3、與同學們缺乏深入交流，不能做到有效溝通，正如李情同志所說的口頭語言表達有待提高，只用這樣才能深入民眾做到有效溝通，才能解決民眾問題。因此在以後的發展過程中，我會多找機會來鍛鍊自己，訓練自己的口頭表達能力，提高溝通能力。
通過這次的總結，以及自我的批評和黨員與民眾的指正，我發現了我與優秀黨員相差較遠的某些方面，這次活動給了我這次自我提升的機會，讓我能夠明確知道自己缺點與不足，相信只要付諸行動，我一定會向優秀黨員隊伍邁進。(李蓓)
自6月1日至今，我們電氣學院學生第九支部開展了第二次“找差距，思發展”的活動，在活動中，我們新發展黨員實事求是的對自己作出了深刻剖析；同時在老黨員同志以及廣大民眾的幫助和支持下，我們新發展黨員通過自己的努力，做到了“找出存在的差距，思考自身的發展”。
在活動中，我意識到自己的缺點和不足：
1.有時學習態度不夠積極，易受情緒影響，定力不夠，堅持不下去，時斷時續。學習沒計畫性，不能合理安排時間。
2.和男同學交流的交流較少，除了幾個關係好的同學外，有的同學甚至沒說過幾句話。在活動或學習中，與男同學的合作較少，對他們的了解也較少，很少關心他們的事情。
3.自從不擔任班幹部以來，一直忙著學習，對班級的活動、建設等關注較少，也未能為班裡提供很好的建議。
同時，作為一名中共預備黨員，我與正式黨員之間還存在著一定的差距。對於老黨員提出的我的缺點和不足，我將在以後的學習生活中努力改正；對於他們提出的建議，我將積極的採納，並繼續發揮自己的優點和長處。
最後，很感謝這次“找差距，思發展”的活動，正是這次活動使我認識和敢於正視自己的缺點和不足。而與老黨員之間的差距也是我今後為之努力的不竭動力。在今後的學習和生活中，我會嚴格要求自己，縮短與優秀黨員的差距，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨黨員，為黨奮鬥終身。(徐蕾)
通過上次找差距的活動，我自己深思了很多，努力的找到了自己的不足，更在同學的幫助下更加深刻的理解了自己的缺點。
從進入大學開始，我希望自己做的更好，總是自己的得與失看的很重，如果一段時間裡的努力，沒有得到自己所期待的回報，我就會喪氣，有時甚至很愧疚，這樣讓自己的心理壓力很大，學習也就沒有了明確的目的。這次經眾多同學的指點，我心中豁然開朗：學習是日積月累的事情，貴在堅持下去，不要鬆懈，更不要因為沒有回報，而動搖自己奮鬥的決心。我不應該在意奮鬥過程中的偶爾幾次失敗，而要把目光放遠些，偶爾一門課的考試成績不能代表什麼，重要的是自己學到了知識。從今以後，我要堅持不懈的努力，笑看過程中的成敗與得失，不斷向優秀的老黨員們學習。
有時在開班會是大家都會自我檢討，我一直認為我的脾氣有些衝動，大家一致認為我做事態度很認真，很樂觀，也很積極，但是有的時候會因為一時衝動很傷別人的感情，有時為人處事上有待加強，我會注意自己處事的方法和注意自己的言行，尤其要控制自己的情緒。我也很高興同學們能夠找出我的缺點並大膽指出來，我會以後能在這反面多多注意下，讓自己各方面都變得優秀起來。我希望自己以最佳的狀態進入黨的建設中去。。
總之，這次“找差距，思發展”活動讓我清楚的意識到自己在各方面的缺點和不足，使我發現自己和優秀黨員的差距，並間接指明了從今以後自己的努力方向。我要以各位優秀老黨員為學習的榜樣，有針對性的提高自己各方面的能力。以一個黨員的行為規範，嚴格要求自己，不斷縮小自己與優秀黨員的差距，使自己早日成為一名優秀的共產黨員。(程莎莎)前不久，九支部開展了“找差距，思發展”活動，從中我深刻的認識到了自己的缺點，同時也發現了自己與優秀老黨員之間的巨大差距。非常感謝老黨員和民眾對我的批評，現我把我的發展總結列舉如下：
一、1.我以前學習不夠積極，老是給自己找不去自習的理由；上課也不能保證百分百的認真聽講，有些時候思維不集中。越來越臨近期末，在期末考試的壓力下，我的學習態度有了很大的改變，現在基本能夠積極主動的去學習了，我也相信，這種狀態不是一時的，就是算到了大四，我還是會像現在這樣認真的學習.
二、感謝譚傑、余堅、吳國強同志指出我作息沒規律，以及內務亂的事實，非常感謝他們對我的批評。我也認識到生活沒規律對學習、生活以及身體的危害很大，現在我基本能做到在十二點之前上床睡覺，並且早上經常在七點半起床。當然我還沒有做到早睡早起，但是我會繼續努力，慢慢養成好的生活習慣。
三、三、我對黨的理論知識了解不夠多，這主要是因為我很少閱讀有關黨的知識方面的書籍，並且和老黨員交流甚少，現在我已經借來了好幾本書籍，並且偶爾向老黨員請教。我還是會不斷的向老黨員學習、請教，爭取和他們一樣擁有很高的政治覺悟...
這次活動讓我全面的了解了自己的優缺點，並且促使我不斷改正自己的缺點，讓我發現了自己與優秀老黨員之間的差距，指明了我的努力方向。我將會以優秀老黨員作為我的榜樣，努力提高各方面能力，爭取早日邁入優秀黨員的行列。(文建強)