當所有一切都歸為平淡
現在坐在電腦前，xx之行已經結束許久，但是總是會不時的想起那些給我留下很多印象的孩子們的臉龐，耳邊總能響起他們笑著喊我姐姐的聲音。17天的時間，心靈上的震撼一次比一次強烈，當將要習慣這樣的生活卻又離開回歸原有的生活，看似和原來一樣的生活實則有了很大的改變，言行舉止都帶著這場xx之行給我打上了深深的烙印。
“i have one dream”
如果沒有親身接觸到那群黃土坡上的孩子們，是無法想像在其天真、淳樸的外表之下，他們對外面的世界的迷茫與渴望有多么深。身在XX米的高原上，下山的不便與其他條件的限制讓他們對我們這群”大哥哥大姐姐“有著別樣的新鮮感。而該地區孩子們的求知慾也是讓團輔的隊員們感到震驚。每一場團輔，開始的時間一般定在早上8點，但是很多孩子會在6點多時就等在鎖著的校門外，在最後一站——會寧縣三峴國小，原定30人的團輔，因為附近的孩子們聽聞都紛紛趕來參加而整整多了一倍，隊員們在根據人數變化作出教室、人員調整的同時不得不感嘆孩子們的熱情。
同時，為了給孩子們帶去更多的引導，團隊輔導分為“認識你我他“”外面的世界“”安全與親情””啟迪夢想“四個部分。在前期準備中，“以什麼樣的方式講述，如何更好的傳達”是團輔隊員緊緊圍繞的“點”。近一個月的時間，在多次討論，一遍又一遍的修改，事先的演練後，地震演習、武術操、夢想發布會一系列新穎而不失樂趣的方式最終被採納。“團輔會讓我想把我所知道的都告訴小朋友們”。團輔結束後，幾乎所有的團輔成員都這樣說。看到北大照片的興奮，學習安全手冊的認真，講述父母艱辛的動情，繪出自己夢想的憧憬，小小的軀體中蘊含著無限的能量，感染著在場的每一位隊員。
在團輔中，最讓人感到心疼的是孩子們對一些本來應該了解的事物的不了解。比如，城鎮的學校每周一例行的升國旗儀式是他們從來未經歷過的，當隊員們為小朋友們帶上紅領巾，奏響國歌，紅旗徐徐上升的那一刻，小朋友們行少先隊禮的手整齊舉起，看著國旗下的他們第一次升國旗這樣認真的樣子，心裡頓時產生的前所未有的神聖感。
而感觸最深的應該是團輔的最後一個部分“夢想”。“夢想”，多么美好的字眼，對於他們來說卻是熟悉而又陌生。當最初被問到“你有什麼夢想嗎？”時想說又說不出來，到後來的理解夢想、畫出夢想，最後的展示自己的夢想是一個慢慢的引導，讓小朋友們的夢想不斷被挖掘出的過程。當“夢想之樹”寫滿了孩子們心中的渴望，作為引導的我們心裡也是充滿著成就感的吧！小小的幸福如“和家人快樂生活”“每一天都開心”；對未來的憧憬”我想當一名音樂老師“”我想走出大山“等；更有”擁有一座城市，讓大家住進去“的理想大同”“沒有種族歧視”讓隊員們深感敬佩的夢想。還有的小朋友用“樸素的他和她有著一個樸素的我，我們用我的業績奔向大城市“這樣優美的語言描述著自己的美好夢想。
在放飛自己的夢想時，一群人大聲的喊著”i have one dream ”，然後用盡全力將手中承載著夢想的紙飛機飛出。藍天白雲下的紙飛機伴著迴響著在學校上空的”i have one dream ”，和隨風飄揚的紅旗的那個畫面，讓人深深的感到夢想何其美好，每一個孩子都應該有屬於自己的夢想，無論大小，無論普通或是荒誕。說不定，因為夢想，孩子們的一生都會改變。
“姐姐你們還會再來嗎？”
坐落在半山坡上的土坯房，很矮很矮一不留神就會撞到頭的木頭門，7個兄弟姐妹，沒有任何家電，從沒有吃過早飯，這是在呂堡國小調研時給一行人留下最深印象的孩子，寥寥數字就可以基本概括。調研作為這次實踐的主要部分，給人留下的記憶和擁有的想法是最多的。