昆蟲吃什麼中班科學教案 篇1
【活動內容】
我最喜歡的昆蟲
【活動目標】
1.大膽的與同伴交流自己喜歡的昆蟲。
2.初步學會觀察昆蟲的形態和特徵。
3.嘗試用美工形式表現自己所知道的昆蟲。
【活動準備】
1.準備“昆蟲世界”錄像片段。
2.收集標本圖片。
3.準備畫紙、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、牙籤、棉花棒等美工材料。
4.準備學習包《主題活動誰在吃？》
【活動過程】
一、讓幼兒欣賞“昆蟲世界”錄像片段，激發幼兒談論昆蟲的興趣。
二、引導幼兒自由觀看昆蟲標本、圖片，交流自己所知道的昆蟲。
三、鼓勵幼兒用繪畫、泥工的形式表現自己最喜歡的昆蟲。
四、展示幼兒的作品，引導幼兒互相欣賞同伴的作品。
【活動延伸】
1.在科學區中提供昆蟲標本、圖片或昆蟲拼圖，讓幼兒配對、辨認。
2.在美工區中提供昆蟲摺紙圖，讓幼兒學習折昆蟲。
3.引導幼兒開展“蟲喜歡吃什麼”的調查，並完成學習包《主題活動誰在吃？》
昆蟲吃什麼中班科學教案 篇2
活動目標
1、了解家裡常見昆蟲的危害。
2、認識家裡常見的昆蟲。
1、克服懼怕蟑螂、蒼蠅、蚊子的心理。
活動準備
蚊子、蟑螂、蒼蠅、螞蟻、老鼠等圖片；空氣錘。
活動過程
一、談話導入。
——師：在之前的活動中我們認識了昆蟲，大家還記得昆蟲的主要特徵有哪些嗎？（由頭、胸、腹組成，有翅膀、有腳等等）
——請幼兒舉一兩個昆蟲的例子。
——教師分別出示蚊子、蟑螂、蒼蠅、螞蟻的圖片，請幼兒說一說它們是不是昆蟲？
二、認識家裡的昆蟲。
1、請幼兒說一說，家裡常見的昆蟲有哪些？
——昆蟲是世界上種類最多和數量最多的動物，由於它們的適應能力強，所以各個角落都有它們的蹤影。你在家裡見過哪些昆蟲？
2、教師出示圖片並和幼兒討論家裡常見昆蟲的危害。
——螞蟻：數量巨大，經常會啃食糧食或者家具，尤其是白蟻。
——蚊子：有翅膀，飛得很快。會吸人的血，傳播瘧疾、乙型腦炎、絲蟲病、登革熱、黃熱病等疾病。所以我們見到蚊子就要把它打死，預防疾病的傳播。
——蒼蠅：有翅膀，會飛。經常在垃圾堆和食物中間打轉，它身上帶著無數的細菌和病毒，把細菌傳播到食物上，人吃了之後就容易得病。所以我們一定要把食物保存好，防止蒼蠅啃食。
——蟑螂：經常出現在廚房角落，爬行速度很快，它不僅咬爛食物、損壞原料、污染食品，而且傳播痢疾、傷寒、小兒麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。所以大家見到蟑螂也要把它打死。
3、教師小結：為了保護我們的生活環境，我們要經常舉行“除四害”的活動，不讓蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠破壞我們的生活。
三、“除四害”遊戲。
——將“四害”的圖片放在地板上，請兩位幼兒手持充氣錘，教師念到哪一個害蟲，幼兒就去敲打該圖片，誰快誰贏。
活動應變
四害：蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠。“四害”裡面老鼠不屬於昆蟲，在講解過程中，適當提醒幼兒。
活動延伸
學習消除和預防“四害”的方法。
區角活動
益智區：放入“四害”圖片及充氣錘，讓幼兒玩“除四害”的遊戲。
環境創設
將家裡常見昆蟲貼在班級主題牆上。
家園同步
請家長也跟幼兒講講蒼蠅、蚊子、蟑螂的危害，提醒幼兒要保護好家裡的食物，不讓蟑螂、蒼蠅偷吃。
隨機教育
鼓勵幼兒參與“除四害”的活動，克服幼兒害怕蚊子、蒼蠅、蟑螂的心理。