《小蜘蛛織網》教案 篇1
活動目標：1、樂意參與編織活動，感受活動所帶來的成功感和快樂感。2、探索織蜘蛛網的方法，知道上下繞好後麻繩要拉緊，不鬆動。3、學習繞的技能。活動準備：相關ppt、蜘蛛網架子、彩色毛線、蜘蛛圖片、雙面膠、剪刀等。活動過程：一、猜謎語，激發幼兒的興趣1、小朋友們，今天老師給大家帶來一個謎語，想聽嗎？2、肚裡都是絲，每天忙織網，織完耐心等，就等蚊蟲撞。一起來猜猜看好嗎？猜一個動物。（蜘蛛）3、 (出示蜘蛛圖片) 你是怎么猜出來的呢？4、看來你聽的很仔細，你們知道蜘蛛是怎樣織網的嗎？ 我們一起來看看視頻。5、誰來說說蜘蛛是怎樣織網的？這就是蜘蛛網，看看它是什麼樣的？（出示蜘蛛網圖）6、你說的真好，蜘蛛睡在網裡可舒服了。有一天晚上，蜘蛛在家睡覺。突然，颳了一陣風，把小蜘蛛的網給刮破了。（出示破網）7、小朋友，蜘蛛網破了怎么辦呢？你們真有愛心，老師這裡有材料，你們拿這些材料試一試，幫小蜘蛛織一張網好嗎？二、幼兒嘗試操作（1）、幼兒嘗試 （每人織一隻蜘蛛網，有困難可以互相幫忙）（2）、教師評價：提問：小朋友，剛才我看到你們都織的很認真，現在有誰來說說你的怎么織的呢？請幼兒介紹三、教師示範1、我們小朋友真愛動腦筋，用了很多好辦法，老師這裡也有一個織網的好辦法。你們想不想看看呢？2、教師示範，幫助幼兒提煉製作的方法：（1）、先通過打死結的方法,把麻繩固定在架子上。（2）、繞的時候一定要把麻繩拉緊，繞一根、換一根。(3)、儘量織的緊一些、牢固一些。你看到我是怎樣織的了嗎？誰來試一試呢？你覺得他織的好嗎？四、幼兒操作1、今天我們就用這個方法幫更多的小蜘蛛織網，好嗎？老師給你們準備了材料，等一下小朋友們就輕輕的轉過去幫小蜘蛛織網，織好了到老師這裡把小蜘蛛請到家裡去好嗎？2、要求：（1）、每人織一張蜘蛛網（2）、記住剛才的方法，織完後要打一個死結。（3）、把蜘蛛圖片粘在蜘蛛網上。五、幼兒操作，教師巡迴進行指導我想小蜘蛛住在你們織的網裡會很開心的，我們帶這小蜘蛛到外面去玩玩好嗎?出去玩之前我們先把這裡整理一下。
《小蜘蛛織網》教案 篇2
活動目標：
1、樂意參與編織活動，感受活動所帶來的成功感和快樂感。
2、探索織蜘蛛網的方法，知道上下繞好後毛線要拉緊，不鬆動。
3、學習打結的技能。
活動準備：
架子、毛線辮子、蜘蛛圖片、雙面膠、博士帽等
活動過程：
一、猜謎語，激發幼兒的興趣
1、寶寶們，我們來猜個謎語好嗎？
八隻腳，像螃蟹，一肚子都是絲，修修補補裁裁剪剪，不是裁縫那是什麼？（蜘蛛）
2、蜘蛛有什麼本領？
它為什麼要織網？
3、它織的網是什麼樣的？（出示畫好的蜘蛛網圖）
4、今天我們也來學學蜘蛛的本領來織網好嗎？
（出示材料：竹片架子、毛線辮子）
5、請你們用這兩種材料來織網想想可以怎樣來織網？
二、幼兒第一次嘗試操作
要求：每人織一隻蜘蛛網
有困難可以互相幫忙
提問：為什麼有些人成功了，有些卻沒有成功？
請成功的幼兒說一說，我們織的時候要注意什麼？
提煉製作的方法：
1、先把毛線辮子接長，再固定在竹片架上
2、繞的時候一定要把毛線辮子拉緊，繞一根、換一根。
3、儘量織的密一些
三、幼兒第二次操作
要求：
1、每人織一隻蜘蛛網
2、記住剛才的方法，做好後要打結
3、把身上的蜘蛛圖片粘在蜘蛛網上。
四、幼兒操作，教師巡迴進修指導
五、講評
1、今天我們很高興請到了織網專家——蜘蛛博士，現在就請蜘蛛博士來為我們的作品進行點評一下（掌聲歡迎）
2、蜘蛛博士點評
3、教師進行小結
你們真能幹，蜘蛛博士還想把你們織的網拿到蜘蛛博物館去展覽呢！讓更多的人來看看！你們開心嗎？那我們就把蜘蛛網送到博物館吧！