2023大班重陽節的教案範文

2023大班重陽節的教案範文 篇1

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼稚園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。經過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞

二、活動準備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌:奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班:

(1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自我的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一齊遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和歡樂。

具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

中班:

(1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感。

具體活動:自製一件手工作品寫上祝福的話語。

大班:

(1)經過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程式

(一)活動主持:各班教師

(二)活動對象:幼兒、祖父母、教師

(三)活動時間:20xx年10月15日

(四)活動地點:各班教室、多媒體教室

(五)活動準備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼稚園操場及舞台上頭;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼稚園分享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂:《感恩的心》。

(六)活動過程:

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日歡樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、教師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

2023大班重陽節的教案範文 篇2

活動內容:敬老愛老從我做起

活動目標:

1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動過程:

活動一重陽節的來歷

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、參觀大班製作重陽糕。

4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前:

提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

2、實踐活動:

按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後:

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流:對今天的活動的感受?

討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

2023大班重陽節的教案範文 篇3

一、活動主題:

“送溫暖,獻愛心,關愛老人,從我做起”

二、活動目的:

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。所以我園想採用“走出去,請進來”的方式,為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

三、活動時間:

20xx年10月9日(周日)下午15:00

四、活動地點:

郭店敬老院

參加人員:大班幼兒、教師、自願參加活動的家長

五、活動準備:

1.各班準備一個節目,會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子,肉餡。3.活動前開展相關教育活動,向幼兒講解重陽節的由來,做好孩子相關知識經驗的鋪墊。先啟發幼兒觀察身邊的老人每天做些什麼事情,喜歡吃什麼,為什麼遇到事情會發生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關心、照顧。

4.自願參與的家長13:50點在幼稚園集合。

六、活動過程:

一)14:00幼兒及家長集中幼稚園出發去敬老院。

二)14:30活動開始:

1.主持老師致詞。

2.A部分:部分家長和孩子在操場與老人互動,孩子表演節目。

B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。

三)老人與孩子互動,給老人送禮物,捶捶背等。

四)15:30左右,帶老人到食堂用餐.活動結束。

2023大班重陽節的教案範文 篇4

主題產生:

國慶節過後就是中國傳統的.重陽節,重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,並存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

環境創設:

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

2、牆面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網路:

重陽節

關心老人

重陽節傳說

重陽節的詩歌

重陽節的習俗

我為爺爺奶奶做什麼

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節的旗

重陽節的故事

我為爺爺奶奶做什麼

活動內容:

活動一:我為爺爺奶奶做什麼

目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什麼事

準備:記錄紙,筆

過程:

一、引起興趣

明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論:你想為爺爺奶奶做些什麼?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二:重陽節故事

目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

準備:記號筆,紙,故事資料

過程:

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

2、重陽節這天會做什麼事?

二、故事:重陽節的由來

你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗

三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

過程:

一韻律活動

幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什麼,並表演出來

三幼兒表演唱

請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四:關心奶奶

目標:

1、在情境遊戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

2、培養幼兒尊敬老人的情感

準備:小床,電視機,竹竿

過程:

一、情境表演:

1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標:

1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

材料:古詩一首(錄音),故事一個

過程:

一、傾聽故事

師:作者是誰?故事中講了些什麼?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語:異鄉,賓客

2、理解什麼是插茱萸

3、學念詩歌數遍:集體,分組

2023大班重陽節的教案範文 篇5

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒進取參加團體活動。

活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節日歡樂”!那么,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲:“夾球走走”

玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演:幼兒歌舞

5、遊戲:“蒙眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲:搶椅子

8、早操表演

9、遊戲:傳球

10、團體:“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒餵爺爺、奶奶吃。

11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

2023大班重陽節的教案範文 篇6

教學根本目的:

1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

2、明白“重陽節”的來源。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的`光榮傳統,要敬愛長輩。

教學預備:

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計算機教學課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼稚園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯繫,到重陽節這一日將她請來。

5、孩子一人一份自製禮品

教學過程:

一、請孩子看VCD碟片“常回家瞅瞅”

交流:

1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

2、片中表現的是啥內容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節日,推薦(農曆九月九日)即是長輩節。

4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

二、推薦重陽節的來歷:

1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恆景的名士,九月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

2、播放

教學課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

2023大班重陽節的教案範文 篇7

一、幼兒發展目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程:

1、引出主題

(1) 老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那裡的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

二、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

2、歌曲:"我上幼稚園"、律動:"我的小手"、歌表演:"小豬吃的飽飽"、兒歌:"拍皮球"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,貼上的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

三、活動結束。

四、活動反思:

九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼稚園組織的"重陽節"活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,並能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

2023大班重陽節的教案範文 篇8

教學目的:

體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

教學準備:

幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加教學,幼兒自備自己製作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

教學過程:

1、節日引題。

以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展教學的興趣。

2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什麼?

教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

3、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

4、舉辦聯歡會。

①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

②、組織幼兒將自己製作的禮物送給爺爺奶奶。

③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

5、繪畫教學:我為爺爺奶奶畫張相。

引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或幹家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

6、教學延伸:

①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊遊等,滿足老人的心愿。