，是我走上這個工作崗位後的第一大要事。於是我在在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
2、要做好農村工作，就必須主動加強學習。
學習是一個永恆的課題，更是上崗後我面臨的主要任務。要做好各項農村工作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
一是加強政治理論學習。三個月來，我參加了社會主義榮辱觀、科學發展觀等教育學習活動，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了幹事的勁頭。
二是加強業務知識學習。工作以來，我認真學習了農村工作制度彙編。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，並將所學套用於工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
3.小事做起，不畏瑣碎。
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎紮實實幹實事，才能達到學習的目的。每天上班，我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗。村中文書正規化是我工作的一部分，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不苟的工作態度積極開展參與展開日常工作。
三、不足及今後努力方向
回顧x個月的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足：1.處理實際問題經驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時有很高的工作熱情。但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今後，我要注意多向有經驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今後的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優秀的村助理。
總之，我將更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。
大學生學年自我總結 篇34
不知不覺中大專兩年已經走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從這裡踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入校園時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的又一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於在校兩年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，兩年的大專學習生活就要告別了，畢業之際，對自已兩年來的大專校園生涯作一個自我總結。
一、在學習方面上，學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已掌握了所學知識。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
二、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計畫詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的.實踐經驗。
三、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都以品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。
大學生學年自我總結 篇35
曾記得在大一入學時候，學長曾教誨，大學時間過的飛快，要好好珍惜大學生活，當初的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了。現在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。大學時光是多么的短暫，在大學這個平台上，有的人能抓住機會，好好學習，充實自己的人生，而有些人，大學就在遊戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過後，有人得到了，堅實的學識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應該是後悔與自責，我們應該懷有一顆奮發向上的心去對過去的大二，曾經的大二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。
學習方面：
在大二一整年的學生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習也沒有大一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩遊戲，還有上上網。不好好學習的後果會在學習成績上體現出來，特別是在期末考試時候，因為什麼都不懂所以，那時候壓力很大，即使最後的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下拿獎學金的目標已經遠去。
社團工作總結：
大二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長後的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發現自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛鍊，這覺得好可惜呀。
但是也不能說是一無所獲，通過學生會這一個平台我認識了很多志趣相同的同學，我們可以互相學習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學弟學妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務，那段時間很開心。
通過對這社團工作的總結，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什麼事情也辦不好的，所以在以後的不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛鍊的機會，讓大學四年沒有虛度。
對大三的展望：
有句網路流傳語：大一學習的是傻子，大二不學習的是傻子，大三傻子都學習了，所以大三的首要任務是要好好學習，不能在虛度光陰了，因為大學的時間已經不多了，再加上大三是學習專業課程的時候，如果不用心去學習的話，將來等到畢業，可能真的是什麼也沒有學到，那時候可能找不到工作，可能畢業都成問題，那時候真的是後悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學習計畫，因為通過大一大二的經驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計畫，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。大三的學習計畫：
堅持在沒課的晚上去自習，時間是晚上7點半到10點，要學會和老師和同學交流，有不懂得學習問題，大膽的去尋找老師或是同學，及時解決問題。不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學習的表現。要學好一些製圖軟體比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以後走上工作崗位做準備。每星期，堅持學習英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
1、個人能力的提高
在大三，是提高自己的個人能力的最後階段，在大三這一年，應該學會如何與人相處，要學會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2要珍惜每一次表現自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。
3：在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
大二已經變成過去，大三已經來臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經驗和教訓。並且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來的一年中，學到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己!
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，畢業了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計畫，是很有必要的，本人就這四年的工作小結如下：
一、思想方面
大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學習上認真學習管理規範、積極開展創新。
二、學習方面
在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什麼問題，不管出現了什麼問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛鍊了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，並獲得了國家級優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑑入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校
俗話說：
總之，四年來取得了一定的成績，但與優秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉為正式黨員，並努力成為一名優秀的共產黨員。