校園安全主題班會教案大全

校園安全主題班會教案大全 篇1

活動目的:結合學校安全文明教育的主題,讓學生學習校園安全知識,認識安全警示牌,防患於未然。

活動對象:全體同學

活動準備:安全知識,關於安全方面的事例,警示牌。

活動過程:

一·導入

(主持人)同學們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受 家人和老師關注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。

二·關於校園安全

1·當我們邁著輕快的步伐來到學校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學校的安全知識:

學校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍牆,門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除。

大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。

做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架鬥毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不衝動蠻幹。

課外活動和體育鍛鍊,要按有關安全規則進行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。(暢所欲言)

2·猜猜這些警示牌是什麼意思(出示警示牌)

3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,儘量避免傷害。

4·像這樣的情況我們班發生過嗎?

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同學打鬧扔東西,砸破玻璃。

(3)進出教師擁擠。

在我們學校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發言)

小結,同學們找到的這些安全隱患非常重要,是學校的問題,學校儘快解決,是自己的問題,大家一定注意。

5·我們說了很多,現在我們實踐一下,做個安全知識回答。

(1)學生之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

a原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

c據情節給予報復。

d叫家長來學校教訓對方。

(2)遇到別人打架時( )

a上前圍觀,給自己認識的人加油,幫忙。

b不管他

c去勸阻

d告訴老師

(3)遇到火災時,撥打( )

a  110

b  119

c  120

d  121

(4)在道路上行走時( )

a 和同學邊走邊打鬧。

b 要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。

c 行走時東張西望,邊走邊看書。

d 為趕時間和機動車輛搶行。 

(5)下列說法正確的是( )

a 使用刀具時,互相比劃,打鬧。

b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

c 用沙子或泥土打仗。

d當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

結束

對於我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識,做安全文明的好學生,好公民。

校園安全主題班會教案大全 篇2

目的要求:

進一步強化校園安全教育,增加學生的安全知識,加強自我防範意識,營造一個有利於學生健康成長的安全、文明、和諧的校園環境。

活動主題:

生命至高無上,安全責任為天

活動時間:

x年11月7日團日活動

活動地點:

老教學樓12教室

活動對象:

20xx級高護2班全體同學、團委幹部、各班團支部

課前準備:

蒐集有關安全方面的事例、數據。

活動過程:

一、導入話題

同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,據有關部門的不完全統計,近幾年來,全國中小學生每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個40幾人的班級消失。數字是冰冷枯燥的,但它的背後卻是一個個鮮活的生命。幾天前,我們班的李成同學沒有聽從老師的教育,和同學一起在公路上騎腳踏車雙手撒把,一不小心摔了一跤,結果造成了左臂骨折。現在這位同學住在縣醫院,經診斷,需要手術治療。李成同學不僅身體受到傷害,學習也受到影響。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。

二、學習安全知識

同學們,生命屬於我們只有一次,因此我們要懂得安全知識,珍愛生命,作為學生,我們應該怎樣做呢?

(一)日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在教室打鬧、擠搡;進出教室不擁擠、不搶行;不亂動電源插座,信息課上要按規定程式操作機器。

(二)集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要嚴格按照事先制定好的活動安全方案進行。

(三)心理健康安全:心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

(四)交通安全:

1、逛街安全

逛街是我們每個人的愛好,但逛街也要懂得交通安全知識……

首先,要有安全意識,明白對逛街來說,交通安全是最重要的,那么怎么注意交通安全呢?

首先,逛街過程中一定要警惕,不要隨便亂穿過公路,橫穿公路必須走人行行道,而且一定要遵循紅燈停,綠燈行的規則,不要闖紅燈,走路是儘量靠邊走,不要只看腳下或只看旁邊的商店,要注意前方,因為有時候有騎腳踏車的或機車的,要是純粹的步行街還好點,沒有車,但也要注意防止與迎面的行人相撞,尤其是防止撞到老人和小孩,總之,逛街一定不能大意,不要把注意力全部集中在商鋪和琳琅滿目的商品上,一定要注意交通安全。

2、行走安全

A、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

B、行人不準在車行道上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

C、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

D、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

E、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;

3、乘車安全

A、不準在道路中間招呼車輛;

B、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

C、不強行上下車,做到先下後上,候車要排隊,按秩序上車;下車後要等車輛開走後再行走,如要穿越馬路,一定要確保全全的情況下穿行;

D、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

(五)、寢室安全

1、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些?

A.“順手牽羊”。乘主人不備,將晾在走廊、陽台等處的衣物盜走。

B.管理鬆懈,制度不嚴。

C..無人值班或值班人員無責任心。

D.同學缺乏警惕性,互不關心。

E.門窗缺乏安全設施。

2、女生集體宿舍如何注意安全?

A..經常進行安全檢查。如發現門窗損壞,及時報告學校有關部門修理。

B.就寢前關好門窗,在天熱時也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時作案。

C..中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發現有人想捅門、撬門進來,室內同學要大聲呼救,並做好齊心協力對抗的準備。

D.周末或節假日,其他同學回家或外出,你最好不要獨自一人住宿舍。回宿舍就寢時,留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏伺機做案。

E.無論一人或多人在宿舍,當犯罪分子來侵害時,都要保持冷靜的態度,做到臨危不俱,遇事而不亂。

(六)、消防安全

A、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎么樣。

B、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

C、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

D、低層跳離,適用於二層樓。之前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

三、安全知識問答

現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。

(一)選擇題

1.下課了,不能幹什麼:

A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D、玩危險遊戲

2.哪些東西不準帶進校門:

A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

3.哪種行為不對:

A.跳高、跳遠B.攀越圍牆、滑樓梯C.翻單槓、盪鞦韆

4.像這種情況,我們班發生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

B.在教室里互相追趕

5.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是:

A.原諒同學或報告老師,讓老師處理

B.記恨在心,事後叫人一起教訓對方

C.據情節給予報復

D.叫家長到學校來教訓對方

6.在預防飲食安全方面做的不妥當的是:

A.購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B.在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

C.養成良好的個人衛生。

7.乘車時較為安全的行為是:

A.在道路中間攔車B.上車時爭先恐後

C.車輛行駛時,頭、手不伸出窗外D.不乘坐無牌、無證車

8.遇到同學打架時:

A.上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙B.不管他

C.去勸阻

9.在道路上行走時:

A.和同學邊走邊打鬧

B.要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C.行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

(二)判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬製品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

(7)參加室內活動,要牢記安全出口的標誌及方位。

(8)遇到火災不慌亂,服從指揮,保護要害,彎腰撤離。

四、活動總結

同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,珍愛自己的生命。同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全、文明、和諧的班集體吧!

五、在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

校園安全主題班會教案大全 篇3

《強化安全意識 提升安全素養》主題班會教案

活動目的:

1、通過本次主題班會,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,增強學生安全意識和自我保護意識,逐步提高學生的素養和能力。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。

活動過程 :

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

主持人:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然後將你養到這么大,花了多少心血?

主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。

二、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識

主持人:20xx年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓里,沉醉於夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個女生驚恐地發現,她們的宿舍著火了,滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,她們從宿舍後面的陽台上跳了下去。遺憾的是,她們跳下去後就永遠的離開了這個世界。事故發生後,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發電器故障所致。

多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之後,我們又不禁要反思:火災發生後,這4個女生的做法正確嗎?血的教訓又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白:增強我們的安全意識和自我保護意識,

提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。

生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學生死於安全事故。同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?

首先,我們要增強安全意識和自我保護意識,逐步提高我們的安全素質和自我保護能力。其次,我們要學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴,與平安同行!

二、下面我們來進行知識搶答活動,請知道答案的同學迅速舉手回答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”( 每年3月份最後一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些 ?(紅黃藍指示燈,轉彎指示 ,單行指示等等)

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑 ?

(那當然要逆著跑,逆著跑,風會把身上的火往你你跑的反方向吹,順著跑,風會把火往你身上吹,那樣會更快被火燒死。)

(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你採用哪種方法處理 ?(如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學生主持人講到這裡

三、討論:我們應該注意哪些方面的安全呢?

主持人:在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?

(一)要注意課間安全,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。

(二)體育活動中的安全

經常要參加體育活動,可以增強體質,更好地學習文化知識,但要注意安全:

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑膠

皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動時穿。

第二、要認真做好全身準備活動,否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。

第三、運動前,女孩子摘下發卡、塑膠或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。嚴防器械傷人。

第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

第五、一旦摔傷,不要急於起來,也不要亂搬動胺傷同學,等校醫或教師來處理。

第六、夏天運動後不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運動後及時擦淨汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯後及睡覺前不要做劇烈運動。

(三)、用電、用氣安全

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)不亂動教室內的電源插座,信息技術課上要按規定程式操作電腦,在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

6)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(四)、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

(五)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎腳踏車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的腳踏車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎腳踏車;要在非機動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉彎時要提前減速慢行,向後瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方腳踏車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上並排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。

(六)食品衛生安全

講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到

小攤小販購買食物,注意身體健康。

(七)注意人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,遇到壞人壞事要冷靜、機智,受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案。

(八)發生火災怎么辦?

1、公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。

2、如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

3、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎么樣。

4、遠離火場時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(九)對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。

四、小結:

同學們,學校每個學期都要召開很多次安全教育主題班會,組織各種安全預案演練等等,目的就是為了加強我們的安全防範意識,提升我們的安全素養能力,做到防範在先、警惕在前。為了每一個家庭的幸福,為了創建安全、和諧的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

“珍愛生命,安全第一”,這不僅僅是一句話,更是一種責任,一種行動,因此,我們必須要警于思,合於規、慎於行,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

校園安全主題班會教案大全 篇4

活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。

活動對象:六年級三班全體學生

活動地點:教室

活動準備:安全知識、警示牌

活動過程:

一、導入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。

二、學校安全事故案例

1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘

老師:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由於同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裡的幾起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

案例二:

XX年11月8日,一完小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由於動作不規範,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

案例四:

在一次學校升旗儀式上,我班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,並無大礙。

案例五:

在一節早讀課前,我班的一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起原子筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂傷。

2. 結合案例,談談你有什麼啟示

師:結合以上五個案例,談談你有什麼啟示?

一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什麼樣的心態?

二、學習安全知識

女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式,按規範操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全:心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜

上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌,學生指認)

男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患於未然。

4、現在是輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

校園安全主題班會教案大全 篇5

安全教育主題班會課教案

一、班會目的:

通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備:

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程:

1、師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關於安全知識,師問生答。

2、師領生做選擇題

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。

(2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是:

① 122 ② 114 ③ 119 教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,願平安永遠著伴隨我們!

校園安全主題班會教案大全 篇6

一、班會目的:

1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增

強學生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,保障自身的安全。

2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時

處處注意安全。

二、班會地點:

汽車樓B棟1301班

三、班會參與人員:

汽電1301班全體同學班主任

四、時間:

20xx年2月18日晚上

五、班會活動過程:

(一)談話導入:

人的生命只有一次,生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命,時刻要有安全意識,同時應通過學習安全教育的相關知識提高自己的安全防範能力。

(二)提問討論:“校園是安全的避風港嗎?”

學生分組討論,舉例說出了校園存在的一些安全事故隱患,例如亂沖亂撞,追逐打鬧,滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開等。提醒學生如果每個人都加強安全防範的意識,掌握一些安全保護措施,是完全可以避免安全事故的發生的。

(三)ppT講解

1、集體活動安全。

2、飲食安全。

3、交通安全。

4、冬季用電、防火安全。

5、網路通訊安全

通過ppT圖文並茂展示一些真實的案例,詳細講解在以上幾方面要注意的安全,以及意外發生時的一些應對措施。

(四)安全知識問答

用選擇題和問答題的形式幫助學生學習和鞏固相關的安全知識。

六、總結:

本次班會對學生進行了安全教育,學習了安全知識,增強了學生的安全意識。會上對學生在校園內的安全注意問題作出了說明以及提醒,使學生進一步認識了安全的重要性。這次班會不僅達到了預期的目標,生動真實的案例,更使“讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴”這一主題深入了大家的心裡。

校園安全主題班會教案大全 篇7

中學生校園安全教育主題班會

九年級(4)班

教學目標:

1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

班會重點:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。

危害安全的行為,及自救措施。

教學方法:主題班會

教學過程:

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片並說明

三、如何預防事故發生

1、學生討論

2、教師指導歸納

(1)、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

(2)、學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。 對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收, 視情節輕重給予相關警告和處理。 對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。

(3)採取的應對措施:

第一、 要學法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助於警方幫助。

第四、要謹慎交友。

(4)、緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數;“要”遇事保持沉著冷靜 ;“要”警惕煙毒的侵害 。

( 5) 要遵守交通規則。

四、安全訓練

事故(1):效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶乾,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。

(2) 不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(3)(繼續表演):郊遊中一個同學不小心燙傷了手…

處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。

(4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5) 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議:

1、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患於未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣十分危險;

3、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發生事故;

4、要注意心理安

全,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難;

5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

結束語:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!願我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

校園安全主題班會教案大全 篇8

班會目的:

通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

班會準備:

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、蒐集有關安全方面的資料。

4、複印新聞資料。

班會流程:

一.導入。

各位同學安全教育主題班會現在開始。

二、聽新聞、談感受:

學生1:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。

學生2:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:

學生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》

學生2:同學們,聽了新聞後你最大感覺是什麼?問題出在哪裡?(指名說)

學生1:是啊!這多危險啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

學生2:下面我們來進行選擇題問答。(出示)

1、關於樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

A、上下樓梯時,靠右側行走。

B、下課的時候和同學坐在樓梯台階上看課外書。

C、玩上下樓梯遊戲。

三、關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

學生1:請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

學生2:像這種情況,我們班發生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

學生2:現在輕鬆十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是( )

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時( )

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)遇到火災時,撥打( )

A、110

B、119

C、120D、121

(6)在道路上行走時( )

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

判斷:

1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時,身體儘量往前,保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽台下看。

四、結尾。

1、對於我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

2、下面,有請我們的老師做總結,掌聲歡迎!

同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

班會目標:

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養學生“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養學生。“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

班會過程:

教師:請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背後的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里,並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

第二,放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規則。

2、乘坐公車時應等車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

3、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹籤的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意:

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特徵,一,經營點無衛生許可證,從業人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,後悔就來不及了。)

2、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校園安全應注意:

1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪構想的。

校園安全主題班會教案大全 篇9

一、班會主題:

校園安全教育

二、活動目的:

本次班會通過介紹案例、小組討論、知識競賽等形式,讓學生認識校園安全的重要性,掌握交通安全、校內活動、消防安全三方面的安全知識,在今後的日

常生活中,從自身做起,共同維護校園安全。

三、班會流程:

(一)案例導入

展示幾則校園安全事故數據和案例,讓學生意識到校園安全存在的問題,提高對校園安全的重視。(以下節選幾則,其他詳見ppt)

數據:

第一次世界大戰死亡20xx多萬人。

第二次世界大戰死亡3600多萬人。

第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人死於滾滾的車輪下,平均六分鐘死一個人。

據統計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數這之多。

案例一:

河北青年報訊(記者徐輝) 20xx年06月23日,石市機場路國小兩名小學生在校內觸電,其中一男孩不幸死亡,另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調查。

案例二:

20xx年3月16日上午,中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火。

教師小結:一件件觸目驚心的事故,是否該讓我們警醒?安全無小事,我們應當從自己做起,樹立安全意識,掌握一定的校園安全知識,共同營造平安校園。

(二)交通安全——平安出行

1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導學生思考其中存在的安全問題,歸納總結。

2.介紹交通安全標誌。

3.簡要歸納“交通安全須知”

認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序。

靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” 。

不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車。

騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐。

遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警。

出入校門,推車慢行。

4.交通安全知識題目搶答,檢驗學生對交通安全知識的掌握情況。

(三)校內活動篇——文明有序

1.展示幾幅圖片(詳見ppt),引導學生思考其中存在的安全問題,歸納總結。

2.分小組討論以下幾個方面應如何注意安全,派代表發言。

(上下樓梯、教室內活動、課間活動、體育課、參加勞動)

3.教師對校內活動安全的注意事項進行歸納。

(1)樓道安全

校園安全得注意,上樓下樓有秩序;

樓道安全最重要,靠右行走不要跑;

遇上擁擠停三分,主動謙讓路暢通。

(2)教室安全

不要在教室追逐玩耍。

不要趴窗戶,從窗戶上往下扔東西,高空拋物。

進出教室要有序、不要推擠。

(3)課間安全

適當休息、放鬆;

在樓廊和樓道口行走時,放慢步伐;

不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及遊戲。

(4)體育活動安全

不要帶小刀、鑰匙等金屬物品,以免在運動中弄傷自己。

做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規定的場地進行,並聽從體育老師的口令,按規範的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,避免被砸傷。

無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應提前報告老師;出現頭暈、噁心、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師。

(5)勞動安全

打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗台上擦或將身子探出窗外,以免發生意外事故。

擦拭風扇、燈管,應先切斷電源,並用乾布擦拭,擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

要秩序地領取勞動工具,不要拿勞動工具玩耍,勞動結束後也要有秩序地收齊工具。

(四)消防安全篇——學會逃生(略講)

1.預防火災的方法

不隨意玩火,不攜帶火柴、打火機和。

上實驗課時,嚴格按照老師要求操作。

離開教室時,隨手關閉電源。

2.逃生技能

3.消防安全知識題目搶答,檢驗學生對消防安全知識的掌握情況。

(五)教師總結

安全無小事,校園安全需要大家共同的努力。

從我做起,共同構建平安和諧校園。