最新大學生會計實踐報告範文 篇1
會計是一門實踐性很強的學科。經過三年半的專業學習，在掌握一定會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合，我於20xx年xx月在鋼鐵有限公司財務部進行了為期一個月的專業實習。
一、實習單位簡介。
鋼鐵有限公司是由電工有限公司、XX省十四個電力局下屬企業和衡陽電纜廠有限公司共同組建的大型電線電纜製造企業。公司產品標有xx品牌。可生產各種電線電纜產品，其中電線獲得全國行業唯一最高產品質量獎，公司榮獲“中國質量萬里行先進單位”、“中國機械化質量信得過企業”稱號，是省電線電纜產品技術中心，是xx省電線電纜質量監督局指定的監測中心。
公司擁有自主進出口權，年生產銷售超過6億元，成為xx省最大的電線電纜生產企業。公司採用先進的管理方法，依靠一流的專業技術人員和豐富的生產經驗，充分發揮強強聯合、集團化、集約化的優勢，成為國內具有較強競爭力的電線電纜生產企業，為國民經濟和民族工業的發展做出新的貢獻。
二、實習過程。
實習期間主要學習了一些會計日常業務處理，銀行和稅務相關的工作處理。公司財務部主要包括成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計、出納。在日常會計業務處理中，公司主要使用財務軟體進行會計處理，同時也使用公司的網上銀行來查詢和處理收付業務。在稅務處理方面，只需要使用稅務局的相關軟體進行稅務管理，如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟體進行報稅和扣稅。
用友財務軟體在處理日常經濟業務時，主要是根據實際經濟業務的性質，進行會計處理、編制會計憑證、審計和記賬。公司的日常經濟業務通常不是採購就是銷售。處理採購業務時，需要編制採購入庫單，核對採購數量、金額、稅額；在銷售業務方面，主要是檢查應收賬款，根據實際發生情況和相應的付款情況，編制收款或轉賬憑證，審核記賬；在採購和銷售的實踐中，要特別注意檔案的準備和處理，注意檢查供應商和客戶之間的交流，以避免項目核算中的跨賬戶。日常經濟業務除了購銷業務外，還包括通過公司網銀的支付業務，收到銀行回單後用友財務軟體進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎。對於每一項經濟業務，每一個步驟，每一個程式，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，研究其真實性和準確性，才能更好地利用財務軟體的強大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個重要會計項目是成本和費用的會計。工業企業生產成本的構成主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和製造費用。成本核算主要包括生產成本核算和生產成本核算。生產成本會計根據經審計的原始憑證收集生產成本，對生產成本進行總分類核算和明細分類核算。然後，在相關費用賬戶中收集的費用被重新分配給每個成本核算對象。生產成本的計算是通過生產成本核算，將分配給各種成本計算對象的費用進行整理，按成本項目進行歸集，在此基礎上計算出產品成本。如果本期投入生產的產品全部在本期內完成，則收取的費用總額為產成品成本。如果期末有未完工的在制品，應採用適當的方法將按成本項目收取的費用在產成品之間進行分配，並計算產成品的成本。在實踐中，成本核算的原始憑證主要有材料入庫單、領料單、產成品出庫單、月末盤點表等。同時。需要注意的是，在收取費用時，必須有相應的發票才能計入費用。
稅務處理是公司財務處理的重要組成部分。稅務會計主要處理納稅申報（包括增值稅、所得稅、財產稅、車船使用稅、印花稅等。），公司稅的繳納、審核、稅務登記及變更，相關稅務報表及相關分析報告的編制，申請開具紅字發票，相關免稅業務等。實習期間主要使用網上辦稅大廳申報抵扣增值稅證明，使用ABC3000填寫納稅申報表，並對本期應納稅款和未納稅款進行檢查覆核。特別是從20xx年開始，凡購買固定資產並取得增值稅專用發票的企業，均可抵扣增值稅。電纜有限公司是高科技行業，企業所得稅按應納稅所得額的15%徵收。
月底是公司發布財務報表的時候。總賬會計主管會計，主要負責出具公司的主要財務報表。實習期間主要學習資產負債表、現金流量表、利潤表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並對財務報表進行分析，計算當期應納稅所得額，進行納稅申報。通過財務報表的編制，我們還可以分析公司的資產負債率、銷售利率等財務指標。財務報表一式三份，國稅報表一份，地稅報表一份，公司報表一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處。出納主要管理日常現金收付業務，準備現金和存款日記賬等。，簽發收據和處理賬單。專用收據需要稅務局代收購買，一次只能購買一張。通過出納的實習，我也了解了真實現金支票的開具，轉賬支票，銀行承兌匯票的辦理。開具增值稅專用發票時，必須核對單位的各項稅務信息，包括稅號、姓名、電話、地址等。在發放過程中，必須真實準確。如有錯開增值稅發票，需向稅務局申請，開具紅字發票。
三、實習經歷。
實習是每一個大學畢業生都必須具備的體驗。它使我們能夠理解社會，並在實踐中鞏固知識。通過這次實踐，將學校所學的會計理論知識與實踐相結合，不僅對整個會計流程有了詳細具體的了解，而且熟悉了會計的具體工作對象，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。實習期間主要利用真實的會計憑證和財務報表對一定時期的經濟業務進行核算，使我對稅收、銀行、企業之間的重要關係有了更好的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟體在實際會計工作中的各種操作，體會到會計電算化給會計工作帶來的便利。
實習對每個即將畢業的大學生來說都是一次重要的經歷。通過實習，我不僅培養了自己的實踐能力，還增加了實踐經驗，對實際財務工作有了新的認識。實習讓我學到了很多課堂上學不到的知識，也讓我更清楚地看到了自己的不足。個人簡歷通過這次會計實踐，我對未來的學習和發展方向有了進一步的了解：學習不僅僅是理論知識，更重要的是如何將理論知識套用到實踐中，如何完善自己的工作。
最新大學生會計實踐報告範文 篇2
在酷暑中迎來了我作為大學生的第一個暑假。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的形勢的變化，並且能夠在和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了啟東市匯龍鎮的南通羅斯混合設備有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。
以下就是我在這次實踐中的一些心得體會。先對南通羅斯混合設備有限公司作一下簡單的介紹：合資南通羅斯混合設備有限公司是專業性混合設備製造公司，以生產混合器、混合機和研磨機而聞名於世。公司成立至今，依靠雄厚的資金、強大的技術力量和完備的加工檢測設備，採用羅斯公司的技術，生產各類具有國際先進水平的混合設備，產品遠銷北美、歐洲、亞洲。羅斯公司主要以生產高剪下混合乳化機系列、ISG系列和LPD系列靜式混合器、螺條式混合機系列、立式混合機系列、多功能混合機、攜帶型輕型攪拌機、多級管線式乳化機、連續式粉體混合機等。產品廣泛適用於精細加工、日用化工、石油化工、醫藥、食品、新型材料等幾十個行業。該混合設備有限公司將以敬人、敬業、求實、創新的企業精神走向市場。這些管理和公司發展理念是我所需要學習的，對以後進入社會一定會有所幫助的。
另外公司的一些產品也是我實習過程中的重點。42系列螺條式是直接採用美國羅斯公司的技術製造生產的。產品具有國際先進水平，適合不同行業的無聊混合，廣泛運用於製藥、食品、精細化工、石油化工、農藥、塗料、化妝品、塑膠、顏料、飼料等行業。RLS系列螺旋輸送機為圓殼可移動式輸送機，大多用於傾角輸送，特別適用於螺條混合機、立式混合機、連續式混合機物料的出料和出料輸送。其最大的特點是RLS系列螺旋輸送機體積小、重量輕、密封性好、工藝布置靈活、輸送效率高、裝拆移動方便，經特殊設計，設備符合GMP標準要求。對輸送飛揚、有毒、腐蝕、易燃易爆的物料，具有特殊的優勢。RLSW系列無軸螺旋輸送機適宜帶有一定傾角的物料輸送，輸送黏附性較強的物料。RLSW系列無軸型螺旋輸送機輕便、靈活、密封性好。適用於糊狀黏稠物料的輸送。適用於易纏物料（如生產垃圾）的輸送。RLSN系列撓性螺旋輸送機為撓性圓型機殼可移動式輸送機，按GMP要求設計，占地面積小，密封性好，無粉塵飛揚，特別適用於螺條混合機、立式混合機、連續式混合機高空物料上料。其特點有密封性能好，無粉塵飛揚；經特殊設計，設備符合GMP標準要求。(實踐報告 )操作簡便，易維修，清洗方便。其工作原理是該機通過撓性螺旋形彈簧的高速旋轉所產生的軸向推力和離心力，將所輸送的物料送入螺旋彈簧內，再由物料的內摩擦及彈簧螺旋的軸向力，將物料作軸向推移，達到輸送的目的。
在南通羅斯公司實踐的這段時間裡，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
以上就是我在這次實習中的感受。這次的實習，不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。會為將來的就業積累到一定的經驗。
最新大學生會計實踐報告範文 篇3
一、實踐目的(重要性)
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此， 在進行了四年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論套用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實踐的過程
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實踐機會。實踐期間努力將自己在學會計實踐報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實踐報告。
在實踐中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了三門財務軟體的使用實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實踐報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。。。。。。
在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實踐最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡，相同的地方在哪裡，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實踐報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實踐的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。 作為一名會計實務人員，通過這次實踐也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實踐報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實踐真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
最新大學生會計實踐報告範文 篇4
20xx年7月1日，我來到天津友誼企業管理有限公司財務部，開始了我的會計工作。在實習期間，我遵守了工作紀律，沒有遲到，沒有早退，認真完成了領導布置的工作，也學到了很多知識。
剛進公司的時候，跟著一個有經驗的會計。她姓張。我叫她張老師。張老師對我很好。在實踐中，我遇到了很多問題，錯過了很多東西。他一直很耐心的教我，現在也很耐心的教我。
自從我第一次接受這份工作，我不知道如何才能很好地完成它。張老師讓我邊工作邊觀察過程，給我耐心講解。審核和整理原始憑證主要是檢查其真實性、正確性和完整性。然後檢查基本要素是否齊全，有沒有寫錯。經過一系列程式後，原始憑證應進行分類。看過張老師嫻熟的操作，大概明白了，就開始做了。
要獲得原始憑證，首先要檢查它的手續。如果是外部原始憑證，注意是否有填制公司和填制人員的簽字。然後檢查是否有遺漏，比如日期是否完整，數字是否清晰，文字中金額前是否有“人民幣”字樣，小寫金額前是否有“￥”標記，等等。雖然組織上很明確，但在實際工作中我有時會忘記，比如說，如果資金的數額和情況要一致，如果憑證上有書寫錯誤，一定要保證不使用塗改或刮擦的手段，而是用正確的方法來糾正。在審核支票、銀行匯票、本票等時效性較強的原始憑證時，需要仔細核實其簽發日期。審核後，如果憑證合法但內容不完整，如有錯誤應立即退回相關人員，由他們補充填寫。最後，對審計後的原始憑證按照一定的原則進行分類。根據銀行不同，對原始憑證進行分類。這樣，通過這個環節對原作的審查就結束了。
另外，現在大部分企業都實現了會計電算化，我也嘗試過用電腦錄入憑證。公司用的軟體是我以前在學校接觸過的“用友軟體”，所以對操作還是比較熟悉的。在電腦上輸入代金券需要耐心。這是一項在出錯時需要重複的工作。在鍵盤上打字，有些科目讓我很迷茫，比如其他應付款，其他應付款，眼睛花不完，精神需要集中。輸入完成後，與銀行明細賬進行對比。只有金額正確，才算成功。感覺真的很有效率。之前不明白學校為什麼給會計專業開設VB課程。現在我覺得如果不了解這些操作，會計工作的效率會大大降低。
平時手頭的工作做完了，也會去收銀大姐那裡了解業務。原來出納的工作不僅僅是出納工作的一部分。出納的業務其實很繁瑣，需要保留現金、支票、收據等。它也需要非常小心才能做好。
還了解了公司的日常經濟業務——採購和銷售。處理採購業務時，需要編制採購入庫單，核對採購數量、金額、稅額；在銷售業務方面，主要是檢查應收賬款，根據實際發生情況和相應的付款情況，編制收款或轉賬憑證，審核記賬；在採購和銷售的實際工作中，要特別注意檔案的準備，注意檢查供應商和客戶之間的交流，避免項目核算時的跨賬戶。日常經濟業務除了購銷業務外，還包括通過公司網上銀行的支付業務，以及收到銀行回單後通過財務軟體進行的應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎。對於每一項經濟業務，每一個步驟，每一個程式，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，研究其真實性和準確性，才能更好地利用財務軟體的強大功能，提高工作效率。
實踐經驗
這種做法很短，但很充實。加深了對財務會計基礎理論知識的理解，在課堂上鞏固了自己的知識。通過實踐，我們知道會計需要頭腦清醒，有耐心。會計在一個公司的範圍不算小，不僅僅是現金和財務管理，會計可以從一個方面監督一個公司的`生產。我們必須始終保持學習的態度。平時在學校學習沒有很好的銜接知識，還有很多晚自習。
雖然練習只持續了半個月，但是我學到了很多，也學到了很多。會計這個職業很有學問，但我知道的很少。都說會計職業越老越值錢。以前我一直認為會計最重要的是經驗。這種做法改變了我的想法。理論是否紮實也很關鍵。畢竟會計比較專業，有些死東西必須要掌握。如果不打好理論基礎，工作起來不太好。其實根本不存在理論和實踐這種東西。必須說，想成為一名優秀的會計，兩者兼備。
作為一個財務人員，我必須耐心細緻，這是毋庸置疑的。我以後會把這句話作為行業道德標準。公司的會計，不像我們會計實務課的模擬實驗，出錯最多能扣2分。在實際工作中，一定要非常認真仔細，不能容忍任何粗心大意，否則一個小數點錯誤就有可能給公司造成巨大的損失，對自己的工作造成很大的不利影響。
最新大學生會計實踐報告範文 篇5
為期一個半月的實踐結束了，我在這一個半月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業實踐報告總結，敬請各位提供寶貴意見。
對於現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實踐企業進行了有目的實踐。在此之前，我認真學習了<會計法>以及財政頒布的<企業會計準則>、<企業財務通則>等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實踐，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實踐科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實踐所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、覆核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計覆核員，會計覆核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。
通過這次實踐，我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行<企業基本會計準則>體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數位化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計畫制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的套用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際網際網路(inter)、企業內部網(intra)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中套用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設定、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實踐是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實踐是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場行銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並通過撰寫實踐報告，使學生學會綜合套用所學知識，提高分析和解決企業市場行銷問題的能力，並為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實踐時間裡，我在我的實踐單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實踐是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識套用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊;其次，本次實踐開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的套用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
以上就是我的畢業實踐報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!