誰的主意好幼稚園小班語言教案

誰的主意好幼稚園小班語言教案 篇1

目標:

1.觀察畫面,講述故事主要內容。

2.在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶。

準備:

白板課件【幼稚園PPT課件製作】

過程:

一、談話導入故事草地上有一間蘑菇房,我們猜猜是誰的家?

二、教師和幼兒一起有順序的觀看課件

1.今天天氣多好呀,誰來找小兔玩了?(根據課件點出相應的動物,並學學動物叫聲)

師總結:小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩,他們來到小兔家門口。(我們跟小動物打個招呼。)

2.幼兒根據自己的經驗和想像來說一說可小兔家的門是關著的.,你會怎么辦呢?

3.看看小動物想了什麼辦法?

小朋友們想的辦法真棒,那我們來看看小動物們想了什麼辦法?

(1)小貓想了什麼辦法?我們來聽一聽、看一看說一說,學一學:"喵喵喵我來用力把門錘。"

(2)小羊想了什麼辦法?

說一說,學一學:"咩咩咩我來用力把門踢"

(3)小鴨想了什麼辦法?

根據幼兒的觀察自由講述。說一說,學一學:"嘎嘎嘎我來用力大聲喊。"

師總結:這樣做對嗎?為什麼?對了,小兔和小朋友想的是一樣的,"他們太吵了,沒禮貌。"所以呀,小貓使勁把門錘,小兔有沒有出來開門?小羊用力把門踢,小兔有沒有出來開門呀?小鴨用力大聲喊,小兔有沒有出來開門?

誰的主意好幼稚園小班語言教案 篇2

目標:

1、傾聽故事,嘗試用簡單的語言說說媽媽生病的時候,我們能夠做的事情。

2、喜歡親近父母,樂意用行動和語言表達自己的情感。

準備:

多媒體課件過程:

一、引起興趣,提出問題師:今天呀,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

二、觀看課件,分析故事重點提問:

第一遍:

1、故事裡有些什麼人呀?(小熊和小熊媽媽)2、小熊的媽媽怎么啦?(生病了)3、媽媽生病的時候,小熊為媽媽做了些什麼事情?(三件事情)第二遍:

1、熊媽媽做了一個怎樣快樂的夢?熊媽媽做夢夢到了什麼?

2、你們說小熊乖不乖?為什麼?

3、小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心裡覺得怎么樣?

三、討論:

1、小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關心你的?

2、自己媽媽生病的時候,我們可以為她做些什麼事情?

3、小結:媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔心,我們要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的遊戲。

四、再次觀看課件,師生一起講故事"快樂的夢"。

附故事《快樂的夢》

熊媽媽生病睡著了。小熊想:"我能為媽媽做些什麼呢?"喔,媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水,放在桌子上。喔,媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕,放在茶杯邊。喔,媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的, "我就坐在媽媽的床邊吧。"媽媽醒來了,媽媽說她做了一個快樂的夢。夢見喝到了涼涼的水。夢見吃到了甜甜的糕。還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。