小班防颱風安全教育教案

小班防颱風安全教育教案篇1

活動目標：

1、關注颱風事件，進一步了解颱風及其危害性。

2、初步掌握一些防台的方法，正確應對颱風侵襲。

3、在情境模擬遊戲中體驗幫助他人的快樂。

活動重難點：

重點：了解什麼是颱風以及颱風給人們生活造成的影響。

難點：初步掌握一些防台方法。

活動準備：

1、知識經驗準備：回顧十月初的颱風“菲特”，初步了解颱風的危害性。

2、物質材料準備：餘姚受災視頻剪輯；圖片若干（反映人們應對颱風採取的措施）；自製話筒一隻；自製“皮划艇”四艘；玩具娃娃若干

活動過程：

一、記者播報

1、教師扮演“記者”，一邊播放“餘姚受災”視頻，一邊播報新聞。

大家好，我是莊幼早報的記者小陳。現在大家看到的是本次受颱風影響，受災最為嚴重的__市。這裡雨情大、水情險、災情重。城區大面積受淹，無數房子、車子被困在水裡，許多汽車連車頂都看不見了。數萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家裡又斷水斷電，連手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。

2、提問：你看到了什麼？發生了什麼事？

鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說說自己的所見所聞。

【設計思考：讓幼兒觀看受災視頻，直觀感受颱風對人們生活造成的危害。在說說看看中導入主題，喚起對颱風的感知。】

二、記者採訪

1、問題一：什麼是颱風？

（1）隨機採訪幾位幼兒，自由回答。

（2）小結：颱風是一種自然現象，是產生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。

2、問題二：颱風有哪些危害？

（1）鼓勵幼兒積極思考，並能用肢體動作表演颱風吹來各種事物的狀態。

（2）小結：颱風對我們人類存在很大的危害。它的風力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發洪災。

3、問題三：颱風來的時候，我們可以做些什麼？

（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。

（2）隨機採訪幾位幼兒，鼓勵大膽發言。

（3）出示圖片，反映人們應對颱風採取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。

如：飛機航班時刻表進行了變更；候船廳的大門緊緊地關上了；停車場因為進水無法正常運行，導致門口的車子排起了長隊；人們出行時選擇了更安全、受颱風影響較小的交通工具；為了防止植物被颱風颳倒，園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。

（4）小結：在我們的生活中也有一些防範颱風的方法，如陽台擺放的花盤要把它移到室內，要關緊門窗，刮颱風時儘量減少外出，颱風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。

【設計思考：通過記者採訪這一形式，巧妙拋出與颱風有關的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發幼兒的已有經驗。同時，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進一步感知颱風的危害性，建構起如何抗台的新經驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經驗的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防範颱風的方法。】

三、追蹤報導

1、一方有難，八方支援。水災還在持續影響著人們的工作生活。小朋友們，你們願意去幫助他們嗎？

2、幼兒分成四組，分別乘著“皮划艇”到指定點把受困民眾（玩具娃娃）“救出來”。

3、追蹤報導：