關愛自己珍惜生命班會教案範文 篇1
班會目標:
1、幫助學生學會控制自己情緒和行為，遵守交通故障，珍愛自己的生命；
2、培養學生團結友愛、互助合作、關愛他人、奉獻集體的良好品德；
3、讓學生認識到生活中什麼是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清楚的認識；
4、面對學習的壓力，教育學生如何面對挫折，珍愛生命，活出青春的價值。
活動流程：
1、思考：世界上力量最大的是什麼？導入
2、故事分享：種子的力量，感受生命的力量；
3、美圖欣賞：生命的美麗；
4、辯論：我的生命只屬於我一個人
4、現場重現：生命的脆弱；
6、珍惜生命，生存大考驗
7、詩朗誦：生命的價值
8、思考我們生命的價值是什麼？
9、青春驛站：心理劇：“我的青春我做主”
10、小組討論：怎樣才能讓青春更有價值
11、尋找我們身邊的最美少年；
11、青春誓言
12、歌曲結束：怒放的生命
關愛自己珍惜生命班會教案範文 篇2
教學目的：
1、讓學生了解愛滋病的相關基礎知識；（什麼是愛滋病，愛滋病的傳播途徑，愛滋病的預防措施……）
2、通過本次主題班會，培養學生關愛愛滋病病人的思想品德，培養學生的社會公德意識。
教學重點；
1、愛滋病的危害、傳播途徑和預防措施；
2、如何關愛愛滋病人和愛滋病致孤兒童。
教學過程：
（一）教師朗誦配樂詩：通過配樂詩朗誦，引出愛滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫――愛滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
（二）通過分析具體案例，讓學生分組討論愛滋病的危害
學生分組討論
（1）愛滋病對個人有哪些危害、
（2）愛滋病對家庭有哪些危害
教師總結：愛滋病之所以可怕在於它具有傳染性並且目前不可治癒，所以我們要了解愛滋病的基礎知識注重預防。
（三）通過對愛滋病對個人和家庭的危害激發學生對愛滋病的了解欲望，從而轉入對愛滋病基礎知識的學習。
1、請生A簡單介紹愛滋病的概念、起源等基本常識（課前準備）
2、請生B做我國愛滋病的發展態勢的國情報告，用詳實的數據讓學生感受我國愛滋病態勢的嚴重性。（課前蒐集）
3、請生C回答愛滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
4、學生討論愛滋病的預防方法。
5、教師講解愛滋病患者和愛滋病病毒感染者兩個概念的區分。
（四）小品表演《與她在一起》
班轉來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也非常優異。同學們都願意與她交往，但後來偶然得知：這位同學是愛滋病病毒感染者，在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉學到新的學校。於是在班裡引起了恐慌，後來在班主任的教育和指導下，同學們都對愛滋病病毒感染者有了正確的認識，同學們又和她走在了一起。