研究報告範文 篇1
經濟結構特點
（1）新疆經濟以石油、天然氣、煤礦、金屬礦等資源開採與深加工為主要經濟支柱。
（2）與上述形成配套的如能源加工、火電、水電、煤化工。
（3）農業及深加工。新疆是中國1/3的棉花產地，擁有特色林果業和農牧業基地：棉織、毛紡、果蔬飲料、葡萄酒、番茄醬、肉製品等產業，這些產業的市場布局已基本完整。
（4）新能源產業，主要是風電和太陽能。已經形成風電以“金風科技”，太陽能以“特變電工”為主的產業布局。
（5）交通製造業。除了東風汽車、宇通客車、躍進卡車外，德國大眾也在烏魯木齊準備新建工廠。這將形成不小的帶動效應，建立起汽車零部件配套廠；市政交通道路建設，這個市場對移動柴油空氣壓縮機需求比較大，特別是租賃市場。
（6）邊境貿易。新疆與周邊8個國家為鄰，每年有很多周邊國家的採購單位和個人來新疆採購。
（7）新疆地區分屬地方政府和新疆生產建設兵團管轄，兩者在行政上幾乎互不干預，形成了兩個不同的本地市場主體。
地理位置
新疆幅員遼闊，南北東西跨度非常大，交通相對不是十分便利。同時，地區經濟發展水平差異較大，主要市場以點狀分布，需要根據各地區的不同情況做不同的部署。
市場人文情況
新疆本地人及周邊國家的貿易商比較相信“眼見為實”，所以如果有實物展示和庫存，他們更容易相信。特別是烏魯木齊和周邊城鎮的工廠，客戶一般會派人到烏魯木齊供應商的實體店裡考察。新疆大多數企業計畫性不強，即便是“特變電工”這樣的企業也不例外。
經濟建設周期
新疆由於氣候原因，開工密集程度比較高，一般會集中在每年的3月～11月，最關鍵的時間在4月～8月之間，這是整機年度銷售的關鍵時期，基本決定了全年的銷售情況。
新疆業務如何開展
根據以上情況，建議新疆市場拓展時可以採取以下做法：
1、作為生產型企業在新疆的辦事處，設有實物展示的形象店比較好，同時要留有部分庫存，但需注意產品種類和型號搭配。
（1）如果有活塞機產品，最好店裡放≤1立方/分鐘的活塞機，同時有螺桿空壓機的展示，店外可以展示移動機（新機組和租賃機組）。
（2）如果以銷售螺桿空氣壓縮機為主，最好在店裡設壓縮空氣系統集成展示系統，並配套合適的零件和整機庫存。
有利因素：
展示壓縮空氣系統將為客戶提供較之同行更加專業系統的解決方案，也便於銷售人員向不太懂行的客戶解釋不同配置的科學意義實際是增加供方的銷售額，客戶則認為我們更專業；
這將基本上與新疆同行形成“差別化”銷售；
整機庫存，將增加新疆本地採購人員信任度，也為那些計畫不明確企業和部分外商的採購提供便利；
配件庫存，可以讓客戶放心將來服務的及時性，同時也可避免與內地之間的時間差造成的定單執行延遲問題。
總的來說，新疆辦事處建設的目的是：
給客戶提供不同的採購體驗，增加客戶信任度；
為品牌傳播提供一個直觀的形象宣傳平台；
·服務便利；
·提高新老員工專業化水平，提供培訓平台。
實際上以上都在為利潤服務。
不利因素：
前期成本會相對較高，同時也需要專業的店面銷售人才。但鑒於目前螺桿空氣壓縮機同質化程度比較高的實際情況，客戶體驗的'差異性就顯得尤為重要。
2、新疆銷售網路建設
建議仍然以烏魯木齊為中心，在遠離烏魯木齊的非重點城市建立區域經銷商。以直銷為主，經銷為輔。
3、辦事處銷售員工組織
初期，以銷售為主。但要有兩種銷售：專業的直銷和店面銷售人員，店面銷售1人即可。
4、根據新疆市場的具體情況，安排不同的工作
（1）新疆採購密集周期在4～8月之間，這個時間段是簽單和跟單的全年關鍵期，但也要注意不同時間段，不同工作重心的偏向。
食品加工是個特殊行業，比如番茄加工業。新疆的番茄成熟期在7月份，這個時候加工廠必須開工，否則只能等來年了。一般內地到新疆的中小型食品加工企業，會和兵團合作，由兵團提供原料和土地，內地投資方提供廠房建設、生產設備、技術和資金等，也有獨資的。由於新疆生產建設兵團的土地種植是統一安排，個人沒有權力決定種植什麼，與其它地方有很大差別。
所以，要根據產品屬性，安排不同的跟單進程。銷售人員要在建廠初期建立聯繫，經常注意工廠的建設進程，簽單基本會在5月下旬到6月上旬之間。如果是3月跟進的，在3～5月上旬之間可以重點跟蹤其他客戶。棉紡行業也可以類推。
（2）在非採購期內，銷售人員要和本地有影響力的大企業、設計院、不同客戶行業專家（有時會碰到行業專家級客戶，他們對自己所在行業信息非常了解，不僅會告訴你需求信息，還會向生意圈的朋友推薦你和你的產品）、外貿企業多聯繫，多收集下一年的投資建設信息。
（3）根據收集的情報，為下一年的工作做計畫。有針對性地根據不同地區建設重點，建立自己的重點活動範圍。
一是可以集中精力，跟幾個重點定單；
二是新疆實在太大，可以減少不少不必要的銷售活動經費。這就要求人員要分區域（有時可能會內部撞車，可需建立協調機制）。
（4）不同人做不同的市場，同時要加強團隊的內部學習和共享。因為新疆的主要經濟種類不複雜，但由於地區不同，不同的人會經常遇到相同的問題，如此一來內部共同學習就對提高團隊的專業性有很大幫助。
（5）由於新疆市場和內地有較大不同，要在新疆市場紮根，就要穩步推進。可以採用“打一步，穩一步”的辦法，即首先由業務人員在一地打開缺口，在不虧損的情況下，慢慢鞏固後再向周邊市場推進。
新疆的銷售同行基本上都集中在烏魯木齊，越遠的地方同行涉及的越少，作為後來者，要形成反向進攻。烏魯木齊周邊的市場競爭非常激烈，“捨近求遠”反而會獲得意想不到的效果。如南疆地區以少數民族居多，漢人少，社會治安相對不是很好、生活便利性差、路途遙遠，很多銷售人員不願意去。
除了上述原因，新疆本地同行規模基本都較小，財力跟不上，所以遠距離的定單大多不認真對待。
其它事項
1、離心空氣壓縮機（僅指多軸離心空氣壓縮機）
新疆的離心空氣壓縮機市場，主要套用在鋼鐵、石化、能源領域。IR CENTAC、ATLAS COPCO、CAMERON、SAMSUNG等都有斬獲。依然是以IR CENTAC、ATLAS COPCO、CAMERON為主。IHI、FSELLIOTT等因質量不錯，雖然知名度在新疆不是很高，但由於價格優勢，可能會在一些項目上存在優勢，但這些項目客戶採購什麼品牌的產品常常不由價格決定。
2、展覽會
新疆一年一度的“西部博覽會（以前叫烏魯木齊經貿洽談會）”是最重要的品牌推廣展會。其它的就是平時的一些小規模專業展會，大多是針對特定行業的。礦山採掘業和化工業，針對這兩個行業的展會效果比較好些。
3、辦事處
設立辦事處的初期相當於在本地創業，開始會比較艱難。辦事處的首要任務是不能虧損，要做到不虧損，除了業務人員要努力工作積極拓展，銷售本公司的產品外，還要在拜訪客戶的時候，充分利用資源做些保養業務，特別是在非採購期內。不過這僅僅在初期有效，一旦做開市場，就基本沒有必要了。
4、其它
新疆的銷售同行大多在烏魯木齊，而烏魯木齊的同行基本在阿勒泰路和中亞機電城、碾子溝汽車站一帶。基本上都採取的是店面銷售模式，只有包括IR在內的少數同行在寫字樓或者小區辦公（僅指代理商或經銷商）。
烏魯木齊的空壓機銷售往往不只提供單一品牌的產品，或多或少地會提供相關的配套產品，如鑿岩機。
新疆市場的移動機市場很不錯，建議最好行成機組銷售和租賃兩條線。
研究報告範文 篇2
近年來，在中央政法委、中央綜治辦的大力推動之下，各地黨委和政府都越來越重視大調解工作，“大調解”工作在各地很快從生根發芽到枝繁葉茂，除港澳台地區之外在全國做到了基本全覆蓋。在當前和今後一個相當長時期內，建設和運用“大調解”工作體系化解矛盾糾紛，都將是社會建設和社會管理的重要內容。“大調解”作為促進社會和諧、維護社會穩定的治理之道，將貫穿中國建設和諧社會的整個歷史過程，並成為社會治理的中國經驗的重要組成部分之一。
整合社會資源、解決社會問題，是構建“大調解”工作體系的基本思路之一。在“大調解”工作體系中，黨委、政府、各行業、各部門以及社會團體、公民都能發揮不同作用，充分體現了社會多元參與的精神，多元調解主體互動、聯動，原本分散配置在各單位不同性質的社會管理資源，為了解決矛盾糾紛的共同目的，匯聚成綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法化解社會矛盾的調解合力，這種高度社會動員的資源整合力度，是“大調解”獨有的優勢之一。
傳統調解制度多調解“家長里短”、“茶米油鹽”等民間生活糾紛。“大調解”工作體系的提出，極大地拓展了調解工作的空間、增強了調解工作的適應性，使得調解工作能夠以更加多元化和開放性的方式，依託於各種調解資源的支持，有針對性地建立靈活多樣的機制或程式，適應各種矛盾糾紛的類型、特點和差異性，較好地應對解決各種矛盾糾紛。
筆者所工作的賓川法院每年的民事案件收案在1000件左右，20xx年以前，案件的調解率一直在55%左右徘徊。20xx年底，院黨組在充分調查研究的基礎上，進行了“大調解”機制的改革嘗試。20xx年改革取得了預期的效果，民事案件調解率達到了67.8%，較上年上升了12個百分點，20xx年1至6月，民事案件調解率更是達到了79.5%。民事案件的調解率較改革前上升了25%左右。筆者以賓川法院的“大調解”機制的構建為基礎，談談“大調解”機制工作體系的構建。
一、構建“大速裁”機制，為“大調解”打下了制度基礎。
目前，各地法院面臨著人少案多、內設機構多人員配置少的矛盾。隨著訴訟費的降低，大量的訴訟案件湧入法院，收案越來越多，工作壓力不斷加大。人民法院可以結合自身實際，整合審判資源，解決民事審判部門人少案多的突出矛盾，靈活機動地完成民事審判工作任務，合併審理民事案件的部門，成立民事審判中心，由一名資深法官擔任中心主任，負責審判工作的領導和業務指導工作。在民事審判中心下設速裁法庭，倡導民事法官人人都是速裁員、調解員。對符合速裁條件的民事案件進行速裁審理，縮短辦案周期。
根據《中華人民共和國民事訴訟法》和《最高人民法院關於適用簡易程式審理民事案件的若干規定》，結合法院實際，可以確定以下七類案件首先進入速裁程式：
（1）當事人雙方到庭請求即時解決糾紛的案件；
（2）當事人對離婚、財產分割、子女撫養無爭議的離婚案件；
（3）當事人爭議不大的離婚、贍養、撫養、扶養案件；
（4）事實清楚，爭議不大的民間借貸及其他經濟契約糾紛案件；
（5）事實清楚，爭議不大的金融部門借款契約糾紛案件；
（6）事實清楚，爭議不大的房地產案件；
（7）當事人無爭議的其他各類民事、經濟訴訟案件。
民事審判中心收到立案部門移送的案件後，立即組織送達，以效率為首要目標，充分發揮民事簡易程式之功能。當事人雙方到庭的，當即進行開庭審理。進入速裁的案件，以調解結案為主，力求耐心、細緻，充分尊重雙方當事人利益，以期更為有效地解決當事人紛爭，達到法律效果與社會效果的統一。經傳喚雙方到庭，被告須對是否放棄15日答辯期首先作出選擇。放棄答辯期的，立即進行庭前調解，調解未成，當即進入開庭審理，當庭宣判，三日內送達裁判文書，十日內必須完成審理與裁判工作。
速裁法官可以自由決定開庭時間和地點，在簡化審理程式方面比照《民訴法》中的簡易程式再進一步簡化審理，省略其中許多環節，如舉證、答辯、質證、認證等方面均可省略，庭審不受法庭調查、法庭辯論、當事人最後陳述和法庭調解的順序限制。在法庭調查後，當事人的舉證、質證與法院的認證過程也可以適當簡略，重點是將法律事實了解清楚。結案後儘快製作法律文書交分管領導簽發，分管領導在接到法律文書後，一般情況當即簽發。
進入速裁的案件經速裁後原則上由審理案件的法官負責執行，以儘量不引發當事人申請強制執行程式為價值取向。一般由當事人自動履行或法院敦促其履行，當事人在調解後反悔或不履行判決，經由速裁法官依法執行仍不能執行的，才由當事人申請執行。這樣做既避免啟動執行程式需經若干環節浪費時日的弊端，又能減少進入執行程式案件，從而緩解“執行難”的壓力。
賓川法院於20xx年初建立了“大速裁”機制，通過20xx年的運行， “大速裁”機製取得了良好的法律效果和社會效果。民事審判部門共審理了各類案件908件，審結899件，進入速裁程式448件，速裁率為51.49%，其中調解336件，調解率達67.8%，較20xx年上升了12%。20xx年1至6月，共受理民事案件486件，審結406件，調解結案322件，調解率79.5%，其中速裁286件，速裁率為70.4%。
二、推行“大巡迴”機制，使法官沉入基層，為“大調解”打下民眾基礎。
雲南省高院院長許前飛在基層調研時指出：“我們要改變以往機械坐堂問案的方式，從審判庭上走出去，從法庭里走出去；到田間地頭，到鄉村茅舍，去傾聽老百姓對我們的訴求，及時幫助他們解決糾紛，化解矛盾，讓老百姓實實在在地感受到人民法官就在他們的身邊”。雲南省高級人民法院黨組提出了法官辦案要“深入基層，貼近民眾” 的八字方針，要在工作中體現司法的人民性。在這一精神的指導下，人民法院應該研究制定巡迴審理的具體實施方案，對巡迴審理的案件在辦案經費上和車輛裝備方面給予傾斜。
巡迴審理主要具備以下特點：
（一）實現訴訟“兩便”是目的。巡迴審理的初衷就是為了給交通不便當事人提供訴訟便利，法官直接到當事人住所地受理案件，就地開庭，使大部分糾紛不出家門就能得以解決，避免了當事人的“訴累”。同時巡迴法官在巡迴審理過程中注重調動基層調解組織積極性，既好又快化解糾紛，節約司法資源，體現了訴訟效益，從而實現了訴訟“兩便”。
（二）“送法上門”、“就地開庭”、“強化調解”是基本工作形式。定期（或不定期）派員前往山區、農村對案件進行巡迴審理，向民眾宣傳有關法律知識，解答法律諮詢。巡迴審理的案件雖然標的額不大，事實也清楚，但由於涉案當事人大都是常年甚至世代生活在一起村民，關係錯綜複雜，對這類案件依法判決並不難，但簡單判決不但不會化解矛盾，反而可能進一步激化矛盾，從而出現一個糾紛的解決導致更多糾紛產生的尷尬和困境。因此在巡迴辦案中非常注重運用訴訟調解方法引導當事人協商解決各類糾紛，從而真正實現“定紛止爭”、“息訴平判”，化解民眾矛盾。
（三）基層調解組織是辦案的主要社會協作力量。我國對民間糾紛處理一直注重和為貴，在各鄉鎮均設立有人民調解組織，當事人發生糾紛也大都會先請人民調解員主持協商，因而人民調解組織是除當事人外對糾紛的第一知情人。因此，法官在巡迴審理充分調動人民調解員工作積極性，在長期工作協作中，基層調解組織成為巡迴審理的主要社會輔助力量。
20xx年，賓川法院巡迴審理民事案件316件；20xx年1至6月，巡迴審理民事案件146件。巡迴審理的案件近90%能夠調解結案，近70%能夠自審自執。大巡迴機制的建立，有效提高了案件的調解率，自審自執案件的增多，也緩解了執行部門的工作壓力。
三、構建“訴訟與非訴訟銜接”機制，為“大調解”打下了協作基礎。
人民民眾的法制意識越來越高，對糾紛解決的途徑和要求也日趨完善。《訴訟收費辦法》施行後，大大降低了訴訟成本。隨著社會的不斷進步，在經濟社會的快速發展進程中產生的糾紛也越來越多，單靠人民法院已經無法承擔越來越多的糾紛化解工作，努力建立和完善訴訟與非訴訟銜接機制已經到了非行不可的'地步。
訴訟調與非訴訟調解的有效銜接，能夠整合社會調解資源，對社會矛盾糾紛的調處，各調解機構各負其責、各盡其能、標本兼治、定分止爭，調解銜接機制的建立和運行在解決矛盾糾紛和處理涉訴信訪案件中能有力地促進社會的和諧穩定。
調解銜接機制注重從源頭上治理各類複雜矛盾糾紛。建立訴訟調解與非訴訟調解銜接和訴訟調解內部銜接機制，應當形成“黨政領導、綜治負責，司法引導、多元銜接，合力調處、共促和諧”，化解矛盾糾紛的新格局，這是在新形勢下解決矛盾糾紛新的嘗試，可以有效整合矛盾糾紛調處資源，多層次、多角度、全方位調處矛盾糾紛，真正做到把糾紛化解在基層的目標。
目前社會調解方式和途徑主要有人民調解、行政調解、仲裁和行業調解和訴訟調解。如何做到非訴訟調解部門之間及訴訟與非訴訟之間有效銜接，可為仁者見仁、智者見智，但也有一定的規律性。筆者認為，可以從以下幾個方面認識。
首先是建立健全訴訟與非訴訟銜接相關的制度。由政法委協調具有社會矛盾調處職能的各部門研究銜接的相關問題，成立領導小組，明確各部門具體分管銜接問題的相關領導和責任人；制定各部門具體銜接的規範性檔案，明確案件管轄、調解程式、調解原則等一系列問題。
其次是建立信息共享平台，在調處矛盾糾紛的過程中所收集的證據、查明的事實、積累的經驗、形成的調研成果都錄入信息系統，各銜接部門和矛盾糾紛調處人員可隨時查閱相關資料、信息。
第三是確定管轄原則，對在行政執法過程中涉及的案件，由行政機關按照法律規定對矛盾糾紛進行調處，無法達成調解協定的，由行政機關建議當事人向人民法院起訴，行政機關將調處中所收集的證據、所查明的事實形成書面材料移送人民法院；對民間糾紛案件，確定基層管轄或行業管轄原則。糾紛發生後，首先由糾紛發生地的人民調解委員會或者行業調解組織進行立案調解，人民調解委員會或行業調解組織在調解案件過程中，應本著實事求是的原則，對糾紛發生的原因、經過等基本事實進行全面的調查，並及時收集證據，在查明事實、分清是非的基礎上進行調解，把基層調解確定為糾紛解決的前置程式，未經調解的，原則上不能不向人民法院起訴，基層調解可以減輕當事人的經濟負擔有利於矛盾糾紛及是時解決，但基層調解組織在糾紛調處過程中，調解人員可以邀請其人民法院法官或其他調解組織的人員參與糾紛調處或討論相關問題，或由基層調解組織或行業調解組織牽頭經幾個負有調處職能的部門協商共同完成糾紛調處工作。
訴訟調解與非訴訟調解銜接問題，除了主要把握以上幾個方面的原則性問題外，還必須建立一個中心、選聘兩支隊伍、設立三類站點、開展五項活動。
建立一個中心，就是調解銜接工作領導小組下設的“社會矛盾調處中心”。 “社會矛盾調處中心”由綜治辦、法院、司法局等抽調人員組成，它是各縣區矛盾糾紛排查調處的信息中心、各職能部門化解矛盾糾紛的督查中心、重大矛盾糾紛聯合調處的協調中心、各部門之間調解銜接工作的指導中心。
選聘兩支隊伍，即特邀調解員和聘任調解員隊伍。根據案件數量、案件類型、人員分布等基本情況有針對性地確定和聘請特邀調解員和聘任調解員，並全面普查行政機關、人民調解組織、行業調解組織、仲裁機構等負有調解職能的工作人員，做到調解人員的知識結構、年齡層次、文化水平、專業水平等方面的基本情況清楚明了。
設立三類站點，第一類是調解銜接工作站，第二類是調解銜接示範點，第三類是調解銜接巡迴點。以上各站點均確定責任法官，定期聯繫、指導工作。
開展五項活動。包括“一指導、一確認、三調解”。“一指導”即指導調解，是法院指派法官掛鈎指導矛盾糾紛多發的基層組織；在相關部門協作下，法官親臨現場靠前指導調解一些重大、複雜矛盾糾紛，“一確認”即調解確認，是指法院對由社會調解組織及其調解員調解達成的協定，經雙方當事人申請，並經法院依法審查後，製作民事調解書確認其效力，賦予其強制執行力。 “三調解”是指訴前調解、協助調解、委託調解。
訴訟調解內部銜接主要是在法院內部從立案、審判、執行、審判監督等各個審判環節在調敬解當事人矛盾糾紛的相互協調、相互配合。建立全員、全程、全方位調解的工作格局。案結事了是處理糾紛的最終目的，有些糾紛只能通過多渠道、多途徑、全方位的調處，才能夠有效化解當事人的矛盾糾紛，真正實現案結事了的目標。
四、構建學習培訓機制，為“大調解”打下理論基礎。
學習培訓是提高幹部素質的一項重要工作。構建“大調解”工作機制，就是要加強培訓涉及調解的幹部隊伍。要通過舉辦法制培訓班，集中時間對調解隊伍分期分批進行輪訓，也可以以會代訓，或結合工作實際舉辦相關的法制講座。要進一步調動調解幹部學法用法的積極性，對培訓狀況進行考試考核，把培訓成績作為幹部管理的重要依據，促使調解幹部掌握法律知識，提高自身素質，使他們真正成為民主法治建設的領頭人；真正成為貫徹執行黨的路線方針政策的引路人；真正成為領導發展經濟、脫貧致富奔小康的帶路人；真正成為實事求是、作風正派、廉潔奉公的老實人，以保證調解工作的順利開展。
培訓不能忽視的一種重要方式是組織調解幹部到法院觀摩庭審。通過對法院審理的制假、售假、坑農、害農、挪用國家農業財政補貼、侵占農村集體財產和非法占用耕地、破壞村民選舉等違法犯罪案件的審理，了解法院刑事審判涉農犯罪案件的審理，明確維護農村社會治安穩定的方向。通過對農村婚姻家庭、民間借貸、損害賠償、相鄰關係等民間糾紛案件和行政案件審理的觀摩，進一步了解民事糾紛調處方法和行政機關依法行政的重要性，保證依法辦事和調處糾紛，真正做到定紛止爭，化解矛盾。
為切實加強學習培訓的力度，賓川法院黨組在20xx年初研究制定了指導人民調解委員會工作機制，成立了以院黨組書記、院長為組長、黨組成員、副院長為副組長、各部門中層領導為成員的指導人民調解委員會領導組及辦公室，負責開展指導人民調解委員會的工作。該工作機制確定每個調解委員會由一名中層領導負責指導，定期不定期地組織開展人民調解員的培訓及人民調解的工作指導，以達到提高人民調解組織的能力和水平。
領導組成立以來，每個調解委員會組織的人民調解員業務培訓都邀請人民法院確定的指導員進行培訓，至今已經進行了8次培訓，參加培訓的人民調解員達400餘人，指導員對人民調解員進行法律知識和調解技巧等方面的培訓，使人民調解員的調解技能不斷提高。據了解，20xx年1至6月，各人民調解委員會調處的民事糾紛較去年同期均有所上升，調處成功率也大大提高。同時，基層人民調解組織還在法院審理案件過程中配合法官進行調解，對法院審理的民事案件調解率的提高起到了積極的作用。
“大調解”工作體系的構建，是建立和諧社會的一種切實有效的工作思路，我們應該在今後的工作中不斷探索和完善這一工作體系，使調解工作更加有效地體現“為民司法，為大局服務”的宗旨。
研究報告範文 篇3
20xx年3月，我校英語組開展了題為《英語學困生學習興趣培養》的課題研究。課題研究工作得到學校領導的重視和支持下，自20xx年3月啟動運行，開展了一系列的研究工作，經過這幾個月的實驗開展，現今已取得階段性成效，達到了一定的預期目標。現將實驗工作綜合報告如下：
一、問題的提出、選題意義和研究價值
縱觀如今的常態國小英語教學,我們雖然能看到諸多可喜的變化,但很大程度上還暴露出顧此失彼的弊端,因而英語教學的實效性大打折扣。目前最突出的問題就是:英語教師教得很辛苦、學生學得累並且害怕學英語的尷尬局面。對學生特別是學困生進行學英語興趣培養的研究，迫在眉睫。
我校在平時的英語教學中，存在一種非常普遍的現象：“初學皆大歡喜，繼學兩極分化，再學垂頭喪氣”。很多學生學英語不到一年時間就成績跟不上，成為學習英語困難的學生。這是農村國小英語教
學普遍存在的現象，並且成了一直困擾著廣大農村國小英語教師的“老大難”問題。本課題圍繞著英語學困生學習興趣培養這一核心問題，運用心理學、教育學、社會學理論和知識，積極探索解決學困生這一難題，為學校的英語教學奠定良好的心理基礎。
二、課題的研究進程
（一）教師方面
1、明確目標，各項工作到位
（1）領導到位
自從確定承擔這一研究課題後，我們就得到了校各領導很大的支持，從人力、財力等方面充分投入，確保課題實驗的正常開展。
（2）課題研究人員工作到位
現代化科學課題任務的完成，需要依靠集體的力量，單靠各人的努力是不行的。因此，我們在實驗開始，就制定了課題組人員分工明細、目的明確，在研究期間研究人員有相對穩定的實驗方向。
2、加強學習，提高英語組各教師素質。
理論源自實踐，又指導實踐。我校英語課題組的每一位教師深知提高自身理論水平的重要性。為了提高課題組教師的科研能力，課題組主要實施以下措施：每周定時定點定內容開展業務學習。結合我校教導處要求，我們以科組為單位，制訂學習計畫，堅持每周定時定點定內容開展業務學習。要求各教師在學習的過程中做好筆記，寫好學習心得，把所學到的理論運用於實踐當中。
3、落實教研製度，加強英語組的建設，提高教學水平
（1）加強教研氛圍，最佳化課堂教學過程。針對英語科教學實際及教學特點，注意吸納相關學科教學上的共同優點，致力創設教學情境，多角度最佳化課堂教學過程。
（2）向教改科研要成效。科研依附於教學，教學又以科研為導向。我們要時時以課題研究內容、研究目的為導向，展開日常課堂教學活動（即教改實驗），在活動中研究學生的學習過程，尋求創新教育的最佳途徑；在活動中不斷提高自身的理論素養與實踐能力，同時通過階段性的實驗反思與總結，推動教改科研向縱深方向發展。
（二）、學生方面
我們英語課題的實驗開展是以培養興趣為突破口，激發學生學習英語的興趣。在學生方面，我們是這樣實施的：
1、發揮學習小組的作用。各英語教師在日常教學工作中，對每個
班都分好了學習小組，並且明確小組長的職責。這樣，每節課開展小組對話交流、組織表演的時候，就節省了很多分配工作的時間，各小組長也樂意承擔這光榮的任務，各小組成員也享受著小組學習的樂趣。
2、改革評價制度。傳統的教學模式使學生對分數產生依賴性，我們將評分制度改革為等級制，並且以鼓勵為主，少批評，少排斥，消除學生厭學怕學的心理，以飽滿的興趣對待學習，寓樂於學。
3、改革作業。抄抄寫寫這類作業使學生感覺到學習的枯燥性，不利於興趣的培養與延伸。根據兒童心理和生理特點，讓學生動手動腦，也是激發學生興趣的好辦法。因此，結合課題的實驗開展，我校英語課題組想方設法，使學生享受作業的樂趣，對作業進行了一些革新，如融入英語的小製作（海報、卡片等），開展英語口頭作業，如調查訪問等活動。
4、創設校園英語氛圍。由於生活環境的影響，學生除了在課堂學習英語外，課外極少、甚至沒有機會進行英語的訓練。為了給學生創設學習英語的仿真環境，我們主要從以下幾方面來為學生創造條件：
（1）要求英語教師在校園中儘量使用英語與學生進行簡單的交流。
（2）要求學生在平時生活中用英語進行問好。
（3）開展英語歌曲學唱。 這些措施在一定程度上激發了學生學習英語的興趣。
三.研究的結果與成效
（一）研究成果
每一個課題的提出，其實就是一個困惑的提出，而困惑的解答過程就是課題的研究過程，研究過程充滿了酸甜苦辣。通過一年多時間的嘗試和探索，我們的課題目標完成了，在這次課題研究的.過程中，師生均受益匪淺，都感受到好像是一次革命性的洗禮。
傳統的教學模式一味的強調教師的主導作用，學生只是被動的接受，基本上沒有發揮學生的主動性，學生也沒有學會學習。課堂上老師講什麼，學生記什麼，思想完全被禁錮了，學生的積極性和主動性沒有充分發揮。所以學生形成一種定勢思維和固定模式。這種方法我們稱之為“填鴨式”教育。現在我們採取了一種全新教學模式：啟發式即肯定學生在教學中的主體作用。研究過程中我們通過運用多種手段、課堂遊戲、故事中人物的扮演、創設英語情景對話等多種方法方式來提高學生對英語的學習興趣。大部分學生的英語興趣被調動起來了，可是還有少部分學生由於底子太差，興趣無法被充分調動，只是他們已經開始自主學習英語了，這是令人感到欣慰的事情。這便是我們學校英語課堂的現狀，也是我們在研究過程中不好操作的主要原因，這也是我們每一位英語老師不得不深思的現象。
（二）研究成效
1、從學生方面講：
學生們以前不願意學英語，害怕英語。因為要背單詞、短語、句型等，背不過，就要抄寫。這是令學生頭疼的事情，也是令老師頭疼的事情。現在我們利用各種教學資源和方法去激勵他們，如：唱英文歌、變換角色演節目等。由於學生參與到教學的各個環節之中，所以學生的學習積極性和興趣達到前所未有的狀態，雖然說研究也取得了一定的成效，但仍舊存在一定的問題。這需要我們在今後的教學中不斷進行探討研究。
2、從教師方面講：
老師從一味的講單詞和句型等解脫出來，利用教研會、公開課不斷地研討學習，相互出謀劃策想良方。同時竭盡所能給學生創造英語環境（平時的問候，回家與父母的交流，看英語節目）。表面上看老師的工作量減少了，而實際上增加了，雖說辛苦了點，但是大家的教學方法、教學經驗技巧等都有所提升，這是值得我們每一位老師付出的。
3、從資料的蒐集整理方面來講：
對於教學中要展開的各項要研究的內容，我都要求老師們及時對相關的活動進行記錄。資料的蒐集是一項比較瑣碎的工作，因此，在此次課題研究中，我們把每項任務都分配到具體的人，所以關於材料的蒐集的整理也由相關的老師來完成，由於任務具體化了，所以材料的蒐集似乎也容易多了。
四.存在問題及改進
（一）存在的困難：
1、我們的英語教師隊伍還不足夠專業，這需要我們不斷的學習來繼續提高自身的業務水平。
2、與外界交流不夠，與大城市的優秀教師進行交流太少。
3、在教學過程過，英語電影學生很難接觸到，這是我們教學中存在的問題，也是我們努力改變的一個現狀。
4、課堂上我們儘量用英語和學生進行交流，但是課後學生幾乎沒
有英語環境，所以只靠課堂遠遠做不到聽力和口語的訓練要求。
（二）解決思路
1、希望教科所多開辦學術研討經驗交流活動。
2、將名師教學視頻與農教師共享。
3、在班級里建立學習互助小組，優幫差。
4、為個別後進學生“開小灶”-----基礎輔導，為優等生“開綠燈”-----提高輔導 。
5、家校聯繫，了解學生在家的英語學習情況，從而做到有的放矢。
6、課前備課要充分，因為備課不僅僅是簡單的備好一節課，而是要備好每一個學生的實際學習情況。
研究報告範文 篇4
“音樂教學方法的選擇”課題研究中期報告 音樂教育作為一門基礎學科，在培養人的高尚情操及審美趣味方面有著其他學科不可替代的作用。傳統的音樂教學中，人們對音樂課程的價值與目標的理解產生嚴重偏差，那么，如何適應現代教育的發展，使音樂課堂教學效果更佳，進行音樂課堂教學方法的研究，顯得十分重要。如何最佳化課堂教學活動設計是音樂教師面臨的一個全新的課題。
一、開題立項 穩步推進
1、本課題核心概念界定
教學是指教師教和學生學的雙向互動的一種有目的、有計畫、有組織的活動。為了達到某階段教學目標，根據受教育者的認知結構，對教學課程、教學內容、教學組織形式、教學方法和需要使用的教學手段進行的策劃。
音樂教學方法是根據音樂學科的特點從系統的整體出發，綜合考慮教師、學習者、教學目標、教材、媒體、評價等各方面因素，分析音樂教學問題和需求，設計解決教學策略、教學方法和教學步驟，加以實施並由此進行評價和修改，直至獲得解決問題的最優方案的計畫過程和操作程式。
2、課題理論意義
課題“音樂教學方法的選擇”是根據音樂學科的特點，按照音樂課程標準提出的基本理念，結合課程內容標準的實質，從教學實際出發，綜合考慮教師、學生、教學目標、教材、教學環境、媒體、評價
等各方面因素，分析音樂教學中的現實問題和需求，設計解決音樂教學中相關的音樂活動的策略、方法和步驟，在不斷進行的評價、反思和修改的實踐中，尋求最優方案的音樂教學方法，使學習者經歷最有效的音樂學習過程，探索一條積累音樂學習經驗的最佳途徑。
二、課題研究的目標與內容
1、研究目標
（1）形成結合音樂課堂教學實際，靈活運用教學方法的經驗。
（2）提升學生對音樂課的興趣，拓寬學生的藝術視野與審美空間。
（3）通過運用各種教學方法，提高音樂課堂教學質量。
2、研究內容
（1）音樂鑑賞內容的教學方法研究。
（2）唱歌內容的教學方法研究。
（3）演奏內容的教學方法研究。
（4）音樂相關文化內容的教學方法研究。
三、創新工作 研究有序
在課題紮實有效地開展的一學期，現就課題進展、課題研究的方法形式作如下匯報：
1、區域集體備課，在爭辯之中明確方向。
學科區域集體備課活動是一種有效的教科研方式，應該說一次活動就是一次思想的交流，思維火花的碰撞，教師們在交流中得到收益，感覺到自身學習的重要性。自開題以來我們組織了數次的“音樂教學方法專題研討活動”，活動圍繞“音樂教學中的大問題”、“如何在中年級進行歌唱與欣賞教學”等多個話題展開。市音樂教研員張老師也向我們提出建議：課題研究要確立有效的方向、蒐集詳實的材料、注重開展的實效性，要把每一次課題組活動都能作為一次很好的教科研活動，在爭辯中明方向。所以在每一次活動中我們都能確立研究的中心內容，對組員所教的內容都能從課題研究的內容實效出發，談自己的觀點、想法，應該說在每一次紮實有效的課題研究活動中，所有課題組成員的教學觀念得到了改變，教育思想都得到了升華。
2、課堂教學，課題研究為實踐服務
課堂是課題研究的主渠道，我們只有不斷地嘗試有效性的音樂教學策略，才使提高學生的音樂水平，促進學生審美能力的提高。課題組制定了詳盡周密的研究工作計畫，確定了分期研究目標和研究的重點，確定兩周一節的教學課進行研究。為了使音樂研討課真正獲得研討的價值。我們採用了專題研討、一課多教、同題異構等研究的策略。
（1）專題研討
課題研討有了明確的主題，才能充分發揮研討的價值。主題的選擇可以從教師普通關注的問題入手，然後加以提煉而成。主題的設定者可以是課題組長，也可以是執教老師。我們一般圍繞一個主題研究一個階段，開出幾堂研討課，從而使教師對此既有理性的深度思辨，又積累了一些感性的操作經驗。
（2）一課多教
一般來說，我們要求研討課都有一個多次試教的過程，只有有針對性地不斷改進設計，才能推出比較成熟的課。如xx老師執教東三
省研討課《非洲鼓樂》試教了五次，每一次我們課題組的全體成員都集體聽課，幫助磨課，在對一堂課的反覆研究中，有力地提升了我們對教材及課堂的把握能力，也體現了我們求真務實的研究態度。
（3）同題異構
同一篇教材，由不同的教師來教，稱為同題異構。xx老師對《頑皮的小杜鵑》的同題異構得到了大家的讚許，她們對教材共同鑽研，又嘗試通過不同的教學方法策略來進行教學，體現了她們的合作精神和探究意識，體現了她們對教學個性和學生特點的正確把握。
每次課堂教學研討活動，我們都能從研究教學方法有效性策略的視角，把研究活動落實到教學中去，根據學生的課堂效果進行反思，總結，保證課題研究真正落實在課堂上。我們鼓勵課題組成員每學期上好一節研究課，骨幹教師起好示範作用，各成員之間互相隨堂聽課，使課題研究在日常的教學中自覺開展起來，真正做到課題研究日常化。
3、觀摩活動，研討中提高教師水平。
自進行教學方法的研究以來，我們的教師和學生得到了充分的鍛鍊。觀摩活動時，大家認真聽、認真記不放過每個細節；研討時氣氛熱烈，積極發言、反思自己、中肯對待別人、毫無保留。共性的問題大家引起重視，如：活動的教學目標怎樣設立？教學中教師怎樣根據學生學習及教學情境靈活選擇教學方法策略，真正做到“教學有法，教無定法”等等問題引起老師激烈地討論。一些個別的問題也引起大家的警戒，如低年級教學方法和中高年級教學方法的'選擇要到怎樣的層次？活動的開展，對教師業務水平、能力、再學習、再提高的重視。
因為我們深知，要使特色教學具有生命力，教師教學水平的提高是關鍵。
四、研究取得的初步成效
經過一學期的實踐探索，課題組成員不僅學習了與本課題相關的理論，還與實踐相結合，理論學習與推動教學、促進課堂高效教學。課題研究的過程，鍛鍊了我區的音樂教師隊伍，課題組成員的課題意識、課改意識得到加強，科研水平得到顯著提高。課堂上師生、生生互動交流，平等對話，靈動的課堂，給學生以美的薰陶。
1、音樂教學方法的改變使學生從對音樂的冷漠變得熱情
通過錄音機、幻燈機、錄像機、VCD機等電教手段創設音樂情境，將音樂中的圖像、內容、節奏等展示在學生面前，調動他們的眼、耳、手等多種器官，讓他們積極主動地參與課堂教學。
2、豐富音樂教學方法使學生從對音樂內容的陌生變得了解
鮮艷的色彩，生動的畫面最能引起學生的注意力。精心設計並選擇符合教學內容的圖畫，可以使教學內容直觀、形象，促使學生很快進入歌曲的意境，達到理想的教學功效。
3、使學生從音樂之外逐步走進音樂
清晰明快的語言，讓學生從中得到溫馨，留下回味，獲得快樂；有動感的肢體語言，讓學生從中得到啟發。音樂教學中，音樂老師的語言生動形象，善於運用聲調的抑揚頓挫，輕重緩急，充滿激情。
五、課題研究的思考
音樂教育旨在學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良
研究報告範文 篇5
一、問題的提出
“梁”這個姓是咋來的？姓梁的歷史人物有哪些？現在“梁”姓是不是我國最少的一個姓？
二、研究方法
1、上查找
2、詢問身邊的人
三、資料整理
1、來源
據史料記載，從前有康伯因為伐西戎立功被封梁山，建立了梁國。後來梁國被秦國滅了以後，裡面的人都要以國氏為姓，梁姓就是這么來的。
2、歷史人物
姓梁的名人有：宋代的抗金名將梁紅玉在黃天盪之戰里協助韓世忠打敗金兀朮；清朝的政治家、思想家、史學家、教育家梁啓超寫了《飲冰室合集》，建築學家梁思成參與設計了中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑，系統火箭專家梁思禮……
3、現狀
“梁”姓在20xx年統計中排名第21位，不是最少的`，還比較多呢！
四、內容總結
1、“梁”姓是一個以國氏為姓的比較特別的一個姓；
2、姓梁的名人有很多，那就比如宋代的梁紅玉、清朝的梁啓超、梁啓超之子梁思禮等……
3、“梁”姓排名第21位，不是最少的。
研究報告範文 篇6
一、問題的提出
我們班姓“柴”的同學只有我，看來“柴”比較稀少。“柴”姓是怎么來的？歷史上姓“柴”的名人有哪些？全國的“柴”姓人口數量大約是多少？排名第幾？荊門柴姓宗族是從哪裡遷徙過來的？柴姓安居荊門多少年？至今已有多少代？多少戶？多少人？主要分布在荊門的哪些鄉鎮？荊門柴姓宗族出了哪些企業家和學者？我是第幾代傳人？我的字派是什麼？柴氏族訓是什麼？帶著這些問題，我對“柴”姓的.歷史和現狀作了一次研究。
二、研究方法
1、查閱《荊門柴氏族譜》。
2、詢問身邊的人。
三、資料整理
四、研究結論
1、傳說，“柴”姓來源於春秋時期高柴的名字。
2、歷史上，“柴”姓名人輩出。近代，柴姓宗族誕生了不少將軍、全國政協委員、技術領域專家、企業家、學者等。
3、柴姓是當今中國姓氏排行第一百二十七位的姓氏。
研究報告範文 篇7
一、問題的提出
隨著物質生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現象，以及社會上的少年犯罪現象也由於這些因素隨之越來越多。中學生不同於其他的消費階層，他們無經濟收入，但因為很多中學生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在國中階段，國中生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而國中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，國中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此，了解國中生如何消費，便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標：
1、通過活動，調查國中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。
2、通過活動，正確認識金錢在現實生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹立什麼樣的金錢觀。
研究內容：調查國中生的零花錢的數目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法：主要採取問卷調查的方式進行，問卷設計注意科學性，遵守題目制定的準則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷採用集中填寫當場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響，請同學們如實回答。
研究對象：對某中學初二（1）班43名同學進行了調查，收回有效答卷42份。
三、調查結果
表1、某中學初二（1）班同學消費情況的調查統計42人
四、調查結果分析
1、每月的零花錢
學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%，在50元—100元的占38.1%，也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的來源
學生的零花錢主要來源是父母，占81.0%。國中生學業重，課程緊，基本上沒什麼時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。
3、零用錢主要用途是
選擇儲存起來的的占54.8%，買書的占50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙，沒時間逛街，於是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。國中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課餘時間去買零食。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素
考慮價格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。
5、對中學生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的占66.7%，認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高，人民不再滿足於吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。
研究報告範文 篇8
調查時間：
20xx年6月19日
調查地點：
上海
調查項目：
各品牌的競爭
我在南京路對幾個手機行銷商店進行了調查，發現在音樂手機的銷售過程中，唯有諾基亞與三星音樂機型達到20款及以上，手機市場調查報告。索愛與國產廠商聯想持平，均有18款機型分布。但是二者在產品市場定位上卻存在較大的差異。聯想往往憑藉本土化的成本優勢在中低端市場，而索愛產品則主攻中高端市場。摩托羅拉以一款之差在索愛與聯想之後，此外，音樂手機數量超過10款的還有夏新與七喜，分別為13款和11款。在這些廠商當中，雖然不乏LG、飛利浦等品牌，但是國產廠商占據主要的位置。
而值得一提的當屬蘋果。其是剛進入手機市場的品牌，雖然iPhone也同時是一款智慧型手機，但從蘋果介入手機市場的角度來看，對音樂手機市場的影響相對大一點。一線廠商諾基亞、三星、索愛、摩托羅拉在音樂手機市場上占據著重要的市場份額。索愛主攻音樂手機路線，雖然聯想與其持平，但是相對於專攻一個市場的索愛來說，聯想的劣勢還是比較突出的。
在查了各手機款式的資料後，發現索愛與摩托羅拉則各自把守不同定位的市場用戶，二者產品差異性導致在音樂手機市場上正面衝突不是很突顯，但諾基亞全覆蓋式的產品線分布狀況，使得二者與諾基亞的對抗比較突出。在音樂手機市場上諾基亞關注比例處於輕微上揚的狀態。索愛與摩托羅拉膠著之勢較為突出，但是在整體上索愛占優勢。三星在音樂手機市場上並不占優勢，進軍中低端市場的影響力還未得到充分的體現。
在人群中的調查發現，想要有一部諾基亞或是三星的人群居多，年輕人中索愛的也很多。總體而言，一線品牌都很占優勢，人們都感覺到大品牌值得信任。
研究報告範文 篇9
良好閱讀習慣的養成，是國小語文教學的一個重要任務，它更可以使人終身受益。本學期，我圍繞“培養小學生每天讀書習慣”這一主題，根據自己所定的研究計畫，主要開展了以下工作，也取得了一些成績。
一、本學期我主要採用了一些研究方法，培養小學生每天閱讀的興趣、讓他們慢慢養成每天閱讀的習慣。
1、調查研究法：運用調查研究法研究現實中學生閱讀的現狀和走向，有計畫、有步驟地調查、了解、分析，掌握豐富的第一手材料，為課題研究提供充足的事實依據。
2、行動研究法：運用行動研究法研究促進“每天閱讀”的實踐操作策略。
3、經驗總結法：運用經驗總結法對實踐進行分析概括，全面、深入、系統地揭示經驗的實質，找到可以運用和借鑑的規律性的東西。
4、個案研究法：運用個案研究法研究學生在每天閱讀中的差異性。
二、紮實地進行理論學習。
理論是實踐的依據，只有在一定理論指導下的實踐才能體現出更高的價值。因此，我不但認真學習了關於“如何進行課題研究”的專題講座，還利用課餘時間廣泛收集課題學習資料進行學習。學習了《開發語文課程資源搞好課外閱讀》、《教育科研方法》、《課外閱讀方法種種》等文章，以便豐富自己的知識儲備，更好地指導實踐。
三、重視課內外有效銜接。
平時能注重挖掘課內課文的`拓展點，探索課內外閱讀銜接的結合點和基本方法，構建課內外閱讀相互溝通的體系。通過課內外的貫通融合，激發學生的
閱讀興趣，幫助學生形成閱讀動機，適時的為學生推薦課外讀物。在向學生推薦課外讀物時，還注重教給學生閱讀的方法。如：
（1）引導學生學會選擇閱讀方法，如：瀏覽性的泛讀、品味性的精讀、探求性的速讀，還有圈點符號法、摘錄批註法、邊讀邊思考的方法等。
（2）組織學生開展討論。讓孩子就書中的角色、情節、寫法等內容為題展開討論，引導學生學會欣賞其中的精華，敢於說出自己的見解。
四、積極開展與課題有關的活動。
開展豐富多彩的讀書系列活動，為學生搭建一個個讀書成果展示平台，不但檢驗了學生讀書的效果，還讓學生在交流中分享閱讀的樂趣，進而提高他們閱讀的興趣。如：
1、充分發揮學校圖書室的資源優勢。我根據學校藏書情況，為學生及時提供閱讀信息，並作簡要介紹。實現了人人有書讀，個個讀好書，達到博覽群書的目的。
2.設計手抄報。讓學生在閱讀課外書的時候，將自己感興趣的文章摘抄下來，並進行裝飾，設計成一張整潔、美觀、有創意的手抄報，展覽給同學們看。
3、開展讀書讀報交流會。利用每周四、周五二十分鐘晨會時間以“快樂語文、中國少年報、中國兒童報”等為材料定期開展讀書交流會，讓學生交流讀完推薦書目後的感受，講講近期所看的書，說說自己的閱讀收穫。同時，還指導學生閱讀的'方法。
4、開展親子閱讀活動。我校在家長會上下發了《給家長的一封信》，闡述了閱讀成長的重要性，徵得家長的支持，並要求家長配合孩子做好親子課外閱讀記錄卡，督促孩子能夠用心閱讀，並能有所悟、有所得，使其能夠有個性的讀書。這一做法立刻得到家長的大力支持，許多家長每天都抽出時間與孩子共同閱讀課外書籍，營造良好的家庭讀書氛圍，充分保證了學生的閱讀效果。 我還組織學生開展了成語大比拼、賽詩會、爭取閱讀之星、辦閱讀小報等活動。通過熱熱鬧鬧的活動，促進學生實實在在的讀書。
一個學期，我所教的學生可以毫不誇張地說80%的學生無論在家，還是在校，他們手中總是有一樣東西形影不離，那就是——書。有個家長還風趣的對我說，他家昔日的“小懶蟲”，如今變成了“小書迷”
研究報告範文 篇10
實踐活動課題研究：你對公用設施有哪些意見與建議嗎？
調研範疇：任意調研
調研時間：早上9：00到中午3：00
調研地址：各大超市、大型商場、住戶小區等
調研人：小白兔
大家對大部分的公用設施採用令人滿意的心態，例如高女性對港口生態公園的遊戲娛樂運動健身的設備令人滿意，中小學生公用設施社會調研實踐報告。“不僅使我們鍛練了人體，並且運動設施的品質通關，不容易產生在健身運動時易設備不健全而導致的事情。”
可是也是有一部分人對公用設施不滿意，一位老先生覺得路邊上的公用電話亭應當拆卸，他的原因是如今大部分每一個人都每人必備一部手機，乃至有的情況下見到很多小朋友都是有手機上，公用電話亭在如今這類高新科技快速發展趨勢的階段早已過時了。
一位老大爺說他常常看到很多公用設施被毀壞，提議政府部門應當下大力氣治理這種毀壞設備的人。小編也曾在紀念路商場邊上的小公園裡發覺本來是類似“過河”的健身器械居然被一些人改為了盪鞦韆，原本應當有兩個的腳踩器變成了一個！
大家都覺得毀壞公用設施是鄙夷的個人行為，但是為何沒人來管這一件事兒呢？劉先生說在企業門口的道上本來有一個電話亭，但是近期一段時間，公用電話亭居然被別人拆卸了，他本以為是政府部門派人把它給拆卸掉的，但是了解了幾個人，也沒有聽聞政府部門公布了那樣的公示，他才意識到有些人把電話給拆卸了。
在調研群體中提議增加公用設施的管理方法幅度占近60%。有一位孕媽媽提議公用設施在基本建設時應當承蒙關照一下像孕媽媽、傷殘人等特殊家庭。她還提議在大馬路邊上的交通信號燈上安裝一種機器設備，讓看東西有阻礙的人了解現在是綠燈或是信號燈。小編覺得這一提議非常好。
林祖父和這名孕媽媽的意見與建議大部分維持同樣，他說道前段時間為了更好地爭得在全國各地衛生城市中獲勝，在檢查團到來之際，讓各個部門在門口的階梯上修建供行走有阻礙人上來的無障礙通道。但是這種無障礙通道單純是為了更好地適應事情，壓根無論傷殘人的具體情況。在其中有一些無障礙通道很陡，正常人要踏入去都很艱難，更別說坐下來殘疾輪椅的傷殘人。林祖父提議即然是建了無障礙通道，就應當建好，無論是否有評比上全國各地衛生城市，都應當考慮到傷殘人的狀況，不可以只在那裡擺擺模樣，給領導幹部看。我覺得林祖父的見解意味著了大部分人的.見解。
一位帶上小狗狗出去散散步的女性提議，如今很多人都養了寵物，最好是基本建設一些能夠供寵物主題活動的公用設施。小編覺得這一提議也算能夠。終究如今小寵物也不在少數，假如真基本建設了一些讓小寵物主題活動的公用設施得話，或許很多人對公用設施的滿意率會升高。
匯總：在全部的調研群體中，對公用設施令人滿意的人占大部分。由此可見設備或是相對完善的。可是或是有不盡如人意的地區。提議政府部門應當增加查驗公用設施的毀壞的幅度，儘量減少公用設施再遭人危害。在無障礙通道層面，即然幹了，就需要搞好，提議再次整修安全通道，確保傷殘人可以根據。
研究報告範文 篇11
一、 基本概況
xx縣位於xx縣南部，距縣城50公里，是xx縣油氣田開發區。全鄉共轄10個行政村，全鄉有11482人。其中0—6歲兒童將近20xx人，近年，隨著經濟文化的發展，人們的教育意識逐年增加，對幼兒的教育愈來愈重視。但多年來，楊米澗鄉一直沒有一所公辦的、有規模的幼稚園，僅附設為學前班或附設為幼稚園，嚴重製約著楊米澗鄉教育的發展，制約著整個楊米澗鄉人文素質的提升。因此，根據省市縣有關規劃的精神，擬在鄉內建一所寄宿制幼稚園。
二、項目概況
1、項目名稱：新建靖邊縣楊米澗鄉中心幼稚園項目
2、項目申報單位：xx縣學區
3、法人代表：邊宇
4、項目屬性：新建類
5、預算投資總額：150萬元
6、申請項目金額:150萬元
三、項目實施的必要性
隨著xx鄉經濟社會的快速發展，幼教資源緊缺與需求的矛盾日益突出，已很難滿足人們對優質教育、均衡教育的迫切要求。而楊米澗鄉一直沒有一所公辦的、有規模的幼稚園，只有附設學前班或附設幼稚園，其辦園條件、師資力量、園務管理、保教質量均受到嚴重製約，與幼兒教育的規範要求相比存在著巨大的差距，嚴重製約著楊米澗鄉教育的發展，制約著整個楊米澗鄉人文素質的提升，成為楊米澗鄉幼兒教育乃至整個教育事業健康發展的瓶頸。因此，楊米澗鄉須新建一所規模較大、條件合格、管理科學、質量上乘的公辦幼稚園，這對促進幼兒教育跨越式發展，促進幼兒身心全面健康發展，促進社會經濟和諧發展，普及義務教育，完善幼兒教育布局、促進幼兒教育事業發展具有十分重要的作用。
四、項目實施的可行性
1、鄉村領導高度重視，楊米澗鄉的幼兒教育引起了鄉領導的關注和村班子的重視，經多方協商，鄉黨委、鄉政府決定無償提供人口集中、交通便利的韓伙場九年制學校的4.2畝土地作為幼稚園的園址。
2、該項目符合社會發展要求，項目建成後將極大地促進我鄉幼兒教育發展水平，可大面積解決幼兒入園難的問題，因此，本項目的實施是必要的。
3、本項目的實施，可徹底解決我鄉範圍內幼兒入學難的問
題，可以讓當地農民安心發展當地農業，也可以讓專心在城裡供幼兒學生的家長返回本鄉達成供學掙錢兩不誤的效果，既可以緩解城鎮幼稚園人數多，班額大的諸多壓力，也切實減輕了農民的經濟負擔，也帶動了當地的經濟發展。
4、可以有效擴充楊米澗九年義務教育生源，進而緩解城鎮學校人數多，班額大的諸多壓力，有利於促進教育的均衡發展。
該項目經深入調查，項目建成後，具有良好的經濟、社會效益，對帶動和促進全鄉幼稚園建設具有重要的現實意義，項目積極可行。
五、項目規劃及資金概算
建成後的楊米澗鄉中心幼稚園，將有教師5名，教學班級3個，可容納120名適齡兒童。該園占地面積2500平方米(約3.7畝)，其中建築面積1000平方米。
計畫新建活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房等，概算需建設資金600萬元。
1、新建活動及輔助用房800平方米，每平方米造價1500元，需資金120萬元;
2、新建辦公及輔助用房100平方米，每平方米造價1500元，約需資金15萬元。
3、新建生活用房100平方米，每平方米造價(內容來源好 範文網)1500元，需資金15萬元。
以上各項總計需用資金150萬元。
六、建設後的社會效益
該項目的建成，將極大地改善我鄉幼兒事業的落後現狀，提升幼兒教育整體發展水平，解決120名左右的幼兒入園難問題，為我鄉社會力量承辦的幼稚園起到榜樣性的示範、引領和輻射作用。對規範幼兒教育管理，切實提高保教質量，為幼兒終生髮展，為當地經濟建設服務，為促進幼兒教育均衡發展，促進教育公平都將起到巨大的助推作用。因此，本項目的建設能取得良好的社會效益。
專此報告
研究報告範文 篇12
現階段，我國正處於現代化、城市化進程加速發展趨勢的重要環節，再加上人口非常多和全國各地發展趨勢不平衡，尤其是現行標準的能源結構仍以煤碳與原油為主導，因而，高碳排放量難題在短期內內將無法獲得處理，節能減排的工作壓力將是極大的。在這類狀況下，實行低碳環保行政部門、低碳環保生產製造和綠色生活，可能是如今最合乎我國國情，且馬上行得通的節能減排計畫方案。
桌上型電腦所耗費的電力能源和造成的碳排放量通常被忽視。來源於全世界最具權威性的it科學研究與諮詢顧問諮詢管理公司gartner的一項數據調查報告，電腦上以及外接機器設備的耗費基本上占有了信息內容和通信技術電力能源消費的31%。gartner在《XX年it十大戰略技術報告》——之翠綠色it技術(green it)中提及,“這早已是一個戰略的技術性了，並且其必要性不容易快速減弱。針對it行業而言，翠綠色代表著一切，包含降低能耗，降低然料套用這些。評價：XX年我國才全力促進翠綠色it發展戰略。可是，從現階段看來，這些方面做的早已非常好，最重要的是，是否有翠綠色管理的概念，僅有高管和管理層廣泛有著翠綠色管理的概念，那麼翠綠色it技術的運用就不言而喻。要是沒有翠綠色管理方法的核心理念，那麼，翠綠色it所具有的功效能夠說成幾乎為零。”據權威部門數據信息表明，政府部門電腦上用電量占政府部門總用電量的50%，且政府部門一年的耗電量等同於三個核電廠的用電量。
如今，網際網路上電腦上環保節能的手機軟體有很多。大概分成兩大類：
一類是根據減少電腦cpu來減少電腦上耗能(也稱物理學環保節能)。它的缺點很顯著，你花那么多錢買一台配備很高的'電腦上，為了更好地環保節能迫不得已減少cpu的運作速率。並不是得病嗎?
另一類是根據對電腦上閒置不用時間的管控。但網際網路上貢一鍵下載的，大多數適用普通用戶，不適感用以公司客戶。缺點：
1它不可以集中統一管理方法
2通常免費下載出來，卻察覺自己的電腦上不能用，沒有確保的來源於，弄不好還會繼續沾染病毒感染!
被gartner常常提及的eventzero企業發布了一款對於辦公室節能降耗的解決方法greentrac。繼XX年3月的全世界停電一小時主題活動以後，eventzero隨後發布了“節約能源治理空氣污染全世界綠色辦公”主題活動。這套解決方法主要是對於公司及政府部門的客戶，可以保證迅速無縫拼接集成化，且選用了本身產品研發的碳稅基礎理論構架實體模型，及高檔的eda、cep、dma技術性服務平台。在全員低碳環保風潮的而促進下，她們更期待有大量的公司和我國可以添加到低碳環保辦公室中，為降速全世界全球氣候變暖，解救像馬爾地夫旅遊一樣漂亮的海島國家及全部地球上，奉獻出自身的一份能量。
對電腦上套用習慣性的一些細微更改，將足夠危害整個世界!
研究報告範文 篇13
目錄
第一章 項目概況 ................................................................................... 3
第二章 項目背景及意義 ........................................................................ 3
第三章 市場分析 ................................................................................... 4
第四章 項目實施計畫 ............................................................................ 5
第五章 投資方案 ................................................................................... 6
第六章 項目風險分析及對策 ................................................................ 6
第七章 項目結論 ................................................................................... 7
第一章 項目概況
一、投資項目概況
X有限公司(以下簡稱)，擬與共同投資設立美國Unit Inc.公司（以下簡稱“公司”）。初步擬X公司投資總金額為 萬美元。
二、公司基本情況
1.基本信息
企業名稱：
註冊地址：
企業類型：Inc.（有限公司）
成立日期：
經營範圍：
三、投資項目總體評價
本次股權投資項目的實施，契合了發展戰略，將實現X公司電子產品或其他產品產業鏈條的延伸和業務規模的擴張，完善全球產品開發、銷售渠道，同時大大提升了國際化管理和運營水平，提高X企業在經濟全球化大環境下的核心競爭力。
本次投資雖然存在一定的境外資產安全性風險和跨境管理風險，但如X公司能夠對相關風險進行全方面多角度的充分認識，同時採取積極措施和不同的應對方案，未雨綢繆，加以防範和控制，足以確保本項目的成功實施並取得預期的匯報。
從財務分析的角度來看，完成投資後，獲得公司80%的股權，而出現損失的可能性極低。 公司為新設公司，經營正處於起步狀態。鑒於 公司地處美國加利福尼亞州，該地區擁有政治、經濟、教育、科技等多方面得天獨厚的優勢地位。因此此次投資項目將具有較好的投資回報。
第二章 項目背景及意義
一、項目背景
X公司在國內主要運營電子信息產品的開發及銷售產業。為了能夠更好的立足國內，面向全球；在經濟體系全球化的今天，通過投資設立美國公司，能夠利用其優勢地位，進一步開拓國際市場。同時，X公司能夠在提供電子產品銷售等服務的基礎上，拓寬產業鏈：提供除電子產品服務類以外的多種產品的.中介、分銷等服務產業。
二、項目意義
進行境外投資項目，如果能夠成功實施本次投資，X公司能夠在2至3年，甚至更短的時間內，利用加州這一優越的地理位置，實現對北美和南美全球最大銷售市場的覆蓋，同時獲得在全球範圍內運營一家較大規模跨國公司的寶貴經營，有利於實現國內國際兩個市場、中西兩種管理理念、內外兩種銷售模式雙向互動，從而進一步實現國內企業銷售模式、淨利潤水平、以及市值的大規模提升，並為最終成為位居國際前列的服務類企業打下良好的基礎。
總結為四點：（1）提升在國際市場的影響力；（2）形成在行業關鍵領域的核心競爭力；（3）拓寬X公司其他產品的銷售渠道；（4）提升管理和運營水平，實現“走出去”並為成為國際一流企業的戰略目標。
第三章 市場分析
公司投資市場前景分析
公司地處美國加州，該地區對投資而言具有政治、經濟、人文等多方現優勢地位。尤其對於電子服務業來說，在全美100家發展最快的高科技公司中, 有39家在加州, 僅矽谷一地的高科技產品出口就占全美三分之一；美國將近一半的生物科技就業在加州, 全美近30%的生物工程公司總部在加州, 醫療器械和測量控制儀器的產量占全美的20%；加州的環保行業產值占全美市場的17%；在風險投資領域，加州的矽谷一地便吸引了全美52%的高科技風險投資金額。20xx年《財富》雜誌公布的全美500強企業中，52家在加州，其中包括著名的高科技企業及網路公司如：英特爾、思科、甲骨文、谷歌及雅虎等。與此同時，加州的中小企業十分活躍，90%以上的出口單位屬於中小型企業。 這些大中小企業也成為在境外投資的重點合作對象。
另外，加州擁有多所世界知名大學，包括加利福尼亞大學、加州理工學院、史丹福大學、舊金山大學等私立大學，都能夠為企業源源不斷輸送人才。
第四章 項目實施計畫
一、投資方案
X公司擬用自有資金 萬美元（折合人民幣約 萬元），對美國 公司投資投資，投資完成後 公司將占有 公司80%的股份。
為有效控制交易風險，此次海外投資項目的結構設計考慮分步投資的方案。有利於掌握資本運作的主動權。未來X公司也可以根據 公司的實際經營業績和發展情況擇機分步投資剩餘股份，或保持目前參股地位不變。
二、交易協定的主要內容
投資協定主要包括股份投資條款和運營條款兩部分。
投資條款：約定以投資方式，獲得新設 公司 %的股權。運營條款：規定 公司未來的董事結構。
投資條款如下：
運營條款如下：
三、投資互補性分析
X公司與 公司具有較強的優勢互補性，雙方在產品開發、生產供應、市場資源方面均可以優勢互補，在採購成本、行銷成本、品牌效應和人力資源方面可以充分發揮協同、整合效應，形成在國際服務類行業的核心競爭力。
第五章 投資方案
一、投資總額
擬用自有資金 萬美元（折合人民幣約555.56萬元）對美國 公司投資。並獲得 公司 %的股份。
二、資金來源
X公司利用自有資金自籌本次投資所需要的資金。
三、投資計畫及期限
X公司與X公司建立共管賬戶，自《合作協定書》簽訂之日起12個自然月內完成全部投入。
第七章 項目風險分析及對策
本項目實施過程中，可能會面臨來自各方面的風險，如經營風險、境外資產安全性風險和管理風險。X公司對這些風險有著充分的人事，並積極採取措施甲乙防範和控制，確保實現項目的預期利潤。
一、經營風險及應對
風險：本次投資項目可能存在因 公司生產經營出現重大不利變化，而使公司投資存在損失的經營性風險。
應對：X公司與X公司共同投資設立 公司，占有 %的股份，並委派兩位中方人員參與企業管理。X公司認為 公司通過中方及外方的傾力管理和合作，能夠成為內控制度較為完善且運營規範的公司，有能力就其公司經營中所可能出現的重大不利變化（如有）做出充分的應對。
二、匯率波動風險及應對
風險：X公司進行投資後， 公司將成為一家全球布局的公司，經營範圍涵蓋全世界多地區，日常經營有可能採用外幣結算，存在匯率極具波動而使公司投資發生損失的風險。
應對：投資完成後，公司將初步具備全球運營格局。結算將至少涉及人民幣、美元等多種貨幣，對於外匯風險，我們應考慮的是集中各種的淨風險敞口而不是擔心單一貨幣的風險。多種貨幣籃子為有效化解中長期外匯風險創造了條件，而且現代金融體系已經有非常成熟的各種匯率工具和風險管理方案，X公司可以選擇應對和規避。
三、跨境管理風險及應對
風險：此次投資會大力促使由一家單一性的國內企業逐步走向國際化，對人力資源、財務管理等各個方面制度建設提出了個更高的要求，理論上確實存在因跨境管理能力不足而不能對海外資產及業務實施有效控制而造成公司損失的風險。
應對：X公司可以根據不同階段的海外業務管控模式逐步展開業務整合，以確保投資和整契約步進行。X公司將積極面對未來需求，強化人力資源配置，提升運營管理水平，做好跨境管理的各項準備工作。另一方面，美國本身的投資環境和公司監管環境均比較理想，也較好降低了X公司初次大規模跨境管理的難度。
第八章 項目結論
公司為新設公司，正處於平穩起步階段，公司股東資金雄厚，運營產品商場潛力大，公司未來出現巨額虧損或微利的可能性較小，此次投資將具有較好的投資回報。 公司與X公司現有的業務及產品產能匹配性良好，協同效應顯然，能幫助X公司迅速打開國際化大門，提升品牌知名度和公司在資本試產的形象，最大化實現股東價值。
X有限公司
XX年 月 XX日
研究報告範文 篇14
21世紀，在新環境影響下的經濟模式對市場行銷觀念的轉變產生了巨大的影響，新經濟是以網路為基礎和紐帶，以高新技術經濟為依託的一種兼具時代經濟特點的快速發展模式，新經濟具備很強的廣泛性、增長性，有效融合了所有網路資源，對各種資源類型做出了極大限度的開發，有效的帶動了全球經濟的發展，作為引導全球經濟發展最主流的導向。
1、關於產品特徵的轉變
由於新環境下的經濟產業具有很強的科技性、流動性，對於一款盈利較好的產品，在市場很容易就會被複製並且廣泛生產，面向社會所有消費人群，所有很多盈利產品都在短時間內成為大眾產品，產品的利潤會發生相應的降低。對於產品附加的服務也是一樣，在快讀發展的新經濟市場，產品與服務的融合成為了毋庸置疑的趨勢，服務普遍的質量也有了相應的提高，曾經的特殊產品服務也會迅速變成大眾化服務。對於新經濟市場，利用新產品開拓市場的手段實施越來越難，要想吸引大眾的目光與關注就應該在產品細節質量、服務上有所突破，利用技術上的突破與提高，對產品的細節特點進行精妙的改進，使產品具有特殊的吸引力，讓大眾體會到產品微妙的人性化與特殊化，擁有更好的使用體驗。在新經濟的影響下，人們的消費觀念與消費要求也有所轉變，不單單局限於產品本身的特質，還考慮到跟產品相關的所有因素。
為了贏得消費者的青睞，企業在產品行銷的時候應該全面把握消費者的需求，比如：特殊化服務、特殊化產品制定等，還應該結合網際網路市場做出合理、適時的產品行銷，切實把握產品消費供需關係，這樣才能引導消費者對產品忠實度的增加，有利於使企業產品在消費者市場占據一席之地。消費者對產品深甚至企業的忠實度與認可對產品的行銷會產生巨大的作用，在產品琳琅滿目的今天，消費者對產品的忠實性可以很大程度上提高企業的市場占有，通過忠誠消費者所帶來的推廣消費也是是產品行銷特別重要的環節。
2、產品價格定位的轉變
在新經濟的影響下，線上產品的增加讓人們消費的選擇產生了疑慮，產品在網路等方式的宣傳下具有不真實性、隱形性的特點，人們往往不能一開始通過網路的產品推廣表象區判斷產品最接近真實的屬性，行銷方面商家通過軟文、圖文美工包裝對產品進行一定程度的美化，但是通過行銷方法與電商市場的對比，消費者就會對產品價格有一定的定位。企業可以幫助消費者解除有關產品價格的問題，比如直接提供價格查詢的途徑，將產品的價格範圍對消費者透明，消費者通過同種商品的比價就可以確定自己最終購買的產品，設立自動化的議價討價系統也是一個很好的途徑，通過全網消費者的反饋對網際網路產品進行價格的判定。
3、行銷目的發生變化
企業行銷在新經濟環境的影響下，行銷的目也發生了轉變，企業行銷是以滿足消費者為前提，並且達到社會、企業員工的期望值。在保證和諧的社會大前提下在企業市場行銷才能順利進行，因此企業需要在行銷策略中加入社會公益的成分，融合社會資源，讓行銷的產品與社會緊密的掛鈎，以此來帶動企業產品更好的發展。因此市場行銷是一個綜合的社會過程，包括很多相關的環節，是消費者、供應商與社會機構的綜合行銷手段。一定的社會手段比如：採用產品討論組的方式讓產品在消費者之間透明，有利於產品與消費者的直接接觸與選擇，只有對各個社會組織進行有效的整合，才能緊密消費者與產品的互動與溝通。越來越多的消費者消費觀念產生了變化，不僅僅堅持追求名牌與潮流，更重視產品的新穎與獨特，如今個性消費增加了市場需求的多樣性，在行銷目的上也對消費者的.具體人群進行了特殊要求的制定，不僅僅服務於大眾，企業在個性化制定方面也做出了相應的發展，企業對市場的靈活性與調整性有利於在多變的經濟環境中保持穩定的地位，不被時代的洪流淘汰。
4、行銷策略的轉變
隨著經濟網路化的發展，在行銷方式上不受地點、時間的限制，商家採用直接供貨的方法，減少了產品流通步驟，有利於產品成本的降低，網路信息的透明化對消費者對產品的選擇提供了很大的幫助。在行銷手段上，軟文、廣告、電視購物已經成為最主流的產品推廣方法，利用熱播電視贏得收視率進行廣告宣傳，擴大產品的認知度往往會產生很大的效應。另外，產品品牌宣傳使用名人效應的推廣方式也越來越頻繁，利用具有社會影響力的名人進行微博、微信等方式轉發進行產品的宣傳，不僅省去了廣告繁重的費用，還可以對產品進行有效的宣傳。
5、行銷管理的轉變
經濟全球化步伐加快，企業行銷的競爭也日益加劇，面對嚴重的發展壓力，企業的行銷管理的理念上也發生了變化。為了提高產品的競爭力，企業對行銷管理策略也做出了具體的改變，基於經濟快速的發展，企業對銷售的把控增強，對產品的宣傳與行銷上也進行了有效的巨觀調控，對於產品的利潤計算，企業進行了科學的管理制定，企業ERP的使用有利於實現銷售與績效的透明，有利於加強對企業員工細緻的分配與管理，有利於加強企業的競爭力，在快速發展的經濟環境下保持自己的立足之地。面對激烈的企業競爭，企業只有進行行銷管理的轉變，才能有效提高對企業產品的經營水平、減少產品的成本，獲得更大的市場空間。
研究報告範文 篇15
一、組織培訓，提高認識
為了使廣大教師能順利地開展課題研究工作，提高教師運用網路的能力，我們對課題組成員進行了各類培訓。有建構主義學習理論的培訓；有計算機操作能力的培訓；有課件製作的培訓。學校教育寬頻網開通後，進行了網路常識和網路教學技術的培訓；組織教師觀看優秀網路教學的錄像；教師的培訓做到集中培訓和分散自學相結合，為了確保分散自學的效果，每個教師要定期學習，課題組及時在“理論學習”一欄的'記載中進行抽查。另外，我們還請了一些教科研專家和行家到學校做現場指導。
1、利用假期對教師進行多媒體課件製作、網路套用和個人網頁、專題站製作培訓，大大提高了教師的信息技術水平。
2、有計畫地安排骨幹教師參加各級各類現代教育技術培訓，以點帶面，促進同步發展，確保學校現代教育設備的正常運行和使用。
3、開展集體備課。研究中我們發現，一些教師設計的基於網路環境的學習活動成效並不顯著。究其原因，一是教師對學生信息素養和能力缺乏估計；二是因集體上網速度減慢造成網路資源查找緩慢從而影響教學進展；三是教師缺乏網路環境下交流活動的有效調空能力。反思這一現象，我們認為關鍵是教師課前的準備不充分。於是，我們要求教師在個人備課基礎上，帶著個體的思考參加集體備課，確保課前預設的有效性和可操作性。
4、定期開展課題研討。因為研究，教師們不斷發現問題、提出問題。於是“如何利用網路更好地激發學生的興趣？”、“什麼內容適合多媒體教學，什麼內容適合網路教學？”“怎樣促進學生學習方式的生成？”成為每次課題研討的話題。這樣的活動主題鮮明，目標明確，教師是實踐的主體，又是交流的主角，每個人都成為深度會談的專家。課題研討引領著教師以一個研究者的姿態投入到真實的課題研究中去，不僅促進了課題的深入研究，也促進了教師的專業成長。
二、規範制度，加強管理
堅持每兩月一次“課題研討”活動，及時分析總結前階段研究工作的得失，部署下階段的工作，提出新的要求，對課題研究過程中出現的問題查漏補缺，不斷提高和完善。認真制訂每學期的實施計畫，按計畫上好實驗課，抓好備課、上課、說課、評課各環節，強化科研教師的研討意識，提高研究能力。要求實驗教師根據自己的實踐，寫上課、聽課的心得體會，在理論和實踐的基礎上，寫好研究性論文。
1、針對該課題特點，我們要求每一位研究成員期初制訂明確可行的實施方案，按方案扎紮實實開展研究，期末將對照方案檢查每一位教師的研究情況，根據實際成果評出“優秀”“良好”“合格”“較差”四個檔次，跟年終考核掛鈎。這一措施對課題研究正常、高效地開展起到了很好的保障作用。
2、將課題研究與常規教學工作緊密結合，不光要學習一些理論材料，撰寫一些學習筆記、研究小結或論文，更重要的是要將課堂真正落實為研究的主陣地，因而規定教師每人每學期要上一堂級組或校級公開研究課，反映研究情況。每周必須上交一篇實驗課教案，由實驗課教案為基礎，課題組成員共同交流研究課過程中的得失。
研究報告範文 篇16
在深入學習實踐科學發展觀活動中，張泉村黨支部結合本村的工作特點和具體情況，從實際出發，確定了“堅持科學發展，保護原生態，發展天然果品，建設休閒之村”為主題的學習實踐活動，並成立了以支部書記為組長的專題調研工作組，深入到各村民小組，通過走訪了解，召開座談會、現場辦公會議等形式，廣泛徵求各方面意見，查找問題，求策於民，經過認真梳理匯總後，形成調研報告。
一、基本情況
張泉村位於大城子鎮北，地處深山區，下轄四個自然村（東溝、東張泉、西張泉、段窪寺），現有77戶，201人。20xx年人均純收入8134元，以核桃、板栗、蘋果、杏等林果種植為主要經濟來源。
近年來，我村按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，深入發動社會力量，參加新農村建設，倡導社會新風尚，努力促進社會和諧。現有黨小組3個，黨員15名。
自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我村黨支部認真貫徹落實鎮黨委的要求和精神，廣泛開展幹部大下訪活動，以做好農村管理、服務工作、保持社會穩定為目標，加強兩委班子建設，提高黨員隊伍素質為重點，狠抓村集體經濟建設，黨組織的戰鬥力和凝聚力得到明顯增強，黨員先鋒模範作用得到較好發揮。
二、存在問題
1、黨員管理教育工作不能適應新形勢的需要。由於農村黨員年齡偏大，文化水平偏低，加之有少部分黨員出外工作，使教育管理工作難度更大，影響農村基層黨組織的建設。
2、村工作人員服務意識和“以人為本”的思想體會還未學深透，忽視了知識能力的培養再造，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠深，學習的內容不系統，現代化知識、技能有所欠缺，今後需加強建設新農村方面知識的學習。
3、農村基層工作日益繁重，開展工作的人力、物力、財力、場所等缺乏。主要表現在：一是村委會工作任務越來越重，村委會承擔鎮屬各單位交辦工作越來越多，而且工作環節要求細而廣。這種“上面千條線，下面一根針”的狀況令村委會工作人員身兼數職，推進新農村建設有所影響；二是村的辦公條件及村民文體活動設施有待於進一步改善，上級對農村要求越來越規範，相應各類型的建設要求增加，使原有辦公場所遠遠不能滿足。
4、天然果品基地建設成效不夠突出。幾年來，村在市、縣、鎮有關部門的支持下，投入大量資金搞公路、水利等基礎建設，初步形成有機果品基地。經過村兩委不斷努力，大多數果農都非常支持和配合有機果品生產工作。但有少部分農戶短視，在生產過程中仍然使用化肥、農藥。
產生上述問題的原因是多方面的，從根本上說，是農村工作機制還不健全，從而影響新農村建設步伐的推進，制約了農村管理水平。
三、下一步打算（對策或建議）
1、加強農村黨員的管理和教育。開展以下幾項工作：一是對轄區黨員進行詳細資訊整理，根據黨員的年齡、行業、文化等特點進行分類指導；二是實施黨小組長職務補助，調動積極性，同時制定相應崗位責任制，增強工作責任感；三是對農村黨員要以建立健全黨員目標管理為載體，嚴格組織生活制度，開展民主評議活動和“創先爭優”活動，提高黨員素質；四是倡議各小組黨員在本人自願的前提下，自覺參與村政村務；五是充分利用農村黨員幹部遠程教育網路，做好黨和國家的方針、政策、法律法規的宣傳，並做好農業技術的培訓。
2、切實加強農村工作者隊伍的建設。加強村“兩委班子”建設，黨支部要對村委會工作人員、村民小組長、村民代表要有計畫、有目的地進行教育，定期參加組織學習或者到附近先進鎮村學習取經，使他們開闊眼界，更新概念、增長知識、提高工作人員的能力和解決實際問題的`能力。
3、建立健全各項工作運行機制，提高新農村建設水平。一是提高工作人員的工作效率，合理調配工作，暫時可解決人員不足問題，在集體經濟許可情況下適當增加人手。二是加強對村民的教育宣傳，保護環境發展休閒旅遊；三是爭取各級政府的支持，儘快成立村果品農民專業合作社，註冊自己的商標，實現規模化品牌經營。
4、鞏固天然果品生產基地建設，保護原生態發展休閒旅遊。一是投入資金完成西張泉到段窪寺道路硬化，並爭取資金支持完成山坡果園水井的建造；二是加快小流域治理工作，清理河道，保護原生態環境；三是繼續對原有天然果品基地的設施維護，計畫村委會用反承包方式向生產隊承包土地以便基地日後統一管理；四是發揮西張泉招商梁進度假村有關商戶作用解決農產品銷售問題，定期開展果樹技術培訓班提高種植水平；五是利用網路媒體大力宣傳張泉有機果品，打響品牌；六是積極聯繫食品、藥品企業，探討加深加工問題。
村支部為了加快解決在調研工作中發現的問題，制定了相應的對策及提出建議，支部書記切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓落實，班子其他成員要認真抓好分管工作，把調研工作、解決問題與自身實際緊密結合起來，通過調研活動促進單位作風的轉變，促進各項制度的建立和落實，推動學習實踐科學發展觀活動取得民眾滿意的實際效果。
研究報告範文 篇17
由XX老師申報的課題《普通高中生物作業分層設計的實踐研究》，經XX市教育科學規劃領導小組批准，列為XX市教育科學規劃立項課題，批准號為。現根據市教育科學規劃辦公室和縣教研室對課題立項開題的通知檔案的要求，提出本課題的研究方案和實施計畫，準備正式開展研究工作，請各位領導和專家予以審議指導。
一、課題研究的背景及目的意義
(一)研究背景
1.校情、學情的分析
按照我校高中部在我縣中招錄取中的批次狀況和我校學生的實際情況來看，我們學校應該當之無愧的算作普通高中中的普通高中了。在別的學校不起眼甚至說瞧不上的學生，換作在我們學校可能都要被當成寶了。
我們的學生普遍基礎比較薄弱，學習習慣有待培養，學習方法不
夠科學，學習能力還有很大的發展空間。學習成就感不強，自我效能感意識不強，學習中的求助意識缺失等現象普遍存在。
面對這樣的情況，學校也做了深入地思考，並採取了必要的措施。比如，在高一新生軍訓期間，就把教材發給學生，讓學生提前翻一翻，看一看。組織相關學科教師走進教室，跟學生介紹學科學習的情況，給學生鼓舞士氣，激發學生的求知慾，調動其學習積極性。我們把九月份看作新生心理調適月，學校組織迎新生的一系列活動，幫助他們進行心理調適，以使他們儘快地適應新環境、新同學、新老師，做好適應高中學習的學習方式的轉變以及學習方法的改進。我們一貫強調，現在大家都在同一個起跑線上，只要堅持按照老師說的去做，學習一定能上新台階。正所謂：“今日事今日畢”,今天學習的問題今天處理完。不讓學習問題無限積累和放大。
“說起來容易，做起來難。”構想的都是很美好的，但結果卻是很現實的。
學習習慣的培養、學習方式的轉變豈是一日之功。隨著學習任務的不斷增加，學習中遇到的困難和挫折也越來越多，不斷打壓著學生的士氣。再加上他們不能正確的歸因，有些學生甚至就認為自己不是這塊料，就把學習落下了。可這一落不得了，等什麼時候悔悟過來了，再想趕上來，又不知道要付出多少努力嘍。
這種消極的情緒會不斷蔓延、傳播，傳染給周邊的學生，甚至會傳染給教師。時間一長，有的教師，就給學生磨的，沒脾氣了，也沒鬥志了。有一些老教師，憑著自己的經驗，就斷定這個學生不行了沒希望，也不管不問他了。我們知道心理學上，有一個叫做“皮革馬利翁效應”的現象，即教師的期望或明或暗地傳送給學生，會使學生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。這樣一來，學生自己便更自暴自棄了，如此下去，就會走向惡性循環，嚴重影響教學工作的持續有效開展。
2.作業情況分析
長期以來，學校結合縣局開展了幾屆崗位業務大練兵活動，常抓狠抓教學常規管理，加強各教學環節的檢查落實情況，成效顯著，努力打造高效課堂的想法堅定不移。
但有一個問題始終未得到很好的解決，那就是我們給學生使用的作業或者說練習，一直以統一訂購的同步作業為主。經過多年的使用，我們一致認為，對我們學校的學生不大適用，難度較大。教師講解也沒有針對性，容易的一點就過，把那些相對難一些的題反覆講，那些我們心目中的“好生”才勉強領會，大多數學生簡直就在聽天書。這樣的課堂教學最終效果可想而知。
我們知道練習作為教學過程五個環節中的一個不可缺少的重要環節的重要性，尤其對於理科的學習更甚。練習是形成技能的有效途徑，也是學生思維訓練的重要方法。
我們曾經也鼓勵學生自己去書店選購一些練習。儘管市面上的輔導資料十分豐富，但真正適合我們學生的真的很少。有的學生買了一本，卻也很少看。
總之，普通高中教學課業繁重，學生課外時間被大量的作業占據。而且很多都是機械的、重複的作業。導致學生厭學怕做怕聽，作業抄襲成為常態，學業成就低下，嚴重打壓學生的學習積極性。更甚可以說摧殘學生的身心健康，一些學生在緊張、壓抑的心理狀態中，缺乏自信心和進取心，漸漸地，受不了的輟學了。堅持坐下來的，還有一部分要為全縣高二學業水平考試墊底，每年都有一些學生無法順利學業達標。
(二)目的和意義
本課題緊密聯繫學校、教師、學生實際情況，圍繞所遇到的真實教學問題而開展實踐研究，遵從以校為本、以人為本、師生共同發展的原則，堅持務求實效、從小處著手，認真研究和解決具體實際問題。
教師在實踐中主動反思，從局部入手，從當前入手，研究實際問題，提出課題。在困惑中學習，在迷茫時合作，開展課題研究，理論聯繫實際，解決具體實際問題。
1.通過作業分層的設計研究，教師在備課環節要加大備作業環節的份量，促進教師有效備課、有效上課。
2.對作業布置從關注量、關注批改次數到關注作業目的、關注作業質量的轉變，讓學生有效的、及時的鞏固知識。通過作業分層的設計，讓學生根據自己情況選擇自己能吃下的、愛吃的“餡”,促進學生有效學習。
3.通過作業分層的實踐研究，促成教師的教育教學的有效性，調動教師的工作積極性。
4.研究與教學實踐有機結合，學生學習畏難情緒減弱，學習進取心增強，學業成就提高，最終必將反映在學業考試達標情況上。
通過作業分層設計實踐與研究，有針對性地給不同層次的學生布置不同層次、不同形式的作業，充分尊重學生個體的差異性，充分滿足學生的個別需求，從而提高學生的有效的學習參與度，進而促成學困生順利學業達標的同時，亦不至挫傷優等生的進取心，給予我們的。
研究報告範文 篇18
一、基本情況
目前，全市共有農村國小 94所，教學班1244個，在校小學生80568人，在編農村國小教職工3294人，其中專任教師3011人，教輔及工勤人員等283人，師生比為1：24.5（標準師生比應為1：21），今年9月份開學後，師生比將達到約1：30。因年高體弱、患重大疾病或精神病等原因不能擔任教學工作的近100人，借調到其他行業工作的57人。專任教師平均年齡42.7歲，其中具有中級職稱的1761人，占58.5％，專科以上學歷2569人，占85.3％。總的來看，教師隊伍整體素質比以往有所提高，但總體數量嚴重不足，年齡、性別、學歷及學科等結構均不盡合理。
二、突出問題
（一）“缺”，即教師數量不足，缺口較大。近年來，我市學齡兒童數量急劇增長，給全市國小帶來沉重的壓力。20xx年9月份，國小一年級即將入學新生23000多人，六年級畢業約6000人，國小在校生淨增 17000多人，其中，農村淨增xx000人。前年年末，全市農村在校學生將達到95000人，按照基本的師資配比1：21計算，國小將缺教師1200餘人；預計20xx年在校學生將達111800人，將缺國小教師 20__餘人。去年，全市退休國小教師180多人，其中，農村退休105人，但今年農村僅招錄新教師30人，師資力量嚴重不足，只好聘用大量的臨代教師。臨代教師素質良莠不齊，教學質量難以保證。據統計，20xx年，時集鎮國小教師缺口135人，臨代71人；高流鎮國小教師缺口97人，臨代 65 人。雙塘鎮國小教師缺口96人，臨代70人；合溝鎮國小教師缺口55人，臨代40人。
（二）“老”，即教師年齡結構不合理，老齡化嚴重。目前，全市農村學校50歲以上的教師共1042 名，內容地圖占總數的31.6％，30歲以下的教師只有627名，占總數的19％。村級國小更為嚴重，在一線教學的多是50歲以上的教師，出現了“爺爺奶奶教國小”的普遍現象。我們走訪的八個鄉鎮中，窯灣、合溝、新店、高流等鎮50歲以上的教師比例達到40％左右。馬陵山鎮廣玉國小教師平均年齡超過53歲，已經連續7年沒有進一位年輕教師。儘管近年來我市也先後招聘了部分年輕教師，但面對激增的小學生源和已經老齡化的教師隊伍，無疑是杯水車薪。這些年齡偏大的教師無論從精力、知識構成還是教育思想來說，面對教育發展和新課程改革都顯得力不從心，絕大部分老教師不會使用多媒體，不會製作課件，教育理念、教育手段落後，教育方式依然是穿新鞋走老路。小學生正處於好奇和探究的時期，老齡化的教師很難與他們產生情感的共鳴，學生們不願與他們親近，不利於和諧師生關係的構建。城區教師老齡化現象雖然比鄉鎮略好，但也不容樂觀。新安國小、新華國小等學校10多年來沒有招錄新教師，教師平均年齡均超過40歲。
（三）“偏”，即教師性別結構不合理，女教師偏多。從最近幾年我市招收的新教師來看，女性占85％以上。我們走訪的農村國小，女教師均達到70％左右。性別比例嚴重失調，不利於孩子的健康成長。小學生處在性格發展的關鍵時期，需要來自兩種性別的教育和滋養，如果孩子從幼稚園到中學，甚至大學都在單性的氛圍中成長，顯然不利於他的全面發展。棋盤鎮中心國小的金蒙老師說：“在現代家庭中，因為父親多數忙於事業，孩子和母親相處的時間相對多一些；在學校里，又是女教師多，孩子一直在女性多的環境中成長，可能會造成他們‘陰柔有餘，剛強不足’。”外地女教師因鄉村小學生活不便，許多人想方設法考走，存在一定的不穩定因素。
（四）“兼”，即學科結構不合理，教師大多身兼多門課程。據統計，全市農村國小音樂教師55人，美術66人，信息技術31人，勞動技術僅有2人。按照課程設定等相關規定，音樂應為223人，美術應為223人，信息技術應為112人，勞動技術應為112人。教師學科結構的不合理導致大多數教師並非固定教授某一學科，據統計，在農村國小，專業對口的教師只有46.8％，學非所教、教非所學現象非常普遍。棋盤鎮有10所國小，5748名小學生，但是全鎮只有一位專業的國小音樂教師，大多數的音樂課只能由非專業老師兼任，教非所長，質量受影響。王樓國小全校只有一位教師是英語專業畢業的，其餘都是經過培訓以後轉行教英語的，他們的專業素養無法與專業的英語教師相比，存在發音錯誤、讀寫、翻譯能力欠缺等問題。有的村小一、二年級均長期實行包班教學，包班教師一般要教國小語文、數學、思品、科學、音樂、體育、美術等多門課程，長年累月一副面孔貫穿始終，造成學生厭學，老師厭教現象，這不僅違背了素質教育的初衷，更不利於孩子的全面發展。
（五）“弱”，教師初始學歷較低，名優教師偏少。按照目前有關要求，國小教師應有大專及以上學歷，但是，全市國小教師初始學歷是大專的750人，占總數的19.1％，其中，農村國小教師初始學歷為大專的僅為6xx人，占總數的18.6％；大部分教師是上世紀七八十年代招錄民辦教師轉正的，或是上世紀九十年代末由我市教師進修校培訓的，雖然許多教師按要求進修了大專或以上學歷，但大部分是短期培訓或選學文科等易考專業，學非所教，僅是為了拿個文憑。
目前全市國小教師中，特級教師7人，農村僅有1人；徐州市級以上名師、骨幹教師共有26人，農村6人；獲得新沂市級以上優質課和教學基本功大賽一等獎的有xx8人，農村65人。此外，由於各種原因，農村優秀教師流失嚴重。“我們每培養一批優秀骨幹教師，要么被市裡的學校選拔走了，要么自己通過各種途徑借調走，留不住人，我們也很無奈。”某鎮中心國小負責人告訴我們。城鄉師資失衡造成農村教學質量與城區差距越來越大，這不僅帶來城區學校生源的爆炸性增長，更嚴重打擊了鄉鎮學校教師的積極性，形成了惡性循環。
三、建議及對策
如何立足現狀，最佳化我市農村國小師資結構，努力建設一支數量適宜、分布均衡、結構合理、充滿活力、具有專業化水準的農村國小教師隊伍，是百姓十分關心、政府亟需解決的問題。為此，針對本次調查情況，結合教師專業化的內容和要求，我們提出以下意見和建議。
（一）儘快完善教師補充機制。一是及時補充缺編教師。鑒於農村教師總數每年2-3%的自然減員實際和生源暴增的情況，要定期核定編制，實行“定編定員定崗”，有計畫有步驟地充實教師隊伍，對年老體弱的教師，酌情辦理提前退休，保持教師隊伍良好的梯次結構，逐步改變老齡化現狀。二是適當加大男教師招收比例。借鑑發達地區的先進經驗，教師招聘時可以探索試行男女生分別劃線。比如，南京六城區每年教師招考時，為了平衡男女教師的比例，女生的合格線要比男生高一些。實踐證明，雖然很多男教師筆試成績低於女教師，但進入教學崗位後，創新能力、科研能力等遠遠優於女教師，很多人迅速成長為骨幹或者教學能手。三是加大薄弱學科教師的招收比例。近幾年的教師招考中，主要偏重語、數、外教師的招錄，音、體、美等藝術學科教師招錄較少，建議根據農村國小實際情況，適當增添補充“小科”專業教師，讓農村孩子享受與城裡孩子同樣的教育教學條件，陶冶藝術情操。四是穩定臨代教師隊伍。目前，全市臨代教師已達1100人。有的人已經代課十多年，長期的低待遇，無編制，導致很多代課教師心生怨氣，紛紛轉崗，存在很大的不穩定因素；學校因長期負擔代課教師的工資，往往不堪重負。建議採取切實措施，穩定臨代教師隊伍，財政承擔臨代教師工資，切實減輕學校負擔。
（二）切實加大教師培訓力度。一是提高教師學歷層次。制定農村國小在崗教師學歷提高計畫，鼓勵、安排學歷不達標的教師在不影響正常教學情況下參加函授學習、自學考試等學歷提高教育，並給予一定的政策、經濟支持；教育部門可將學歷達標情況，納入申報職稱和年終考核評價體系，增強教師的危機感和緊迫感，提高積極性和主動性。二是加強教師業務培訓。建議教育部門把培訓工作重點放在農村,本著“面向全員,注重農村,按需培訓”的原則,依據“全面指導,重點幫扶”的工作思路,加大培訓力度,採取脫產學習、研討班、觀摩會等多種培訓形式，積極探索適應農村教師培訓的有效途徑,讓他們在學習中開闊視野，交流提高，增強教育教學水平，提高農村師資整體素質，縮小城鄉教師的差距,促進教師資源的.均衡發展。三是注重名優教師培養。成立名師工作室，精心培育一批優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師（含特級教師）等，定期進行名優教師評選活動，形成名優教師培養評選長效機制。適當調整我市名優教師津貼制度，在考核的基礎上發放一定金額的政府津貼，在精神上、物質上給予教師全方位的鼓勵和支持。逐步形成一支隊伍強大、富有活力、多種層次的名優教師隊伍。
（三）加快最佳化現有教師資源。一是借用國中教師資源。目前，各國中大都有富餘師資，可以把各鎮五、六年級小學生調到就近的國中就學，讓國中暫時“閒置”的教學資源“動起來”，緩解國小師資壓力。二是安排國中教師回流。將當年國小教師富餘時流向國中的國小教師，適當安排調回國小，緩解國小師資不足的壓力。三是最佳化環境。政府、財政、教育等部門要在資金投入上向農村學校傾斜，完善基礎設施建設，合理配置資源，改善農村教師的工作條件和生活條件。優先實施農村教師安居工程，重點解決新招的外地教師居住問題；對因家境、身體等原因出現生活困難的農村教師，應給予應有的關懷和救助，解決他們的後顧之憂。
（四）適當提高農村教師待遇。一是建議設立農村教師獎勵專項資金，獎勵長期紮根農村且成績優秀的教師；定期調整農村班主任津貼，且隨工資按月發放。二是評優樹先上向農村教師傾斜。先進典型、職稱評定等，同等條件下，農村教師要優先，比例也要提高。三是建議設立農村教師交通津貼制度。以距離縣城遠近公里數的班車費用為依據，制定統一的發放額度，切實減輕農村教師負擔，提高他們紮根農村教育的熱情。真正做到以事業留人，以待遇留人。
研究報告範文 篇19
一、調查目的：
了解小學生課外閱讀現狀
二、調查時間：
20xx. 5.23
三、調查地點：
武勝縣民族國小
四、調查對象：
武勝縣民族國小3-6年級學生
（一）調查對象的一般情況
本次課外閱讀現狀調查選取的對象是廣安市武勝縣民族國小3-6年級的學生，以班級為單位，每班隨意抽二十名學生進行問卷調查。武勝縣民族國小是廣安市唯一的一所民族學校，始建於清朝末年。幾經搬遷，現地處縣城中心，以其優越的地理位置，優美的校園環境，先進的設施設備，高素質的教師隊伍，高水平的辦學質量，已躋身於市、縣一流學校行列，成為市、縣有名的示範學校。學校設學前班和國小1-6年級，現共有教學班35個，在校學生近2900人。學生家長的文化素質普遍不高，5%的學生家長是大專學歷，20%的學生家長是高中學歷，60%的學生家長是國中學歷，15%的學生家長是國小及相當國小學歷。
（二)調查內容及數據分析
問卷調查表有15道選擇題、1道文字表述題，涉及的內容有：
1、小學生每日閱讀時間、閱讀量；
2、小學生的閱讀對象、閱讀興趣；
3、小學生的閱讀習慣；
4、學校班級開展的讀書活動等。
（1）閱讀量和閱讀的時間
問卷1.你平均每天讀多長時間的課外書：
a.60分鐘以上
b.15分鐘左右
c. 0分鐘
從以上調查數字表明：各年級學生每天課外閱讀時間的趨勢是隨著年級的升高（其中六年級學生因功課的壓力，60分鐘閱讀量的人數相對少一些）。無課外閱讀的學生人數隨年級逐年下降，但總體分析，每天閱讀15分鐘左右占50%，學生每天課外閱讀時間並不多。
問卷2.你每周的讀書量為
a.沒有
b.1500字左右
c.3500字左右
d.7000字以上
據調查結果反映，小學生一周內閱讀量極少的約占27.5%，閱讀量在3500字約占43.3%，而有一定量的閱讀占29.2%。。我們了解到農村孩子從小到大，課外書較少，閱讀的時間少，不少孩子幾乎不讀課外書。造成以上現象的原因可能是：
1、書源不足。現在農村國小的圖書館建設和藏書量的充實各級的重視力度不足，有的學校根本沒有建圖書室（館），有的僅作“擺設”而己。2、家庭重視不夠。不少學生在調查中均有反映，有時很想多買幾本課外書，但都遭家長制止。理由只有一個：與學習無關。
3、受其他信息渠道所搶占，學生課餘大多時間看電視，熱播的電視劇如數家珍。
4、學生的作業負擔仍偏重，能夠用於課外閱讀的時間很少。學生在校的課外時間（尤其是後進生）多數被老師“好心”的輔導和補課所擠占。回到家裡，老師布置的作業完成後，家長又另開“小灶”，複習期間尤為嚴重。
（2）小學生的閱讀對象、閱讀興趣
本次問卷調查有四道選擇題、一道文字表述題是關於閱讀內容的選擇，對中外名著的閱讀情況的了解，小學生閱讀的興趣。
問卷3.你喜歡讀什麼類型的書籍？
a.教輔書
b.文學故事類
c.科普類
d.漫畫類
e.其它
問卷4.你喜歡讀什麼樣的書？
a.全是文字的
b.文字為主，配一些圖畫的
c.圖畫為主，只有很少的文字的
d.全是圖畫的
問卷5.你讀過下面哪一本古典名著（可多選答案）
a.西遊記
b.水滸
c.三國演義
d.紅樓夢,讀過中國古代四大古典名著之一的占10%。
問卷6.你還讀過哪些中外名著？(學生能答出的沒幾個)
問卷7.你讀課外書，是因為：
a.自己喜歡
b.爸爸媽媽要求自己讀
c.老師的要求，（答a的占30%、b的占30%、 c的占40%）。
你的課外書主要來自a.自己買的b.從班上圖書角或學校圖書館借的c.從父母單位借的d.跟同學朋友借的e.其它（答a的占40%b的占25%、 c的占5%d.的占25%e.的占5%）
從數據匯總分析來看，學生課外閱讀的讀物以教輔書和漫畫故事居多，占了65.8%。而配合教材自覺進行閱讀者略少，只占25.8%。而且喜歡圖文結合的書，究其原因大致有三方面：
1、漫畫及童話故事適合了兒童的年齡特徵，對兒童易產生較大的吸引力。
2、教師在平時教學中缺乏對學生課外閱讀的啟發及引導。
3、現行的少兒出版物對於配合教材內容方面的書籍仍偏少，因課本所選篇目乃為為古今中外名篇，現在出版發行的少兒讀物屬長篇巨作的略少。
此外，從5、6、7題分析結果來看，學生的閱讀面較為狹窄，主要以學習輔助類書籍為主，名著的則偏少，內容比較單一；大多數學生在課餘，對閱讀還是顯得比較隨意、消極的。以個人的興趣來選擇課外讀物，這樣勢必不利於學生知識面的拓寬，也不利於學生的健康成長。由於課外書來源渠道單一，學生課外讀物相對匱乏，學生對閱讀興趣不高。
（3）小學生閱讀習慣
本次問卷調查有4道題涉及學生的閱讀習慣。
問卷8.你讀課外書時最喜歡a.摘抄好詞佳句b.寫讀後感c.圈圈點點，寫批註
問卷9.你讀課外書時，一般a.認真讀b.挑選有趣的地方讀c.隨便翻翻
問卷10.你覺得讀課外書有那些益處？a.擴大知識面b.提高學習成績c.能積累好多優美詞句d.好玩
問卷11.你讀課外書時遇到不認識的字或不懂的問題怎么辦？a.跳過去不讀b.查工具書c.隨便認讀d.問爸爸媽媽或老師
從結果分析來看，大部分學生尚未形成良好的閱讀習慣，有25%的`學生能認真閱讀並摘抄好詞佳句，遇到不認識的字和不懂的問題，有25%的學生能通過查工具書解決。這不能不使我們對語文教學進行反思：在教學中，大量時間和精力都花費於對基礎知識的機械重複、死記硬背上，而對學法的指導偏少，對於課外閱讀的方法的指導更少得可憐。家長的育兒觀念也未能適應教育新形勢所需，只注重子女的學習成績，缺乏全面提高的素質教育觀念。
（4）班級、學校開展的讀書活動。
問卷12.你們班有圖書角嗎？；問卷13.你們老師每天都布置讀課外書嗎？；問卷14.你們班有沒有經常開展讀書交流活動。參加問卷調查學生有120人，結果統計來看，問卷12、13，回答“有”占50%。問卷14以六年級為例，“有”占12.5%，“有時有”占50%，“沒有”占37.5%。從全校的數據分析，也是這樣，大部分班級有時有讀書交流活動，有不少班級則沒有開展讀書交流活動。三、調查的結果
從調查內容及數據匯總分析來看，目前農村小學生課外閱讀存在以下問題：1、小學生課外閱讀量和閱讀的時間少，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有，學校圖書館圖書資源還沒有充分利用，學生借閱圖書渠道不暢，近1/3小學生幾乎無課外閱讀。
2、小學生課外閱讀興趣缺乏，課餘時間閱讀隨意性較大，閱讀書籍中，教輔書、尤其作文書比例較大，名著等不夠，閱讀種類少，閱讀面較窄。
3、大部分學生缺乏閱讀方法的指導，尚未形成良好的閱讀習慣，有待教師的指導、完善。
4、學校開展讀書活動需進一步落實、完善，建議設立獎勵機制，紮實檢查，使每一項活動落實到每一個班級、每個學生。
5、家長的重視少，家長的育兒觀念未能適應教育新形勢所需，只注重子女的學習成績，缺乏全面提高的素質教育觀念。自身讀書看報者甚少，未能較好地為子女提供學習的榜樣。
五、調查體會
針對調查所掌握的情況，本人認為要改變農村小學生課外閱讀現狀，要抓好以下五方面的工作：
一轉變觀念，增大投入。當前，農村的國小教育仍未真正脫離“應試教育”的陰影，小學生課外讀物很單調，《作文選》、“口袋書”居多，大多數家長給孩子購買課外讀物的意識淡薄，即使買，也是以功利性為主——對考試“有用”的。就是為孩子訂點報刊，也是“了若星辰”，不要說家中有藏書了。所以，教師要有意識地幫助家長轉變“應試”觀念，有計畫地向家長推薦一些有價值的課外讀物。學校的一把手也要衝破阻力，爭取多方資金的支持，注重圖書室（館）的建設，充實藏書數量，定時向學生開放，為學生創設借閱課外書的條件。作為家長應改變育兒觀念，多為孩子購買適合他們閱讀的少兒讀物。多指導、督促孩子進行課外閱讀，努力把孩子培養成具有全面素質的適應新世紀所需的多能型人才。
二重視激趣，培養習慣。
興趣是一切學習的源泉，枯燥的說教不如點燃學生心中的好奇心，培養興趣最重要。首先，教師要善於表現感染學生。如果我們的老師能在語文課、班會課、晨會課等一切場合有意識地在自己的講課中、演講中善於用“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”、“博覽群書，而曉天下”、 “古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斛粟”等成語、詩句和格言來啟發、薰陶學生，以自己的口才和學識感染學生，讓學生懂得多讀書對提高自身的習作水平與語言表達能力的重要的作用，從而使學生對讀書產生強烈的願望，並由羨慕、崇拜老師發展到去追求讀書、追求積累。
其次，教師要注意引導。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書，猶如交上了一位良師益友。為了讓孩子從好的作品中汲取營養，教師要注意引導學生在說話、習作、或給自己書寫座右銘、給同學贈言時學會運用家喻戶曉、耳熟能詳的名人名言佳句，如“海記憶體知己，天涯若比鄰”、“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”、“知識就是力量”、“不讀書就像生活中缺乏陽光一樣”等。在習作講評中，注意對孩子們運用課外閱讀知識的點評，激勵孩子們在課外閱讀上一比高下，讓學生踏上課外閱讀的快樂之旅，品嘗到作品中的“美味佳肴”，慢慢地使學生形成“多讀書、讀好書、好讀書”的行為，並持之以恆，養成習慣。
三課堂上教師應少講多讀，進行讀書方法的指導。給學生留更多的讀和思考時間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達到多讀多積累的目的。《課標》也指出閱讀教學要“加強閱讀方法的指導，讓學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽。”
研究報告範文 篇20
一、研究的背景。
二十一世紀是一個信息的時代，人們會通過各種渠道來獲取對自己有利的信息。網際網路這一信息工具已被人們廣泛使用。它提供給人們以取之不盡的信息資源，給我們的生活帶來了前所未有的便捷。掌握了信息就等於掌握了時間，等於掌握了效率，等於掌握了主動權，而作為人們信息重要來源的網路也就發揮著越來越重要的作用了。網際網路在我國自1995年開始向公眾開放以來，呈現出驚人的發展速度，而且在上網人群中18歲以下的未成年人占有相當大的數字。隨著網路的普及，網路為青少年的自由和全面發展提供了優越的文化環境，對青少年的成長起到積極的作用。但是，網路文化同時也混雜著種種不良因素，網上文化侵略、網上黃色流毒、網上黑色信息、網上暴力文化、網路詐欺等也對青少年產生了很大的負面影響。網路中存在的對青少年健康成長不利的因素是不容忽視的，這些問題如果處理不好，勢必造成青少年身心扭曲、道德意識弱化、民族意識虛化、違法犯罪增多等嚴重後果。因此，加強網路環境對未成年人心理素質影響的研究，積極營造有利於未成年健康成長的網路文化環境，是當務之急。
國外對這一課題的研究與探索早已起步，已取得很大成績，在實施的過程中教育了未成年人，並培養了他們自我保護的意識。
據半年來對我校痴迷於上網的學生的觀察了解，所出現的心理問題總結如下：
網路這把“雙刃劍”，它在給小學生帶來了種種好處的同時，也伴隨著負面影響。特別是農村的孩子，家長大多忙於生活，無暇顧及小學生的內心需求，造成部分孩子精神空虛；再加上學生的閱歷有限、好奇心強、求知慾旺、接受新事物快，致使部分學生沉迷於網路，荒廢了學業，不健康心理與不良心理素質日益加劇。小學生的意識發生了很大變化，網上交友，改變自己的性別和身份，扮演自己想的任何一個角色，並且在這個虛幻的世界裡，沒有權利和義務而言，一些同學便學會了撒謊騙人，甚至為了上網需要的錢，騙家長更甚的偷家裡的錢，為逃學上網騙老師，並且不以為恥反以為榮。獨生子女增多，生活上的養尊處優，使孩子心理脆弱，易偏激，人生觀和價值觀取向不定；一些同學終日沉浸在暴力的網路遊戲中，打打殺殺，出現一種暴力崇拜，到現實的生活中，遇事時衝動，愛用武力、暴力來擺平一切，依靠暴力來達到自己的目的。對周圍的人和事物，學習等不感興趣，白天上課萎靡不振，談到網上的遊戲、聊天可以滔滔不絕，但是對真實生活中的事情卻毫無反應，上網久了回到現實生活中卻不會表達，無力和他人溝通，甚至出現不和同學、家長交談的現象。產生心理上的孤獨，為擺脫寂寞，便再回到網上交流，成為一種惡性循環，不能自拔。
網路的出現，造就了新的教育環境。拋棄了網路環境下的心理素質研究，是一種教育缺失，是一種教育資源的浪費，鐵定是教育的一大敗筆。網路資料顯示，已有的網路心理素質研究在我國風毛麟角，且大多是重理論說教，輕實踐行為，對孩子的心理健康發展研究不深入，難以誘發兒童入情入境的興趣。而本課題重點是研究孩子對網路影響所產生的心理健康發展作具體研究，無論是在時間和空間上均實現了教育資源的最大享用，全方位、多視角調動了活動者參入的積極性。
總之，加強網路環境對小學生心理健康發展的研究，是科技和教育發展的必然，同時也促進了教育的跨越式發展。
二、研究實施
（一）、總體思路
研究的總體思路是：
1、網路對青少年健康成長的影響。實描青少年網路生活實際面貌。訪談、測量、實驗和干預研究，都將照相式直描和透視青少年網路生活事實。
2、有限代表性樣本研究。在課題能夠把握的有限資源範圍內，儘可能折射和代表我市大部分地區的農村青少年網路使用的狀況。
3、著眼於解決青少年網路使用的問題。強調必須解決問題的理念，不只關注問題，必須找到促進青少年健康網路使用的有效途徑及方法。運用網路環境，家校同步開展心理教育，倡導文明、健康的親職教育模式。
（二）、方式方法
在整個研究過程中，我們注重理論與實踐相結合，主要採用以下方法：實驗法、個案研究法、問卷調查法、訪談法等。並採用多種途徑研究：
1、問卷調查及分析。對農村小學生上網狀況做問卷調查及分析，了解學生的上網的基本狀況，揭示小學生上網取向的目的所在，為更好地指導教育教學工作積累真實的原始資料。根據調查，總結現在農村小學生上網取向的思想動態，挖掘上網行為問題的根本所在。
2、多種形式宣傳，倡導文明上網。學校做好網路知識特別是網路安全知識宣傳工作，向學生展示網路文明的同時，也向學生展示負面的網路案例，使學生能分辨網路的利弊，能科學地認識並使用網路，能自覺規範自己的網路行為。
3、思想引導，“變堵為疏”。學校對學生上網進行“堵”、“截”、“阻”是不現實的，實際上，學校應“變堵為疏”，及時了解學生的思想動態並加以引導。充分利用好QQ、E-mail、論壇等網路工具及時了解學生的思想動態。
4、家校聯合，促進教育。學校應聯合家長，形成教育合力，找出癥結所在。共同為孩子營造一個溫馨的心靈港灣，以減少孩子沉溺網路的可能性。
5、行為引導，轉移興趣。學校應從多方面創造條件引導學生提高現實交流和溝通能力，讓學生體驗現實活動和人際交往所帶來的喜悅，從而減小網路對他們的吸引力，努力使網路成為學生學習的有用工具，而不是使其沉迷的深淵。
（三）、具體操作方式：
1、充分利用好校本資源，宣傳綠色網路，結合學生的心理特徵，強化心理調適能力，引導未成年人正確、科學上網。
（1）、利用好微機課和校園網，組織健康豐富有趣味的活動，引導學生積極向上，掌握網路的使用，並且利用好網路。各科老師都可推薦一些本科的優秀網站，適當的布置一些查找資料的任務，通過學科滲透教會學生，要善於進行網上學習，不瀏覽不良信息；做到誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增強自護意識，加強有意義的網上思想交流；維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
研究報告範文 篇21
一、炊發糕
過年前，龍遊人會提前炊制好獨具特色的龍游發糕，我們家也不例外。由傳承了這項技能的外婆來帶領全家一起其樂融融地製作發糕。發糕的製作過程如下：
1：用白糯米兩斤，粳米八斤混合，在水中浸泡半月。
2：把浸泡過的米磨成細粉，加入豬油、白糖、酒釀發酵。
3：把發酵後的米漿墊箬葉，放入蒸籠，先小火蒸，等米漿膨脹至滿籠，再大火蒸熟。
4：在發糕上用茴香印出圖案，撒上紅綠絲。
就這樣，一籠美味又好看的發糕就出鍋了。在20__年01月12日，原國家質檢總局還批准了對我們的“龍游發糕”實施了地理標誌產品保護哩。
二、發紅包
守歲後的大年初一，長輩們會給整整齊齊、擠擠嚷嚷的小輩們發紅包。這發紅包還有一些講究，我們家是這樣發紅包的'：
晚輩按照年齡從小到大排成一隊，一共有五世同堂，輪流到一百多歲的曾祖母那裡領取紅包。聽外婆說，過去呀，曾祖母每年都要發到五六十個紅包，最多的一次發了六十二個呢!雖然每個紅包只有幾十元，但這也是她的一份心意呀。
這就是我們家過年世世傳承下來的兩個習俗。可是，在現代化的進程中，許多有趣的過年習俗都被時間沖淡了。正因如此，我們才更應該多多參與新年的各種傳統活動，從自己開始行動起來，保護好各地春節的風俗!
研究報告範文 篇22
一、問題的提出：
每個人都擁有的.就是姓氏，而我姓劉，所以我對劉姓歷史和現狀作了一次調查
二、調查的方法：
1、查閱書籍和報刊
2、上網查資料
3、其他方法
三、調查的情況和資料的整理：
1、“劉”姓：約占全國漢族人口5.38%。數量在6778萬人左右。北方地區的河北、內蒙古、遼寧、京津地區中劉姓比率較高，約占該地區漢族人口的8%以上
2、“劉”姓的起源：源出於祁姓。相傳帝堯姓伊祁，他的子孫有一支以祁為姓，被封在劉國（河北唐縣），後代稱劉氏
3、“劉”姓的身世
1、最早的一支來源於祁姓，是帝堯的後裔，形成於夏朝後期，出自河南魯山。祁姓之劉有同出一源的兩支：一支直接出自劉累，形成於夏朝；一支出自劉累後裔士會，形成於春秋初期
2、劉累生於夏朝後期，曾經跟著精通養龍技術的豢龍氏學過馴化龍的本領，為夏朝第十三帝孔甲馴養4條龍，因而被孔甲賜姓為御龍氏。劉累在為孔甲養龍時住在今河南偃師縣南
3、後來，由於飼養不善，死了一條雌龍，劉累怕孔甲治罪，就偷偷地帶著家眷南逃到魯縣（今河南魯山縣）躲了起來。劉累的子孫以劉累的名字為姓氏，就是中國最早的劉姓作文吧
“劉”姓的歷史人物
1、劉邦
劉邦（公元前256年12月28日—公元前195年6月1日），字季，沛郡豐邑中陽里（今江蘇徐州豐縣中陽里街道）人。中國歷史上傑出的政治家、戰略家和軍事指揮家，漢朝開國皇帝，漢民族和漢文化的偉大開拓者之一，對漢族的發展以及中國的統一有突出貢獻。
2、劉備
劉備（161年——223年6月10日），即漢昭烈帝（221年—223年在位），字玄德，東漢末年幽州涿郡涿縣（今河北省涿州市）人，西漢中山靖王劉勝之後，三國時期蜀漢開國皇帝、政治家。史家多稱其為先主
四、結論
據《史記》所載，西漢初年漢高祖劉邦實行和親政策，以皇室女嫁匈奴單于冒頓為妻。當時匈奴習俗，貴者皆從母姓，冒頓子孫遂姓劉氏。劉漢王朝賜姓。據《漢書》所載，齊人婁敬，在洛陽向劉邦獻西都關中之策，高祖賜其姓劉氏。遂改作劉敬，又項羽之伯父項伯纏，在鴻門宴保護劉邦有功，賜項伯家族姓劉氏。
劉姓位列我國宋代百家姓第252位，是當今中國姓氏排行第四位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之五點三八。劉姓在當代中國為第4姓，占5。38%，總人口大約在6千5百萬。
研究報告範文 篇23
一、調查方案
(一) 調研目地：根據掌握大學生手機套用狀況，為手機上供應商和手機生產廠家給予參照，另外為在校大學生對手機上市場的需求的開發設計給予一定的參照。
(二) 調查對象：在校學生
(三) 調研程式流程：
1. 設計方案問卷調查，確立調研方位和內容;
2. 開展網聊調研。任意和各高校的學員互相閒聊並讓她們填好統計表;
3. 依據收購 網際網路問卷調查開展剖析，主要內容以下：
(1) 依據樣版的選購場地、價錢及品牌、月消費遍布情況的平均值、標準差等遍布的數據特點，推論在校大學生整體手機上月消費遍布的相對應主要參數;
(2) 依據每個同學們對手機套用的不一樣規定，對手機行業開展剖析;
二、調查問卷設計
大學生手機套用狀況問卷調查
同學們你好：
打擾一下，幫我填一個表行嗎?為了更好地掌握在校學生對手機上消費的要求，我特意進行了本次的調研主題活動，期待您在百忙中抽出來寶貴時間幫我進行這一份市場調研.，將您的選擇項填寫括弧中。
1.您現階段有著手機嗎? ( )
a.有 b.沒有
2.您的手機牌子是啥?
a.Nokia b.摩托羅拉手機 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.別的( ) 3.您選購手機的場地是?
a.大型商場 b.經銷店 c.網上預訂 d.別的( )
4.您喜愛的手機牌子是啥?
a.Nokia b.摩托羅拉手機 c.三星 d.別的( )
5.選購手機, 您覺得適合的價格多少錢?
a.500—一千元 b.1000—1500元 c.1500—XX元 d..XX元之上
6.您選購手機的適用範圍是用於哪些?
a.發信息 b.通電話 c.玩遊戲 d.別的
7.您選購手機最先考慮到的難題是?
a.外觀設計 b.作用 c.價錢 d.知名品牌 e.別的
8.若您要更換手機，在經濟發展標準容許的前提條件下，您最想套用以下哪一種種類的手機上：
a.智慧型機 b.照相手機 c.音樂手機 d.一般手機上
9.您的手機上關鍵用於?
a.通電話 b.發訊息 c.打遊戲 d.網上
10.您如今或以前套用什麼手機套用?
a.文本短訊息 b.手機彩信 c.手機拍照 d.無線網路 e.下遊戲 f.ems 11.您未來會試著套用什麼手機上業務流程與手機套用? a.文本短訊息 b.手機彩信 c.手機彩鈴 d.手機上廣播節目信息內容 e.手機拍照 f.手機上報刊 g.手機閱讀 h.手機電影/電視機 i.手機遊戲 k.gprs l.手機交友
12.您感覺手機上對你的日常生活而言：
a.很重要 b.較為關鍵 c.一般 d.較為不重要 e.一點也不關鍵
13.您做為消費者，希不期待生產廠家派送配套設施的'手機殼、手機鏈? a.期待 b.不期待
14.您期待手機製造商給予哪些的服務項目?
a.校園內檢修 b.學員經銷店 c.手機大賣場
15.請簡易敘述您理想化中的手機上
第二一部分 數據統計分析
依據之上梳理的數據信息，我開展數據統計分析，下結論：學生手機銷售市場是個很寬闊的具備極大發展前景的銷售市場。
(一)依據學生手機市場占有率剖析
依據數據調查報告，在學員市場占有率排行靠前的知名品牌中，學員市場占有率較高的知名品牌有Nokia36%、摩托羅拉手機18%、三星25%等，這好多個知名品牌無一例外全是關鍵以低端機衝擊性銷售市場，現階段國內品牌在學員銷售市場中認同度也在持續提升。
(二)學員消費人群的廣泛特性
做為學員我對這一人群幹了一些掌握，針對大家一同的特性開展剖析，得到手機行業應當對於不一樣學員人群開發產品或開展目的性的行銷方式，才可以占領市場。下邊大家就來對學員人群的特性來開展剖析：
1. 學員消費人群的廣泛特性：
1) 沒有經濟發展收益;
2) 追求時尚潮流、尊崇人性化的與眾不同設計風格和重視個性化展現自我; 4) 學員基本上以社會生活為主導，相互之間信息內容溝通交流迅速易受同學們、盆友的危害。
5) 品牌效應明顯，鍾愛知名商標;
(二)學員顧客選購手機的規則和特性
根據調研在校大學生選購手機關鍵考慮到要素是時尚潮流人性化樣式、作用、價錢、知名品牌等，這也變成學員選購手機的四個基本原則。在調研中說明，在校大學生挑選手機上時最注重的是手機上的造型設計，如樣子、尺寸、薄厚、原材料、色調等，占65%;但在校大學生也並不是一味追求完美表面好看，“含義”也很重要，因此手機套用也占據一席之職，占50%;次之注重的是價錢，而較少注重的是知名品牌，來看如今的在校大學生或是較為注重具體的。
學員選購手機的特性關鍵有：
1、購買規定為時尚潮流、好用和廉價，要絕大多數學員來購買自身真真正正喜愛的手機上不是實際的，因此學生手機族僅有憋屈一下自身，關鍵把目光放到了底價並且有時尚潮流感、造型設計漂亮具備不錯作用的手機。既要時尚潮流、好用又要便宜，針對手機上和學員而言，這類標準的挑選全是極其嚴苛的，規定在各個領域尋找最好契合點。
2、因為便捷而選購手機
依據數據調查報告，大部分學員顧客選購手機的真真正正目地取決於便捷與親人、盆友、用人公司聯絡。針對選購手機與親人聯絡這一目地，據統計表明，大部分學生手機族的爸爸媽媽均持毫無疑問心態，而這類心態對學員選購手機個人行為的造成具備立即的促進功效。此外，也有一部分大四的學員怕漏過一切招聘職位的工作壓力，也促進了此類選購主觀因素的造成。
可是學員在選購手機的全過程中，也愈來愈重視手機上的套用是不是便捷這一方面，如手機上的選單欄是不是便捷簡易，手機的功能是不是全方位、便捷好用等。
研究報告範文 篇24
為了推動經濟發展，河北出台了一系列鼓勵畜禽養殖業發展的政策，20xx 年畜牧業產值為1674 億元，占到了農林牧漁業總產值的 32. 72% 。隨著京津冀一體化的逐步推進，京津冀地區在農產品市場一體化方面水平發展較快。以廊坊為例，廊坊市肉類 41. 5% 、禽蛋 31. 5%、牛奶 67. 1% 銷往京津。然而畜牧業快速發展也引起了水體富營養化、氮磷比例失衡等環境問題。
畜禽養殖業污染是農村面源污染的主要方面。第一次全國污染源普查公報顯示，畜禽養殖業的化學需氧量、總氮和總磷分別占農業源的 96%、38% 和 56% ，畜禽養殖業的污染引起高度關注。本文旨在利用環境經濟學理論分析河北省畜禽養殖污染的經濟原因，提出治理模式和經濟手段，為河北畜禽養殖業規劃布局、養殖規模的調控以及養殖污染的治理提供依據。
1 河北畜禽養殖業污染現狀分析
1. 1 畜禽養殖業污染量計算
畜禽糞便量計算採用的方法是在不考慮飼養周期的前提下，將豬和家禽的存欄量看作當年中一個相對比較穩定的飼養量，而這個穩定的飼養量由豬和家禽的出欄量與其增補量相抵消來維持，畜禽糞便量 =存欄量 日排泄係數 365。本文整理了主要畜禽養殖品種的排泄係數及污染物含量。
1. 2 計算結果與分析
畜禽糞便堆放及沖洗過程中極易流入水體: 一方面在飼養過程中直接排入水環境; 另一方面在堆放儲存過程中因降雨和其他原因進入水體。畜禽糞便進入水體的流失率一般在 30% ～ 40% 左右。按30% 計算，20xx 年河北畜禽糞便流失進入水體的COD 達到 81. 57 萬 t，超過 20xx 年河北排放工業廢水中 COD 排放量 19. 4 萬 t 和排放生活污水中 COD排放量 24. 6 萬 t，甚至超過兩者之和。畜禽糞便流失已成為一些河段最大的有機污染源。
20xx 年河北省環境公報公布全省水環境狀況:七大水系水質總體為中度污染，主要污染物為氨氮、TP 和 BOD。其中Ⅴ類和劣Ⅴ類水質所占比例為 37. 3%，全省水體污染較為嚴重。畜禽糞便對水環境造成極大危害，如果合理控制畜禽養殖業污染，將有助於改善水體環境
2 畜禽養殖業污染經濟分析
2. 1 畜禽養殖業污染的經濟根源
2. 1. 1 畜禽養殖業外部性分析
畜禽養殖污染主要來自於畜禽糞污，如果養殖場投資建設糞污處理設施，必將增加養殖場的生產成本，但是如果大多數養殖場為了獲得高的經濟利益，對畜禽糞污只做簡單處理或不做處理就直接排到環境中，會造成空氣污染、水污染，從而導致居民生活環境惡劣、疾病傳播等
外部不經濟性。外部不經濟性的出現，表明外部性對經濟效率帶來了損害。以數學模型來說明。對養殖戶而言，其養殖費用包括兩部分: 一是養殖成本，設為 C1;二是治理污染成本，設為 C2。
若養殖戶不治理污染，則社會付出成本，設為 C3，並假定養殖數量為 Q，畜禽產品價格為 P。若養殖戶不治理污染，養殖戶的盈利 R1為:R1= P Q - C1( 1)此時社會總福利 F1= R1- C3= P Q - C1- C3( 2)養殖戶對畜禽糞污進行治理，將增加治理污染成本 C2，此時養殖戶的盈利 R2( 假定養殖量不變) 為: R2= P Q - C1- C2( 3)社會總福利 F2= R2- C3( 4)由於養殖戶治理了污染，也就沒有了社會成本，即 C3= 0，則 ( 4) 式變為:F2= R2= P Q - C1- C2( 5)( 1) - ( 3) 得: R1- R2= C2( 6)( 5) - ( 2) 得: F2- F1= C3- C2( 7)
所以私人成本社會化使養殖戶獲得超額利潤C2，這一利潤是以社會付出超額社會成本 C3- C2為代價的。養殖戶不關心河流和空氣污染，更關心養殖廠的收益，追求超額利潤，減少了治理污染的私人成本，進一步導致生態環境的惡化。
2. 1. 2 公共資源產權界定模糊
產權指法人主體或 個人對資源享有占有、使用、收益和處分並排斥他人干涉的權利。對於具有私人物品屬性的資源而言，其產權明確，有利於實現資源的合理配置和保護。然而公共資源不具有排他性，其使用不受限制。對於養殖業來說，養殖戶無償地使用河流、水庫等公共資源，隨意將畜禽糞污排入水體，結果造成水體富營養化; 隨意堆放造成空氣污染、病菌滋生，影響居民生活環境及身體健康。然而作為集體所有的公共資源，其產權難以分割，導致資源低效配置和過度使用，必然加劇環境惡化。
2. 1. 3 政府失靈
政策失靈。主要是政府制定政策沒有充分考慮環保問題，過分追求經濟的增長，導致環境的污染狀況的惡化。比如政府出台鼓勵發展畜禽養殖業的相關政策，如果沒有關於控制畜禽養殖污染的政策，只是片面追求經濟成長，必然導致環境污染。
管理失靈。主要指政府管理部門在實施政策方針時，一方面可能出現部門協調不足，導致政策不能有效實施; 另一方面是環境管理中的尋租行為，污染者通過向政府部門行賄，逃避環境污染治理的政策或者降低環境標準，少交或免交排污費，出現政府管理失靈。
2. 2 畜禽養殖業污染的外部性內部化
2. 2. 1 庇古手段
( 1) 徵稅手段
徵稅手段是政府通過徵稅迫使生產者實現外部效應內部化。對於養殖戶來說，當政府徵收排污費時，養殖戶有三種選擇: 繳納排污稅費、減少養殖量或者投資購買治理污染物的設備和設施。由於養殖戶可以通過建設污染處理設施來減少污染物的排放量，因而糞污的排放量不再隨養殖規模的變化而同比例變化。MEC 代表邊際成本，MN-PB 代表養殖戶沒有處理設施，其污染如排放量隨生產規模的擴大而同比例增加的條件下，養殖戶的邊際私人純收益曲線，MAC 代表污染治理的邊際成本曲線。當存在養殖戶自身治理污染的可能性時，最優污染水平以及排污稅費的徵收標準，應根據 MNPB 和 MEC 兩條曲線的交點決定。可以看出，當污染物排放量低於 W 時，養殖戶支付的邊際治理成本高於社會付出的邊際外部成本，此時對社會來說，不治理比治理有利，因為養殖戶所支付的治理成本也是社會總成本的一部分; 當污染量高於 W 時，養殖戶支付的邊際治理成本低於社會付出的邊際外部成本，此時對社會，治理比不治理有利，養殖戶為追求最大利潤而將污染物的排放量增加到超過 W的程度，從而損害社會利益。由此可根據 W 的邊際外部成本來確定排污費的徵收標準，將污染物的排放量控制在 W 水平上。
( 2) 補貼手段
對正外部性進行補貼。對於產生正外部性的養殖場，因其生產過程中產生了環境效益及社會外部收益，而這部分收益未被養殖戶納入自身生產決策，所以追求利潤最大化的養殖戶的最佳養殖規模和產量對於社會來說還不是最優。從社會效益最大原則出發，政府給予養殖戶適當補貼，從而擴大養殖規模，實現社會經濟效益和環境效益最佳，補貼額度正好等於外部效益。對負外部性減少補貼。畜禽養殖不可避免地產生污染，很難完全消除對環境的負面效應，所以應該最大限度地減少負外部性。對負外部性減少的補貼措施主要有補助金、低息貸款和減免稅三種形式。當養殖戶採取措施降低環境污染水平，可從政府那裡得到補助金; 當養殖戶採取一定的污染治理措施及建設設施，政府可以提供給他們低於市場均衡利率的貸款; 政府也可以通過加快折舊、免稅或者回扣稅金或費用形式對採取污染治理的養殖戶予以支持。
2. 2. 2 科斯手段
科斯手段中重要的手段是排污權交易。該手段是建立合法的排污權，並允許該權利買入與賣出，以此控制污染物的排放。對於畜禽養殖業，政府可確定一定區域的環境質量目標，推算出污染物的最大允許排放量，分成若干排污權，通過拍賣等手段，有償分配給養殖戶，養殖戶根據自身的利益，自主決定其污染治理程度，從而買入或賣出排污權。排污權交易用於畜禽養殖業污染控制，最重要的是首先應該明確界定產權，若養殖戶擁有產權，可以不負擔環境損害的賠償責任，居民是外部損害的直接承擔者; 若受污染的居民擁有產權，養殖場無權污染環境，如果造成環境損害，應承擔相應責任。按照 污染者付費的原則，應明確受污染的居民擁有產權，養殖場為了避免承擔污染環境的責任，可以進行排污權交易。
2. 2. 3 庇古手段與科斯手段的比較
庇古手段較多依靠政府干預，而科斯手段更多依賴市場機制; 庇古手段既能適應計畫經濟環境，又能適應市場經濟環境，而科斯手段只能適應市場經濟; 在面臨 市場失靈的情況下，庇古手段更加有效，而面臨 政府失靈時，科斯手段可能更有效; 庇古手段需要較高的技術水平，而科斯手段對技術水平要求較低; 庇古手段的實行與產權界定關係較小，而科斯手段實行前需界定產權。二者各有利弊。實際套用這兩個手段時，應考慮實際情況，充分發揮兩者優勢，使二者達到完美結合。
3 污染治理方案
3. 1 農村散養戶
據統計，20xx 年河北省兔年存欄 100 頭以下養殖戶占 95%; 兔年存欄數 20xx 只以下占 96%;肉牛飼養規模 50 頭以下占 99%; 奶牛存欄數 50頭以下的養殖戶數占 95%。可見河北省小規模養殖戶和分散養殖戶占多數，具有養殖標準化程度低、科技含量不高、污染嚴重的特點。所以對於農村散養戶以及小型養殖場，可通過農村連片整治規劃，按照 源頭削減、清潔生產、資源化綜合利用、防止二次污染的要求，推廣生物發酵床、乾濕分離堆肥及厭氧發酵等畜禽養殖廢棄物綜合利用技術。基本流程如下: 雨污分流乾濕分離沼氣池或厭氧反應器 ( 生化池) 氧化塘人工濕地農田灌溉或達標排放。
3. 2 大中型養殖場
資源化循環利用模式。該模式主要分為飼料化再利用模式、肥料化利用模式、能源化利用模式。飼料化再利用模式: 畜禽糞便中含有未消化的粗蛋白、粗纖維、粗脂肪和礦物質等，經過適當處理殺死病原菌後能提高蛋白質的消化率和代謝，能改善適口性，可作為飼料來利用; 肥料化利用模式主要有直接施用、栽培食用菌利用和堆腐後施用等; 能源化利用模式主要有直接燃燒、乙醇化利用、沼氣化利用、發電利用和熱解技術利用等。畜禽糞便是污染物，同時也是資源，資源化循環利用模式不僅解決了環境污染問題，而且變廢為寶，實現了糞污的資源化、減量化和無害化。該模式投資大、占地大、機械設備複雜，而大規模養殖可統一建大型糞污處理設施，具有易管理、成本低等特點。
4 結論
本文分析了河北畜禽養殖業的發展現狀，發現養殖業污染有所減緩，但總體來講，污染現狀不容樂觀; 運用經濟學手段分析了畜禽養殖業污染產生的經濟學原因，主要是外部不經濟性、公共產權界定模糊以及政府管理失靈; 分別運用科斯手段和庇古手段分析了如何解決環境污染問題，並分析了兩者的優劣;; 最後簡單提出了關於畜禽養殖污染的處理方法，為污染治理提供了依據。作為京津冀經濟圈中的現代化農業基地，河北省承擔著整個京津冀地區的農產品保障任務，畜牧業是農業中的重要組成部分，河北應進一步做強畜牧業，推進規模化、集約化養殖，發展生態畜牧業，實現經濟可持續發展。
研究報告範文 篇25
一、創業板市場建立的前提
1嚴格的市場監管機制
創業板市場是面向高風險的新興中小企業,上市標準低於主機板市場。上市公司普遍規模較小,與主機板市場相比,企業發展具有不確定性,其技術風險、市場風險和經營風險也較大,資產與業績評估分析的難度更高,出現內幕交易和操縱市場的可能性更大。因此,要保證創業板市場的運作質量和運作效率,就需要相對嚴格、完整的市場監管制度。創業板市場的監管理念是“披露為本”、“買者自負”,為保護投資者的利益,必須對日常交易進行監管,執行嚴格的信息披露制度,保證信息的準確性、及時性,使股票價格真實、全面、迅速地反映其內在價值,投資者可以根據披露的信息進行分析、判斷,理性地選擇投資對象,以保證證券市場充分發揮資源配置的功能。
2健全的上市公司機制
在創業板市場上市的公司必須有一個前提是產權明晰,明確持股主體,建立現代企業產權制度與組織制度,實現價值形態分割;其二,創業板雖對企業無最低盈利要求,但上市企業必須有兩年以上活躍業務記錄,而且主管業務突出;其三,對公司管制有嚴格的要求,以促使上市公司遵守上市規則及符合適當的商業守則。以香港創業板市場為例,創業板上市公司必須委任至少兩名獨立非執行董事,聘任一名全職合資格會計師負責監督財務、會計及內部監管職能;指定一名執行董事為監察主任,督促公司及董事遵守上市規則;成立審計委員會審查有關內部監管事宜。健全的公司管理機制是創業板市場正常運作的必要條件。
3成熟的機構投資者
創業板市場的風險偏高,因此要求其投資者應是有能力對公司的業務情況及其風險作出透徹、客觀評價的熟練投資者。通常,由於散戶理解和處理信息能力相對較差,絕大部分以做短線、追求買賣差額獲利為主,投機成分較大,易造成股市的動盪。創業板市場所具有的高風險、高收益的特性及其“買者自負”的監管理念急需理性的市場投資主體,其主要是指機構投資者。機構投資者的一個重要特點是具有資金優勢、擁有專業的投資人員和分析人員,因此可依據市場分析形成科學的投資決策,追求穩定的中長期投資收益,有利於穩定市場、減少投機、降低交易成本、提高資金分配效率。
二、對我國建立創業板市場的建議
在我國特定的市場條件下,仍存在許多制約創業板市場建立的外部制度環境因素,而這些因素正是我們在構建創業板市場應的過程中必須協同解決的:
1構建創業板市場應與健全資本市場監管相結合
積極規範政府對證券市場的管理,降低市場系統風險。在規範信息披露方面應儘量減少信息披露的突發性和頻繁性,增加信息披露的透明度和統一性,杜絕政策、法規由內幕渠道傳出。監管機構對違規情況,應積極主動採取整頓和執法行動,加大執法力度。健全市場法規,使投資者可以通過法律渠道對違規者採取訴訟行動。在非系統信息中,會計信息是影響上市公司股價的最重要因素。我國目前財務會計的發展趨勢主要是和國際接軌,因此應借鑑國際管理對信息披露的要求,那些已經在國際證券市場上被證明有信息含量的會計信息,我們也可以在適當的時候要求披露。同時,由於我們投資者的素質有待提高,需要上市公司和信息媒介在披露方式、披露語言的運用、信息披露的順序、披露的範圍等方面注意投資者的需求,向投資者的需求靠攏。
2發展創業板市場應與完善公司監管機制相結合
香港創業板市場的建立,使國內的中小企業看到了希望,紛紛要求上市。然而,在第一批上市公司中,國內竟無一家,究其原因是國內許多企業規模已具備,業績也不錯,但離國際化的差距還很大。在公司財務管理、規範運作方面有許多亟待加強的地方。創業板市場的建立與完善需要有高質量的上市公司。因此,現階段國內企業應在解決好產權明晰的基礎上,建立規範的法人治理機構,設立有效的內部監控系統,確保公司遵守財務及監管規定,並按照香港聯交所的有關規定,實行專業化管理,突出主營業務,完善公司治理結構,建立起對公眾股東負責的有效機制,以促使其遵守上市規則和商業規則。
3完善創業板市場應與培育理性市場投資者相結合
創業板市場的上市公司大多資產規模較小,經營年限較短,市場風險較大,一般中小散戶無力承擔如此風險,故入市參與交易的多為機構投資者。創業板市場運作的成功有賴於專業投資者的成熟。因此,在構建市場制度的同時,也需大力培育機構投資者與風險投資機構。1997年美國那斯達克市場的機構投資者占44%,正是接近半數的做市商們繁榮和穩定了那斯達克市場,可以借鑑美國那斯達克市場的做市商制度,適當修改有關法律和規定,培育以基金為龍頭的機構投資者,允許保險公司、養老基金、社會公益基金藉助專業投資公司投資創業板市場,批准設立專業的風險投資基金、中外風險投資基金、國家科技創業基金等等,從而壯大資本市場的機構投資者隊伍。引入做市商制度,培育機構投資者,崇尚理性投資,在很大程度上可以說是我國創業板市場平穩發展的必備條件。
綜上所述,創業板市場的構建是一項複雜的系統工程,從我國的實際情況看,目前尚缺乏完善的創業板市場運作環境與配套機制。在市場仍存在諸多不規範的條件下,一味盲目地追求構建創業板市場的行為無疑只是“空中樓閣”,甚至會加重市場的風險。創業板市場的規範發展是一個長期的過程,在構建符合我國國情的多層次資本市場的過程中,關鍵是在於規範證券市場本身,在於相關的外部制度環境的逐步健全及其不斷完善。
研究報告範文 篇26
一、是不是早已選購了筆記本？
在接受組織調查的7715名閱讀者中，早已有4618人選購了筆記本，占有59.86%的市場份額，電腦市場調查研究報告。貼近六成的數據，表明我國筆記本銷售市場的發展早已到一個較為深層次的環節，生產商早已不會再適合再次用簡易的進貨做到進行市場銷售的目地，務必選用人性化、有所差異的方法解決現階段每個不一樣特點消費人群的要求，掌握她們針對商品配備、造型設計、作用等層面的規定。
在接受組織調查的7715名閱讀者中，有1460人挑選“近期提前準備選購”，占有18.92%的占比;挑選“提前準備一年內選購”選購的為1250人，占有16.20%。之上2個一部分的占有率總產量為35.12%，這也是當今生產商們必須主要使力的群體。
挑選“近期一年內不提前準備選購”選擇項的有387人，占有率5.02%。
二、知名品牌印像
現階段中國電腦品牌早已並不像十年前那樣“駿馬奔騰”了，但是知名品牌總數卻也許多，一般客戶不同尋常能看到的筆記本知名品牌大概有30好幾個，再加上一些少為人正直知的地區性知名品牌的話，整體總數便會做到150個上下。假如算上中國一些貼近於仿冒生產商的知名品牌得話，也許數量可能做到上百個。
此次的筆記本市場調研中，比特網挑選了中國更為著名的想到、ThinkPad、Dell、hp惠普、asus、sony、宏碁等知名品牌，數量很少，一共只涉及到了七個知名品牌，此外加了一個“別的”的選擇項。往往沒有開設過多的選擇項，主要是大家擔憂過度細分化會危害到調研數據信息的品質——客戶很有可能會因而從這當中選擇自己已經套用的商品生產廠家，而不是例舉源於已心愛的筆記本知名品牌。
在一共的7715個問卷調查中，有1808人挑選了想到，占有率為23.43%。大家不得不認可想到在中國的巨大成就，不管桌上型電腦，或是筆記本，想到知名品牌都是在銷售市場上摧朽拉枯，瀰漫著出一種豪情萬丈的氣魄。想到的取得成功並不是不經意的，該企業針對中國銷售市場客戶的要求掌握是下了大時間的，針對各種各樣不一樣運用要求的消費群，想到都發布了用心訂製的商品，並加上相對應的市場行銷策略和方式開展多方位、大範疇的宣傳策劃，這也就難怪會有那麼多客戶心屬想到，調查研究報告《電腦市場調查報告》。
下面挑選ThinkPad(註：此次調研比特網將想到與ThinkPad分離來做)的有1468人，占有率為19.03。這一數據一點不令人震驚，ThinkPad終究以前是銷售市場上最讓人憧憬的筆記本知名品牌，“小黑”、“小白”變成傳世經典，在被想到回收列入集團旗下後，ThinkPad獲得了非常好的承傳和弘揚，在中國銷售市場上的知名度日漸提升，變成大部分客戶選購筆記本以前的主要挑選之一。
想到知名品牌和ThinkPad知名品牌占有的總產量為42.46%，貼近了數量的一半，不難看出“大想到”在中國筆記本銷售市場上的殺傷力，想到在中國的.知名品牌運營上是十分取得成功的。
Dell以1196票、15.50%的占有率，變成此次知名品牌危害評比中的第三名。最近年來，Dell在中國筆記本銷售市場的姿勢越來越大，商品系列產品的發布也是費盡心思，大家可以顯著看得出Dell在順從中國筆記本客戶上所下的信心，一批具備“社會主義民主”的商品持續走向市場，進而也獲得了客戶的巨大認同。
此次調研有13.90%的占有率，累計1072人挑選hp惠普做為印像最深入的筆記本知名品牌，堅信針對hp惠普那樣的著名品牌，那樣的結果是無可無不可中間：儘管在國際性電腦市場上，hp惠普是較大的筆記本生產商，可是在我國市場上，想到和ThinkPad在當今則是不可企及的鐵閘。對於Dell，自身便是與hp惠普不分伯仲的敵人，小小1.60%的差別並不可以徹底證實二者知名品牌中間的勝負。
自打面世以後，asus筆記本在銷售市場上如雷貫耳，精美的質量、出色的工業產品設計，匹敵日式商品的生產製造加工工藝，確實獲得了一大批忠誠的冬粉。因而，在此次調研中，一共有825人挑選了asus做為印像最深入的筆記本知名品牌，占有率為10.69%，針對asus而言，這應該是一個非常好的結果。
知名生產商sony排在此次調研的第六，一共有562人挑選了sony，占有率為7.28%。以sony為意味著的日系知名品牌一貫給人一種高雅的印像，精美的設計方案、時尚潮流的質量，無一不反映出精雕細琢的核心理念，在其中尤以sonyVAIO系列產品為甚。但是因為價錢昂貴、套用群體限定及其市場行銷策略稍顯傳統的原因，日系知名品牌在中國銷售市場的認同度很多年來落伍於國內品牌和國際名牌。
最近一年來，宏碁在國際性筆記本銷售市場的市場份額持續上升，乃至威協到hp惠普、Dell等國際性生產商，在中國宏碁筆記本電腦上也持續攻城掠地，令別的競爭對手為之側目。殊不知，從此次知名品牌調研看來，卻僅有占有率4.87%、一共376人挑選宏碁做為印像最深入的筆記本知名品牌，這一點令大家稍感出現意外，但是從而也表明，雖然如今宏碁的品牌推廣和市場銷售極具聲色犬馬，可是在中國的品牌公關和行銷推廣上，宏碁也有許多工作中要做。
除開之上七大知名品牌之外，也有占有率5.29%、累計408人挑選了“別的”做為印像最深入的筆記本知名品牌。這在其中涉及到了數十個乃至大量的生產商，從而也不難想像知名品牌運營的艱辛，但是知名品牌終究是生產商市場需求的關鍵標準砝碼，一切一個生產廠家也不會輕視。針對這種生產商而言，較小的市場份額代表著她們會出現更為寬闊的提高室內空間，或許一個大門風水的知名品牌和市場行銷策略就可以協助她們大幅地提升本身的知名品牌認同度。
研究報告範文 篇27
騰訊戰略入股西山居、掌趣科技
20__年4月21日，金山軟體宣布，將與騰訊加強遊戲業務合作，騰訊戰略入股西山居，交易完成後，騰訊將總共持有90,896,795股西山居股份，占西山居已發行股份總數的9.9%。6月20日，掌趣科技發布公告引入騰訊戰略入股，本次交易完成後，騰訊將持有55,417,497股掌趣科技股份，占公司總股本的2.00%。
新布局新視野，三七互娛20__大戰略發布
20__年3月7日，在第四屆中國國際互動娛樂大會上，三七互娛發布了20__年手遊、海外、頁游等主要業務線的全新戰略。三七互娛將延續“產品+流量”的模式，發揮產品研發與發行優勢，推出更多精品遊戲；沿著立體化和本地化戰略，促進手遊產業快速發展，精準邁進海外重點業務地區，繼續發揮頁游產業領跑優勢，深化產業鏈戰略合作。
20__上半年企業收購熱度不減
20__年4月份，三七互娛發布公告稱擬通過現金和發行股份的方式，購買墨鵾科技68.43%股權和智銘網路49%股權；20__年7月26日，愷英網路股份有限公司發布公告稱，為促進產業鏈縱深布局，加快遊戲主業發展，增強核心競爭力，提升盈利能力，出資16.07億元收購浙江盛和網路科技有限公司。
廠商紛紛布局獨立遊戲
中手遊為獨立遊戲研發商提供高達億元的獨立遊戲專項扶持資金，並將全程支持開發商所需伺服器及技術指導；樂逗遊戲的母公司創夢天地推出2億獨立遊戲專項扶持基金，全方位支持全球精品獨立遊戲及App開發者；巨人公布人才招募計畫“贏在巨人20__”，致力於長期在研發領域加大投入，持續打造豐沃的研發土壤。
20__年中國手遊市場規模或將突破千億
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示， 20__年中國手遊用戶規模達5.23億人，市場規模783.2億元，預計到20__年底，中國手遊市場將突破千億。艾媒諮詢分析師認為，王者榮耀的火熱再度激發中國手遊市場活力，但賽道競賽門檻已大幅度提高，傳統手遊廠商在行業資源實力上已占據明顯優勢。同時，手遊廠商應重點提高遊戲品質，構建泛娛樂化生態體系，開拓海外市場，從中尋找突破。
20__上半年中國手機遊戲發行市場份額
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，20__上半年中國手遊發行商市場份額占比中，騰訊占比最大，達到41.2%，其次網易達到28.5%，第二梯隊領先者三七互娛位於騰訊和網易之後，占比5.1%。艾媒諮詢分析師認為，騰訊擁有渠道優勢，不僅發行自研產品，還與眾多研發商合作，代理發行；網易憑藉研發與流量優勢，占比接近三成。騰訊和網易兩者總的發行商市場份額接近七成，其他手遊發行商應在重點提高手遊品質的同時，積極拓展新的手遊渠道來爭取更大的市場份額。
20__上半年玩家手機遊戲時間和頻率比例分布
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示， 20__上半年玩家手機遊戲頻率比例分布中，每周3-6次的玩家占41.8%，每周3次以下的玩家占比33.0%；20__上半年手遊玩家日平均遊戲時間比例分布中，30-60分鐘的玩家占比39.4%,30分鐘以下的玩家占比31.7%，重度玩家（兩小時以上）比例占7.8%。
20__上半年重度手機遊戲玩家分析
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，在重度玩家（日平均遊戲時間兩個小時以上）的人物畫像中，26-33歲的玩家占比最大，達到42.6%，職業為上班族的玩家占比達到45.4%，男性玩家占比63.8%。而角色扮演、休閒益智和動作射擊是最受重度玩家青睞的三類手遊。艾媒諮詢分析師認為，移動遊戲的快速發展雖然切割用戶遊戲時間，但如角色扮演和動作類手遊仍然消耗玩家大量時間，而輕競技類休閒遊戲如球球大作戰等則同樣成為部分重度遊戲玩家的選擇。
未成年人沉迷遊戲情況嚴重
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，66.3%的網民認為身邊未成年人遊戲時間過長，69.4%的網民認為對未成年人的遊戲監管不到位。艾媒諮詢分析師認為，智慧型手機普及度越來越高，加上未成年人自律能力較差，對未成年人的遊戲監管需要家庭、學校和遊戲廠商共同發力，防止未成年人沉迷手機遊戲。
未成年人遊戲監管需適度 沉迷解決靠多方共促
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，47.6%的網民認為需要嚴格監管未成年人玩手遊，有46.4%的網民認為需要適度監管，57.7%的網民認為未成年人沉迷遊戲不應該怪罪遊戲本身。艾媒諮詢分析師認為，未成年人沉迷遊戲是多方因素造成，除了遊戲因素外，家庭、學校、未成年人自制能力及交際能力也是重要影響因素。社會不能單純指望遊戲公司推出相關制度或技術來防止未成年人沉迷遊戲現象，多方共促才是解決這一問題的關鍵。
網民對IP手遊相關產品消費意願強
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，52.4%的網民玩過IP手遊，55.7%的網民選擇IP手遊時考慮遊戲可玩度，43.8%的網民因對遊戲原型感興趣，另有36.4%的網民因遊戲口碑選擇某款IP手遊；83.5%的網民願意為IP手遊改編電影或周邊產品消費。艾媒諮詢分析師認為，手遊廠商應通過提高遊戲品質、加大手遊原型宣傳力度來吸引用戶。
套用商店為用戶獲取手遊資訊的主流渠道
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，69.0%的網民從套用商店獲取手遊資訊，微信或QQ等社交平台占比45.0%。艾媒諮詢分析師認為，廠商遊戲推廣渠道趨於多元化，用戶獲取遊戲資訊難度減弱，但遊戲頻繁推廣對用戶干擾性較大，各大渠道在宣發時提高精準性或是提高用戶粘性的重要策略。
手遊付費用戶增加
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，75.6%的網民體驗過手遊，其中53.2%的玩家為手遊付過費，另外，44.8%的網民能接受50元以下的付費額度，另有29.6%的網民接受51-100元的付費額度。艾媒諮詢分析師認為，隨著手遊玩家收入水平提高，付費意識提升，以及手遊重度化精品化有效提高用戶粘性，手遊付費用戶占比有望進一步提升。
精品遊戲是吸引玩家的關鍵
iiMedia Research（艾媒諮詢）顯示，在20__年上半年用戶放棄某款玩過的手遊因素分布中，近半數的玩家是因為對遊戲喪失興趣，另外，有37.2%的玩家因為遊戲占用了太多時間而放棄某款手遊。艾媒諮詢分析師認為，為了吸引用戶，手遊廠商需著力提升遊戲品質，豐富遊戲內容，加快更新速度，開發精品手遊是吸引玩家的關鍵。
研究報告範文 篇28
一、問題的提出
從本學期開始，在語文學習中，有不少同學不及時上交，甚至不交作業，嚴重影響了我班的語文教學。這到底是什麼原因造成的，又有何危害，我做了一次調查。
二、調查方法
1、查看相關資料，了解不上交作業的危害。
2、詢問相關同學，了解不交作業的原因。
3、詢問老師，了解解決不交作業的措施。
4、通過調查問卷，向同學詢問解決的.措施。
三、調查情況和資料整理
1、我班有十幾名甚至更多的同學，不及時上交，或者不交作業。
2、不上交作業的同學，都有很多的理由。如落在家裡、沒做完、忘了、不會等。
3、大多數同學都認可，不上交作業，不利於學生的學習。
4、大多數同學，都能積極想方設法，提供解決不上交作業的措施。
四、結論
1、我班有十幾名甚至更多的同學，不及時上交，或者不交作業，占到我班總人數的七分之三，或更多。
2、不上交作業的同學，應該從自身尋找原因，找出解決的辦法，只要自身學習態度端正，上課認真聽講，課下認真完成作業，不上交作業的現象會徹底解決。
3、學生做作業，本身是對所學知識是否掌握的一種檢查方式，這有利於我們更好地掌握所學知識。
4、不上交作業，不利於我們對所學知識的鞏固，這是對自己學習的不負責，也是對教師教學的不尊重。
5、全班同學應該共同行動起來，群策群力，為營造我班濃厚的學習氛圍而努力，使人人有所學，人人有所得。
研究報告範文 篇29
一、調查時間：20xx年x月x日上午
20xx年關於錯別字的調查報告各類報告
二、調查地點：路
三、調查對象：路兩邊的商店
四、調查方法：實地觀察
五、調查人：
六、調查報告：
在實地調查的過程中我發現了許多錯別字，亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著隨心所浴;服裝店門前寫著衣衣不捨;往前走，我又發現了一個小餐館叫開心食刻;理髮店門頭上寫著今日說發;藥店裡的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說成了咳不容緩。
我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發、刻和咳是同音，但意思完全不同，用錯了說不定就會鬧出一個大笑話，讓人笑掉大牙，可是一些商家為了吸引別人的注意力，謀取私利，還是在寫的時候故意濫用，這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
調查後，我提出了以下幾點建議：
某些商家不要為了自己的利益而誤導大家，因為漢字是中華民族智慧的結晶，愛漢字就是愛自己的祖國，希望大家加強對錯別字危害性的認識，正確使用漢字，為我們中國的文化錦上添花。
研究報告範文 篇30
一、主題背景
仔細的你是不是會觀查到這種事兒：學生宿舍洗好手後自來水龍頭仍在嘩啦啦的穿過不僅；宿舍人去授課後燈仍在亮著；只寫了幾個字的列印紙張被扔進垃圾箱；辦公樓，只是上兩三層樓還需要下樓梯
伴隨著我國經濟持續增長，各類基本建設獲得重大成就，但也投入了極大的資源和自然環境成本，是社會經濟發展與資源自然環境的分歧日趨銳利，人民民眾對生態環境問題反映明顯。僅有堅持不懈節省發展趨勢、清理髮展趨勢、綠色發展，才可以完成經濟發展又好又快發展趨勢。另外，空氣污染物排出造成全世界全球氣候變暖，深受國際社會普遍關心。進一步加強節能降耗工作中，也是解決全世界氣候問題的急需解決。
二、科學研究目地
根據對節能降耗的調研，我們可以更為深入地感受到環保節能的必要性，進而使環境與資源獲得靈活運用。讓大家有著一個身心健康、幸福的生活。“節能降耗，共享資源藍天白雲”，使我們人人有責，從點點滴滴學起，讓節能降耗滲入日常生活的每一個微小之處。
三、調查法
1.公共圖書館查看書本、書報刊數據信息
2.實地考察
3.高校周邊住戶
4.上網際網路技術找材料
四、環境現狀
1.空氣指數顯著降低
《中國環境狀況公報》表明，在我國大城市空氣指數環境污染情況十分比較嚴重，歷經近些年的整治，大城市的環境污染情況有一定的轉好，但整體上仍然比較嚴重，全國各地空氣指數合格大城市到20xx年末僅占1/3。
2.水資源污染十分比較嚴重
據中科院院士工程院院士、湖水自然環境科學研究現任主席、生物學家劉鴻亮專家教授對全國各地55000公里流域開展了科學研究調研，匯報表明，23.3%的流域水體環境污染比較嚴重而不可以用以澆灌，45%的流域魚類、蝦類滅絕，85%的流域不符人們生活飲用水，並且江河自洗等綠色生態作用也比較嚴重衰落，局勢出現異常不容樂觀。
3.土壤層情況持續惡變
如今的人口數量在不斷增漲，農用地在不斷降低，僅有的農用地也遭受了不一樣水平的環境污染，大家很多的套用有機肥，化肥，蟲是殺掉了，農作物是長快了，可土地資源的使用壽命卻短了，環境污染比較嚴重了。在中國，平均土地面積僅有0.771公畝，為全球平均水準的1/3；平均播種面積才0.106公畝，為全球平均水準的43%。值得一提的是，在我國農用地的整體品質還不太好，全國各地超過斜坡的農用地有近600萬平方公里，有水資源確保和澆灌設備的農用地只占40%，旱地農業占總播種面積的.79%，更有很多農用地遭遇比較嚴重的土壤侵蝕，荒漠化，鹽鹼化，風化作用，海蝕。
4.植被狀況令人堪憂
我國歷史上曾是多林我國，但是因為大家不留意生態環境保護，對山林亂砍濫伐，再加上近現代史上的很多年戰爭，使在我國在二十世紀40年代變成全世界的少林寺國，自然資源驟減。植被覆蓋率低的另一個主要表現是草地衰退，在我國84.4%的草坪遍布在中西部地區，總面積約3.31億公頃，因為不科學的運用，大草原的生態體系遭受了比較嚴重的毀壞，草坪衰退總面積不斷擴大。在西邊地區草地衰退產生的荒漠慢慢拓展，土地荒漠化日益比較嚴重，造成風沙經常產生。
5.洪澇災害比較嚴重
在中國，洪澇災害經常產生，地震災害、火山噴發、山體滑坡、大海嘯、強颱風、洪水災害、旱災、地面塌陷、海域衰退、病蟲害等全是地理環境惡變的立即結果。
五、日常生活的消耗，高碳鋼狀況
1.一般照明電
常常忘掉熄燈，夜裡有很多別人是點燃燈入睡的，led節能燈並沒有普及化，大城市住宅小區燈火輝煌。
2.烹製
做菜套用燃氣，鍋內的水由燃氣風乾，燒菜油比較多，燒菜狀況少。
3.自來水
冬季，要用溫開水，一般家中是打開水龍頭，排掉涼水，等待開水供貨上去。淘米刷碗全是一次性自來水，拖地板需水量大，不斷套用頻次少。洗衣服頻次多，需水量大。洗頭髮時放著水，冬日冼澡頻次多。
4.電器產品
電器產品一般是高耗能，高耗能的買回來划算。電視機、電腦上無需時常常關機。立式飲水機一天到晚工作中，家用冰櫃基本上沒去化霜。
5.循環利用
大城市家中，一般的廢舊紙張，廢料瓶贈給清掃工，鄉村一般售賣給收購的人。一般寶特瓶丟入垃圾桶。
6.運動健身方法
大城市絕大多數人在家裡的家用跑步機上運動健身，老人一般去公園，拿手洗衣服也是一種運動健身的方法，但是，絕大多數人全是套用全自動洗衣機。
7.供暖和致冷
冬季，沒到零下就吹空調供暖。鄉村，一般燒篝火供暖。夏日，沒到三十度就開冷中央空調，人離去屋子，忘掉閉店，睡覺前不關中央空調狀況也很嚴重。摺扇、電扇套用少。
8.可在生電力能源
太陽能發電套用少，一般家中全是用電量，鄉村用煤狀況也比較多。
9.生活垃圾處理
一般住宅小區里，垃圾桶許多，但歸類的少，一般家中廢棄物不歸類。
六、處理對策
1.一般照明電
留意隨手關門。套用高效率白熾燈。英國的電力能源單位可能，僅僅套用高效率白熾燈替代傳統式燈泡，就能防止四億多噸二氧化碳被釋放出來。
2.低碳環保烹調法
儘可能節省廚房裡的電力能源。植物油在加溫時造成致癌物質，並導致廚房油煙環境污染住宅自然環境。降低煎炒烹炸的菜式，多烹煮蔬菜水果。不必把電飯煲和茶壺裝得太滿，不然燒開後外溢滋補湯，既消耗電力能源，又非常容易消滅鍋灶，引起天然氣泄露。調節火焰的點燃範疇，使其不超過底鍋邊緣，獲得最好加溫實際效果。假如鍋文火大得話，火焰燒在底鍋四周總是白白的耗費天然氣。自己做飯燒菜，量充足吃就行，很少炒。
3.節約用水竅門
洗米水是非常好的清潔劑，能夠留下刷碗或是養花。沾了油的鍋和菜盤要首先用使用過的紙巾擦乾淨，洗起來既節約用水省時，又可以少用洗潔劑，降低水源污染。清洗衣服褲子時，能夠添加小量洗衣液，由於肥皂粉碰到香皂會降低許多泡沫塑膠，既節約水又節省清理時間。潔面、洗手消毒用小洗面盆抓住水，隨後倒進桶裝蒐集起來。洗手消毒、冼澡、洗衣服、刷碗的水和較整潔的刷碗水，都能夠蒐集起來洗毛巾、擦地板、沖馬桶。
4.電器產品的環保節能套用
選購全自動洗衣機、電視或別的家用電器時，挑選靠譜的低消耗節能環保產品。電視機、電腦上無需時立即斷開開關電源，既節省能源又避免電源插座短路故障引起火災事故的安全隱患。無需時關閉立式飲水機的開關電源。維持電冰櫃處在風冷無霜情況。
5.循環系統再運用
靠循環系統再運用的方式來降低原材料循環系統套用，能夠降低生產製造新原材料的總數，進而減少二氧化碳消耗量。據調查,收購一噸廢舊紙張能生產製造800Kg的再生紙，能夠少砍17棵樹木，節省一半之上的造紙原料，降低水源污染。因而，節約紙張便是保護樹木、保護生態環境。塑膠回收及金屬製造，一公斤鋁的再次運用能夠防止十一KG二氧化碳排出。儘量避免耗費鋁膜包裝的利樂磚包裝，及其別的一次性用品。
6.環保節能的運動健身方法
倘若現住房子的室內樓梯自然通風光照穩步增長，安全設備完備，能夠每日做「直爬梯健身運動」，在省電的另外，運動健身、健心、健性格一次進行。手洗輕巧的衣服褲子，也是一種非常好的健身運動。以站莊的姿態在洗衣池前站定，既鍛練腳勁，又可使常常處在過度緊張的腹部和後背釋放壓力。兩手另外手洗衣服褲子，節約用水省電的另外鍛練了手指頭協調能力和左腦右腦的協調性。
7.節約供暖和致冷的電力能源
絕大多數家中的電力能源都耗費在供暖和致冷上。只需合理地套用空氣流通和防止屋子過暖，就能簡易地降低10%的花費和二氧化碳消耗量。查驗隔樓和中空牆保溫材料的品質。冬天查驗門和窗前的間隙是不是密閉式。夏天氣溫算不上十分酷熱時，最好用摺扇或電扇替代中央空調。套用
中央空調時，不必把溫度調得太低。
8.可再生資源
套用各種各樣可再生資源的技術性，能大大的地降低我們在套用電力能源的全過程中造成的二氧化碳。太陽能發電能夠加溫水和發電量。在一些歐洲各國愈來愈多地選用生物質燃料供暖系統，也有一些新型的中小型風速渦輪增壓發電機組早已能夠供家中套用。
9.垃圾分類回收解決
垃圾分類回收能夠收購珍貴的資源，另外降低垃圾填埋和焚燒垃圾所耗費的電力能源。比如,廢舊紙張被立即送至紙廠，用於生產製造再生紙；寶特瓶、陶罐和塑膠等還可以送至有關的加工廠，變成再生能源；電器產品能夠送至專業的生產廠家，開展溶解收購。家中能夠提前準備不一樣的塑膠袋，各自蒐集廢舊紙張、塑膠、包裝盒子、餐廚垃圾等。每日開展垃圾分類回收和收購，不但是大家應負的義務，也有益於鼓勵孩子保護環境的習慣性和主動性。
七、有關節能降耗的提議
1.最先操縱增加量，調節和結構合理。要操縱高能耗、高耗能領域過快提高，加速取代落伍生產量，健全推動產業鏈產業結構調整的各項政策，積極主動推動電力能源產業結構調整，推動服務行業和高新技術產業加速發展趨勢。
2.增加資金投入，全面推行關鍵工程項目。加速執行十大關鍵環保節能工程項目。執行水源節省新項目。加速水污染治理建設工程。促進火電站二氧化硫整治。多種渠道籌集節能降耗資產。
3.自主創新方式，加速發展趨勢綠色經濟。推進綠色經濟示範點，推動資源開發利用，推動廢棄物資源化再生運用，全方位推動綠色製造。
4.藉助高新科技，加速科研開發和行銷推廣。加速節能降耗技術研發，加速節能降耗技術性產業發展示範性和行銷推廣，加速創建節能降耗技術性保障體系，推動節能環保產業身心健康發展趨勢，提升國際合作協作。
5.打好基礎，加強節能降耗管理方法。創建政府部門節能降耗工作中問責制度，創建和健全節能降耗評價指標體系、檢測管理體系和考評管理體系。
6.健全法制，增加監督管理稽查幅度。健全環保節能和環保等級，進行節能降耗重點監督檢查。
7.健全現行政策，產生鼓勵和約束機制。積極主動妥當推動可更新資源產品報價改革創新，健全有益於節能降耗的經濟政策，推行有益於節能降耗的稅收優惠政策。
8.加強宣傳，提升全員節省觀念。機構好每一年一度的全國各地節能宣傳周、中國各大城市節約用水愛鳥周及世界環境日、地球上日、水宣傳策劃日主題活動。把節約能源和保護生態環境核心理念滲入在各個各種的院校教育科研中，自小塑造少年兒童的節省觀念。
9.政府部門帶領，充分發揮環保節能帶頭作用。節能降耗與我們的日常生活密切相關。一些簡便易行的更改，就可以降低電力能源的耗費。比如，背井離鄉較近的工薪族能夠騎腳踏車上班而不是駕車；短途旅遊挑選列車而不乘坐飛機場；在不用再次電池充電時，順手從電源插座上拔出充電頭；假如一個小時
以內不套用電腦上，隨手合上伺服器和顯示屏；每天洗澡時要淋浴間替代坐浴，每個人全年度能夠降低約0.一噸二氧化碳的排出大家還能夠依據不一樣的自然環境、地址，開展適度的調節。
八、調研感受
全球氣候變暖給大家打響了敲警鐘，地球上，正遭遇極大的挑戰。而實際中的大家，依然獨來獨往，依照之前的高碳鋼，高消耗日常生活，我們要了解到現在的自然環境情況。在我國現代化過程中，對自然環境的毀壞十分比較嚴重，如今的生態環境日益減少，斯特拉斯堡氣候大會上，大家我國說明要擔負起大家的義務，要執行綠色生活，因此大伙兒，行動起來吧，用行動告知全球，告知自身，我們在為幸福生活拼搏。
研究報告範文 篇31
一、調查目的：
在這新春佳節里希望可以了解到關於的一些風俗，和他們的意義，過一個愉快的。
二、調查提綱：
從上去查找資料查找資料，看看，城鄉的人是怎么過新年的
三、調查背景：
在感嘆“到底該咋過年”的時候，人們也在尋覓過年的新方式、新體驗。兔年，城鄉老百姓“換位”過年成一景。於是，我決定展開調查。
四、調查成果：趕超市、逛景點，鄉下人進城不含糊。前夕，在鄭州各商業街上，經常可以看見操著鄉音、忙著挑選年貨的農民工。劉衛民老家在新密市苟堂鎮，在鄭州一家汽修廠打工。他說，“在外辛苦一年，得帶些拿得出手的東西回去。這不，丹尼斯搞促銷、打折，就買了DVD、電飯煲、冰櫃。讓村里人看看，俺在城裡混得不錯！”這兩年，鄭州市容市貌改觀很大，城區景觀煥然一新，從正月初一開始，不少鄭州近郊和區縣的鄉下人紛紛到城區參觀遊覽。不少人來到世紀歡樂園、鄭東新區，參觀高樓大廈，欣賞霓虹閃爍。農曆正月初二，家住滎陽市高山鎮的李慶民帶著一家人，租了輛昌河麵包，把二七廣場、碧沙崗公園等景點逛了個夠。李慶民說，種地不交農業稅，政府還有補貼，兒子打工還往家寄錢，年收入七八千元，這次進城，就是感受城裡人的生活，在優美的環境中讓勞作一年的放鬆放鬆。
鄉下人進城趕時髦，城裡人則來到鄉下，住農家、品民俗，有滋有味過大年。家住鄭州市金水區的張建國說，在城裡生活很富足，天天像過年，逢著就覺得空空落落。今年，一家三口一合計，乘車回農村老家過年：從農曆小年起，殺豬宰羊、制年食、辦年貨、貼鬥神、祭祖、走親戚、演社火……值得一提的.是，近年來，不少農村發展城郊型觀光農業，“農家樂”式景點讓人耳目一新。“城裡人過年方式簡單，總過不出味。今年攜全家回農村過年，就是想陪陪父母、敘敘家常，讓子女感受到純樸的過年風俗，體驗到農民的生活，感知新農村和人們新觀念的嬗變，接受一次再教育。”家住二七區的馬福順說，在鄭州，許多來自農村或在農村有親戚的城裡人，幾乎年年都回老家過年。
從“正月朔日子夜算起”。長汀客家人認為，才算是真正的過年。百節年為首，對新的一年寄託著無限的希望。大約分3個階段：從入年界至除夕為準備階段：年初一至年初五為過年階段；年初六至元宵節為餘興階段。
入年界：農曆十二月二十四日開始為入年界。入年界後積極籌備年料，送年禮、大掃除、洗曬被褥衣物、理髮沐浴、添置新衣等。
蒸歲飯：除夕前一天蒸歲飯，歲飯要供數日，取“歲有餘糧”之意。初三早晨重蒸食用。年初五才能放生米下鍋。
過年：除夕（年三十晡）晚上合家團聚飲酒，稱“食年酒”，即“過年”。除夕在門前、廳堂貼對聯，家庭用具上貼紅紙，叫做“封歲”、“上紅”。
守歲：吃完年夜飯，全屋到處燈火通明直至天亮，叫“點歲火”，家中親人歡聚一堂，共敘天倫，通宵達旦，謂之“守歲”；長輩用紅紙做紅包給孩子，叫“壓歲線”；將紅包放在供桌上，稱“壓歲”。
開大門：正月初一凌晨，以“通書”為準擇吉時，打開大門，口頒“開門大吉，萬事如意，腳踏四方，方方得利”，燃放鞭炮，辭舊迎新。
拜年：農曆正月初一，人們打開大門，擇吉利方向，以示“出天方”迎喜神。同時前往親朋好友家互相拜年，互祝新年好。
遊樂：期間傳統遊樂活動頗為豐富。民間踩船燈、舞龍燈、舞獅燈、踩高蹺、迎花燈、打花鼓、演戲、提傀儡等活動遍布城鄉，熱鬧非凡。