研究生入學以來，學校學院開展了以“提升新生黨員素質，增強創先爭優意識”為主題的一系列新生黨員教育活動。這些實踐活動使作為一名研究生黨員的我更深刻地領悟黨員的責任與使命，強化黨員意識，培養責任意識，爭做黨員先鋒，更好地發揮共產黨員模範帶頭作用。下面是對自己參加了新生黨員教育活動後的收穫和體會總結，它既是對過往的追憶，也是對未來的鞭策，能讓我的生活更加充實，令我的智慧不斷升華……
一、學術交流乃原始創新之源泉。
這是我院黨委書記xxxx書記給我們講過的一個內容，我受益匪淺。我們學校一直都組織了很多學術論壇、專家講座等，但是學生都不懂得抓住機會好好利用，認真去聽取經驗。就拿特色的文化素質大講堂為例，我本科時也是衝著學分蓋章而去聽講座，或者有時候乾脆帶其他書籍過去看。這也是普遍的校園現象，卻也是不太好的現象。書記的話讓我感到十分慚愧，同時醍醐灌頂般提醒了我學術交流的重要性。我們教育技術學裡其中一個研究內容就是信息的交流和傳遞。我們知道，信息交流是人類社會不斷發展的必要條件，沒有人與人之間的信息溝通、思想交流，人類就不可能向前發展，現代文明也不可能出現。學術交流是人類信息交流的重要方面，是科學技術發展不可或缺的條件。科學史上很多重大發明、發現和革新，都是因為從交流中獲得信息而取得突破。科學技術發展史表明，凡是學術繁榮的時期，必然是科學迅猛發展的歷史階段。學術交流的重要價值體現在，交流者通過互相啟迪，碰撞交流，激發創造靈感，形成新的思想、觀點和理念，以推動科技創新和發展。“百家爭鳴”是學術交流的特點。在學術交流中，由於人們的文化差異，思維方式、思想方法的差別，再加上所站的角度、所處的環境不一樣，必然對同一問題或事物產生不一樣的認識、看法和意見，在其提出問題、評論和產生爭論的過程中，人們重新審視自己，取長補短，去粗取精，去偽存真，或取得共識，或碰撞出新的思想和靈感，不斷改進和完善自己的理論和學說，推動學術繁榮和發展。實踐證明，凡是科學繁榮的地方，學術交流都非常活躍。學術交流是科學研究、技術進步的“催化劑”，是創造發明突發靈感的“點火器”，是科學新理論、新思想、新學說的“搖籃”，是培養科技人才的“園地”，是原始創新的源泉。
從本科生到研究生身份的轉變，意味著我們的學習方式相應地變革。記得導師們常掛在口邊囑咐我們的就非“學術”、“創新”莫屬了。他們要求作為研究生要摒除大學生時的學習方式，投入到名副其實的“研究”中來。研究生教育是我國國民教育的最高階段，這種教育不僅要使研究生能深入掌握本專業的基礎理論、專門知識和基本技能，更要使之能夠套用知識解決現實問題，具有獨立地進行科學研究和技術開發工作的能力。伴隨著以創新為根本動力的知識社會的來臨，研究生創新能力的培養，就成了研究生教育的靈魂，成了研究生能力培養的主要目標。而要培養研究生的創新能力，則必須培養研究生在學習和研究中的科學批判意識。創新，總是在學習繼承的基礎上進行的，是一個“推陳出新”的過程。學生沒有太多的參加國際會議或者外出交流的機會，而創新研究並不是憑空想像的，必須是在一定的知識基礎之上才能實現的。我們從哪裡能獲得最前沿的資訊呢?除了閱讀文獻外，參加學術交流活動便是最直接得啟發思考、喚醒靈感的途徑;學術交流乃原始創新之源泉。
二、志願之花遍地開放。
廣州亞運在如火如荼地進行，我們的身邊圍繞著一個個微笑的天使——志願者。踏著晨曦去服務，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去服務，不管灰塵瀰漫,不管氣喘吁吁。從街道到車站，從室外到室內，他們讓我無限地敬佩。想起那天圖書館義務勞動。我負責整理書本的序列和擺放，發現這是極其費神的工作，時間久了便有頭昏腦脹的感覺;但是，當看見別人方便地書架上抽出想要的書本時，心裡是那么快樂和滿足。這就是志願服務的心情吧。一次志願服務都是充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，不久就會感到沁人心脾的醇香。作為黨員，秉承為人民服務的宗旨，更應發揚吃苦在前，樂於奉獻，不計回報的先鋒模範作用。在競爭如此激烈的今天，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。不應過分計較自己得到多少，畢竟我們還是初生牛犢，需要懷著謙虛的心，踏實的乾，做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，貫徹無私奉獻精神。
三、做一名優秀的學習型共產黨員，保持先進性。
黨的先進性是黨的生命所系，力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。我們黨自成立以來，之所以能夠在與各種政治力量的長期鬥爭中脫穎而出，不斷發展壯大，成為長期執政的黨，最根本的就在於我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由於黨的先進性不是一勞永逸的，進入新世紀新階段，我們黨所處的國內外環境，所肩負的歷史任務和黨員隊伍的狀況都發生了變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。作為一名黨員，必須在思想上自覺與中央保持一致，順應時代發展的要求。保持思想先進的關鍵在於用與時俱進的科學理論武裝頭腦。列寧說過：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進戰士的作用。”xx同志指出：“堅持用馬克思主義的科學理論武裝全黨，是我們黨不斷保持黨的先進性的根本經驗。”回顧黨的歷史，我們黨之所以能夠從小變大，由弱變強，不斷從勝利走向新的勝利，從根本上講，就是因為有科學理論的指導和武裝。當前，我們正面臨著錯綜複雜的國際環境，面臨著深化改革加快發展的艱巨任務，我們更要高度重視、始終堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，永葆思想上的先進性。每一名共產黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，以當代中國的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，努力提高理論素養，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質。
信息化時代，終身學習成為人生存的基本要求之一。xx同志說過，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。學習是人類認識自然和社會，不斷完善和發展自我的必由之路。學習的作用不僅僅局限於對某些知識和技能的掌握，學習還使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發展。古人云，吾生而有涯，而知也無涯。當今社會，世界在飛速發展，新生事物層出不窮，知識更新的速度大大加快。要適應不斷發展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活方式，努力做到活到老，學到老。現實生活中，一些人精神頹廢，思想滑坡，信仰缺失，道德淪喪，原因固然很多，但探根究底，終與忽視學習，放鬆世界觀改造，人生坐標發生偏移有直接關係。實踐證明，如果不加強學習，不去主動接觸正面的，積極向上的東西，不嚴格管束自己的思想和行為，就很難不犯錯誤，誤入歧途。
而作為研究生黨員，是國家青年中的中堅力量，是中國特色社會主義事業的接班人。更應珍惜在學的時光，刻苦努力，切實培養科學研究能力和科學思維，紮實掌握高尖端的科學技術和科學方法，為將來從事各行各業的事業打下堅實的科學品質基礎，爭做學習型黨員。要端正學風，發揚理論聯繫實際的優良傳統，深入實際，調查研究，針對存在的問題，有的放矢地學，用所學理論解決-現實問題。要學以致用，切實提高把學習成效轉化為解決問題的實際能力。要創新學習方法，勤于思考，善於踐行，追求學習與實踐的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路，在善於踐行中找準工作著力點，自覺運用黨的創新理論謀劃工作，自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法指導實踐。我們是學術研究的骨幹力量，在自由的科學學術環境中，更應堅信唯物主義，防止自我迷失。要發揚理論聯繫實際的學風，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉變觀念，保持昂揚鬥志和進取精神。
研究生黨員要保持先進性，就必須不斷加強自身學習，不僅要學習、鑽研本專業，還要通過各方面的學習、鍛鍊，增強學習的能力、溝通表達的能力、社會交際的能力、執行黨的方針政策的能力、密切聯繫民眾的能力以及做好各項工作的能力等，不斷提高為人民服務的本領和水平。
這一段時間的新生黨員教育學習是一個寶貴的財富，我將保持蓬勃朝氣、浩然正氣，刻苦學習，牢記使命，經受磨練，奮發成才，以自己的所學所長服務人民、回饋社會、報效國家，增光添彩!