抱抱小兔幼稚園小班科學教案 篇1
活動目標：
1、認識跟種各樣的蘿蔔，了解蘿蔔的基本結構。
2、品嘗各種蘿蔔製品。
活動準備：
1、各種實物蘿蔔若干以及一些蘿蔔製品。
2、幼兒對於蘿蔔已經有了一定的了解及認識。
3、PPT圖片。
活動過程：
一、認識蘿蔔
——出示蘿蔔，這是什麼？你們認識它嗎？
——回顧幼兒拔蘿蔔的經過。你們還認識其它什麼蘿蔔呢？
——教師向幼兒分別展示各種蘿蔔（如白蘿蔔、胡蘿蔔、紫蘿蔔），了解蘿蔔各自不同的特點。
——出示白蘿蔔，切開蘿蔔展示白蘿蔔的內部結構。
——出示胡蘿蔔，出示胡蘿蔔的內部結構。
——出示紫蘿蔔，了解紫蘿蔔的外部和內部是不一樣的顏色。
——品嘗蘿蔔，讓幼兒說說是什麼味道的？
二、出示PPT
——幼兒討論有哪些形狀的蘿蔔。
——出示PPT認識各種各樣形狀不同的蘿蔔。
三、蘿蔔製品（蘿蔔乾、醃蘿蔔、蘿蔔條等）
——出示蘿蔔製品，讓幼兒猜一猜這是什麼？你們有沒有吃過？
——教室介紹這些蘿蔔製品是如何製成的。
——大家一起品嘗各種蘿蔔製品。
四、活動結束。
抱抱小兔幼稚園小班科學教案 篇2
活動目標：
1、觀察、了解兔子的主要外形特徵和生活習性。
2、有喜歡小兔子、關心秒度動物的情感。
3、豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。
活動準備：
1、卡通片：可愛的小兔子
2、草、白菜、胡蘿蔔若干
活動過程：
一、引發興趣觀看卡通片：小兔子，真可愛。
二、觀察小兔子
1、提問：兔子是什麼樣子的？
引導幼兒有順序的觀察兔子的：
頭部（長耳朵、三瓣嘴）身體（橢圓形、四條腿、前腿短、後腿長）尾巴（短短的）
2、提問：兔子是怎么走路的啊？我們來學一學好嗎？
三、抱抱小兔子
1、教師：你喜歡小兔子嗎？我們來輕輕的摸摸它抱抱它好嗎？
2、提問：
（1）小兔子全身長滿了什麼？（毛）
（2）身上的毛是什麼顏色的？
（3）抱起來的感覺是怎么樣的？
（毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的。）
四、喂喂小兔子
1、小兔子愛吃什麼？（青菜、青草、蘿蔔）
2、吃東西的時候它的.嘴巴是怎么動的？
五、結束部分
教師：我們和小兔子一起去散步好嗎？
帶著兔子和孩子們一起散步。
抱抱小兔幼稚園小班科學教案 篇3
活動內容：好吃的水果
活動目標：
1.運用各種感官的感知來初步了解水果。
2.發展幼兒初步的探索精神。
材料提供：石榴、柿子、橘子若干
活動過程：
1. 談話，引出主題：“秋天裡有許多好吃的水果，你都吃過那些水果？今天老師帶來了幾個水果，讓我們看一看，它們是什麼？”
2. 請個別幼兒上前摸口袋，摸出一種水果並說出它的名稱。（要鼓勵每個幼兒都能清楚的說出水果的名稱。）
3. 每組一盆，數一數，共有幾種水果？比一比，那種水果最大，那種最小，並進行排序。
4. 摸一摸、看一看、聞一聞，說一說它們有什麼不一樣？
（1） 你最喜歡哪個水果，摸摸看，它是什麼樣的？聞一聞，有什麼氣味？你吃過嗎？想一想，它的味道是什麼樣的？
（2） 你再去摸摸你沒有摸過的水果，看看它和你剛才摸的水果有什麼不一樣？
5. 談話：“我們幼稚園里有棵石榴樹，現在我們就來看看石榴是怎么樣的？”
（1） 摸一摸，看看它的感覺如何？
（2） 打開石榴，看一看，裡面是什麼樣子的？（裡面是一粒一粒的紅色的石榴子）
（3） 嘗一嘗，它是什麼味道的，和你以前吃的水果有什麼不一樣？
6.小結：每種水果的味道都不一樣，但都有營養。多吃水果對人的身體有好處。你還有那些水果沒有吃過，回去可以問問你們的爸爸媽媽。