小班美術連線教案 篇1
活動目標：
1、用棉簽畫出紅蘿蔔的簡單特徵。
2、體驗給小兔送蘿蔔的快樂。
3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、感受作品的美感。
活動重點難點：
活動重點：
畫出紅蘿蔔的簡單特徵，體驗繪畫的快樂。
活動難點：
能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。
活動準備：
棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個、濕毛巾、盤子若干、紅蘿蔔圖片。
活動過程：
一、談話導入、引起興趣
1、播放生日歌，出示背景圖。今天會是誰的生日?
2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。
3、小兔會買什麼菜?(出示紅蘿蔔)
4、紅蘿蔔長的什麼樣?
二、感知圓的特徵，幼兒嘗試畫圓。
1、出示棉簽示範畫蘿蔔。
(1)裝紅蘿蔔。(圓圓的、紅紅的)小棉簽，手中拿，喝點水，點點頭，站站好。
示範畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。
運用兒歌式的語言：小棉簽，手中拿，喝點水，點點頭，站站好，繞一圈，接起來。
(2)圓圓的蘿蔔缺什麼?(葉子)，蘿蔔葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿蔔連起來!(畫上蘿蔔葉子)
2、練習畫圓。
三、嘗試用圓來表現紅蘿蔔，激發幼兒作畫的願望。
1、找一個空盤子一起幫小兔來裝蘿蔔。
2、幼兒作畫。
要求：
(1)棉簽輕輕的蘸顏料。
(2)紅蘿蔔紅顏色，蘿蔔葉子是綠顏色。
(3)畫出封閉的圓。
3、幫助較弱幼兒，大膽畫圓。
(1)鼓勵幼兒將“菜籃”裝滿，可以畫大大小小的紅蘿蔔。
(2)提醒幼兒最後用綠色的顏料添畫上綠色的蘿蔔葉子。
四、作品展示
1、大大小小的蘿蔔送給小兔。一起祝小兔生日快樂!
2、共同唱生日快樂歌。
活動反思：
在美術活動中，可提供多種材料讓幼兒進行創作，讓幼兒在創作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特徵和發展水平。發展了幼兒的想像力、思維能力和創造力，給了幼兒無限的發展空間。
小班美術連線教案 篇2
教學目標：
1、進一步練習圓形線、連線線。
2、在興趣和想像中得到線的練習，並添加人物五官，提高添畫能力。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備：
彩色水彩筆、油畫棒、錄音機、磁帶、用臉譜布置成不同的親戚家。
教學過程：
1、預熱階段
幼兒聽音樂玩走親戚的遊戲。
2、圖形刺激
1)出示範例，引導幼兒欣賞。
2)示範畫不同的連線(直線、彎線、曲線、折線)。
3、想像創作
幼兒作畫，教師巡視指導。
4、診斷作品
從畫面的豐富度進行評價。
教學反思：
小班幼兒運用線條進行繪畫活動創造了一個個生動的遊戲情境，使線條學習變得簡單而有趣。